九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 3 祖國(guó)啊我親愛的祖國(guó)習(xí)題 （新版）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精3＊祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)01積累運(yùn)用1．給下列加點(diǎn)字注音。纖繩（qiàn)/纖維（xiān）掙脫（zhèng）/掙扎（zhēng）噴?。╬ēn)/噴香（pèn）總和（hé）/和面（huó)/和弄(huò）2．根據(jù)注音寫漢字。（1）我是你額上xūn（熏）黑的礦燈，∕照你在歷史的隧洞里wō（蝸)行摸索（2)我是干biě(癟)的稻穗；是失修的路基；∕是yū（淤）灘上的駁船(3）我是你雪被下古蓮的pēi（胚）芽；我是你掛著眼淚的笑wō（渦）（4）我是你cù(簇）新的理想……∕是fēi（緋）紅的黎明3．下列句子沒有運(yùn)用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是(D）A．我是你河邊上破舊的老水車，/數(shù)百年來紡著疲憊的歌B．是“飛天”袖間/千百年未落到地面的花朵C．我是新刷出的雪白的起跑線D．我是你的十億分之一，/是你九百六十萬平方的總和4．下面語(yǔ)段中的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見.①大足是我國(guó)重要的石窟造像之一，始鑿于唐景福之年（公元89年)，經(jīng)五代至宋代達(dá)到鼎盛,②大約終成于南宋末期左右,明、清僅有一些零星雕刻。③大足石刻即使主要是佛教造像，④但歷代匠師們卻發(fā)揮了充分雕塑藝術(shù)語(yǔ)言的特點(diǎn),把他們對(duì)美的理想融化在造像中，直到今天仍然能給我們以美的享受。①處缺主語(yǔ)，應(yīng)在“大足”后添加“石刻”。②處詞語(yǔ)重復(fù)，應(yīng)刪掉“大約”或“左右”。③處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不當(dāng)，應(yīng)把“即使”改為“雖然”。④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為“充分發(fā)揮了”.5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。2017年10月1日共和國(guó)將迎來她六十八歲華誕。六十八年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流;六十八年像一幅長(zhǎng)卷，有冷色也有暖色；六十八年像一首樂曲，①有低音也有高音；六十八年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨高潮,②史詩(shī)還在續(xù)寫。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新時(shí)代。6．請(qǐng)給下面的新聞材料擬寫一則新聞標(biāo)題。XX網(wǎng)12月26日電國(guó)家中心城市是國(guó)家賦予一座城市的發(fā)展使命,是位于中國(guó)城鎮(zhèn)體系中最高層級(jí)的城市。經(jīng)國(guó)務(wù)院批復(fù)同意，國(guó)家發(fā)改委正式下發(fā)了《促進(jìn)中部地區(qū)崛起“十三五”規(guī)劃》，明確提出發(fā)展壯大中原城市群，支持鄭州建設(shè)國(guó)家中心城市，《規(guī)劃》的出臺(tái)意味著國(guó)家對(duì)鄭州發(fā)展的肯定和對(duì)未來的描繪，也意味著鄭州距離國(guó)家中心城市的夢(mèng)想更近一步。此前,在今年9月25日召開的中國(guó)共產(chǎn)黨鄭州市第一次代表大會(huì)上，鄭州市委書記懿在報(bào)告中首次提出鄭州的一個(gè)“小目標(biāo)”—-———-建設(shè)國(guó)家中心城市。在今年河南省十次黨代會(huì)報(bào)告中，鄭州創(chuàng)建國(guó)家中心城市，首次出現(xiàn)在了黨代會(huì)報(bào)告中，這也就意味著，河南將集聚全省之力，支持鄭州創(chuàng)建國(guó)家中心城市.示例：鄭州獲批建設(shè)“國(guó)家中心城市”或國(guó)家發(fā)改委支持鄭州建設(shè)國(guó)家中心城市7．閱讀下面文字，按要求答題。在我們心中，“祖國(guó)”不是一個(gè)普通的名詞。她意味著大地、江河、文化、民族、同胞等等。愛祖國(guó)，就是愛這些與我們息息相關(guān)的事物。為此,某中學(xué)九年級(jí)（3)班開展了以“愛國(guó)·愛家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你一起參加.(1)為營(yíng)造活動(dòng)氣氛,請(qǐng)你為此次活動(dòng)你寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。示例：熱愛祖國(guó)，建設(shè)家園(2)在詩(shī)歌朗誦這一環(huán)節(jié)，吳薇同學(xué)朗誦了光未然的《黃河頌》后,王淑涵同學(xué)接著朗誦黃霈的《我的中國(guó)心》。假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞。示例:吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神和中華兒女大無畏的英雄氣概。下面請(qǐng)王淑涵同學(xué)為大家朗誦《我的中國(guó)心》，讓我們?cè)诶p綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛國(guó)的依依深情.(3）著名歌手張明敏說過，“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國(guó)的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族，愛我中華，愛我社會(huì)的歌曲”。你如何看待這一問題？示例:我贊同張明敏先生的話。因?yàn)槌獝蹏?guó)歌曲能夠讓我們時(shí)刻不忘自己是一個(gè)中國(guó)人，時(shí)刻以我們是中國(guó)人而感到驕傲。