忠犬八公的故事電影鏡頭分析演示文稿

忠犬八公的故事電影鏡頭分析演示文稿目前一頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)忠犬八公的故事電影鏡頭分析目前二頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)《忠犬八公的故事》大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)在車站上偶遇一只可憐的小秋田犬

，它孤苦無依的身影惹起他的憐憫，雖然妻子極力反對(duì)，并想盡辦法要把它送走，但看到丈夫和女兒對(duì)它無微不至的由衷喜愛，終于決定讓它成為家庭一員，帕克為它取名“八公”。八公陪著帕克全家一起成長(zhǎng)，從小狗漸漸變成龐然大物。八公每天準(zhǔn)時(shí)陪伴帕克上班，傍晚五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在車站門口迎接帕克下班，這可是他們的約會(huì)時(shí)光。在小鎮(zhèn)車站站長(zhǎng)，賣熱狗的小販，附近商店的老板娘的眼中這都是已經(jīng)習(xí)以為常的畫面；看到帕克從車站出來叫出那一聲熟悉的“Hachi”，八公興奮地?fù)渖锨叭ト鰦傻臉幼?，已?jīng)成了車站每天上演的故事。然而在八公學(xué)會(huì)撿球的那一天，帕克開心且驕傲，但也是最后一次兩人的珍貴回憶。就在那一天，帕克在大學(xué)上課時(shí)突然倒下，他因心臟病突發(fā)而死亡，再也沒有回到車站。之后每天傍晚五點(diǎn)，八公都來到火車站里等候、凝視。第二天、第三天，從夏季到秋季，九年時(shí)間里，八公依然風(fēng)雨無改，直到它最后死去

。目前三頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)《忠犬八公的故事》人物介紹

教授帕克

教授女兒安迪妻子凱特八公目前四頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)萊塞·霍爾斯道姆影片《忠犬八公的故事》由萊塞·霍爾斯道姆執(zhí)導(dǎo)，理查·基爾、瓊·艾倫和薩拉·羅默爾等聯(lián)袂出演。萊塞·霍爾斯道姆曾導(dǎo)演作品有濃情力巧克力

(2000年)、卡薩瓦

(2005年)、騙局

(2006)

等多部電影。曾因《狗臉的歲月》和《蘋果酒屋的法則》獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)提名?！豆纺樀臍q月》大獲成功后，他進(jìn)軍好萊塢。他在美國(guó)首部獲得成功的電影是《不一樣的天空》（1993）。1999年他的影片《蘋果酒屋的法則》獲奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)和最佳影片獎(jiǎng)提名，他的聲望達(dá)到了頂峰目前五頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)《騙局》劇照目前六頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)卡薩瓦

劇照目前七頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)電影相關(guān)劇照目前八頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)教授帕克和八公第一次在火車站相遇目前九頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)八公與教授的相處目前十頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)八公到火車站接教授目前十一頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)目前十二頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)目前十三頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)目前十四頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)

忠犬八公的故事機(jī)位析

目前十五頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：教授帕克和“八公”占主體，背景虛化景別運(yùn)用：近景拍攝機(jī)位：前側(cè)面拍攝拍攝角度：微仰視教授帕克和“八公”的眼神對(duì)接，表現(xiàn)了教授發(fā)現(xiàn)“八公”一直在車站等他后的“驚喜”突出了“八公”對(duì)教授的忠誠(chéng)，友誼！目前十六頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)成:教授帕克和“八公”在火車站的相遇景別運(yùn)用：遠(yuǎn)景拍攝機(jī)位：正面拍攝拍攝角度：平視鏡頭教授帕克和“八公”的第一次相遇，表現(xiàn)了教授對(duì)“八公”的喜愛，和之后的牽絆。目前十七頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)

