實習考核表自我鑒定范文（通用5篇）

第頁共頁實習考核表自我鑒定范文〔通用5篇〕實習考核表自我鑒定范文〔通用5篇〕實習考核表自我鑒定1班級：姓名：指導(dǎo)老師：此刻，坐在這里寫著頂崗實習的個人總結(jié)，宣告為期四個月的實習已告一段落。按照學校頂崗實習工作的要求，我于2023年3月2日抵達常寧市勝橋完全小學，開場了為期四個月的實習。在實習期間，我得到了學校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的大力幫助和指導(dǎo)，我的專業(yè)知識技能及工作才能都得到了一定進步。下面，我將自己在實習期間的表現(xiàn)作一個總結(jié)：教育教學與班主任工作：1、課堂教學在來頂崗實習之前，我沒有任何教學經(jīng)歷。所以剛來的幾周，課堂教學組織很大程度上是靠向前輩學習，自己漸漸探索的。來這兒的第一堂課，上得有些匆忙而緊張，自己提早準備好的教案也由于緊張而打亂了些次序，所幸學生們大多都很配合，一堂課下來，反響還不錯，這也讓我多了一份信心。接下來的日子，我都認真細致地備課，每一堂課的設(shè)計都是經(jīng)過反復(fù)考慮與修正的，不懂的地方或者遇到難梳理的題目，我會請教指導(dǎo)老師，聽取他的建議。指導(dǎo)老師第一次聽我的課是在我來這兒半個月的時候，他說我對教材的把握非常準確，教態(tài)自然，教學組織得比擬好，缺乏的地方是對學生的鼓勵還有所欠缺，黑板上的板書設(shè)計還不夠合理，聽取了這些中肯的意見，我覺得自己受益匪淺，也在日后的課堂當中有意識地訓練了自己!到這學期完畢的時候，我能明顯感覺到自己與學生間的互動比剛剛走上講臺時要自然，順暢得多！2、課后作業(yè)的設(shè)計我在常寧勝橋完小擔任的是四年級的語文教學工作，這所學校在教學方面抓得很緊，僅語文一科學生必需要完成的就有四種作業(yè)，即寫小字，課堂筆記，小作文，大作文。為了防止給學生再增加學業(yè)的壓力，我每次布置作業(yè)前，都會有意識地權(quán)衡，盡可能地做到布置的作業(yè)能緊扣課堂內(nèi)容，同時又能到達少而精的特點，不給學生布置堆積如山的作業(yè)，占用他們太多的休息時間。另外，除了與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，我還會根據(jù)他們的興趣愛好給他們推薦一些好的課外讀物，然后讓他們準備好一本摘抄本，摘錄一些好的詞匯，語句及小故事。因為每個學生的承受才能不一，興趣也不盡一樣，所以在閱讀課外書籍實習考核表自我鑒定2如今，實習雖然已經(jīng)完畢了，但我在實習期間對自身的改變卻一直跟隨著我！在此，我自身實習后的情況做自我鑒定如下：一、思想素質(zhì)實習是一場辛苦的旅行，在這段時間里，通過領(lǐng)導(dǎo)的嚴格教誨，我在思想上積極的改良了自身，不僅一改正去在學校中總是依賴老師的壞習慣，還大大的提升了自我的獨立性，學會了字社會工作中的獨立自主，并能主動的管理自己，有較好的自理才能。此外，通過思想的開展和接觸，我在團隊中也培養(yǎng)了自身較好的個人素質(zhì)，進一步提升了自己的品德。實習期間，我在團隊中收到了大家很多的幫助，而從他們身上，我學到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。二、個人才能1、工作方面在工作中，通過培訓和實際工作的鍛煉我較好的掌握了作為會計的工作根底。此外，在于同事們的交流中，我也學到了他們許多的經(jīng)歷技巧，這更進一步的進步了我的經(jīng)歷收獲！且隨著自身在工作中的鍛煉和嘗試，我將這些經(jīng)歷和自身的知識進一步融匯并理論，通過自身的努力，對自身的才能和知識進展了梳理，并掌握了更加合適的自身的工作技巧。2、學習方面通過培訓我確實掌握了不少會計的根底經(jīng)歷。但隨著工作要求的提升，我也積極的加強了自身經(jīng)歷的學習方式。其一，是向身邊優(yōu)秀的同事學習！同事們優(yōu)秀的經(jīng)歷能給我?guī)砗艽蟮倪M步，但卻不能直接使用，還要根據(jù)實際的工作，并加上自身判斷才能運用。其二是通過網(wǎng)絡(luò)和書籍，這段時間里我購置了很多的資料，利用自身空余的時間積極為自己“充電”，讓我收獲了不少的理論知識。如今，經(jīng)歷了這次的.頂崗實習，我不僅在才能上有了提升，也學會了不斷開展和改良自身的方法！更重要的是，通過這段時間，我也適應(yīng)了社會的獨立生活！很快，我就要正式踏足社會，在那時候，我一定能將自己鍛煉的更加出色！實習考核表自我鑒定3〔一〕思想政治表現(xiàn)在思想上，我完成了由一個學生向老師的轉(zhuǎn)變。第一次聽課，第一次登上講臺，第一次作為監(jiān)考老師出如今考場上，第一次主持召開班會，第一次……我不再是一個學生，而是一名榮耀的人民老師。積極上進，為人師表，己所不欲，勿施于人，不再懶懶散散，而是確確實實地告訴自己不再是小孩子，你長大了，而且必須表現(xiàn)出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。在政治上，熱愛祖國和人民，一點一滴地詮釋自己的熱忱。每一次冉冉升起的國旗下，都有一雙我的眼睛在飽含深情；每一次國歌的詠唱，都有一份自己的聲音在盡力抒情；積極參與黨團活動，響應(yīng)黨的號召，認真學____團的教育內(nèi)容，一切為了人民，一切為了群眾，進步自己的政治覺悟。作為21世紀的接班人，我一定英勇前行，帶著先進的政治思想，讓祖國的教育事業(yè)，讓祖國的明天飛黃騰達！