節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會教案

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會授課方案節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會授課方案/節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會授課方案四甲班活動目標(biāo)：1、指引學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐漸養(yǎng)成節(jié)儉的行為習(xí)慣。動員學(xué)生踴躍參加節(jié)電節(jié)水活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成實(shí)時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，根絕長流水和長明燈現(xiàn)象。2、要連續(xù)張開光盤行動，指引學(xué)生將節(jié)糧行動落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)?；顒訙?zhǔn)備：1、認(rèn)識國家建議的“光盤行動”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的有關(guān)規(guī)定。2、指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人節(jié)儉典型案例。3、讓學(xué)生提早準(zhǔn)備思慮身旁的浪費(fèi)糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改良舉措。4、向全班提出節(jié)儉合約。活動過程：一、班主任發(fā)言:勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)儉為美。節(jié)儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國家主席習(xí)近平同志指出，要鼎力弘揚(yáng)中華民族節(jié)儉節(jié)儉的優(yōu)異傳統(tǒng)，鼎力宣傳節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的思想見解，努力使厲行節(jié)儉、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。這節(jié)課,我們張開“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會。二、班會活動過程:1、認(rèn)識班會的意義:有人說今日我們的物質(zhì)生活已經(jīng)特別豐富了，沒有必需再那樣的節(jié)儉，事實(shí)上，我們的國家好多資源仍是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們?nèi)允且ㄗh節(jié)儉節(jié)約。2、介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身旁的典范。雖身為名人，但是仍舊特別地節(jié)儉，這些樸實(shí)的故事讓我們感人，特別是身旁節(jié)儉案例的介紹，讓同學(xué)們意識到我們身旁也有好多這樣的典范，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。3、課件展現(xiàn)缺水帶來的危害。假如我們不控制地浪費(fèi)水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。4．讓學(xué)生說說有何感想？請大家各抒己見。家再討論我們身旁的浪費(fèi)水的現(xiàn)象。學(xué)生舉例：

請大如：①洗衣服時洗衣機(jī)用水量比用手洗費(fèi)水多得多。②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費(fèi)水。③沖衛(wèi)生間很費(fèi)水，并且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流，?？菔癄€就會浪費(fèi)好多水了。④沐浴時，不沖的時候，水也嘩嘩地流著白白的浪費(fèi)了5、班主作指引全班同學(xué)算一個賬：關(guān)于一個家庭來說，浪費(fèi)一些不算什么，但是請大家算一算，我國有

13億人口，每人每日浪費(fèi)

1斤水，每日浪費(fèi)多少

?每個月多少

?每年又是多少

?多么擔(dān)驚受怕的數(shù)字呀!地球資源不再可以隨意浪費(fèi)了，不然，不久的未來，我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!主持人：其實(shí)除了水，我們每日離不開的糧食，電力資源，都需要我們?nèi)ス?jié)儉。請大家討論一下，我們?nèi)绾螐纳砼缘男∈伦銎?，?jié)儉每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢?制訂舉措：①做到順手關(guān)燈。②洗衣服時少許衣服盡量不用洗衣機(jī)，洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖衛(wèi)生間，做到充分利用。③買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。④刷碗時用一個大盆接著，不要讓潔凈水白白流走。⑤開空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。⑥洗手洗臉時不要長流水，不洗時關(guān)上籠頭。⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完，做到少開快關(guān)也可以省電。⑧我沐浴時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖衛(wèi)生間。6、背誦古詩憫農(nóng)。7、班長宣讀班級節(jié)儉節(jié)儉合約：不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海，請同學(xué)們和家長一同從身旁小事做起，從每一滴水，每一度電每一粒糧食做起，為節(jié)儉能源做出貢獻(xiàn)。三、班主任小結(jié)：節(jié)儉是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)儉是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感