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2023當(dāng)班長(zhǎng)的心得體會(huì)(5篇)

當(dāng)班長(zhǎng)的心得體會(huì)1

班長(zhǎng),布滿光環(huán)的一個(gè)職務(wù),要成為一位班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單,但是,要成為一位勝利的班長(zhǎng),并不是簡(jiǎn)潔的在講臺(tái)上說一個(gè)通知就了事的。

中學(xué)時(shí)期,我也有過當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)受,那時(shí)候,班長(zhǎng)好像只是教師的傀儡,只需要按部就班即可,而大學(xué)的班長(zhǎng),是必需凡事親力親為的,班上全部的事情都必需由班長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),很大程度上熬煉了我們的治理力量。

新聞班在人文學(xué)院,始終作為一種邊緣的學(xué)科,系領(lǐng)導(dǎo)不重視,有什么評(píng)比也不會(huì)考慮到新聞班,這或許很大程度是由于我們新聞班的人太有共性了吧,因此,擔(dān)當(dāng)新聞班的班長(zhǎng)比擔(dān)當(dāng)其它學(xué)科的班長(zhǎng),更加挑戰(zhàn)我的力量,壓力也隨之而來,我想,這次的班級(jí)治理會(huì)議可以很好的幫忙我了解自己的缺乏。

只是,我個(gè)人認(rèn)為,這次班級(jí)治理會(huì)議舉辦得還算勝利,許多班級(jí)的負(fù)責(zé)人都提出了自己的觀點(diǎn),但是,提出觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單,解決問題卻是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程,只需要我們班長(zhǎng)和班委多點(diǎn)和同學(xué)們打好關(guān)系,了解他們的生活,而且可以通過搞班活動(dòng)增加同學(xué)們間的感情,班干進(jìn)展起工作就會(huì)簡(jiǎn)潔了多了。

在此,我有一個(gè)小小的建議,是給大一、大二的師弟師妹的,就是我們可以有個(gè)預(yù)選期,每次要選新任的班委成員時(shí),在剛開學(xué)時(shí)先選出新任的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書,讓他們先了解熟識(shí)他們的工作,到兩個(gè)星期后再讓他們正式上任。班長(zhǎng)和副班團(tuán)支書通過兩個(gè)星期的培訓(xùn)期,上任后就可以更加的得心應(yīng)手了。

當(dāng)班長(zhǎng)的心得體會(huì)2

在一個(gè)班級(jí)里,總會(huì)有許多同學(xué)想當(dāng)班長(zhǎng),我也不例外。

在沒當(dāng)上班長(zhǎng)之前,我覺得班長(zhǎng)特別神圣,特別洋氣,感覺當(dāng)班長(zhǎng)很牛逼,有什么事大家都會(huì)聽班長(zhǎng)的。

二年級(jí)上學(xué)期,通過全班投票,大家“百里挑一”選中了我。那一刻,我比吃了蜜還甜,我恨不得把自己當(dāng)上班長(zhǎng)的事情讓全世界都知道。

當(dāng)上班長(zhǎng)后,同學(xué)們大事小事都來問我,并且還問一些稀奇奇怪的問題,比方:我們湖南為什么沒有大海,海水為什么是咸的,這種問題我也答復(fù)不出來。問的次數(shù)多了,我就覺得很煩。

有一天午睡,班上許多同學(xué)在吵,從午睡鈴響始終吵到下午睡課,后來值日生把整個(gè)午睡的來龍去脈和班主任說了一遍。

班主任找到我,問:“午睡的事情你知道嗎?”

“我知道啊?!蔽蚁攵紱]想地回了過去。

“你知道為什么不制止?你是班長(zhǎng)啊!”班主任說話的語氣立刻變得嚴(yán)峻起來。

我心里嘀咕著:哎,早知道就不這樣說了。

班主任把我嚴(yán)峻地訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí)我很不服氣,恨不得立刻就不當(dāng)班長(zhǎng)了。

吃了這回“虧”,我開頭長(zhǎng)心眼了,同學(xué)們胡來的時(shí)候,我就行使班長(zhǎng)的權(quán)力。第十周的時(shí)候,經(jīng)過全班同學(xué)齊心協(xié)力,我們班獲得了“文明餐桌”評(píng)比的一等獎(jiǎng)。我作為全班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),德育主任還給我拍了一張?jiān)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的照片?;匕嗌虾?,我把獎(jiǎng)狀交給班主任,班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)肅地表揚(yáng)了我。我聽了,心里像開了一萬朵玫瑰,用傲慢的眼神告知全班同學(xué),這種榮譽(yù)是只有班長(zhǎng)才能得到的。

