個人陳述報告怎么寫高校專項范文(6篇)

第個人陳述報告怎么寫高校專項范文(6篇)

【篇1】個人陳述報告怎么寫高校專項

作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自我成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的團體榮譽感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織本事，成為教師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時參加社會實踐，注重培養(yǎng)自我的本事。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解本事強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的提高，但也清醒地認識到自我的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自我的最好水平，向祖國匯報。【篇2】個人陳述報告怎么寫高校專項

第一：集思廣益

1.

列舉你的成就。雖然你不能直接列舉你所有的成就，但確實需要挑其中重要的列舉一下，列舉成績可以幫助你回憶每一項的內容，并決定是否要在個人陳述中提及它。

常規(guī)的成績有：證書；獎學金；已發(fā)表的專業(yè)文章等。

2.

定義你的學術或職業(yè)目標。另一個重要的方面，就是要在目標方面做出陳述。這些目標可以讓讀者知道，他們的貢獻可以起到很大的作用。不需要給目標做一個總結，但是要盡可能多的列舉頭腦風暴階段想到的內容。

為了完全包含你的目標，看看以下幾個問題：這個大學（或學術項目、獎學金、工作崗位、客戶）會給你的未來帶來什么影響？你最終的職場目標是什么？你1年、5年或10年后會在哪？為了達到你的最終目標，你需要做哪些事情？你有其他目標想要實現(xiàn)嗎？

3.

列舉一下在生活中你是怎么一步步走到現(xiàn)在的，記下生活中讓你實現(xiàn)目標或產生興趣的一些經歷、轉折點。

需要問自己的問題：你第一次對這個領域感興趣是什么時候？你最喜歡這個領域中的什么？為什么你覺得你的選擇是重要的？什么經歷讓你走到現(xiàn)在？這個過程中你有過要放棄嗎？為了實現(xiàn)這個愿望，你放棄過其他的東西嗎？

4.

描述你面臨過的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)和困難會成就英雄（也就是你）。每個人都同情弱者，如果他覺得你實現(xiàn)你的夢想時非常困難，他們會更愿意幫助你。

值得探索的挑戰(zhàn)有：經濟困難；社會地位困難；偏見；喪失學習能力；身體缺陷；家庭原因；醫(yī)學問題；突如其來的災難。

5.

問問你自己為什么要選你。你可能會面對很激烈的競爭，所以需要好好描述一下為什么你會與眾不同，在說服別人之前先說服你自己。

問自己一些問題，比如：你身上最有價值的品質是什么？（比如領導力、組織能力、自控能力等）；什么經歷或信念塑造了現(xiàn)在的你？什么是你最引以為豪的“非正式的”成就？（強調一下能體現(xiàn)積極品質的成績）；能反映你積極方面的轉折點有哪些？為什么你會在那么多候選人中選擇自己？為什么別人不行？

第二：了解你的聽眾

1.

根據你要寫的個人陳述的類型，適當變化內容。雖然個人陳述的基本結構和目的是一樣的，但是根據所投機構的不同，你要側重的方面也是不同的。如果是申請大學或者獎學金的個人陳述，側重于你的興趣，你的中學成績，你的社會表現(xiàn)和你的優(yōu)秀品質。如果申請大學轉學，側重于你目前的學術情況和目前學校的集體記錄，并且描述你想轉學的原因。如果申請研究所，側重于你的長期計劃、本科經歷和你要繼續(xù)深造的原因。如果是申請工作、職務或特殊客戶，側重于你的工作經歷，過去五年內你的經驗以及你的優(yōu)秀品質。

2.

調查一下你的目標學校。寫個人陳述前挖掘一下讀者想要了解的重點是什么。

查看學校的以下信息：宗旨；歷史；優(yōu)秀學生；目前的成績和新聞

3.

列出之前提過的特殊問題。有時學校會問一些特殊的問題或話題。如果是這樣，仔細看這些問題，認真、直接地寫出答案。

4.

每個學校要寫不同的個人陳述。雖然很多學校關心的問題都差不多，但是你也應該不能給每個學校提交同樣的個人陳述，而應該為每個學校量身定做一份。

你的每份個人陳述都會有所不同，但是只有一點點的區(qū)別就行了。

但是記住，之前你頭腦風暴時做的筆記，在這里是可以用上的。

第三：寫個人陳述

1.

開頭有力一點。第一段會給讀者留下很深的印象。一個好的開頭段要避免陳腔濫調和過多的措辭，應該清楚地介紹個人陳述的主題。

2.

只寫一些主要觀點。通常來說，一頁的個人陳述只能詳細說明2-4個主要思想。盡量選擇相關的有意義的思想。不要分享你的整個人生故事。寫一下你感興趣的點。描述事件、目標、經歷或讓你有熱情的觀點，可以幫助你寫得更令人信服、更有熱情。尤其要回答機構或組織提到的問題。如果讀者要求回答某些話題，一定要在個人陳述中作答。

3.

告訴讀者你是非?？煽康?。記住個人陳述的目的是將自己介紹給你所投的機構或組織。不要寫得含含糊糊或過于籠統(tǒng)。一定告訴讀者你的經歷、目標以及你與眾不同的觀點。

4.

