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第頁共頁天宮課堂第二課觀后感6篇天宮課堂第二課觀后感6篇天宮課堂第二課觀后感1太空授課的“選題”條件是實(shí)驗(yàn)所需的材料和設(shè)備必須平安可靠、質(zhì)量小、體積小、功耗小、對航天員安康無影響、不會(huì)污染座艙環(huán)境等;當(dāng)然,也要考慮創(chuàng)意新穎、簡單可行、不需要花費(fèi)航天員很多時(shí)間等因素?!爱?dāng)時(shí)還設(shè)計(jì)了一個(gè)磁鐵實(shí)驗(yàn),但考慮到磁鐵可能對航天器內(nèi)部儀器和設(shè)備產(chǎn)生影響,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)被放棄了?!饼嬛蒲a(bǔ)充道,此外,化學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性,為了平安起見,太空里的化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常在實(shí)驗(yàn)柜或者手套柜進(jìn)展,難以向地面學(xué)生呈現(xiàn),因此挑選物理實(shí)驗(yàn)作為太空授課的內(nèi)容更具平安性和可視化。為做好中國首次太空授課科普教育活動(dòng),當(dāng)年中國載人航天工程辦公室結(jié)合教育部、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等部門對活動(dòng)進(jìn)展了系統(tǒng)、周密的籌劃,完成了課件、教具制作和地面課堂的準(zhǔn)備工作,航天員還為此進(jìn)展了專題準(zhǔn)備。由于天宮一號是精細(xì)飛行器,航天員的授課活動(dòng)必須小心慎重,既不能動(dòng)作幅度太大,干擾到正常飛行,還要留神漂浮的實(shí)驗(yàn)器材、液滴影響到航天器平安。作為主講人的航天員王亞平,在備課時(shí)沒少下功夫。她精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容,向?qū)I(yè)老師虛心請教講課技巧。指令長聶海勝擔(dān)任太空課堂的助教,負(fù)責(zé)配合王亞平管理教具,維護(hù)課堂秩序。航天員張曉光幾乎是被“捆”在艙壁上聽完這堂課的,因?yàn)閾?dān)任攝像師的他,要想在失重環(huán)境下保持平衡,必須用束縛帶把自己固定在艙壁上,才能在用手持?jǐn)z像機(jī)的情況下,保持長時(shí)間穩(wěn)定拍攝,把太空授課的精彩圖像傳回地面課堂?!皩淼奶帐谡n將會(huì)有更多、更新穎的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和形式。例如天地比照實(shí)驗(yàn),比擬蠶或蜘蛛在太空與地面吐絲的區(qū)別,觀察蝴蝶在太空中如何飛舞等。”龐之浩介紹,我國有關(guān)部門也已開場組織青少年設(shè)計(jì)太空實(shí)驗(yàn),并定期請專家評審,優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)方案將來有望在中國空間站上施行。天宮課堂第二課觀后感2太空教育是世界載人航天活動(dòng)的組成局部。美國女宇航員芭芭拉·摩根于20xx年8月乘坐“奮進(jìn)”號進(jìn)入國際空間站,完成了人類歷史上的第一次太空授課?!爱?dāng)年,芭芭拉主要講述太空生活的衣食住行。中國首次太空授課那么是真正的太空物理課?!比珖臻g探測技術(shù)首席科學(xué)傳播專家龐之浩認(rèn)為,我國的太空授課與美國有明顯差異。美國太空授課的內(nèi)容是介紹和演示太空生活,而我國太空授課的內(nèi)容是介紹和演示失重環(huán)境下的物理概念。所以,我國太空授課的科技含量較高,難度也更大。20xx年6月20日上午10點(diǎn),我國首次太空授課開場。神舟十號航天員王亞平通過質(zhì)量測量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)實(shí)驗(yàn),展示了失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特性、液體外表張力特性等物理現(xiàn)象,并答復(fù)了學(xué)生們關(guān)于航天器用水、太空垃圾、失重對抗和太空風(fēng)光等問題?!拔覀兿群笱芯苛恕窕@打水’‘乒乓球’‘盤旋鏢’‘溜溜球’和‘跳繩’等20多種方案,根據(jù)科學(xué)性、平安性、操作性、可視性、即時(shí)性、興趣性等綜合因素考量,經(jīng)過集思廣益、反復(fù)挑選、嚴(yán)格論證,最終確定進(jìn)展2個(gè)方面的物理實(shí)驗(yàn),即物體運(yùn)動(dòng)特性和液體外表張力;隨后,又對確定的實(shí)驗(yàn)工程進(jìn)展了精心細(xì)致的研究,力求給學(xué)生們最好的‘課堂’感受?!