大磊小學教師思想狀況調(diào)查分析

大鎮(zhèn)大磊小學教師思想狀況調(diào)查分析報告2019年8月以來我們對我校教師進行了無記名問卷調(diào)查。全校教師14人，參與問卷人數(shù)13人，占教師人數(shù)的92.86%O現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報告如下：一、基本情況多數(shù)教師的思想動態(tài)情況是好的，都是朝著有利于學校及學生的健康方向發(fā)展的，廣大教師都在默默地奉獻著自己的一切，工作中兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，爭取再創(chuàng)教育教學新的輝煌。但有一些教師思想中也存在一些矛盾、困惑及問題.通過調(diào)查我們感到，學校廣大教師對黨和國家的路線方針政策是擁護的，大多數(shù)教師對改革開放的評價是滿意或基本滿意。廣大教師關心國家大事，人生觀、價值觀和職業(yè)觀、道德觀積極健康。.在對學校工作評價方面大多數(shù)教師持積極態(tài)度。絕大部分教師對我校的各項工作成績給予了充分的肯定，并對存在的問題做了理性思考。在學校干部思想作風建設、黨建和思想政治建設工作、學生德育工作、師德師風建設、學風建設及學生管理工作等方面，認為很有成效，但工作有待加強和改進。調(diào)查也表明，有部分人認為我校有的干部思想作風和后勤服務工作有待改進。比如問到您對過去一年學校工作的總體評價時，非常滿意占36%，滿意占31%，基本滿意占31%，不滿意占2%。.關于教師的工作、生活狀況。調(diào)查顯示，當問到您對=|學校提供的條件和硬件設施滿意嗎？回答很滿意占12%本滿意占63%,不滿意占21%，其他占5%;您對學校提供的教育教學環(huán)境滿意嗎？回答很滿意占15%,基本滿意占=|71%,不滿意占13%,其他占0%;.您認為學校目前考核教師的方式，對于提高教育教學質(zhì)量、提高教師的工作積極性?；卮鸷苡凶饔谜?9%,有一定的作用占58%,毫無作用占13%o.對學校命運的關切度不斷提高。教育改革的快速發(fā)展增強了教師的危機感和責任感，廣大教師從來也沒有像現(xiàn)在這樣關心學校的生存和發(fā)展。當問到您了解學校的辦學宗旨和學生培養(yǎng)目標嗎？回答清楚了解占44%,了解占29%，基本了解占26%,不了解占1%。.愛國主義思想不斷得以強化。近年來，廣大教師對重大的政治事件都表示出極大的關注。從職工思想的反映可以看出，大多數(shù)教師都能認識到，只有不斷增強我國的綜合國力，才能提高我國在國際上的威望和地位。二、存在的問題及原因.社會生活多元化對教師思想上的影響。隨著經(jīng)濟成分、分配方式以及就業(yè)方式的多樣化，社會上許多問題和深層次矛盾在改革深化的過程中日益顯示出來。改革的艱辛、就業(yè)壓力的加大、腐敗現(xiàn)象的蔓延等給部分教師的思想帶來沖擊。.學校黨建工作和思想政治工作也存在一些薄弱的環(huán)節(jié)。對教職員工的理論學習不夠重視，在學習時間、內(nèi)容等方面均未能及時到位，加上思想政治工作有時做的不夠細致和扎實，教師情緒沒有理順等，也使得部分教師對黨和政府的領導、決策、對學校干部和共產(chǎn)黨員認識偏頗。.認識的主觀片面性。也有少部分教師的認識還帶有主觀片面性，對主流與支流，成績與不足，發(fā)展與問題等，不能全面、客觀的認識導致認識上的困惑和模糊。三、對策.開展多種形式的政治學習活動。要積極開展豐富多彩的理論學習活動，在聯(lián)系實際上下功夫?？梢酝ㄟ^報告會、討論座談等形式讓教師對一些重大的政治理論問題有一個清楚的認識和理解。.充分發(fā)揮基層黨組織的核心作用。各級基層黨組織首先要教育黨員同志嚴于律己、積極向上，為非黨員教師樹立榜樣，起到示范作用；其次，要注意做好教師的思想政治教育工作，對于一些重大的政治是非問題要敢于教育、善于教育和長期教育；再次，要注重培養(yǎng)黨員教師成為學科帶頭人，這樣共產(chǎn)黨員的標桿作用、示范作用會得到更大的發(fā)揮。.注重引導教師自我調(diào)控。教師在不同時間不同空間條件下表現(xiàn)出來的思想反映，都可以從他們所從事的各種具體活動中找到依據(jù)。因此，我們要不斷研究教師思想變化的規(guī)律性,引導他們進行心理的自我調(diào)控。其方法，一是理智性心理矛盾的調(diào)適。二是情感性心理障礙的調(diào)適。三是意志性心理障礙的調(diào)適。四是焦慮心理的調(diào)適。調(diào)適。四是