家長會心得體會

第第頁家長會心得體會

家長會心得體會1

自孩子上學(xué)以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感受很大。孩子從一班級到三班級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應(yīng)技能的一種考驗;對于我們家長來說，是最不情愿看到的，值得慶幸的是，孩子進入三班級才二個月的短短時間，通過孩子身上的進步和改變，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負責(zé)任的好老師，她們是幸運的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦上心，在此向你表示誠心的感謝。

昨天的家長會，聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題，讓我感受到自己對孩子平常的教育存在著不少的問題，有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，把孩子想的比較簡約，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了感恩和寬容，學(xué)會了怎樣做人。作為家長，我們心里非常的欣慰。

今后，我們在家將全力協(xié)作您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多溝通和溝通，著重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點鼓舞，留意自己平常的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下歡樂地成長。

家長會心得體會2

自從兒子入學(xué)校以來，他放學(xué)后的學(xué)習(xí)一貫是課后老師在陪著他，白天，由于工作需要，我根本就沒時間陪他，雖說兒子入學(xué)?？靸赡炅?，沒有幾次是我接他放學(xué)，每次他回來，和我說，什么同學(xué)的爸爸過來接他，我心中除了內(nèi)疚就是心酸，只好和他說，下次爸爸有時間就過來接你呀！說起為人家長，我想自已是不合格的，雖說也填鴨式的看了不少如何做一個合格家長的書籍，但是總覺的書上所說的，我實行起來，根本就沒什么效果，就比說《窮爸爸富爸爸》里所說的，當小孩子不聽話的時候，我們可以和他試著說，你要當好小孩子還是壞小孩子，你這樣做是壞小孩子的行為，好小孩子是不會這么做的，或許是我說話的方式不對？兒子就會說，我就是壞小孩子，我就是當壞小孩子，根本就沒一點方法，其實我知道那是兒子在說氣話，他是想要引起我的留意，想要我更多的關(guān)注他。

比起兒子的同學(xué)，或許兒子的學(xué)力技能和接受技能是比較慢的，記得剛開學(xué)的時候，有一次我打電話給老師，老師和我說，孩子的數(shù)學(xué)理解技能慢了些，和班級上的一些同學(xué)已經(jīng)拉開了一段距離，我當時心中那個急，不知用什么可以形容，只記得那一天，我處處打電話，和家人商量，要怎么辦？當天晚上回去，逼著他做題到晚上10點才睡，但效果并不抱負，他還是在一些題上不理解，當時心中根本就沒有想到，兒子只是平平凡凡一個小孩子，他以前沒接觸過的題型，加上自已也沒有用好的方法正確的引導(dǎo)他，我這樣逼著他，會讓他產(chǎn)生厭學(xué)心情，后來伙伴說，漸漸的總是要一步步的來，我才把自已的心態(tài)放平一些，后來學(xué)校開了家長會，校長老師多有說到，現(xiàn)在一班級學(xué)校生，成果不是很重要，重要的讓同學(xué)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓小孩子做最好的自已。后來班級里考試，雖然兒了多沒有榜上出名，成果也并不抱負，但我多會鼓舞他，沒有逼他，有時候，我也在想，我這樣的心態(tài)，會不會激不起兒子的上進心，讓他對自已的這種現(xiàn)狀聽之任之。

迷惘中？還有要說起這個“狠心”，我想，或許我們對孩子已經(jīng)是犯了這個錯誤了，雖說早就知道，溫室里的花兒不會長壽，要像仙人掌一樣，才會經(jīng)的起風(fēng)吹雨打，由于人生之路，我們不可能陪著他走完，新語文課本里的自強歌，也說過，靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢，但我們就是做不到，就比如說他早上在家，說早餐吃不進去，我們就生怕他會餓著，連逼帶哄肯定要讓他吃飽了上去學(xué)，現(xiàn)在細想來，他根本就沒餓過，根本就不知餓是什么味道，假如有一天，他長大一些，沒有我們陪在身邊，那時才知道，會不會太遲了，想想，自已以后真要放開手，讓他在跌跌撞撞中長大。

在我們身邊總會有人說起，你兒子和你真像，其實不止是外貌像，舉手投足之間的動作和影響我們一生的性格，小孩子多會學(xué)我們大人，所以說大家常說將門出虎子。道理，其實我們多懂，但是做起來，真的是堅持不了，說究竟這就我們的沒心，沒有將這件事放在心上。今日看了《做個“三心”父母》之后，真的如同醍醐灌頂，才發(fā)覺自已的很多不足之處，也明白了何所謂子不教父之過，也懂得了為什么教授的子女基本上多是有識這士。