饼嬛普f,理論證明,授課專家組最終制定的授課教案到達(dá)甚至超過了預(yù)期效果,獲得圓滿成功?!疤帐谡n挑戰(zhàn)不小?!敝袊教炜乒ざ貉芯繂T楊宇光表示,在有限的時(shí)間、空間和物資條件下,僅教具的選擇和運(yùn)送就非常講究,太空物資運(yùn)送本錢很高,1公斤物品的運(yùn)輸本錢遠(yuǎn)超1公斤黃金的價(jià)值。更重要的是,40多分鐘的時(shí)間里,既要在太空演示物理現(xiàn)象,還要講明白物理原理,對于備課和臨場組織調(diào)配要求極高。天宮課堂第二課觀后感3每個(gè)人都有自我的夢想,我也不例外。我的夢想是駕駛自我設(shè)計(jì)的飛船去遨游太空,到月球上漫步,到火星上和火星人踢足球……記得上幼兒園的時(shí)候,爸爸送我一架遙控飛機(jī),我開心極了。飛機(jī)機(jī)身是銀灰色的,有一對寬寬的機(jī)翼,很酷。白天,我把它拿到操場上玩,看著小飛機(jī)忽上忽下在空中自由地飛翔,我想要是我能坐在飛機(jī)上駕駛著飛機(jī),那該多好啊!晚上,我做了一個(gè)夢。夢見自我長大了,正在一艘宇宙飛船的駕駛座艙內(nèi)。我仔細(xì)檢查著每一個(gè)儀表,一切正常。當(dāng)我坐在駕駛座的時(shí)候,聽到播送傳來塔臺同意起飛的命令。我按下啟動(dòng)鍵,拉起操縱桿,眼睛不停地盯著各種儀表,飛船騰空而起,直上云霄。地球上的景物變得越來越小了,漸漸地有點(diǎn)看不清楚了。突然眼前閃著一道紅光,不一會(huì)兒,飛船就沖出了大氣層,來到了茫茫的太空,眼前的景象變得太讓人著迷了。深藍(lán)色的背景下,有無數(shù)閃著藍(lán)光的星球。我選擇自動(dòng)導(dǎo)航駕駛,開場運(yùn)行飛船的各種設(shè)備,這時(shí),飛船外艙蓋緩緩翻開,露出了一大片電視墻,開場播放關(guān)于地球的各種信息,用各種語言,經(jīng)過不一樣的聲波向外星的生命問好。正當(dāng)我在忙著操作設(shè)備,導(dǎo)航屏幕提示,飛船已經(jīng)接近火星了。突然,透過舷窗,我看到有一架外星球的飛船飛來,里面坐的可能就是傳說中的火星人,我用各種方式和他們打招呼,他們好象都聽不懂,但表情很友善。之后,一陣急促的警鈴響起,電腦屏幕閃著一排紅色的大字:能量缺乏,請盡快返航!我心里一驚,醒了過來,桌上鬧鐘在響個(gè)不停。原先是一場夢。我一向記著這個(gè)夢,相信我經(jīng)過努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識,長大了,可以自我設(shè)計(jì)一艘真正的宇宙飛船,去探究浩瀚的宇宙。天宮課堂第二課觀后感4這次“天宮課堂”授課的對象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式,由神舟十三號的航天員王亞平擔(dān)任主授課老師,葉光富和翟志剛擔(dān)任助手,為大家進(jìn)展直播授課。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對話方式進(jìn)展,由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油別離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。太空拋物實(shí)驗(yàn),冰墩墩參演這次天宮課堂邀請到了一個(gè)“特約嘉賓”,就是人氣王冰墩墩。它被用來演示了牛頓定律。在太空中拋物,并不會(huì)像地球上一樣下落,而是沿原有方向勻速前進(jìn)。水油別離實(shí)驗(yàn)地球上的水和油因?yàn)槊芏炔煌透≡谒嫔?,但是太空里處于微重力環(huán)境,靜止?fàn)顟B(tài)下,水和油很均勻地混合在一起。那么如何能讓太空里水和油也別離呢?答案是旋轉(zhuǎn)起來,利用離心作用!航天員用繩子拴住瓶子進(jìn)展旋轉(zhuǎn),水油別離了!水橋?qū)嶒?yàn)王亞平老師已經(jīng)用許多方法展示過太空里的液體張力,這一次又玩出了新把戲——水橋。在微重力環(huán)境下,液體的張力足以維持住兩個(gè)物體之間的水,看起來就像一座橋。太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)在一定溫度下,向一定量溶劑里參加某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí),所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。大家都知道,只有溶液到達(dá)飽和狀態(tài),才會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶沉淀。