植物體細胞雜交公開課

關(guān)于植物體細胞雜交公開課第1頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月問題：用番茄和馬鈴薯直接雜交可以嗎？第4頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月植物體細胞雜交的概念植物體細胞雜交的概念：

將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體的方法。第5頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月植物體細胞雜交的過程思考：如何去掉細胞壁呢？原生質(zhì)體的概念：除去細胞壁的植物細胞叫做原生質(zhì)體。思考：不同植物的體細胞完成融合，遇到的第一個障礙是什么？

第6頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：原生質(zhì)體如何融合在一起呢？材料1：經(jīng)漫長的進化過程，有性雜交中精子與卵細胞能夠自然發(fā)生融合形成受精卵，而體細胞的原生質(zhì)體不能自然發(fā)生融合，因而需要人工誘導迫使二者融合。植物體細胞雜交的過程材料2：聚乙二醇（PEG)分子能改變各類細胞的生物膜結(jié)構(gòu)，使兩細胞接觸點處質(zhì)膜的脂類分子發(fā)生疏散和重組，從而使細胞發(fā)生融合，形成雜種細胞。第7頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月人工誘導原生質(zhì)體融合方法：﹜物理法：離心、振動、電刺激等

化學法：聚乙二醇（PEG）

電激法使生質(zhì)體融合植物體細胞雜交的過程第8頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：兩個原生質(zhì)體能發(fā)生融合，這體現(xiàn)了何種生物學原理？思考：假設(shè)原生質(zhì)體兩兩融合，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)什么類型的細胞？都是我們所需要的嗎？需要篩選植物體細胞雜交的過程第9頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月植物體細胞雜交的過程思考：原生質(zhì)體的融合是哪一部分的融合？這實現(xiàn)了什么？針對訓練：若番茄體細胞中染色體組成為AA，馬鈴薯體細胞中染色體組成為BB，則雜種細胞中染色體組成是怎樣的？第10頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：如何將雜種細胞培育成雜種植株？植物體細胞雜交的過程思考：雜種細胞形成的標志是什么？植物體細胞雜交完成？第11頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月植物體細胞雜交的過程第12頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

為什么番茄-馬鈴薯既沒有結(jié)番茄，也沒長馬鈴薯？

生物基因的表達不是孤立的，它們之間是相互調(diào)控、相互影響的，兩份遺傳物質(zhì)的表達受到相互干擾，所以不能再像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質(zhì)一樣有序表達。植物體細胞雜交的意義第13頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月植物體細胞雜交的成果成果：煙草－海島煙草；胡蘿卜－羊角芹；白菜甘藍白菜－甘藍第14頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月習題1.設(shè)計植物體細胞雜交實驗時，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是 （）

A.親本細胞的生殖隔離問題

B.選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C.親本細胞的融合技術(shù)

D.雜種細胞愈傷組織的誘導和再分化A第15頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月2、植物體細胞雜交要先去除細胞壁的原因是

（）A.植物體細胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細胞壁

B.細胞壁使原生質(zhì)體失去活力C.細胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合

D.細胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分C第16頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月3.植物體細胞雜交尚未解決的問題有：A去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體B將雜種細胞培育成植株C讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀D尚未培育出屬間雜種植物習題C第17頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)③過程是

，實際融合的過程中原生質(zhì)體可能會形成

種細胞團(只考慮兩個細胞融合的情況)。與④過程密切相關(guān)的細胞器是

。3高爾基體和線粒體課堂練習原生質(zhì)體融合第18頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)若番茄細胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體，若將番茄和馬鈴薯采用有性雜交的育種方法培育(假設(shè)能成功)，得到的后代應含

條染色體，若采用體細胞雜交技術(shù)所得植株含

條染色體，(3)若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則雜種植株為

倍體。習題(A+B)/2A+B六第19頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月(4)

在培養(yǎng)雜種苗的過程中，一般在24~28小時后，大部分原生質(zhì)體已經(jīng)再生出細胞壁。怎樣鑒別細胞壁是否再生？（5）利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？第20頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月知識拓展

自然界中有一種含有葉綠體的原生動物──眼蟲，說明植物的細胞