盼望老師以后多發(fā)一些這方面的知識，給我們指引迷津，也好解除我心中困惑。不過，這也真是犯難老師了，在百忙之中還要抽空教育我們這些做家長的，真是感謝！以上寫的雖然是污七八糟的，但多是我心里的真實想法，雖然我比較貪心，我盼望我的兒子以后不止是學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還有一個優(yōu)越的品行。呵呵，但兩者比起來，我還是喜愛盼望兒子能有一個優(yōu)越的品行。

家長會心得體會3

8月30日晚上，在開學(xué)的前一天，學(xué)校組織了家長會，這對我們這些新生家長來說無疑是一場實時雨，相比開學(xué)前孩子對新學(xué)校生活的新奇與興奮，家長的心情更為忐忑，孩子能否適應(yīng)新環(huán)境？學(xué)習(xí)任務(wù)究竟有多重？如何與學(xué)校形成順暢的信息溝通等各種擔(dān)憂，然而這些疑問在參與完學(xué)校細心籌備的家長會后都一一解開了。

家長會分為兩個議程。在第一個議程即新生家長的全體會議里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為家長們介紹了學(xué)校的基本狀況，這讓我們比較全面的了解了校風(fēng)校貌，還認識了一支年輕、有活力的老師團隊。同時也感謝貴校的陳校長針對如何教育、培育孩子的問題給了我們這些家長許多建議。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺，尤其是“鼓舞孩子、相信孩子、榜樣的能量”，這些平常我在提示自己應(yīng)做，卻反復(fù)被自己推到，又重新建設(shè)的教育立場，在陳校長的提示下，我再次給自己敲響了警鐘，真心地感謝！

第二個議程是在各自的班級里進行的，班主任和任課老師預(yù)備了詳實的材料介紹了本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)目標及要求，讓我們了解到了同學(xué)在校學(xué)習(xí)的各項要求，以便更有效地協(xié)作老師督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

此次家長會后，我對于孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成長少了一份焦慮，多了一份信心，但這并不意味著輕松，由于任重道遠，我想假如我能做到以下幾點，孩子的成長應(yīng)當不會太偏離：

一、充分信任

〔一〕相信學(xué)校：學(xué)校會對孩子負責(zé)任，校長說“孩子間或的落后是正常的，要相信他，鼓舞他”，班主任說“孩子入學(xué)后過了短暫的興奮期就是瓶頸期，對于那個階段孩子消極的學(xué)習(xí)立場，家長不要去批判孩子，要正確引導(dǎo)”。每當我聽到這些，心里就會有一絲莫名的感動，我能感受到他們說這些話時的真誠，有了這份設(shè)身處地的真誠，會沒有最能讓人放心的責(zé)任感么？

〔二〕相信孩子：學(xué)會放手，讓孩子不斷地在實踐中學(xué)習(xí)、在失敗中成長，絕不做“包干”家長。

〔三〕做好自己：都說教育是一場修行，我在修行過程中還需要不斷自省，與孩子一起成長，努力做好榜樣，盼望能在她這面鏡子上看到一個相對滿足的“自己”。

二、積極協(xié)作、攜手共育

積極與老師溝通，協(xié)作學(xué)校，和學(xué)校在尊敬孩子及培育孩子各方面的良好習(xí)慣上形成教育共識。我們都期望孩子能在嶄新的起點上，穩(wěn)步向前，而我們能做的就是援助她走好第一步。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕艘黄饠y手努力吧！

家長會心得體會4

經(jīng)過此次家長會，我受益匪淺。我懂得，孩子的健康成長背后需要家長、學(xué)校、社會三位一體予以關(guān)愛。要想孩子成人成才，家長也要不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，使自己成為合格的家長、優(yōu)秀的家長。

我深感，家長不僅僅是孩子的監(jiān)護者，更是一項事業(yè)，這項事業(yè)徑直或間接地關(guān)系到孩子的將來。假如說，孩子的勝利是人的一生最大的勝利，那么家長這項事業(yè)就是一項關(guān)系自身美滿及子孫美滿的雄偉事業(yè)。這項事業(yè)的核心就是對孩子的愛和教育。做好家長這項事業(yè)雖然不簡單，但我會以今日專家的一句話鞭策自己：勝利的人總是找方法，失敗的人總是找理由。因此，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，把一些好的教育理念落實到孩子教育的環(huán)節(jié)中，以培育孩子良好的習(xí)慣，促進孩子向健康、進取的方向進展。

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對同學(xué)的殷切盼望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校細心的培育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)當做些什么呢？我個人認為應(yīng)作以下幾方面的工作：

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培育從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，訂正馬虎大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批判與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