〔二〕教學工作教學方面，是我感觸最多也是最深的。太多的歡喜，太多的開懷，當然也囊括著些許憤怒，些許無奈與悲哀。而再多的太多，核心只有一個：槐陽中學，我沒有白來！我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目的和要求。我給自己設(shè)定的目的就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，每一個學生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應(yīng)嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經(jīng)歷還無法與那些經(jīng)歷豐富的老師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經(jīng)歷。最重要的是形成了我的兩大特色——靈敏與啟發(fā)性。好多問題，沒有固定的答案。在我的地理課堂上，我倡導(dǎo)言論自由，只要言之有理，可以自圓其說便都是總分值答案。另一個特色，啟發(fā)性的一路相隨。由一點論及人生，由一條直線論及宇宙洪荒！思維地急劇跳轉(zhuǎn)，從現(xiàn)實的形象到哲理世界的抽象，不求他們收獲太多，只求些許?！踩嘲嘀魅喂ぷ髟谶@次實習期間，出于學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，我有幸擔任了初二六班的實習班主任。這又一次讓我認識到老師肩上的擔子有多重。一個老師，不僅僅是一個知識的傳授者、一個簡簡單單的教書人，而且還是一個靈魂的雕塑師，一個會全面統(tǒng)籌的安排的工程師。班主任是班級的組織者、管理者和籌劃者，也是學生活動的參與者，更是學校管理的中堅力量和骨干分子，對良好班風，學風，校風的形成起到了舉足輕重的作用。應(yīng)該說在這次實習班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，程度有一定的進步，但也存在著一定的問題。比方?jīng)]有很好的進入角色，工作經(jīng)歷缺乏等，這些是今后學習工作中要克制的。通過實習班主任工作，我的最大感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。如今，實習完畢了。通過這次實習，讓我理解了老師的偉大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心保護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是老師工作最偉大的意義所在！作為一個班主任，必需要講究一些原那么，我感受最深的是：按時進班。威信的樹立除了言必行之外，不在于你進班時間的長短，而看你什么時候進班；你必須比學生早進班，不是早一個小時，幾分鐘就可以，鈴聲響起的時候，你必須出現(xiàn)，也就是說在學生最容易掉鏈子的時候你必須出現(xiàn)。這就夠了?！菜摹辰逃{(diào)查與研究在實習期間，我進展了小小的調(diào)查問卷，方向：李莊中學的現(xiàn)狀。200多份問卷從學生手中游歷了一圈之后又回到了我的手中。經(jīng)調(diào)查，李莊中學的師資力量極為豐厚，450號學生，100多名教職工，但局部教職工工作熱情不夠高，偶然會有放學生鴿子的情況，學生對此極為不滿。經(jīng)研究我認為，應(yīng)精簡教職工隊伍，對教職工的教學成績與工資待遇掛鉤，增強他們的憂患意識，進步他們的工作熱情，進而進步教學成績，形成良性循環(huán)。學生的情況存在一些問題，這里的學生學習的積極性不太高，玩的熱情卻如日中天，這里的學生坐不下來，異?；顫姾脛?，而且思維敏捷。經(jīng)研究，我認為應(yīng)變滿堂灌為自主學習，研究性教學，讓學生成為學習的真正的主人。學校應(yīng)多開展一些思維創(chuàng)新活動，開發(fā)學生的思維，讓創(chuàng)新來帶動知識的接納。學校操場面積不小，雜草叢生。建議開發(fā)局部草地為瓜果蔬菜用地，既充分利用了土地資，防止了時不時的除草任務(wù)的下達引起的學生的反感，又方便了學?；锸?。小小建議，希望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮，望李莊中學蒸蒸日上！總之，短短的四個月，帶給我的是絕對超出四個月的收獲，在這里感謝師大給了我這次珍貴的鍛煉時機，感謝李莊中學大方的接納和親情的培育！感謝您們！讓我滿載而歸！〔五〕黨團活動在實習期間，我積極參加各種可以參加的黨團活動，有一些是我們小組內(nèi)部的活動，有的是整個縣的結(jié)合活動，比方“奉獻祖國，快樂實習”的黨團活動，我做的ppt得到了大家的認可與贊揚，在實習過程中體會到身為一名老師對祖國的責任，使我們在奉獻中收獲著不同的快樂。再如“怎么上好一堂課”的演講，身為組長的我?guī)е覀冃〗M積極討論，收獲頗多，在演講比賽中獲得良好成績。還有我們的“訪英烈”活動，在走訪的過程中既瞻仰了抗日先烈的英雄事跡，又學到很多抗日精神，還進步了我們的團隊意識。實習考核表自我鑒定4在經(jīng)過四年的專業(yè)課程學習之后，本學期開場學校給我們安排了實習的時間。