優(yōu)秀小學(xué)600字三篇

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星期二的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們畫一張自己的自畫像。

我抓抓腦袋，想了想，我先畫出自己的臉：我的臉圓圓的，像一個(gè)大皮球，興奮的時(shí)候我的臉是晴天，生氣的時(shí)候我的臉就會(huì)“嘩啦啦”變成狂風(fēng)暴雨；我的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄。我再畫我的手，別看我的手長(zhǎng)得瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的，力氣可大著呢！記得我剛上一班級(jí)，我校進(jìn)行校運(yùn)會(huì)，我的手為我爭(zhēng)得了一枚鉛球金牌。最終，我畫我的腿：我的腿很長(zhǎng)，跑步特別快，它曾經(jīng)在校運(yùn)會(huì)上為我獲得了一枚短跑銅牌，使我成為班上唯一一名獲得兩枚獎(jiǎng)牌的同學(xué)。雖然那次校運(yùn)會(huì)短跑我沒得到金牌，但是我會(huì)努力練習(xí)，爭(zhēng)取在今年的校運(yùn)會(huì)上獲得金牌，為我們班增加光榮。

我特別喜愛體育，可以說體育方面的活動(dòng)我樣樣都喜愛。我喜愛下五子棋，下五子棋連我爸爸也是我的手下敗將。我的羽毛球打得也很好，記得有一次我和媽媽打羽毛球，媽媽剛一發(fā)球，我把羽毛球拍一揮，一個(gè)美麗的扣球就把媽媽打得落花流水。媽媽說：“看來，我還是不能小看你，我要使出我的絕技來應(yīng)付你了。”我和媽媽打得難分勝敗，經(jīng)過幾輪激烈的戰(zhàn)斗，媽媽最終成為我的手下敗將。

我性格活潑，愛好廣泛，喜愛結(jié)交伴侶。我的“鬼點(diǎn)子”許多，和伴侶們玩捉迷藏總是設(shè)計(jì)一些陷阱，讓大家找不到我；我還特殊喜愛穿藍(lán)色的衣服，由于藍(lán)色代表著天空的顏色。我的個(gè)子很高，在班上可是數(shù)一數(shù)二的，但我可不是“傻大個(gè)”哦！我的學(xué)習(xí)成果在班上也同樣是名列前茅的，并且每學(xué)期都獲得了“成果優(yōu)秀生”。我的缺點(diǎn)就是太淘氣，有時(shí)候會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，給老師增加麻煩，不過，我正在努力地改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。

這就是我，布滿自信的我，淘氣搗蛋的我，知錯(cuò)就改的我，記住我了嗎？有好玩的事情記得叫上我哦！

優(yōu)秀學(xué)校作文600字篇2

今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見，我特別思念學(xué)校教我的王老師。所以確定回鋼都學(xué)?？纯?。

路上，我的心特別興奮，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)淘氣的同學(xué)嗎？帶著滿心的疑問我來到鋼都學(xué)校。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校內(nèi)金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三班級(jí)三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按其次按鈕，假如你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立即會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你談天，那樣你就不會(huì)感到孤獨(dú)了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)整溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以—吹出涼風(fēng)來。

“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來。我立即認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我驚奇地問：“您找誰？”“您認(rèn)不出來了？我是您以前的同學(xué)呂航員呀！”我笑著說，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？如今教書都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”“?。「淖冋娲笱?！”我情不自禁地說?！笆茄剑　蓖趵蠋熒钋榈恼f，“今后的改變會(huì)更大。”是呀！

只要大家齊努力，將來肯定會(huì)更加美妙。指導(dǎo)老師：王英簡(jiǎn)評(píng)：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，由于那時(shí)的我會(huì)像你說的那樣變得很年輕喲！

努力吧！這不僅是你的幻想，也是我的`幻想呀！

優(yōu)秀學(xué)校作文600字篇3

每個(gè)人都有自己夢(mèng)幻的生活，而我。都是一個(gè)人單獨(dú)走過來。

我每天都是一個(gè)人守著空空的大房子，我可怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家，面對(duì)的就是冰冰的四周墻，經(jīng)常畏縮在被子里悄悄哭泣。由于我像得到愛，我需要愛。我也是孩子，我不想要?jiǎng)e出心裁。每一天，我醒來，都是匆忙忙忙的跑去，回來自己、。我的生活每天都這樣上演著，始終連續(xù)著……

本來以為我的生活會(huì)因此而更加精彩，可是……

我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)潔而暖和的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，由于我們可怕冬天的寒冷，而不情愿享受冬天的歡樂；由于可怕最終的死亡，而不情愿堅(jiān)持登上最終的頂峰。為什么不能樂觀主動(dòng)的面對(duì)呢，或許如今正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是美好與快了，或許如今是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會(huì)更加努力，每天上一個(gè)臺(tái)階，最終飛翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的飛翔。

當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了?；蛟S老師說得對(duì)：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛戲弄人，讓我們高興地相聚，又讓我們悲哀地分開?；蛟S，我無法與命運(yùn)反抗，也沒有人能幫我消退這個(gè)苦惱。還有幾天，就要離開這個(gè)讓我萬分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到從前嬉戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊閑逛，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，