保持積極樂觀自信的語調。避免不確定的詞，比如“我不確定我是否符合你們項目的要求”。即使是討論你要面臨的挑戰(zhàn)或者困難，以及你解決這些問題的方法，也比把自己描述得無助要好得多?！酒?】個人陳述報告怎么寫高校專項

一般來講，個人陳述（自薦信）主要包含以下四個大的方面內容：

1、自我介紹

我是誰，在哪所學校讀書、簡要的興趣愛好等介紹。此部分內容突出亮點（宜精準）但不用過于詳細。

2、報考目標校及專業(yè)的理由

此部分內容是考生需要重點闡述的內容，在寫作之前需要考生提前了解目標院校的歷史背景、院校專業(yè)特色、培養(yǎng)理念等等。然后結合自身的興趣特長，闡述選擇這所高校、這個專業(yè)的原因。最好能通過具體的事例來表達自己對目標高校的向往、憧憬以及為了進入這所學校已經花費的精力和付出的努力。

3、關于未來的規(guī)劃及目標闡述

考生對未來規(guī)劃和目標期望，可包括在大學期間的學業(yè)規(guī)劃和目標、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領域、在以后的成長發(fā)展中想要達到什么樣的人生高度等方面，這些方面在一定程度上可以反映考生的目標志向、興趣愛好、人生觀和價值觀，是高校在人才選拔中比較重視的參數(shù)。

4、總結致謝

主要是為了表達對院校的向往及閱讀材料者的尊敬，不用過于詳細，基本一兩句話結束。

此外，在寫作時，考生們要注意書信格式，目標學校寫全稱，不要簡寫，這是對學校的尊重。

個人陳述（自薦信）不僅僅包含以上說明的基本內容，在寫作和準備的過程中還有眾多的問題需要規(guī)避，稍不注意就可能弄巧成拙。

1、文章精短簡練

自薦信一般都有字數(shù)限制，常規(guī)的要求一般是800-1500字之間，在如此小的篇幅里，考生只能重點展示自己的閃光點，凡是能在報名材料中體現(xiàn)的東西，不需全部闡述。

如果想要突出自己以上某一個方面的特點，可以著重介紹自己為了獲得__而付出的一些努力及后續(xù)的一些感悟體會。

2、清楚了解高校對自薦信的具體要求

雖然以上介紹的4個部分內容基本可以滿足大部分院校對自薦信的要求，但是還有少部分高校對于自薦信的字數(shù)、具體框架、是否手寫還有特殊要求。

例如：北京科技大學2021年對個人陳述（自薦信）有以下要求：（2）個人陳述，須本人手寫，1000字以內，內容必須包含以下4個方面：①申請理由；②與報考專業(yè)相關的學習研究經歷，主要參與的實踐活動及感悟；③對申報專業(yè)的認知以及大學學業(yè)規(guī)劃；④性格特點、愛好特長。

需要重點說明的是，類似于北科大這種要求的高校非常少，大多數(shù)高校要求直接在網上提供電子版內容即可，對于自薦信的框架也沒有這種要求。如果高校真的有這種特殊要求，請務必按照要求來準備。

3、文章段落清晰，層次分明，無錯別字

邏輯清晰、結構分明，便于高校相關老師能快速了解文章大致內容，自薦信雖然不是高校決定初審的必要條件，卻可以在一定的程度上能幫助考生取得一個好的印象。但是，如果出現(xiàn)錯別字等情況，在一定的程度會減分。所以，請大家務必重視?！酒?】個人陳述報告怎么寫高校專項

時光流逝，豐富多彩的三年__生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自我，進取參加黨章學習小組，逐步提高自我的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是教師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織本事、語言表達本事有了長足的提高。97年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。

學習上，我有較強的自學本事，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解本事強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自我的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。進取參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

經過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的提高。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自我的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國?！酒?】個人陳述報告怎么寫高校專項

本人畢業(yè)于韓山師范學院數(shù)學系數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，大學本科，理學學士。大學畢業(yè)已有一年了，在即將正式成為人民教師之際，對自己大學四年以及工作一年來的學習和工作做一個總結和鑒定，在校期間，通過學校老師的指導，同學的幫助，我嚴格要求自己，不斷學習理論知識和參加社會實踐活動，自己的綜合素質有了很大的提高，一年的工作經歷使我得到了鍛煉，為成為一名合格的教師打下堅實的基礎。

在大學期間，我憑著自己一點一點的努力，取得了良好的成績，在思想上、學習上、工作上、生活上都有很大變化和進步。

在思想上，我不斷的在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，積極向黨組織靠攏，在思想行為方面能夠作風優(yōu)良，能較好處理人際關系，能合理的統(tǒng)籌安排生活中的事務。

在學習上，我圓滿的完成本專業(yè)課程，四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在工作上，我責任心強，注重團隊合作精神和集體觀念。在大三大四期間，多次參加校內外的實習活動，受到各方領導及老師的好評。畢業(yè)后，在兩英龍嶺中英文學校一年的教學經歷讓我受益匪淺，踏踏實實做好本職工作，平日里虛心請教老教師，學習了他們的教學模式，并取得了良好的成績，得到了學校領導的一致好評。

在生活上，簡潔樸素，目標明確，踏實積極，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處，獲得了他人的尊重和支持。

我同時也生活在一個溫馨和諧的家庭中。父母都是樸實勤勞的農民，遵紀守法，都是良好的社會公民。姐姐和舅舅在私人企業(yè)工作，也是踏實肯干，守紀守法。父叔是一名光榮的共產黨員，忠于祖國，忠于人民，服務于潮陽電力局棉北供電所，自覺遵守各項規(guī)章制度。我的一家人都無參加“邪教”等非法組織活動。

總之，在韓師學習的四年以及工作的一年中，我收獲豐碩，我是一名在學習上認真，工作上負責的遵紀守法的公民，我知道我還有一些不足之處，但我會加倍努力，不斷積極，以熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。【篇6】個人陳述報告怎么寫高校專項

時光流逝，豐富多彩的三年__生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自我，進取參加黨章學習小組，逐步提高自我的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是教師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織本事、語言表達本事有了長足的提高。97年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。

學習上，我有較強的自學本事，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解本事強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出