中學(xué)督導(dǎo)室教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃范文(2篇)_第1頁(yè)
中學(xué)督導(dǎo)室教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃范文(2篇)_第2頁(yè)
中學(xué)督導(dǎo)室教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃范文(2篇)_第3頁(yè)
中學(xué)督導(dǎo)室教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃范文(2篇)_第4頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)中學(xué)督導(dǎo)室教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃范文為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育____年督導(dǎo)工作計(jì)劃,特制定____年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。一、以教學(xué)工作為中心,全面提高對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位,全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,學(xué)校有特色才有生命,教師有特長(zhǎng)才有權(quán)威。學(xué)生有特技才有出路。通過(guò)學(xué)習(xí),全面提高督學(xué)水平,以督促教,以督促管,以督促學(xué),以督促改,以督促建,以督促研,以督促導(dǎo),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。二、以質(zhì)量提高為根本,有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作今年主要開展以下幾方面工作:1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過(guò)課堂聽、看、查、導(dǎo)方式,促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況,資源準(zhǔn)備情況,教學(xué)秩序正常情況;期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,作業(yè)布置批改情況,學(xué)生對(duì)教師的反饋情況;期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,教學(xué)工作的考核情況,學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等。3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班,有無(wú)遲到、早退、接聽手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,既督教又督學(xué)。4、強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。5、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程和形成性考核過(guò)程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式,教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課;是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,而不是單一媒體的使用;是通過(guò)作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、BBS交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過(guò)教學(xué)督導(dǎo),有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。三、以規(guī)范管理為突破,增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性。做到督導(dǎo)有依據(jù),處罰有標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,使教學(xué)督導(dǎo)工作日?;⒁?guī)范化、服務(wù)化。中學(xué)督導(dǎo)室教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃范文(二)以____教育部《____全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的文件精神為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)院教育教學(xué)的基本任務(wù);以督察督導(dǎo)為手段,全力保障學(xué)院人才培養(yǎng)工作;以新的業(yè)績(jī)迎接“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估”,具體工作如下:一、開學(xué)工作檢查1、到各系部督察了解課任教師的安排、課表的發(fā)放、教材的到位及教室的落實(shí)等情況(重點(diǎn)了解新系運(yùn)轉(zhuǎn)情況),以確保開學(xué)工作的正常、有序。2、了解學(xué)生報(bào)到的情況和學(xué)生領(lǐng)取教材的有關(guān)情況。3、對(duì)開學(xué)第一天的教學(xué)秩序及環(huán)境衛(wèi)生、教室布置情況進(jìn)行全面檢查,并及時(shí)通報(bào)先進(jìn)典型和不足之處。二、日常教學(xué)工作督查1、本學(xué)期將深入各系部,調(diào)查了解教研活動(dòng)及課題研究的情況,重點(diǎn)關(guān)注教改的新措施和發(fā)明創(chuàng)新。2、繼續(xù)將課堂教學(xué)作為督學(xué)工作重點(diǎn),通過(guò)聽課、教案檢查嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期計(jì)劃聽課____節(jié)(新教師____%)3、為創(chuàng)建安全、和諧校園,經(jīng)常參與晚自習(xí)情況檢查并予以及時(shí)通報(bào)。4、為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),配合教務(wù)部門,加強(qiáng)考場(chǎng)巡視,并對(duì)出卷閱卷工作的規(guī)范化管理進(jìn)行關(guān)注。5、為實(shí)現(xiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的專項(xiàng)檢查。6、定期發(fā)布督學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)。三、積極參加并組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)1、經(jīng)常召開師生座談會(huì),聽取意見和建議,及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)信息反饋。對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型進(jìn)行專訪,及時(shí)推廣。2、定期參加教學(xué)例會(huì),對(duì)教學(xué)第一線存在的普遍性問(wèn)題進(jìn)行分析和調(diào)研,為學(xué)院的發(fā)展決策提供基礎(chǔ)資料。3、積極參加教務(wù)部門舉辦的各類教學(xué)大獎(jiǎng)賽、教學(xué)信息反饋、教學(xué)評(píng)價(jià)等活動(dòng)。四、進(jìn)一步加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍的自身建設(shè)1、定期學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論修養(yǎng);貼近第一線,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí);擴(kuò)大交流,不斷提高督導(dǎo)工作質(zhì)量。2、進(jìn)一步完善督學(xué)工作制度,強(qiáng)化法制紀(jì)律意識(shí),注重道德

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