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第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)選127條〔中等生評(píng)語(yǔ)〕二學(xué)生評(píng)語(yǔ)選127條〔中等生評(píng)語(yǔ)〕二41、你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來(lái)幫助清掃教室。教師看在眼里,喜在心上??墒钦n堂上你愛(ài)坐著發(fā)愣,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓教師絕望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,教師期待你更大的進(jìn)步!42、教師發(fā)現(xiàn),我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了??刹皇菃??你字寫(xiě)得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,答復(fù)下列問(wèn)題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著進(jìn)步了,真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你,多么有上進(jìn)心??!教師相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,你今后獲得的成功會(huì)更大。43、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又愛(ài)臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比擬認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上答復(fù)的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,教師關(guān)注著你的進(jìn)步。44、課外你尊敬教師,關(guān)心集體,讓教師喜歡;課堂上你響亮的答復(fù)聲也讓教師喜歡。“天下無(wú)難事,只怕有心人”,確實(shí),自從你向教師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后,通過(guò)你的努力,你也改正了,這就更讓教師喜歡。繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。45、你是教師最喜歡的學(xué)生之一,于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,于你在處理事情上所顯示的聰明,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?教師相信,只要你改掉上課開(kāi)小差,做小動(dòng)作這些壞缺點(diǎn),你將是我們班最棒的!46、你是位聰明得意的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這很好。假如你上課能積極考慮,踴躍發(fā)言,相信我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀,你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的,對(duì)嗎?47、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地仁慈的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。教師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。教師多么希望你還能在課堂上英勇地站起來(lái),大膽地表現(xiàn)自己,教師期待著...48、在你媽媽面前,你是一位說(shuō)話(huà)響亮,淘氣得意的小男孩,可在教師面前,你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì)臉紅,害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò),答復(fù)得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。49、你知道教師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),每天要坐幾非常鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更需要勇氣,而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的!假如你平時(shí)能改一改自己粗心的缺點(diǎn),趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那教師相信你會(huì)更優(yōu)秀!50、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定間隔。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。51、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上教師也能看到你高舉的小手,讓教師非常欣喜。但如今,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),教師相信你還能迎頭趕上!52、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比擬怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比擬認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的'孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上答復(fù)的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,教師關(guān)注著你的進(jìn)步。53、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次答復(fù)下列問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小過(guò)失,答問(wèn)可能不夠完美,教師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),我對(duì)你有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報(bào)以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì)使我絕望的。54、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活潑的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,每次上課答復(fù)下列問(wèn)題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你繁忙的身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你“累不累”,你總是笑著說(shuō)“不累”,孩子,你是好樣的,但教師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那教師就更欣賞你了。55、你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的希奇乖僻的問(wèn)題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學(xué)的臉是你攻擊的目的。你頑固,總是重復(fù)著成認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改。假如,你能?chē)?yán)格要求自己,“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑得意,人人喜歡的好學(xué)生。56、你腦子靈敏,別人不能答復(fù)的問(wèn)題,你能出色的答復(fù)出來(lái)??刹恢裁磿r(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的時(shí)機(jī)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”,不過(guò)教師想你很快會(huì)與它絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?57、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng),你的特長(zhǎng)是舞蹈,你聰明能干,能說(shuō)會(huì)道,令人喜歡,可是上課有時(shí)心不在焉,作業(yè)馬虎,不求甚解,數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假設(shè)你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿(mǎn)意了。58、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一缺點(diǎn)卻始終伴隨著你。假設(shè)能“甩掉”它,你得成績(jī)?cè)诎嗬铮囟〞?huì)名列前茅。59、在我的心目中,你一向是那么快樂(lè),那么活力勃勃,可最近不知怎么了,你總是低著頭,悶悶不樂(lè),有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎?讓人快樂(lè)的是這段日子,你振作多了,自信的笑容又漸漸回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷。60、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能
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