校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案(5篇)

第校園書(shū)法比賽活動(dòng)方案(5篇)校園書(shū)法比賽活動(dòng)最新方案(5篇)

書(shū)法從古代流傳至今已有幾千年歷史，其創(chuàng)作和欣賞方式從最初的文字記錄和祭祀方案，逐漸發(fā)展成為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)門(mén)類(lèi)。注重筆墨性情的表達(dá)，在風(fēng)格、手法和表現(xiàn)力上各具特色。下面是小編為大家整理的關(guān)于校園書(shū)法比賽活動(dòng)最新方案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

校園書(shū)法比賽活動(dòng)最新方案篇1

一、比賽要求：

1、參賽范圍:低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。

3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20__年3月26日下午1:30--2:30各班教室

4、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本）

5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū)，要求書(shū)寫(xiě)工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。

6、閱卷：一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）

1.坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）

2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫(xiě)字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）

3.書(shū)寫(xiě)美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱(chēng)，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無(wú)涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫(huà)有力筆法熟練（1.5分）

三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽

1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。

校園書(shū)法比賽活動(dòng)最新方案篇2

一、比賽目的：

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫(xiě)字教學(xué)要求，我校每天下午開(kāi)展了15分鐘的習(xí)字校本課程。課程的開(kāi)設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。為檢驗(yàn)和提高我校的寫(xiě)字課程的教學(xué)效果，特舉行本次活動(dòng)。

二、比賽要求：

1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。

2.參賽字體：硬筆楷體。

3.參賽要求：一、二、三年級(jí)用鉛筆，四、五、六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書(shū)寫(xiě)。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙指定位置按要求填寫(xiě)好自己的姓名、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

三、比賽方式：

1.全員參與

各班統(tǒng)一組織，精選20份作品上交教導(dǎo)處。

2、擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)

學(xué)校對(duì)各班上交作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

四、評(píng)比要求：

大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字即取消其評(píng)選資格。

五、比賽時(shí)間：12月23日下午第二節(jié)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

1、學(xué)生作品獎(jiǎng)

按年級(jí)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

2、教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)

根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一、二、三等獎(jiǎng)各4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并在教師年度考核計(jì)分。

校園書(shū)法比賽活動(dòng)最新方案篇3

一、比賽目的：

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。

2、參賽字體：不限。

3、參賽要求：各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時(shí)間：__年_月20日——24日

3、比賽地點(diǎn)：各班教室。

四、評(píng)比要求：

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

六、評(píng)委：

組長(zhǎng)：呂正國(guó)

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學(xué)藝體教研組

附、活動(dòng)步驟

（一）準(zhǔn)備階段

1、活動(dòng)申請(qǐng)柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)活動(dòng)，并向?qū)W校上交策劃方案。

2、制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議

3、請(qǐng)教導(dǎo)處召開(kāi)班主任會(huì)，加強(qiáng)教師之間的宣傳。

4、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動(dòng)實(shí)施

1、印發(fā)活動(dòng)倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級(jí)組交上來(lái)的稿件，進(jìn)行評(píng)比。

2、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（分年級(jí)）：

一等獎(jiǎng)三名

二等獎(jiǎng)四名

三等獎(jiǎng)六名

3、召開(kāi)表彰會(huì)。

校園書(shū)法比賽活動(dòng)最新方案篇4

為弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法之魅力，提升當(dāng)代大學(xué)生的書(shū)法功底和寫(xiě)字能力，營(yíng)造一個(gè)好寫(xiě)字、樂(lè)寫(xiě)字、會(huì)寫(xiě)字的濃厚的班級(jí)與校園氛圍，特由10級(jí)小學(xué)教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽。

一、活動(dòng)主題：

10小教文三筆字大賽

二、活動(dòng)目的：

提升學(xué)友們的書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)法修養(yǎng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成一種熱愛(ài)書(shū)法的習(xí)慣，寫(xiě)出一手好字

三、活動(dòng)時(shí)間：

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四、活動(dòng)地點(diǎn)：

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五、活動(dòng)內(nèi)容：

以班為單位，發(fā)動(dòng)本院書(shū)法愛(ài)好者積極才賽，比賽賽程沒(méi)有預(yù)賽，只有決賽，當(dāng)場(chǎng)評(píng)出名次和頒獎(jiǎng)

六、主辦單位：

10小教文

七、才賽對(duì)象：

10小教文全體成員及10屆各班代表

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（1名）；二等獎(jiǎng)（2名）；三等獎(jiǎng)（3名）；優(yōu)秀獎(jiǎng)（6名）

九、賽前準(zhǔn)備：

各班先通過(guò)預(yù)賽選出代表，再由代表參數(shù)，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供

十、大賽評(píng)委：

老師、本院學(xué)生會(huì)成員和校書(shū)法協(xié)會(huì)成員

十一、獲獎(jiǎng)人員與評(píng)委合影

（由特定的人員進(jìn)行攝影），作品展覽

十二、大賽圓滿(mǎn)結(jié)束

會(huì)場(chǎng)由后勤人員負(fù)責(zé)

十三、大賽經(jīng)費(fèi)：

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校園書(shū)法比賽活動(dòng)最新方案篇5

一、活動(dòng)主題：

“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”主題英語(yǔ)書(shū)法大賽

二、活動(dòng)背景與意義

為了在我系營(yíng)造一種英語(yǔ)寫(xiě)作氛圍，讓喜歡英語(yǔ)寫(xiě)作與英語(yǔ)書(shū)法的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，為忙著過(guò)四、六級(jí)英語(yǔ)和一些弱于英語(yǔ)寫(xiě)作的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，我系決定開(kāi)展英語(yǔ)寫(xiě)作，英語(yǔ)書(shū)法大賽，以此讓我系同學(xué)在英語(yǔ)寫(xiě)作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學(xué)的寫(xiě)作技能與書(shū)法水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月20日啟動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：德州學(xué)院外語(yǔ)系。

活動(dòng)對(duì)象：德州學(xué)院09級(jí)全體學(xué)生、部分08及同學(xué)。

活動(dòng)單位：

主辦單位：外語(yǔ)系督察部。

贊助單位：大學(xué)生精英論壇。

活動(dòng)項(xiàng)目：

英語(yǔ)寫(xiě)作比賽（文體不限，紙張要用A4紙張筆體不限，字?jǐn)?shù)控制500字以?xún)?nèi)）

活動(dòng)流程：

前期：印發(fā)海報(bào)，宣傳紙張，并在各班上進(jìn)行宣傳。

中期：10月30日，各班同學(xué)將作品交到班長(zhǎng)，再統(tǒng)一交督察部。

注：停止收稿時(shí)間為10月30號(hào)下午6點(diǎn)。

后期：督察部將稿件整理好后交給評(píng)分老師進(jìn)行評(píng)比，等老師評(píng)比完后將挑出獲獎(jiǎng)作同學(xué)品展出。

四、比賽要求：

內(nèi)容積極健康，書(shū)寫(xiě)工整、不弄虛作假，以“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”為主題；文體不限，誠(chéng)信寫(xiě)作、不得抄襲作假，字體工整，少涂改，字體在200—300字之間，統(tǒng)一用A4紙張，背面不得再寫(xiě)內(nèi)容，在作品后附帶上個(gè)人簡(jiǎn)歷，包括姓名、專(zhuān)業(yè)班級(jí)（鉛筆填寫(xiě)）。

五、具體安排：

宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)，橫幅，做好一切對(duì)外對(duì)內(nèi)的宣傳工作。

督察部：把老師與同學(xué)溝通