二、把孩子當作一個伙伴，多理解，多表揚，多鼓舞，少批判，不指責(zé)。

人與人之間是需要溝通的，父母與孩子之間也不例外。我認為：假如能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個人都盼望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求心安理得”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。

可以不在乎結(jié)果，但需要重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和伙伴們打打牌，聊談天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓舞他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)覺孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)覺自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們溝通，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也漸漸留意觀測了，學(xué)會思索了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

三、培育健全的人格，鼓舞他多參與集體活動，加強集體榮譽感。

如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓舞孩子參與讓他們有劇烈的團隊協(xié)作精神。由于只有在活動中孩子們才能體會到集體的能量和自己真正的歡樂！

四、培育孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)當賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要援助他們分析、援助他們走出窘境。由于這個時候孩子是最需要援助的時候。

盼望各位家長關(guān)注同學(xué)的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位老師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。盼望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也盼望各位家長不僅要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們經(jīng)常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，簡單產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平常要多與孩子溝通，多與孩子參與一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校協(xié)作，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。

五、積極協(xié)作老師和學(xué)校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長肯定要積極協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完滿無缺，而且老師都盼望每一個同學(xué)都能勝利。試想，在家里只有一個孩子，我們常常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)當是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極協(xié)作，才能與學(xué)校形成援助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的進展。

盼望各位家長關(guān)注同學(xué)的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位老師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。盼望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也盼望各位家長不僅要關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們經(jīng)常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，簡單產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平常要多與孩子溝通，多與孩子參與一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校協(xié)作，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。

老師是我們孩子所學(xué)知識的引路人，我們應(yīng)當去積極協(xié)作老師的工作，老師們盼望班里的每一個同學(xué)都優(yōu)秀，更是盡自己最大的努力去培育每一個孩子。孩子的進步是和老師的辛苦付出和家長的積極協(xié)作分不開的，盼望我們的孩子在第八學(xué)校這個大家庭里，在胡老師和崔老師的教育和帶領(lǐng)下，健康歡樂的成長。

家長會心得體會5

8月31日，我參與了兒子班級組織的第一次家長會。由于捷歌小伙伴之前有在私立幼兒園上了半年小小班，我原以為只是老師與家長之間的一次簡約會面，沒想到學(xué)校如此重視，老師又如此上心、細心。整個家長會上，我在賴老師、秦老師和尹老師的笑容里，感受到老師對孩子的`愛和責(zé)任，與其說是家長會，倒不如說是一次親情會，由于從頭至尾就是一次心與心的溝通，愛與愛的溝通。

賴老師上心預(yù)備的入園前考前須知及幼兒教育內(nèi)容，讓我覺得受益匪淺。尤其，當賴老師講到，一位記者對諾貝爾物理學(xué)獎得主卡皮察的采訪，這段采訪深深地觸動了我。

一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，問：“您在哪所高校學(xué)到了您認為最重要的東西？”那位諾貝爾獎獲得者鎮(zhèn)靜地回答：“在幼兒園。”記者接著問：“您在幼兒園學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獲得者說：“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；要老實，不撒謊；打攪了別人要賠禮；做錯了事情要改正；大自然很美，要認真觀測大自然。我一貫按幼兒園老師教的去做的。”

從賴老師共享的這個采訪，讓我得到以下的感悟：

做人應(yīng)先修德。也就是人們常說的先成人后成才。

天真爛漫的兒童，就像一張白紙，在幼兒園里第一次接受人生的教育，比如把自己的東西分給別人一半，不拿別的人東西，東西要放整齊，學(xué)會老實等，這些不就是做人的重要準那么嗎？兒童教育家、心理學(xué)家陳鶴琴教授說過：人類的動作十之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣大部分是在幼年養(yǎng)成的。幼年時期，應(yīng)當特別著重習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)得好終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好那么終身受其害。幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成不是一蹴而就的，而是一個漸漸的、不斷訂正、演練、磨合的過程，是由上千上萬次教育而形成的。好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個巨大、細致入微的過程，是一場潤物細無聲的春雨。需要的是老師和家長的耐煩、匠心、大愛。

作為父母的我們，最關(guān)懷的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對生疏環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。托爾斯泰曾說：假如老師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個好老師；假如把對教育帶來的愛和對同學(xué)的愛融為一體，他就是個完滿的老師。身為家長，孩子們能夠在小四班這樣一個“以愛育愛”的班里，擁有這樣盡職盡責(zé)、對同學(xué)視如己出的老師們，讓我覺得感動和欣慰。