畫面構(gòu)圖：和教授帕克在和“八公”說話

機(jī)位：正面

景別運(yùn)用：近景

拍攝角度：平視鏡頭

讓觀眾感受到帕克教授和“八公”的深厚友誼。

目前十八頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”在整個(gè)畫面的中央偏右景別運(yùn)用：特寫拍攝角度：平視鏡頭使觀眾了解“八公”想陪在教授身邊的愿望。表示了“八公”對(duì)教授的不舍。目前十九頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：教授帕克在和“八公”一起散步機(jī)位：正面景別運(yùn)用：遠(yuǎn)景拍攝角度：仰視鏡頭讓觀眾感受到帕克教授和“八公”的深厚友誼和牽絆。目前二十頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”和教授帕克在車站前相見！機(jī)位：側(cè)面景別運(yùn)用：近景拍攝角度：平視鏡頭讓觀眾感受到“八公”在車站等到帕克教授時(shí)的激動(dòng)！目前二十一頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”在整個(gè)畫面的中央偏左景別運(yùn)用：特寫使觀眾了解“八公”想陪在教授身邊的愿望。此時(shí)教授要去大學(xué)授課，“八公”仿佛知道教授不會(huì)回來了拍攝角度：平視鏡頭目前二十二頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”在整個(gè)畫面的中央偏左機(jī)位：正面景別運(yùn)用：遠(yuǎn)景拍攝角度：微仰視鏡頭讓觀眾感受到“八公”在車站目送教授離去時(shí)的不舍和落寞。目前二十三頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：八公”和車站的時(shí)鐘占主體，虛化背景以突出空間關(guān)系?。骸皺C(jī)位：正側(cè)面景別運(yùn)用：近景拍攝角度：平視鏡頭使觀眾感受到當(dāng)時(shí)的氣氛（著急、焦慮：都過了時(shí)間了，教授還沒像往常樣出現(xiàn)）目前二十四頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”在車站前等者教授，在畫面偏左景別運(yùn)用：中景拍攝角度：平視鏡頭機(jī)位：正面

教授因?yàn)橥话l(fā)疾病，無法再次乘坐火車回來?！鞍斯蹦卦诨疖囌镜却裏o法回來的教授。畫面空缺的右邊使觀眾感到“八公”無法等到教授的悲涼。目前二十五頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：突出鐘表，“八公”在車站前等著教授景別運(yùn)用：遠(yuǎn)景拍攝角度：俯視鏡頭機(jī)位：前側(cè)面教授回來的時(shí)間已經(jīng)到了，而“八公”卻遲遲等不到教授。昭示著悲劇的事情即將發(fā)生。目前二十六頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”靜靜的趴在屋里景別運(yùn)用：遠(yuǎn)景拍攝角度：平視鏡頭機(jī)位：前側(cè)面教授再也無法回來，教授的女兒準(zhǔn)備去參加教授的葬禮?！鞍斯膘o靜的趴在小屋門口，背景灰暗，整體壓抑，都顯示了人物內(nèi)心悲涼的感情。目前二十七頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”在車站前等者教授景別運(yùn)用：遠(yuǎn)景拍攝角度：半仰視鏡頭機(jī)位：后側(cè)面“八公”在車站前已經(jīng)等了1年了，采用后側(cè)面仰視拍攝表現(xiàn)出了“八公”的忠誠(chéng)、偉大。目前二十八頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”在車站前一如既往的等者教景別運(yùn)用：中景拍攝角度：平視鏡頭機(jī)位：正面八公“八公”和小花壇占主體，虛化背景突出了空間關(guān)系。背景的暖光和前面的冷光形成了對(duì)比。目前二十九頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”沿著鐵路尋找著以前的家景別運(yùn)用：遠(yuǎn)景拍攝角度：平視鏡頭機(jī)位：前側(cè)面目前三十頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”在車底默默望著遠(yuǎn)處的火車站景別運(yùn)用：近景拍攝角度：平視鏡頭機(jī)位：前側(cè)面遠(yuǎn)處柔和的暖光，象征的“八公”內(nèi)心的渴望。目前三十一頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”在車站前默默等待景別運(yùn)用：特寫拍攝角度：仰視鏡頭機(jī)位：側(cè)面“八公”在車站等教授回家，通過畫面背景樹木的四季變化，反映出八公默默等待的時(shí)間，有創(chuàng)意，直觀！目前三十二頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”和教授的妻子占主體，虛化背景景別運(yùn)用：近景拍攝拍攝角度：平視鏡頭機(jī)位：側(cè)面外反派通過外反拍的方式，我們更能直觀的了解主體之間的交互關(guān)系,"八公"在車站已經(jīng)十年了！目前三十三頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：“八公”在彌留之際還在等著教授，“主人為什么還不回來？”景別運(yùn)用：特寫拍攝拍攝角度：平視鏡頭機(jī)位：正面拍攝通過正面特寫鏡頭，傳達(dá)給觀眾的是“八公”的執(zhí)著，對(duì)主人的思念！目前三十四頁\總數(shù)三十六頁\編于六點(diǎn)畫面構(gòu)圖：教授在“八公”的夢(mèng)中出現(xiàn)，終于回來了景別運(yùn)用：特寫拍攝拍攝角度：仰視鏡