太陽(yáng)花幼兒園中班美術(shù)教案

第頁(yè)共頁(yè)太陽(yáng)花幼兒園中班美術(shù)教案太陽(yáng)花幼兒園中班美術(shù)教案太陽(yáng)花幼兒園中班美術(shù)教案1教材簡(jiǎn)介：春天來(lái)了，帶著那份溫馨的暖意普照著人間。潺潺地溪水靜靜地流著，枯萎了的草兒悄悄地發(fā)出嫩綠的丫兒，明媚的陽(yáng)光絢麗的照耀著多情的大地，寂靜了一冬的人們，舒展著筋骨。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，各種各樣五顏六色的花兒爭(zhēng)前恐后的開(kāi)放著，給大地帶來(lái)了生氣?！毒V要》藝術(shù)領(lǐng)域中指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或是開(kāi)展其他活動(dòng)?！币虼宋覀兿胪ㄟ^(guò)活動(dòng)啟發(fā)幼兒運(yùn)用身邊熟悉的材料來(lái)制作一些美麗的作品，幫助他們?cè)诟惺艽禾斓耐瑫r(shí)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，啟發(fā)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，并嘗試運(yùn)用剪貼的方法把春天里太陽(yáng)花的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。目的預(yù)設(shè)：教育活動(dòng)的目的是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用，我們根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目的：1、情感態(tài)度目的：樂(lè)意積極地參與美工活動(dòng)，有一定的環(huán)保意識(shí)。2、才能目的：按規(guī)律給紙杯剪“花瓣”并進(jìn)展裝飾，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作才能開(kāi)展幼兒的審美才能。3、認(rèn)知目的：幫助幼兒在動(dòng)手操作的根底上感受春天的活力。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒通過(guò)剪、貼的方法制作太陽(yáng)花，感受太陽(yáng)花的形態(tài)。開(kāi)展幼兒的動(dòng)手才能和對(duì)美的事物的.感受力、表現(xiàn)力。難點(diǎn)是：運(yùn)用剪刀在紙杯上面剪條狀的“花瓣”，散點(diǎn)粘貼彩紙球。設(shè)計(jì)理念：中班時(shí)期的幼兒審美才能有一定的開(kāi)展，本班孩子在老師的引導(dǎo)下對(duì)藝術(shù)活動(dòng)有了很大的興趣，能在活動(dòng)中用自己喜歡的方式大膽的表現(xiàn)。在動(dòng)手才能方面較之前也有所進(jìn)步，我們?cè)诶^續(xù)培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的同時(shí)，也在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒通過(guò)利用身邊物品來(lái)創(chuàng)造的環(huán)保意識(shí)。設(shè)計(jì)思路：中班孩子年齡較小，動(dòng)手才能差，完美的表現(xiàn)一件作品比擬困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂(lè)，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名——“太陽(yáng)花”。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué)，非常合適中班孩子學(xué)習(xí)。因此，開(kāi)展了這次別開(kāi)生面的美工活動(dòng)?；顒?dòng)目的：1、樂(lè)意參加美工活動(dòng)，有一定的環(huán)保意識(shí)。2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣”并進(jìn)展裝飾，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作才能。3、粘貼彩紙球，開(kāi)展幼兒的審美才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)運(yùn)用剪刀剪紙條，并請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到植物園去參觀，讓幼兒感受理解春天花兒的各種各樣的形態(tài)與顏色的有關(guān)知識(shí)經(jīng)歷。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：紙杯、彩紙球、剪刀假設(shè)干，乳膠、即時(shí)貼〔眼睛、嘴巴假設(shè)干〕“太陽(yáng)花”作品一幅。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)流程我采用步步引入來(lái)組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天——看春天的花兒——欣賞老師作品——理論操作——評(píng)價(jià)欣賞。1、通過(guò)談話激發(fā)興趣活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天里的各色各樣花的經(jīng)歷進(jìn)展整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。2、欣賞春天里的花觀看課件《春天里的花兒》，開(kāi)闊幼兒的視野與對(duì)顏色的初步運(yùn)用。3、欣賞老師作品欣賞老師的作品后，請(qǐng)幼兒把喜歡的地方說(shuō)出來(lái)。老師引導(dǎo)討論，幫助幼兒明白制作的方法。請(qǐng)幼兒觀看老師的制作過(guò)程，加深對(duì)制作的理解。4、理論操作引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用剪貼的方式將幼兒感受到的太陽(yáng)花的外形和顏色表現(xiàn)出來(lái)，穩(wěn)固和加深幼兒對(duì)春天及春田里的花的認(rèn)知。5、評(píng)價(jià)欣賞把幼兒們的作品都展示到本班《春天》主題墻上面，在請(qǐng)他們欣賞的同時(shí)也進(jìn)一步進(jìn)步了幼兒的審美才能。太陽(yáng)花幼兒園中班美術(shù)教案2活動(dòng)目的教學(xué)準(zhǔn)備1、通過(guò)用手掌壓印熱帶魚(yú)的輪廓，用手指點(diǎn)畫(huà)魚(yú)的眼睛、花紋及水草，嘗試手印變形的繪畫(huà)方式。2、知道用與魚(yú)身體有區(qū)別的著色進(jìn)展花紋裝飾，愿意裝飾出與別人不同的花紋。3、學(xué)習(xí)在小組合作中找到紙張的空地方進(jìn)展壓印。1、顏料、紙，《水族館》CD2、熱帶魚(yú)的圖片，手印畫(huà)范例1張。美術(shù)：太陽(yáng)花〔手掌印畫(huà)〕1、老師出示范例，引導(dǎo)幼兒探究再總結(jié)太陽(yáng)花的制作方法。2、集體總結(jié)太陽(yáng)花的制作方法。第一步：用水彩筆在手掌涂上養(yǎng)料，然后以手掌為中心朝各個(gè)不同的方向壓印出圖案，做花瓣。要注意用勁壓一下，不動(dòng)，再拿起來(lái)。第二步：將手掌的養(yǎng)料擦凈，然后涂上綠色養(yǎng)料，在花瓣的下方壓印出樹(shù)葉，同樣也要注意用勁壓一下，不動(dòng)，再拿起來(lái)。第三步：將手掌的養(yǎng)料