假如溶液未到達(dá)飽和狀態(tài),它會(huì)繼續(xù)溶解,不會(huì)結(jié)晶。地面上受重力影響,液體從杯子底部開場往上結(jié)晶。在太空失重環(huán)境下,像漫天飛雪一樣,液體的四面八方都結(jié)晶。在杯子邊緣和空中等,每個(gè)方位,每個(gè)有水的地方,都有出現(xiàn)結(jié)晶的現(xiàn)象。這是“天空課堂”第二次在中國空間站開課,我們堅(jiān)信,在將來,中國空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資,引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探究,弘揚(yáng)偉大的`科學(xué)精神,讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探究將來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!天宮課堂第二課觀后感5啊!宇宙可真是太奇妙了,在太空船里,既可以看到宇航員的自由娛樂,也可以看到在顯微鏡下一個(gè)個(gè)好似夜空中閃爍的星星,又好似一只只翩翩起舞的螢火蟲閃爍著朦朦的微光在飛行。晚上舒舒適服的睡在睡袋里面,可以看到一顆顆在空中亮堂寶石似的星星,也可以看到深黑色的天空里鑲著他們?nèi)找瓜肽畹男乔颉释恋厍颉T谔沾?,他們還給我們展示了一下他們的運(yùn)動(dòng)、娛樂,因?yàn)樵谔罩?,重力向上,所以人們沒法促成血液循環(huán),而正是因?yàn)檫@個(gè)太空中水也有變化,水不會(huì)倒出來,會(huì)形成一顆晶瑩剔透的水球,在空中飄來飄去,他們還會(huì)把一個(gè)乒乓球放的水瓶里,在水面上的那個(gè)乒乓球好似一個(gè)收到命令的士兵一樣,特別服從命令,沉入水底;還有更加厲害的是:宇航員拿出一個(gè)似放大鏡的東西,在中間注上水,變成了一片薄薄的水膜,放入紙做的花朵,花立即就變成了一朵盛開的櫻花!我把它叫作“奇花盛開”但是這只是小小的把戲,更精彩的還在后頭呢,只見宇航員不斷的在給小水膜加水,水膜漸漸變大,哇,小水膜竟變成了一顆好似水晶球的大水球!在對面看,他們都倒過來了,再往中間充水泡,中間看過再去又正了,真是太神奇了,他們對水球中的水泡染成了藍(lán)色,又放入半片泡騰片,哇,水球像煮開的水一樣,沸騰起來,但神奇的是這水球好似有一層透明的外層,水竟穿不破它,這時(shí),水里的泡泡越來越多,從藍(lán)色變成綠色,哇,這里好似一片片魚鱗,一片疊在另一片上面,美麗極了,等泡泡散去,水還沒合二為一,好似一片藍(lán)藍(lán)的大海中透著一絲翠綠色,也好似我們那美麗的家園——地球啊!大自然的,哦不,不僅僅是大自然,也是我們那讓人著迷的,美麗的天空都值得我們?nèi)ヒ灰惶骄?。天宮課堂第二課觀后感63月23日15時(shí)40分,“天宮課堂第二課”在我國空間站正式開講。時(shí)隔半年,中國航天員再次進(jìn)展太空授課?!疤绽蠋煛钡灾緞偂⑼鮼喥?、葉光富在中國空間站為廣闊青少年帶來了一場生動(dòng)精彩的太空科普課。我校40名學(xué)生在自然科學(xué)博物館現(xiàn)場參與了“天宮課堂第二課”分會(huì)場活動(dòng)?;顒?dòng)開場前物理老師楊志成為全體學(xué)生開展了地面課堂的活動(dòng),為同學(xué)們介紹、普及了有關(guān)宇宙知識、失重實(shí)驗(yàn)等一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生們認(rèn)真聆聽、仔細(xì)觀看、積極踴躍的參與到實(shí)驗(yàn)中,認(rèn)真完成了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。15時(shí)40分,“天宮課堂”正式開場,由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位“太空老師”采取天地對話的方式,在軌介紹演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油別離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)、空間科學(xué)設(shè)施介紹與展示等授課環(huán)節(jié),有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象激發(fā)了學(xué)生們探究宇宙的好奇心,不同于平日里的“三尺講臺”,孩子們對于天外“最高”講臺的好奇與興奮之情溢于言表。同學(xué)們目光緊盯著屏幕,聚精會(huì)神地觀看著“天宮課堂”直播。最

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