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因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)講解及習(xí)題因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)講解及習(xí)題/NUMPAGES14因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)講解及習(xí)題因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)講解及習(xí)題五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)探究新知(一)認(rèn)識(shí)因數(shù)與倍數(shù)(出示主題圖)觀察上面的圖,你看到了什么?用算式怎樣表示?像這樣的乘法算式中,三個(gè)數(shù)2、6、12之間還有一種關(guān)系,可以說2和6是12的因數(shù),12是2的倍數(shù),也是6的倍數(shù)。注意因?yàn)槭且环N關(guān)系,所以在描述因數(shù)或倍數(shù)時(shí),必須說清楚誰是誰的因數(shù)或誰是誰的倍數(shù)。不能單獨(dú)說誰是因數(shù)或倍數(shù),也就是說:因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在,它們是相互依存的。比如能說12是倍數(shù)嗎?(圖2)從圖上你可以列出怎樣的算式?(圖3)從圖上你可以列出怎樣的算式?(12×1=12,1和12都是12的因數(shù)。12是1和2的倍數(shù)。)12的因數(shù)有哪幾個(gè)?12=1×1212=2×612=3×4師:說說看你是怎么找的?(預(yù)設(shè):方法一用乘法一對(duì)一對(duì)找,如1×12=12,2×6=12…;方法二用整除的方法,12÷1=12,12÷2=6,12÷3=4,12÷4=…;)教師引導(dǎo)學(xué)生按照一定的規(guī)律來找。其實(shí)寫一個(gè)數(shù)的因數(shù)除了這樣寫以外,還可以用集合表示:1,2,3,41,2,3,4,6,12所以以12的因數(shù)最小是1,最大是12總結(jié):因數(shù)、倍數(shù)的意義1、在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),那么被除數(shù)就是除數(shù)和商的倍數(shù),除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù)。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)2、字母表示:如果a÷b=c(a,b,c是非0自然數(shù)),那么b,c是a的因數(shù),a就是b,c的倍數(shù)。1、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法①列除法算式找。用此數(shù)分別除以大于等于1且小于等于它本身的所有整數(shù),所得的商是整數(shù)且無余數(shù),這些除數(shù)和商就是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。②列乘法算式找。把這個(gè)數(shù)寫成兩個(gè)整數(shù)相乘的形式,算式中的每個(gè)整數(shù)都是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。2、表示一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法:①列舉法;②集合法。3、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。wWw.xKb1.coM找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)1、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法①列除法算式找,看到哪些非0自然數(shù)除以這個(gè)數(shù)商是整數(shù)且沒有余數(shù),這個(gè)數(shù)都是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。②列乘法算式找,用這個(gè)數(shù)依次與非0自然數(shù)相乘,所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的表示方法:①列舉法;②集合法。3、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。4、(請(qǐng)注意)不要認(rèn)為一個(gè)較大數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)就比一個(gè)較小數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)多。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)都是有限的,而一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)卻是無限的。5、(請(qǐng)注意)在一定的范圍內(nèi)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí),這個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)就是有限的,在表示時(shí)不用加省略號(hào)?!局R(shí)點(diǎn)1】倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系倍數(shù)與因數(shù)之間的關(guān)系是相互的,不能單獨(dú)存在。例如:6是倍數(shù)、3和2是因數(shù)。(×)改正:6是3和2的倍數(shù),3和2是6的因數(shù)。練習(xí):(1)8×5=40,()和()是()的因數(shù),()是()和()的倍數(shù)。(2)因?yàn)?6÷9=4,所以()是()和()的倍數(shù),()和()是()的因數(shù)。(3)在18÷6=3中,18是6的(),3和6是()的()。(4)在14÷7=2中,()能被()整除,()能整除(),()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù)。(5)若A÷B=C(A、B、C都是非零自然數(shù)),則A是B的()數(shù),B是A的()數(shù)。(6)如果A、B是兩個(gè)整數(shù)(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的,B是A的。(7)判斷并改正:因?yàn)?×6=42,所以42是倍數(shù),7是因數(shù)。()因?yàn)?5÷5=3,所以15和5是3的因數(shù),5和3是15的倍數(shù)。()5是因數(shù),15是倍數(shù)。() 甲數(shù)除以乙數(shù),商是15,那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。()(8)甲數(shù)×3=乙數(shù),乙數(shù)是甲數(shù)的()。A、倍數(shù)B、因數(shù)C、自然數(shù)【知識(shí)點(diǎn)2】倍數(shù)因數(shù)只考慮整數(shù),小數(shù)、分?jǐn)?shù)等不討論倍數(shù)、因數(shù)的問題。例如:0.6×5=3,雖然可以表示0.6的5倍是3但是,0.6是小數(shù)是不討論倍數(shù)因數(shù)問題。因此類似的:因?yàn)?.6×5=3,所以3是0.6和5的倍數(shù)。是錯(cuò)誤的說法。練習(xí):(1)有5÷2=2.5可知()A、5能被2除盡B、2能被5整除C、5能被2整除D、2是5的因數(shù),5是2的倍數(shù)(2)36÷5=7……1可知()A、5和7是36的因數(shù)B、5能整除36C、36能被5除盡D、36是5的倍數(shù)(3)屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是()A、2×0.25=0.5B、2×25=50C、2×0=0【知識(shí)點(diǎn)3】0的意義你能舉一個(gè)算式,并說說誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù)嗎?