2023-2024學(xué)年幼兒園園本培訓(xùn)計劃參考樣本（2篇）

第3頁共3頁2023-2024學(xué)年幼兒園園本培訓(xùn)計劃參考樣本一、政治思想指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面____區(qū)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山"的意識，充分認(rèn)識保障少年兒童的安全，是幼兒園教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)幼兒園安全教育的要求，結(jié)合本幼兒園實際情況，特制定教職工安全教育培訓(xùn)計劃。二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步完善幼兒園安全教育與管理制度，推動幼兒園安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。2、開展"優(yōu)秀安全管理員"評選，力爭____%以上的教職工達(dá)到要求。3、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;學(xué)生事故出險率控制在____%以下。三、工作措施1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運(yùn)用科學(xué)理論知識去管理幼兒園安全工作。（1）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培。訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和幼兒園紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。（2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。（3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。幼兒園要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將幼兒園每個崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。2、注重整改，及時消除安全隱患。安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細(xì)觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。（1）提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。切實作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。（2）加強(qiáng)交通安全管理，進(jìn)一步實施好"放心車工程"，規(guī)范大型活動學(xué)生班車管理。試行"學(xué)生交通安全聯(lián)系卡"和"交通安全義務(wù)監(jiān)督員"制度;2023-2024學(xué)年幼兒園園本培訓(xùn)計劃參考樣本（二）一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo)：1、組織全體教師學(xué)習(xí)《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以教研組為依托，搭建教師交流“指南理念到行動”的平臺，讓更多的教師真正將“指南”融入教科研工作中，融入到一日工作的各個環(huán)節(jié)之中。2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的分層培養(yǎng)與指導(dǎo)，按教師實際教學(xué)能力水平，提出不同的教科研要求與任務(wù)，進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)、教研活動。結(jié)合主題活動“我是中國娃”的園本研訓(xùn)，我園將組織大班教師就主題的主題價值、主題的區(qū)角開設(shè)、主題性游戲開設(shè)、課程設(shè)計、家長配合等方面進(jìn)行研究，使教師對主題活動的建構(gòu)有進(jìn)一步的了解，達(dá)到提升教師學(xué)科教學(xué)能力的目的。3、繼續(xù)完善科研管理制度，堅持定時、定員、定點(diǎn)地開展教科研活動，并逐步提高教科研的實效性。重點(diǎn)：1、組織全體教師學(xué)習(xí)《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，以教研組為依托，搭建教師交流“指南理念到行動”的平臺，讓更多的教師真正將“指南”融入教科研工作中，融入到一日工作的各個環(huán)節(jié)之中。鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些技能講座與培訓(xùn)，提高相應(yīng)的能力。要求教師們具有不斷學(xué)習(xí)的意識和能力，成為一個終身學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，不斷地提高自己的專業(yè)水平。要全面、正確地了解幼兒身心現(xiàn)狀，把握幼兒發(fā)展進(jìn)程及特點(diǎn)，不斷提高選擇、組織教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)設(shè)環(huán)境及領(lǐng)導(dǎo)管理的能力，在活動中根據(jù)情況及時調(diào)整活動目標(biāo)和自己的教學(xué)能力，達(dá)到良好的活動效果，努力使自己成為幼兒健康成長的促進(jìn)者。本學(xué)期，配合區(qū)教研室活動，盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。2、緊緊圍繞提升年輕教師學(xué)科教學(xué)能力的目標(biāo)，以課例研討為載體，教研組活動為依托，有效開展學(xué)科教學(xué)研討活動。本學(xué)期分四個教研組進(jìn)行教學(xué)研究活動，分別從體育、音樂、語言、數(shù)學(xué)四個領(lǐng)域進(jìn)行集體教育活動有效性的研究，各教研組要圍繞“關(guān)注幼兒經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒發(fā)展”的核心理念制定詳實可行的計劃，針對在教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的實踐問題，定期組織教研活動，并做到有計劃、有記錄，以切實提高教學(xué)質(zhì)量。3、繼續(xù)豐富教科研形式，加強(qiáng)教師的分層培養(yǎng)與指導(dǎo)，按教師實際教學(xué)能力水平，提出不同的要求與任務(wù)，進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)、教研活動。嘗試讓教研組長或有特長的教師獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)的教科研任務(wù)，例如：講座、公開課、觀摩活動等，任務(wù)的形式、內(nèi)容與要求放手讓骨干教師去設(shè)想、計劃于實施，業(yè)務(wù)園長只在必要時提供適當(dāng)?shù)膸椭盐蘸毛@得的科學(xué)性與方向性，讓教師在教研活動中有主人意識，從而使教師在責(zé)任感的驅(qū)使下真正主動融入教科研工作中，達(dá)到增強(qiáng)教科研密度的目的，同時將教師參與教科研活動的情況，完成的任務(wù)進(jìn)行考核量化、評比，成績記入“幼兒園教師績效評比”及個人業(yè)務(wù)檔案，教師在幼兒園搭建的平臺上有展示自己的機(jī)會，獲得成就感與滿足感，從而達(dá)到進(jìn)一步增進(jìn)教師參與教科研的積極性，形成教師參與教科研的良性循環(huán)。二、培訓(xùn)內(nèi)容與安排第二周：常規(guī)工作-班級計劃交流各主班教師第四周：學(xué)習(xí)《指南》，集體研討，寫出教育筆記第六周：展示交流-幼兒園主題活動背景下班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)第八周：展評與賞析-教師美術(shù)作品的展示史娟第十周：交流、分享-《指南》指導(dǎo)下健康活動的開展紀(jì)薔薇第十二周：觀摩、評析-《指南》指導(dǎo)下社會活動的開展曹文順第十四周：交流、分享-《指南》指導(dǎo)下語言活動的開展吳淑潔第十六周：交流、分享-《指南》指導(dǎo)下科學(xué)活動的開展閆淑霞第十八周：展示交流-幼兒園成長檔案的制作各教研組長、教師三、保障措施與管理考核1、保障措施：為了加強(qiáng)園本培訓(xùn)的有效性，嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn)：（1）嚴(yán)格考勤制度，參培教師必須準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，不得無故遲到、早退、缺席，遇到特殊情況不能在參加現(xiàn)場活動的需提前做好請假并及時學(xué)習(xí)相關(guān)資料。（2）培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記