02拓展閱讀消失的故鄉(xiāng)謝冕①這座曾經(jīng)長(zhǎng)滿古榕的城市是我的出生地，我在那里度過難忘的童年和少年時(shí)光，可是如今，我卻在日夜思念的家鄉(xiāng)迷了路；它變得讓我辨認(rèn)不出來了。通常，人們?cè)谡f“認(rèn)不出"某地時(shí)，總暗含著“變化真大”的那分歡喜，我不是,我只是失望和遺憾.②我認(rèn)不出我熟悉的城市了,不是因?yàn)槟抢锷w起了許多過去沒有的大樓，也不是那里出現(xiàn)了什么新鮮和豪華，而是，我昔時(shí)熟悉并引為驕傲的東西已經(jīng)消失。③我家后面那一片梅林消失了，那迎著南國(guó)凜冽的風(fēng)霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈雜的市集和雜沓的民居.我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅，也不是悲哀，我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。④為了不迷路,那天我特意約請(qǐng)了一位年輕的朋友陪我走.那里有夢(mèng)中時(shí)常出現(xiàn)的三口并排的水井，母親總在井臺(tái)上忙碌,她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅?！続】井臺(tái)上邊,幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花，樹下總臥著農(nóng)家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長(zhǎng)中午的寂靜。⑤那里蜿蜒著長(zhǎng)滿水草的河渠,有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉(xiāng)村景色中。而這里又是城市，而且是一座彌漫著歐陸風(fēng)情的中國(guó)海濱城市。轉(zhuǎn)過龍眼樹，便是一條由西式樓房組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行，是一座遍植高大檸檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和陽(yáng)光的樹蔭下,透過林間迷蒙的霧氣望去，那影影綽綽的院落內(nèi)植滿了鮮花。⑥那里有一座教堂，有繪著宗教故事的彩色的窗欞，窗內(nèi)傳出圣潔的音樂。這一切,如今只在我的想象中活著，與我同行的年輕的同伴全然不知.失去了的一切只屬于我,而我，又似乎只擁有一個(gè)依稀的夢(mèng)。⑦我依然頑強(qiáng)地尋找.我記得這鮮花和叢林之中有一條路，從倉(cāng)前山通往閩江邊那條由數(shù)百級(jí)石階組成的下坡道。在斜坡的高處,我可以望見閩江的帆影，聽見遠(yuǎn)處傳來的輪渡起航的汽笛聲。那年北上求學(xué)，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響著，悠長(zhǎng)而纏綿，不知是惆悵還是傷感?？墒?可是，我再也找不到那通往江邊的路，石階和汽笛的聲音了?、噙@城市被閩江所切割，閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統(tǒng)氛圍，那里誕生過林則徐和嚴(yán)復(fù)，也誕生過林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深處，埋藏著飄著書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺(tái)島，那是一座放大了的鼓浪嶼，那里蕩漾著內(nèi)地罕見的異域情調(diào)。那里有伴我度過童年的并不幸福，卻又深深縈念情想的如今已經(jīng)消失在蒼茫風(fēng)煙中的家.⑨我的家鄉(xiāng)是開放的沿海名城，也是重要的港口之一.基督教文化曾以新潮的姿態(tài)加入并融會(huì)進(jìn)原有的佛、儒文化傳統(tǒng)中,經(jīng)歷近百年的共生并存，造成了這城市有異于內(nèi)地的文化形態(tài)，也構(gòu)成了我童年的夢(mèng)境.然而，那夢(mèng)境消失在另一種文化改造中。人們按照習(xí)慣，清除花園和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面?！綛】把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝,草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應(yīng)的文化形態(tài)，留給我此刻面對(duì)的無邊的消失。⑩我在我熟悉的故鄉(xiāng)迷了路，我迷失了我早年的夢(mèng)幻，包括我至親至愛的故鄉(xiāng)。我擁有的悵惘和哀傷是說不清的。（選自謝冕隨筆集《流向遠(yuǎn)方的水》)8．綜觀全文，面對(duì)“消失的故鄉(xiāng)”，作者表達(dá)了悵惘、哀傷的情感.9．閱讀③－⑦段,說說“故鄉(xiāng)消失的風(fēng)物”有哪些。故鄉(xiāng)消失的風(fēng)物有：老家屋后的梅林，迎著風(fēng)霜綻放的梅花；媽媽洗菜、洗衣的水井，井邊開著小花的茂密的龍眼樹，樹下靜臥的水牛；長(zhǎng)滿水草的河渠，碧綠的稻田;充滿歐陸風(fēng)情的街巷、教堂;“我"北上求學(xué)時(shí)走過的通向江邊的石階道，輪渡起航的汽笛聲。10．根據(jù)第⑨段的內(nèi)容，簡(jiǎn)要說說是什么“造成了這城市有異于內(nèi)地的文化形態(tài)”。經(jīng)歷近百年的共生并存的多元文化。11．本文語(yǔ)言富有意蘊(yùn),請(qǐng)從A、B兩句中任選一句，作簡(jiǎn)要賞析.示例：【A】作者通過對(duì)枝葉茂密、開著米粒般小花的龍眼樹和靜臥反芻的水牛的描寫,渲染了故鄉(xiāng)寧?kù)o、安詳?shù)奶飯@氛圍，表達(dá)了作者對(duì)往昔故鄉(xiāng)的深深眷戀.【B】句中用“千篇一律”“刻板”等詞語(yǔ)表現(xiàn)出在不合理的改造之后,故鄉(xiāng)的建筑失去了原有的特色和美感，變得單調(diào)乏味,表達(dá)了作者的痛惜之情.12．城鄉(xiāng)的開發(fā)建設(shè)與文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承難免產(chǎn)生矛盾沖突,對(duì)此,你有何感想或思考？示例一：文化遺產(chǎn)是人