通過這次家長會，我相信，只要我們家長與老師同心、合力，孩子們將來的成長道路上必定碩果累累！

家長會心得體會6

今日下午女兒班主任發(fā)來短信，要求家長寫一篇參與家長學(xué)校的心得體會，感到有些手足無措，由于到家長學(xué)校學(xué)習(xí)不是我自愿的事，實是耐不住女兒的軟磨硬求才去參與的，其聽課的效果可想而知，根本不知所云。為了寫這篇體會，只好找出家長學(xué)校的教材，囫圇吞棗的看了一下，再在網(wǎng)上查看一遍，究竟擠牙膏似的寫出了這么點東西，如有雷同，純屬抄襲，請不要追究。

通過一年的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，可謂受益頗多，深深體會到隆化一校對同學(xué)的重視、關(guān)懷和愛惜，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中與學(xué)校教育同等重要?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談點體會：

一、培育孩子良好的習(xí)慣

一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增很多彎路和挫折。作為家長的我們不僅要讓孩子在人生的最初形成良好的生活習(xí)慣，還要著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：孩子回家后自覺完成作業(yè)，不拖拉，完成后仔細檢查作業(yè)。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培育形成良好的習(xí)慣。都說行為決斷習(xí)慣、習(xí)慣決斷性格、性格決斷命運，盼望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、培育孩子勝利的自信

在現(xiàn)實中，要不斷地鼓舞孩子，給孩子以自信，讓她找到學(xué)習(xí)的樂趣，嘗到學(xué)習(xí)帶來的甜果。孩子有很多事情做得不好，我們要適時地援助孩子并以觀賞的目光來看孩子的勝利點，使其不斷自信。

三、尊敬理解相信孩子

現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力比我們那時多得多，作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪孩子看書、學(xué)習(xí)，多與孩子溝通，坐下來與孩子一起共享學(xué)習(xí)的歡樂。對于孩子合理的愿望與要求，家長應(yīng)站在孩子的角度去分析思索，盡量予以滿意。答應(yīng)孩子的事，無論如何都要守信，對于孩子的學(xué)習(xí)成果要理性分析，要以平常心來對待孩子的學(xué)習(xí)成果，要淡化成果觀，著重孩子的綜合素養(yǎng)、各方面學(xué)習(xí)技能的培育。

雖然這樣說，但在實際中，以上的這些我都做得不是很好，在肯定程度上給孩子造成心理壓力，我會在下一學(xué)期留意的，盼望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的平臺，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。

家長會心得體會7

兒子學(xué)校要開家長會，自兒子上學(xué)校以來，這是第二次家長會了，上一次是孩子媽媽去的，她是教育工，幾年來一貫從事學(xué)校語文的教學(xué)教研工作，平常也以專家自詡，談起孩子教育來也井井有條，但開完會回家，傳達起會議精神來感受也特別深，特別多，從那以后，念茲在茲的就是下次要在開家長會肯定要讓我參與，接受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念。應(yīng)當說，參與了這次的家長會，的確收獲很大，要談體會的話，我覺得最主要有以下幾個方面：

一是對孩子學(xué)校教育的信心更大了。

家長會一開始，王清群校長的講話就給人以深深地觸動，王校長是名校長、實干家，對他的事跡，以前就多有耳聞，印象深刻。王校長的到來，相信三小會又一次踏入高速進展的快車道。孩子上一班級的時候，年齡還比較小，對于上學(xué)校還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個家長自己也遲疑不決，最末是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心。入學(xué)兩年來，孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進步歷歷在目，一切得益于學(xué)校寬松、嚴謹、和諧的校風(fēng)和老師仔細、踏實、創(chuàng)新的思想立場。通過這次家長會，我們對孩子學(xué)校階段的學(xué)習(xí)進步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。

應(yīng)當說，孩子的成長，每一個階段有每一個階段的特點，對父母來說，孩子的教育是一件特別繁復(fù)和長期艱難的工作，甚至可以說是評價一個人的人生勝利與否最重要的判斷標準，孩子教育的好，那我們當父母的就獲得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一個人最大的失敗。

楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子，從誕生到現(xiàn)在，一貫沒讓爸爸、媽媽太費過心，上幼兒園前連感冒都沒有幾次，不知道打針是干什么，上幼兒園時適應(yīng)的也比較快，對學(xué)校充斥新奇心和愛好，對老師和同學(xué)也是津津樂道。對于孩子的日常教育，結(jié)合自身的經(jīng)受和相關(guān)的兒童教育理論，我和孩子媽媽有意識給孩子制造一個寬松的家庭氛圍，留意正面引導(dǎo)孩子的言行，從小著手培育孩子自強技能和動手愛好，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好，應(yīng)當說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有肯定表達。

但聽了張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長閱歷介紹，我覺得在許多方面還需要更加留意。首先，我在和孩子的思