其實一開場脫離學校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺，畢竟之前沒有與社會有過多的接觸，自己也缺乏經(jīng)歷，對于上班工作沒有太明晰的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開場有在家復(fù)習書本上的各類根底知識，穩(wěn)固自己所學的專業(yè)根底，一邊也整理了一份自己的個人簡歷，為之后的實習工作面試做好一系列準備。有空的時候，我也參加了各類招聘面試會，也見到了許多求職者的專業(yè)程度確實要比我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來的強硬，當然我也沒有因此而失去信心，自己沒有太多經(jīng)歷也不能就此放棄，只要有理論的時機，我相信自己總有一天也會向他們一樣自信而順利的回容許聘時所提出的各類專業(yè)問題。經(jīng)過了一系列的考慮之后，我得到了進入一家物流單位擔任出納兼文員的實習工作時機。作為一名將來的會計人員，我才剛剛起步，平日里只有一些簡單的記賬工作需要我處理，教我做賬的前輩也時刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我會學到更多的東西，并且有很多東西需要我自己去挖掘。況且會計學科是一門理論操作性很強的學科,所以在校時期的會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、嚴密配合,才能顯著進步我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們要本著理論結(jié)合實際的思想，要做一個在動手才能更強的合格的會計人員。還有就是在工作中我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系、人與人之間的交往也是一項需要去注意的關(guān)鍵問題，要與身邊一起工作的同時和睦相處也能讓自己在工作之余有個放松的良好心情，與人交流需要學會懂得聆聽，特別是像我這種剛?cè)腴T的年紀尚清資歷尚淺的后代，多虛心聽取前輩們的工作經(jīng)歷，對自己的日常工作也有很多幫助，要對前輩的囑咐虛心承受，尊重他們的立場，與他們交流自己的工作煩惱，他們也會很樂意的幫助我開導(dǎo)我。在培訓中，我首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等一些根本的書面的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后再編制科目匯總表，進展試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。整個實習過程從開場到后來大致就是這樣。一開場，在漸漸習慣了簡單的記賬工作后，我便開場著手做了簡單的分錄，雖然之前在校時也有過實訓課，所以也感覺對這樣的工作不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，之前都是和同學們一起做，有商有量，老師也會在一旁做簡單的提點。只是如今是我自已一個人面對著桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做錯一步，后來還是在前輩的耐心指導(dǎo)下開場一筆一筆地登記。很快的，一個相對本來平常上課時有點小困難的分錄，很快的被我完成了，只是手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度，還是得繼續(xù)努力。不過話又說回來了，看到自己親手做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累，但是很充實!有了些許的經(jīng)歷，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，因為我正在努力的學習這些知識。實習考核表自我鑒定5這次實習，我對該公司的一些情況有了一個根本的理解，根據(jù)在實習期間的所見，我對公司的今后開展提出了以下的建議：1、公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻”這個牌子，更知道這個牌子的產(chǎn)品是做何用處的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會越擴越大。2、公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進一步進步。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來完成，這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。3、在管理制度上，應(yīng)該建立獎懲清楚制度，在我實習期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不清楚，這樣不可以調(diào)發(fā)動工的積極性，從而降低消費量，減少利潤。4、在今后的公司開展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團隊精神。就該公司的目前情況來看，規(guī)模還僅限于小機械、分工作業(yè)式，還沒有形成一定的規(guī)模。再一點，各部門的協(xié)作才能不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團隊精神。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。