自從當(dāng)上了班長(zhǎng),我好像明白了一個(gè)道理:許多事情說起來簡(jiǎn)單,做起來卻很難。只有專心去做,才能嘗到甜頭。

當(dāng)班長(zhǎng)的心得體會(huì)3

時(shí)間飛速,轉(zhuǎn)瞬間我在班長(zhǎng)的位子上干了快五個(gè)月了,在這段時(shí)間里我對(duì)班長(zhǎng)的職責(zé)有了更加深刻的理解和體會(huì)。作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委治理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)同同學(xué)們建立好我們的班集體,并努力創(chuàng)立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;貞涍@幾個(gè)月,我學(xué)到了許多,工作力量、思想素養(yǎng)都有了很大的提高,在班級(jí)工作方面也積存了一些閱歷,也對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)有了切身的體會(huì)。

一、班長(zhǎng)——作為班級(jí)治理者,必需樹立威信

首先,要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力,無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。

其次,要少說話干實(shí)事,讓同學(xué)們真正感覺到你誠意誠意時(shí)時(shí)刻刻都在為他們效勞,只有自己付出了實(shí)際行動(dòng),工作才能得到同學(xué)們的支持和協(xié)作。

再次,要以身作則,嚴(yán)格要求自己,任何學(xué)校及班級(jí)政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng),切實(shí)根據(jù)要求來,以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)自己。最終,言行全都,講原則,在班級(jí)內(nèi)消失不全都或不和諧的”意見或要求時(shí),在堅(jiān)持原則的根底上充分滿意絕大多數(shù)同學(xué)的要求。

二、治理要講究方法——學(xué)會(huì)敬重他人

班級(jí)治理還是與現(xiàn)在社會(huì)上的治理有著很大差異的,它沒有權(quán)利的強(qiáng)制性,就是大家信任我敬重我讓我來維護(hù)這個(gè)班級(jí)的整體利益,作為大學(xué)生的我們都已成年,并且處于高度自尊時(shí)期,我認(rèn)為班級(jí)治理是建立在我和同學(xué)們們之間相互敬重的根底上的,只有相互敬重了

才能相互體諒對(duì)方的難處,支持對(duì)方的工作。引用我國政府常常說的一句話叫“照看彼此相互關(guān)切”也就是照看彼此核心利益,所以我認(rèn)為缺乏相互敬重的班級(jí)治理是行不通的。

三、工作——分清主次,目標(biāo)明確

開展工作要懂得分清主次,先主后次先重后輕,給班委安排任務(wù)要詳細(xì)具體,要將任務(wù)落實(shí)到詳細(xì)的責(zé)任人,提高工作效率;通知事情前要做好充分預(yù)備,簡(jiǎn)明扼要,讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么;在聯(lián)系同學(xué)與教師、輔導(dǎo)員之間工作時(shí)要懂得話語的取舍,明確什么應(yīng)當(dāng)給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比方一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨便的說,以免造成不良影響。

四、處理好同學(xué)關(guān)系——擅長(zhǎng)傾聽

首先,我認(rèn)為處理好與同學(xué)們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級(jí)利益放在首位。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)整體,只有在維護(hù)整體利益的根底上才能使得個(gè)人利益得到最大程度的滿意;也只有這樣同學(xué)們才會(huì)信任你敬重你。

其次,要擅長(zhǎng)傾聽和溝通。私下多與同學(xué)溝通,傾聽各位同學(xué)關(guān)于班級(jí)治理的好的意見和建議,不斷改良自己工作方法提升工作力量。

五、班級(jí)——增加整體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)

對(duì)班級(jí)的治理必需有全局意識(shí),從班級(jí)點(diǎn)滴做起,盡量多的組織集體活動(dòng),增加同學(xué)們之間的了解,提高每位同學(xué)的集體意識(shí)。只有這樣班級(jí)才能團(tuán)結(jié),工作才能順當(dāng)開展,學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

當(dāng)班長(zhǎng)的心得體會(huì)4

作為一名班長(zhǎng),隨著高速事業(yè)的飛速進(jìn)展,精細(xì)化治理的不斷加深,社會(huì)上對(duì)高速大路事業(yè)有了更高的要求,所以在平常的收費(fèi)工作中,要把收費(fèi)工作做細(xì)做精,收費(fèi)班長(zhǎng)作為收費(fèi)站的中堅(jiān)力氣,任重道遠(yuǎn)?,F(xiàn)將工作閱歷心得共享以下幾點(diǎn):

首先,班長(zhǎng)要起到帶頭作用,吃苦耐勞做人誠懇,由于班長(zhǎng)是班組內(nèi)的主導(dǎo)力氣,班組成員的眼睛是雪亮的,該干什么不該干什么大家看的最清晰,人們常說打鐵還需自身硬,作為班組的帶頭人以身作則才能得到班組成員的信服。對(duì)待班組成員要“一碗水”端平,合理安排收費(fèi)車道合理安排崗?fù)ばl(wèi)生,不管遇到任何狀況都要公正公正,讓班組人員有一顆定心丸。平常多跟班內(nèi)人員坐在一起聊談天談?wù)勑模偃绨嘟M成員心情不好時(shí),在崗收費(fèi)工作期間就簡(jiǎn)單消失長(zhǎng)短款、心情煩躁極簡(jiǎn)單與司乘人員發(fā)生沖突等,所以要準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)展溝通開導(dǎo)。還有就是利用休息時(shí)間適當(dāng)?shù)慕M織集體活動(dòng),活潑班組內(nèi)的氣氛,增加班組的分散力,調(diào)動(dòng)每一名班組成員的工作的主動(dòng)性。

