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文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)六年級(jí)童年讀書心得五篇六班級(jí)童年讀書心得1
初讀《童年》,也許是幾年前了。封面上,一座破舊的木屋前有一位皮膚烏黑的老人,他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得非常殷紅??伤赃厖s蹲著一位截然不同的人,她臉上綻放的微笑讓我感到暖和,她抱著一個(gè)孩子,孩子的兩只手緊緊地抱在她身上。這個(gè)孩子就是阿廖沙。
我很憐憫阿廖沙,他三歲喪父后,只得和悲哀欲絕的母親和慈愛的外祖母去面對(duì)面臨破產(chǎn)的外祖父家,還得挨外祖父的毒打,兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),彼此打得頭破血流。不過(guò)還有深愛著阿廖沙的小茨岡,每一次都會(huì)用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管很疼,要最終還是被雅科夫舅舅抬十字架時(shí)活活壓死了……我憐憫他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里,不過(guò),他還有外祖母。我覺得她是那個(gè)世界里暖和也可以帶來(lái)暖和的人。
再讀《童年》,那熟識(shí)的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父,還是抱著阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年莫非不是一片黑暗嗎?我開頭懷疑自己。可是小茨岡還是死了,母親還是離家出走了,這個(gè)家庭照舊是破裂的。仍舊沒有暖和,爾虞我詐。封面上的外祖父確實(shí)黑暗,可是他眼神中透出的卻是一種對(duì)世俗的沉迷,況且外祖母笑得是那樣慈愛。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎?當(dāng)然不是,還有外祖母的一個(gè)個(gè)生動(dòng)、美麗的〔童話〔故事〕〕,小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友情。
黑暗的終點(diǎn)肯定是黑暗嗎?不,還有暖和。
六班級(jí)童年讀書心得2
童年,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的兩個(gè)字,一個(gè)讓人感到快樂的兩個(gè)字,一個(gè)讓人年輕無(wú)極限的兩個(gè)字,卻被高爾基爺爺描寫的如此哀痛,又如此美好。
高爾基爺爺活了69年,在生命的69年當(dāng)中,他創(chuàng)作了驚人的作品,如:《我的高?!贰逗Q唷贰对谌碎g》……可讓我意義最深的一篇作品就是:《童年》。
小小的阿廖沙,在三四歲的時(shí)候,父親就不幸地去世了,母親帶著阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。
母親的來(lái)到引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭(zhēng)斗。他們怕母親討要嫁妝。阿廖沙的外公很兇,常常毒打阿廖沙,卻又在他生病的時(shí)候來(lái)關(guān)照他。
我喜愛阿廖沙的外婆,外婆很親切,也很英勇,不會(huì)給阿廖沙帶來(lái)負(fù)面能量,再一次大火中,外婆特別英勇的撲向大火,拿起水盆把火澆滅了。
我還喜愛阿廖沙的伴侶小茨岡,那是一個(gè)特別有正義感的小伙子,每次在阿廖沙被打的時(shí)候,他總是伸出手來(lái)幫阿廖沙攔住痛打。不過(guò),還是被兩個(gè)可惡的舅舅給害死了。
我們熟悉的童年,應(yīng)當(dāng)是歡樂的童年,是快樂的童年,是無(wú)憂無(wú)慮的童年,可是,在作家高爾基筆下的童年,卻是苦痛、哀痛、殘忍分散在一起的童年,這是童年嗎?就這樣,阿廖沙在這個(gè)沉重的家庭中早早離別了自己的童年。
我為什么喜愛阿廖沙的外祖母,由于她英勇;由于她慈愛;由于她溫順。她可以給阿廖沙帶來(lái)正面能量。
阿廖沙3歲喪父,10歲喪母,你可以想象,我們假如和阿廖沙一樣,我們究竟能不能扛住這一系列的重大打擊?我們能不能像阿廖沙一樣連續(xù)生活?
我們要從如今開頭,珍惜自己童年的一分一秒的時(shí)間,更要敬重老人,孝敬父母。
六班級(jí)童年讀書心得3
寒假期間,我讀了高爾基的名著《童年》,讀完后,我心久久不能安靜,我深深感感受到了阿廖沙童年的苦痛。
《童年》講解并描述了阿廖沙四歲時(shí),他的父親就逝世了。他隨母親來(lái)到了外祖母家。后來(lái),母親又漂泊他鄉(xiāng),阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父非常貪財(cái),專橫,殘暴,常常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和氣可親,教會(huì)了阿廖沙很多做人的道理。他還有兩獨(dú)特情急躁,自私的舅舅,他們成天為了爭(zhēng)奪一些財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里到處充滿著人與人之間酷熱的仇恨,阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過(guò)了他的童年。讀完《童年》后,我深深的感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,我對(duì)俄國(guó)的〔兒童〕感到憐憫。和阿廖沙相比,我們的生活是多么的美好呀!我們每天坐在寬敞光明的教室里聽著老師講課,回到家就有美味的佳肴。父母到處順著我們,不情愿讓我們受一點(diǎn)委屈。我們就這樣過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但有時(shí),我們只是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就會(huì)退縮而這些困難與阿廖沙相比,又是多么的微缺乏道。我們既然生活在如此美妙的生活中,又有什么理由不珍惜時(shí)間,不珍惜我們轉(zhuǎn)瞬即逝的童年呢?讀了《童年》后,才知道什么是童年,什么是美妙童年,為什么要珍惜童年。
