學(xué)生安全第一課心得體會(huì)

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生平安第一課心得體會(huì)學(xué)生平安第一課心得體會(huì)學(xué)生平安第一課心得體會(huì)1中國(guó)古語(yǔ)就有說：生命誠(chéng)可貴！我們大家都知道生命是只有一次，因此它是如此地珍貴！生命是花兒，花有花期人亦有生命的期限！生命是金色的，它燦爛無比！我們正值花兒一樣的年紀(jì)，校園里的我們是把戲少年。進(jìn)入了大學(xué)，學(xué)校就是我們的家，我們生活在這里，吃喝住行樣樣都離不開我們的校園?？梢娢覀兊男@和我們息息相關(guān)。而同時(shí)校園平安文化的建立也成為了一種必然。今天，我們就來談?wù)勎覀儺?dāng)代大學(xué)生需要注意的校園平安。我認(rèn)為關(guān)注平安，要從我們的日常生活及學(xué)習(xí)方面做起。例如我們平時(shí)的騎車、走路及參加各種文體活動(dòng)。我們既要使得自己能全身心的投入其中又要注意自己的平安。首先是校園內(nèi)的交通平安。我們可以注意到學(xué)校里每天都來來往往有很多車輛，無論是汽車還是助力車。在我們校園內(nèi)外來車輛只要拿到通行證是可以自由進(jìn)入的，所以在校園內(nèi)雖然是學(xué)生較多且車速都是較慢但是我們還是要注意來往車輛，切記不可在路上打鬧不可以隨意橫穿馬路。而且我們學(xué)校的助力車尤其的多，大都是送外賣的，這些小型車的車就要小心了，雖然它們小，但是它們真的挺猛的，車速不比汽車慢。還是那句老話：靠右行走！而且我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的車都不愛摁喇叭，我很少聽到汽車的鳴笛，可能是我們是有著特殊人群的特殊學(xué)校吧。其次，就是我們的用電。我們學(xué)校明文規(guī)定不可以使用大功率電器，并且詳細(xì)列舉了哪些可以使用哪些是制止使用。南京的冬天還是挺冷的，這對(duì)于生活在北方供暖的同學(xué)來說，沒有暖氣的冬天太難了，所以我們有很多同學(xué)就會(huì)想要用電暖寶和電熱毯以及有些女生頭發(fā)太長(zhǎng)洗了不會(huì)很容易干，就會(huì)想起吹風(fēng)機(jī)。但是這些電器我們學(xué)校都是不允許用的。所以同學(xué)們應(yīng)該把持住，為了平安我們還是不要用的好。實(shí)在冷可以用水裝的暖水袋，還可以去圖書館。前些天男生宿舍就有一個(gè)男生因?yàn)橛昧宋善饕灾掠诎l(fā)生火災(zāi)了。這些真實(shí)的事件都是給我們最好的教訓(xùn)。我們都是成年人了，這些最根本的平安意識(shí)還是要注意的。以上都是根據(jù)我校的現(xiàn)實(shí)情況有感而發(fā)，簡(jiǎn)而談之。作為一名平安聯(lián)絡(luò)員，我希望從自身做起。讓我們牢記"珍愛生命，關(guān)愛平安"，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步。更希望我們每位同學(xué)都能增強(qiáng)平安意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，防患未然，讓歡笑和安康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。心系校園平安，共建美妙校園！學(xué)生平安第一課心得體會(huì)2這天，我按照教師布置的任務(wù)——看電視《平安教育課》。我看了以后，受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。我早早就起了床，為的是可以看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，翻開TVS2?！镀桨步逃n》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故?？戳酥笪殷w會(huì)到了：萬一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了：遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手保護(hù)好頭部，逃跑時(shí)，不好貪戀財(cái)物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時(shí)，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上著火，千萬不能害怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便別人及時(shí)救助。透過看了以上兩大事故，我明白了：無論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)，要把之前所學(xué)到的平安知識(shí)學(xué)以致用，并且要學(xué)會(huì)利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是別人能及時(shí)通知并且救助，逃跑時(shí)要走平安出口，不好貪戀財(cái)物，還要迅速、有秩序地逃到平安的地方，同時(shí)，我也感受到：生命是珍貴的，因此我們更要好好珍惜、保護(hù)它！學(xué)生平安第一課心得體會(huì)31、學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的平安教育力度。平安教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識(shí)與理論結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來；在日常教育管理以及各種效勞工作中，都必須結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。平安教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家平安，網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，進(jìn)步警覺，加強(qiáng)防范，珍愛生命，熱愛生活。2、將平安教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生平安教育的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的平安落實(shí)到詳細(xì)中去，比方改善宿舍平安情況，制止學(xué)生攜帶刀具，平安使用電腦等方面。3、學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的平安意識(shí)，增強(qiáng)自己的平安知識(shí)。學(xué)生必須認(rèn)為到平安教育關(guān)系到自己及別人的幸福，不能馬虎，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不單獨(dú)外出，不與社會(huì)上人士隨意交往。學(xué)生平安教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活嚴(yán)密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待平安教育，把平安教育落到實(shí)處，盡可能防止不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)立和諧校園。學(xué)生平安第一課心得體會(huì)4周末，教師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看中小學(xué)生平安教育第一課觀后感在節(jié)目中，透過案例分析^p以及專家的講解，讓我理解了在災(zāi)難降臨的時(shí)候就應(yīng)怎樣自救。比方火災(zāi)降臨的時(shí)候，我們就應(yīng)迅速找到平安通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻；假設(shè)身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。因此許多小伙伴都在沒有父母照看的'狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的狀況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道就應(yīng)把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致杯具的發(fā)生。因此，當(dāng)溺水狀況發(fā)生的時(shí)候，我們不就應(yīng)盲目的下水營(yíng)救，就應(yīng)呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深化，也更加讓我理解了交通平安的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。我們是祖國(guó)的將來和期望，平安教育對(duì)我們非常重要。透過這次節(jié)目，使我們樹立了平安意識(shí)，理解了很多的平安常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，進(jìn)步了應(yīng)變潛質(zhì)。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是完美的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！學(xué)生平安第一課心得體會(huì)5“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。一人平安，全家幸福；生命至上，平安為天；平安第一，預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這項(xiàng)平安整治活動(dòng)，我再一次深化的休會(huì)到：在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。也許不少人會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。學(xué)生平安第一課心得體會(huì)6班會(huì)課上，教師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，教師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫，接著，教師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說出一些交通平安中存在的情況，再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò)，假如這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì)，有些同學(xué)因?yàn)榉错戇t鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來。下一個(gè)節(jié)目，教