其次,做好收費(fèi)業(yè)務(wù),組織班內(nèi)人員常常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,在做好春雨效勞的前提下提高收費(fèi)發(fā)卡速度。作為班長(zhǎng)要把平常的工作狀況進(jìn)展總結(jié),下白班后班長(zhǎng)在班務(wù)會(huì)上進(jìn)展講評(píng)和探討,確保遇到同樣問題時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)的處理。同時(shí),文明效勞與收費(fèi)業(yè)務(wù)息息相關(guān)的,如何提高文明效勞光靠單位的規(guī)章制度的約束是不夠的,主要還是在于收費(fèi)人員的主觀心態(tài)。這就需要班長(zhǎng)像“婆婆嘴”一樣每次在接崗前、開班務(wù)會(huì)或者平常談天的時(shí)候進(jìn)展思想開導(dǎo)。

最終,作為班長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)處理好各類突發(fā)大事以及特別狀況,這就需要有嫻熟的業(yè)務(wù)學(xué)問及更多的工作閱歷。收費(fèi)站收費(fèi)員是高速大路的窗口,任何狀況的發(fā)生處理的不準(zhǔn)時(shí)不得當(dāng)都會(huì)造成不好的影響,在處理狀況時(shí)要在堅(jiān)持原則的根底上語氣親切,不卑不亢,用我們的真情實(shí)意打動(dòng)司乘人員。做到“零投訴,做好貼心效勞,保證站口暢通。

以上就是我的幾點(diǎn)熟悉,在以后的工作中我會(huì)更加努力,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,總結(jié)工作閱歷,為高速大路事業(yè)進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)。

當(dāng)班長(zhǎng)的心得體會(huì)5

完畢了為期4天的培訓(xùn)?;氐搅诵碌墓ぷ鲘徫唬那樵趺匆舶察o不下來!首先,我特別感謝段領(lǐng)導(dǎo)賜予我們?nèi)w工班長(zhǎng)的集體培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我感受很深,受益匪淺。對(duì)自己的人生價(jià)值,熟悉水平,業(yè)務(wù)水平和治理水平都有了進(jìn)一步的提高!我就參與這次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合自己的工作實(shí)際,談點(diǎn)自己的一些體會(huì)!

經(jīng)過這幾天在虎林基地的培訓(xùn)學(xué)習(xí),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的我,慢慢布滿深厚的興趣。開班課上康段長(zhǎng)為我們講解了常見的線路病害及整治方法。使我們對(duì)凍害的本質(zhì)有了更深的了解。對(duì)經(jīng)后在處理凍害過程中有很大的幫忙。寧干事講的企業(yè)文化講的更是津津有味!使我們深深感受到了段領(lǐng)導(dǎo)“做官先做人,萬事民為天”。質(zhì)量分析的培訓(xùn),更是打破了傳統(tǒng)找軌檢車的理念!利用圖幅確定超限位置點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的處理。大大提高了勞動(dòng)效率,保證了作業(yè)質(zhì)量。在這幾天的培訓(xùn)中,更使我感到榮幸的是見到了來自各個(gè)車間的工班長(zhǎng),他們都有著豐富的閱歷。在處理線路病害過程中都有自己的小妙招。通過相互之間溝通使我豐富了自己的學(xué)問。并在溝通中得到了友情!學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,信任我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作閱歷當(dāng)中讓我們得到歡樂!

常言道:“火車跑的快,全靠車頭帶”。一個(gè)工區(qū)工作的好壞,關(guān)鍵看有沒有一個(gè)好的帶頭人!做為一名班組長(zhǎng),“兵頭將尾”,我認(rèn)為任何一個(gè)工區(qū),在治理的過程中,肯定要針對(duì)自己的實(shí)際,針對(duì)自己的職工特點(diǎn),討論自己的治理方法,這樣才能形成自己的特色治理。在工作中,要實(shí)行“誰的工具誰負(fù)責(zé)”、“誰的任務(wù)誰負(fù)責(zé)”、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的的崗位責(zé)任制。當(dāng)前,各個(gè)工區(qū)總是埋怨活多、不好干。其實(shí)問題出在自身的思路不夠清楚。今年線路凍害比往年較慢,但今年“大機(jī)”的地段,活明顯少于往年。所以我們?cè)谧鳂I(yè)中肯定要注意過程,注意每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能提高作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)質(zhì)

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