討論:出示:0×30×100÷30÷10通過剛才的計(jì)算,你有什么發(fā)現(xiàn)?0乘任何數(shù)都得0,0除以任何非0的數(shù)也都得0,那說明任何數(shù)是0的因數(shù),0是任何非0的數(shù)的倍數(shù)。所以為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí),我們所說的數(shù)指的是整數(shù),一般不包括0?!局R(shí)點(diǎn)4】沒有前提條件確定倍數(shù)與因數(shù)例如:36的因數(shù)有()。確定一個(gè)數(shù)的所有因數(shù),我們應(yīng)該從1的乘法口訣一次找出。如:1×36=36、2×18=36、3×12=36、4×9=36、6×6=36因此36的所有因數(shù)為:1、2、3、4、6、9、12、18、36重復(fù)的和相同的只算一個(gè)因數(shù)。一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是他本身。例如:7的倍數(shù)()。確定一個(gè)數(shù)的倍數(shù),同樣依據(jù)乘法口訣,如:1×7=7、2×7=14、3×7=21、4×7=28、5×7=35……還有很多。因此7的倍數(shù)有:7、14、21、28、35、42……一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是他本身,沒有最大的倍數(shù)。練習(xí):(1)20的因數(shù)有:(2)45的因數(shù)有:(3)24的倍數(shù)有:(4)17的倍數(shù)有:(5)下面的數(shù),因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是()。A、18B、36C、40(6)判斷并改正:14比12大,所以14的因數(shù)比12的因數(shù)多()1是1,2,3,4,5…的因數(shù)()一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。()一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身()12是4的倍數(shù),8是4的倍數(shù),12與8的和也是4的倍數(shù)。()凡是8的倍數(shù)也一定是2的倍數(shù)。()(7)幼兒園里有一些小朋友,王老師拿了32顆糖平均分給他們,正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少?(8)小紅到超市買日記本,日記本的單價(jià)已看不清楚,他買了3本同樣的日記本,售貨員阿姨說應(yīng)付35元,小紅認(rèn)為不對(duì)。你能解釋這是為什么嗎?【知識(shí)點(diǎn)5】有前提條件的情況下確定倍數(shù)與因數(shù)例如:25以內(nèi)5的倍數(shù)有(5、10、15、20、25)。特別注意前提條件是25以內(nèi)!例如:5、1、20、35、40、10、140、2以上各數(shù)中,是20的因數(shù)的數(shù)有();是20的倍數(shù)的數(shù)有();既是20的倍數(shù)又是20的因數(shù)的數(shù)有()。首先我們應(yīng)該明確20的因數(shù)有哪些,然后在上面的數(shù)中一次找出,特別注意沒有在以上數(shù)字中出現(xiàn)的因數(shù)是不能填入括號(hào)的!練習(xí):(1)100以內(nèi)19的倍數(shù)有:(2)在4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36中4的倍數(shù):36的因數(shù):一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù),又是60的因數(shù),這個(gè)數(shù)可能是用1、5、6、8、9組成的數(shù)中,是3的倍數(shù)的數(shù)有是2的倍數(shù)的數(shù)有。【知識(shí)點(diǎn)6】關(guān)于倍數(shù)因數(shù)的一些概念性問題一個(gè)數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是他本身。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是他本身,沒有最大的倍數(shù)。1是任一自然數(shù)(0除外)的因數(shù)。也是任一自然數(shù)(0除外)的最小因數(shù)。一個(gè)數(shù)的因數(shù)最少有1個(gè),這個(gè)數(shù)是1。除1以外的任何整數(shù)至少有兩個(gè)因數(shù)(0除外)。一個(gè)數(shù)的因數(shù)都小于等于他本身,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)都大于等于他本身。一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)=一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)=這個(gè)數(shù)練習(xí):一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是(),最小的倍數(shù)是(),()最大的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是(),最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是()。在研究因數(shù)和倍數(shù)時(shí),我們所說的數(shù)一般指的是()。判斷并改正:一個(gè)數(shù)的因數(shù)都比他的倍數(shù)小。()1是所有的自然數(shù)的因數(shù)。()一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定小于他本身。()一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比他的因數(shù)大。()任何一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)一定比因數(shù)個(gè)數(shù)多。()能力提升題一、判斷題1、任何自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。()2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。()3、個(gè)位上是0的數(shù)都是2和5的倍數(shù)。()4、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。()5、5是因數(shù),10是倍數(shù)。()6、36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18,共有7個(gè)。()7、因?yàn)?8÷9=2,所以18是倍數(shù),9是因數(shù)。()9、任何一個(gè)自然數(shù)最少有兩個(gè)因數(shù)。()10、一個(gè)數(shù)如果是24的倍數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。()11、15的倍數(shù)有15、30、45。()12、一個(gè)自然數(shù)越大,它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。()13、15的因數(shù)有3和5。()14、8的因數(shù)只有2,4。()三、選擇題1、15的最大因數(shù)是(),最小倍數(shù)是()。①1②3③5④152、在14=2×7中,2和7都是14的()。①素?cái)?shù)②因數(shù)③質(zhì)因數(shù)3、一個(gè)數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個(gè)數(shù)是()。①6②12③24④1444、一筐蘋果,2個(gè)一拿,3個(gè)一拿,4個(gè)一拿,5個(gè)一拿都正好拿完而沒有余數(shù),這筐蘋果最少應(yīng)有()
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