探究彈簧彈力和伸長量之間的關(guān)系

關(guān)于探究彈簧彈力和伸長量之間的關(guān)系第1頁，課件共8頁，創(chuàng)作于2023年2月【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄繌椈蓮椓εc彈簧形變量的關(guān)系?！緦?shí)驗(yàn)器材】鐵架臺、彈簧、鉤碼、刻度尺、坐標(biāo)紙?！緦?shí)驗(yàn)原理】彈簧懸掛重物靜止時，彈簧的彈力跟重物所受的重力大小相等，測出每次懸掛重物的重力大小F和彈簧伸長量x，建立F-x坐標(biāo)系，描點(diǎn)作圖，即可得出F和x的關(guān)系。第2頁，課件共8頁，創(chuàng)作于2023年2月【實(shí)驗(yàn)步驟】1、將彈簧一端掛在鐵架臺上，讓其自由下垂，用刻度尺測出

彈簧自然伸長狀態(tài)時的長度。3、根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),最好以力F為縱坐標(biāo),以彈

簧的伸長量x為橫坐標(biāo)。描點(diǎn)作圖畫出F-x圖象。4、以彈簧的伸長量為自變量,寫出曲線所代表的函數(shù)。5、得出彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系，解釋函數(shù)表達(dá)式中常

數(shù)的物理意義。2、將彈簧自由端掛上鉤碼，待彈簧平衡后，記錄彈簧的長度

和鉤碼的重力（或所掛砝碼的質(zhì)量)，列表作出記錄,要盡

可能多測幾組數(shù)據(jù)。第3頁，課件共8頁，創(chuàng)作于2023年2月【探究彈簧彈力與形變量之間的關(guān)系數(shù)據(jù)記錄表】123456F/Nl/cmx/cm畫出F—x的圖像第4頁，課件共8頁，創(chuàng)作于2023年2月【注意事項(xiàng)】【誤差分析】1、所掛鉤碼不要過重，以免彈簧被過分拉伸，超出它的彈性限度。要注意觀察，適可而止。2、每次所掛鉤碼的質(zhì)量差盡量大一些，從而使坐標(biāo)上描的點(diǎn)盡可能稀，這樣作品的圖線精確。3、測彈簧長度時，一定要在彈簧豎直懸掛且處于平衡狀態(tài)時測量，以免增大誤差。4、描點(diǎn)畫線時，所描的點(diǎn)不一定都落在一條曲線上，但應(yīng)注意一定要使各點(diǎn)均勻分布在曲線的兩側(cè)。5、記錄數(shù)據(jù)時要注意彈力及彈簧伸長量的對應(yīng)關(guān)系及單位。1、鉤碼標(biāo)值不準(zhǔn)確，彈簧長度測量不準(zhǔn)確帶來誤差。2、畫圖時描點(diǎn)及連線不準(zhǔn)確也會帶來誤差。第5頁，課件共8頁，創(chuàng)作于2023年2月【練習(xí)1】在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（）A.彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度。B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直

位置且處于平衡狀態(tài)。C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量。D.用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉

力與伸長量之比相等。AB第6頁，課件共8頁，創(chuàng)作于2023年2月【練習(xí)2】某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長l0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度l,把l-l0作為彈簧的伸長量x。這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖中的哪一個(