讀完這本書,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。生活中有太多的美妙值得我們留念,正如我們即將逝去的童年。不要對(duì)任何不堪失去信念,總有一些人或一些事令我們悲哀甚至無(wú)望,但只要我們保持一顆永不磨滅的信念,堅(jiān)持下去,就肯定會(huì)迎來(lái)黎明的曙光,感受到生活的美妙。
六班級(jí)童年讀書心得4
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,書中講解并描述了仆人公阿廖沙凄慘悲苦的童年生活。阿廖沙很小就喪父,母親也因與脾氣急躁的外祖父不和,很少回家。阿廖沙童年的親人便是慈愛的外祖母。在外祖母的童話故事和頗具深度的語(yǔ)言的熏陶下,阿廖沙的心中布滿了正義感與對(duì)沙皇時(shí)期俄羅斯制度的不滿。不幸的是,母親改嫁,繼父兇殘。在阿廖沙11歲時(shí)母親和外祖母相繼去世,阿廖沙不得不出去自己生存。
童年,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應(yīng)是布滿歡樂?,布滿暖和的??蓪?duì)于仆人公阿廖沙來(lái)說(shuō),卻是如此不堪回首。他無(wú)法感受到父母的愛,而且常常受到外祖父的毒打,他的生活可謂是地獄般的。我印象最深的是阿廖沙與“好事情”之間的友情。“好事情”作為一名學(xué)者,在一間簡(jiǎn)陋的小屋里探究神秘。阿廖沙不顧全家人的反對(duì),與“好事情”交了伴侶。在“好事情”身上,阿廖沙仿佛找到了另一個(gè)自己——被許多人嘲諷,孤獨(dú)得可怕。在“好事情”身上,阿廖沙學(xué)會(huì)了要用美的眼睛觀看生活,樂觀,和善地面對(duì)生活。
我很慶幸自己不是誕生在那個(gè)年月,我擁有的童年是美妙的、值得回憶的。想想我小的時(shí)候,全家人都視我為掌上明珠,我可以放縱地提出要求,爸媽也會(huì)盡力完成。3歲時(shí),我和外婆去逛街,一進(jìn)超市,動(dòng)聽的音樂便溜進(jìn)了我的耳朵。我隨即跟著音樂舞動(dòng)起來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶。外婆看到了,認(rèn)為我有跳舞的天分,給我買了很多音樂CD,送我去舞蹈班……回憶到此,我的心中便洋溢出一絲甜美。我是多么美好啊!
在生活中,我們都有過(guò)這樣的經(jīng)受——當(dāng)父母沒有為自己買生日禮物時(shí)對(duì)父母發(fā)脾氣、為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事與伴侶鬧別扭……可你是否想過(guò),阿廖沙的生活比我們苦許多。所以,當(dāng)我們遇到不快樂的事時(shí),想想阿廖沙。他的生活如此凄慘,可他卻以樂觀的心態(tài)對(duì)待每一件事。我們又有何資格去埋怨自己的生活呢?我們擁有良好的生活環(huán)境,接受學(xué)校的〔教育〕,我們更應(yīng)當(dāng)以主動(dòng)的看法回報(bào)社會(huì)、父母、學(xué)校。
所以,當(dāng)我們遇到煩心事時(shí),不妨用美的眼睛去觀看我們四周的世界。你會(huì)發(fā)覺,值得我們興奮的事有許多,假如我們靜下心來(lái),認(rèn)真品嘗這如古茶般布滿意韻的生活,便會(huì)了解,生活的意義——即使再苦,都值得回憶!
六班級(jí)童年讀書心得5
童年是我們一生中最美好,最歡樂,最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,盡情的玩,得到來(lái)自父母爺爺奶奶的關(guān)懷與疼愛,如一場(chǎng)甜甜的夢(mèng)。而,對(duì)于生活在沙俄時(shí)期的阿廖沙來(lái)說(shuō),童年卻并非如此。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親,成為了一個(gè)不幸的孩子。母親帶著他來(lái)到了外祖父那里居住。從今,他的噩夢(mèng)便開頭了。在這里,小小的阿廖沙親眼目睹了當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的殘酷與黑暗,使得他小小的心里便布滿了陰影。隨著外祖父染坊的一每天衰敗,外祖父變得越來(lái)越急躁,狠毒,常常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不當(dāng)心然錯(cuò)了布,都會(huì)被他抽的昏過(guò)去。幸好,在這里,還有疼愛他的外祖母,給他的黑暗生活帶來(lái)一點(diǎn)暖和。他目睹了他兩個(gè)舅舅為分家而常常吵架斗毆。阿廖沙在這個(gè)黑暗的地方,度過(guò)了他的童年。
這是一部令人心酸的小說(shuō)。親身的經(jīng)受,使得這部小說(shuō)的渲染力很強(qiáng)。一個(gè)五六歲的孩子,懵懵懂懂的孩子。卻真實(shí)的目睹了這個(gè)社會(huì)的黑暗,受盡了欺侮,受盡了辱罵。簡(jiǎn)直像生活在地獄一般,在這里,一個(gè)五六歲的孩子看到了血腥,看到了獸性,當(dāng)然,也看到了那個(gè)時(shí)代社會(huì)最底層的真實(shí)生活。他就像在一個(gè)陰冷,幽閉的空間里一樣。
所幸,這個(gè)世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的學(xué)問(wèn)分子“好事情”。他們教會(huì)這個(gè)孩子什么是愛,什么是暖和,什么是光明。使得這個(gè)無(wú)望的孩子在黑暗中能夠觀察一絲光明,一點(diǎn)盼望,并引導(dǎo)他成為一個(gè)正直,有愛心的人。
再來(lái)看看我們的生活。
這是一個(gè)布滿愛的社會(huì),沒
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