大一醫(yī)院實習心得體會

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我們在__檢驗科體驗了2周的實習生活，雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。

我們是這次實習的最終一組，前三組每批只有4-6人，而我們組高達9人之多，可見大家對這次實習是布滿的愛好和熱忱。在實習前，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息，于是大家更是主動，主動向老師要求做試驗。由于我們組同學的努力肯干虛心求教，在實習結束時贏得了全部老師的全都好評，這真是件令人興奮的事情。

實習結束了，大家對這次經(jīng)受都有了各自的感想和體悟，下面是某些組員的心得，盼望大家共享。

馮：雖然實習只有短短的兩周時間，但是我們從中收獲了不少。如今猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務都非常的繁重，但仍舊每次都耐煩的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作，一起歡樂?，更重要的是了解了檢驗科的工作，對今后可能從事的職業(yè)有了肯定的概念，感謝檢驗科的老師們耐煩地指導我們。也特別感謝學校為我們支配了這次機會，雖然我們沒有多少機會可以動手操作，但看著老師和學長學姐動手，自己在一旁看著，遇到不懂的就即時問，還是學到了不少東西。尤其是周五，實習生沒有來上班，我們更有機會動手。想著自己能夠關心老師做點事，自己也得到了熬煉，心里非常滿意。

宋：兩周的實習很快就結束了，時間雖短，但學到的東西卻許多。記得去實習的第一天，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上。不過在老師的教育下我們慢慢學會使用各種儀器，熟識整個操作流程……其次天我們基本上就自己開頭找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一每天就這么過來，我們也在一每天的工作中漸漸積累學問。可以說這次實習就是把原來課本上學到的許多學問都運用到了實際操作中，elisa在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此之外，有些老師常常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來，然后老師會給我們講解學問點，在學習到新內容的同時也穩(wěn)固了原來學過的內容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和熟悉?？傊?，這次實習受益匪淺，在充實了自己暑假生活的同時學到了許多學問。

陳：此次假期的實習經(jīng)受從工作和學習兩方面都獲得了很大的好處。工作方面，經(jīng)過兩周的觀看和體驗基本了解了檢驗科的工作內容和工作性質，對于將來的實習會很有關心。學習方面來看，豐富了很多臨床學問，對于檢驗的內容多了很多感性的熟悉。通過實習，發(fā)覺學習過程中的盲點，并催促自己再穩(wěn)固學問。暑期實習使我們對于檢驗系的工作有了感性的熟悉，不僅可以熟識工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學到書本上沒有的學問。在西方國家，醫(yī)同學會先在臨床環(huán)境下學習兩年再回到教室課堂里學習，我們國家則相反，先學好基礎理論學問然后再進入臨床，我認為我們應當多留意感性與理性的結合。

吳：選擇了醫(yī)學檢驗為專業(yè)的我，在這次實習中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實習中只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，同學聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學問也能把握，本以為到了實習中應當能夠應付得來，但是在醫(yī)院里實習并沒想象中如此簡單。平常在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字肯定不行以出錯，由于質量第一，質量不行，醫(yī)院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在社會立于不敗之地，就由于這樣，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改正來就行了，在醫(yī)院里出錯是要負上責任的，這關乎每個病人的生命平安和利益。

實習只是一個開頭，往后還有更多的專業(yè)課和實習機會，但是有了這次的經(jīng)受，我信任，我們每個人以后的路會走的更好走的更有信念，由于我們有所涉獵，由于我們知道流程，有了大體的印象，細枝末節(jié)處只要專心學習，一切都會如魚得水。

大一醫(yī)院實習心得體會2

感到自己學的東西太少，通過此次社會實習社會實習活動。能夠關心和賜予他也太少，作為高校生，感到責任重大，更應當努力學習，不怨天尤人，找準自己的位置，激發(fā)對生活的熱忱，為祖國建設奉獻自己的青春和力氣!

這是第一次個人社會實習。經(jīng)過深思熟慮之后，作為一名預防醫(yī)學的同學。確定去社區(qū)服務中心東街服務站里面提前感受見習的氣氛，真正到醫(yī)學領域去實習，找出自己的缺乏，為以后的學習增加動力!征得負責人的同意后，進行了為期一周的見習實習工作。

聽從醫(yī)生支配。對待病人，第一天主要了解各項規(guī)章制度、平安留意事項及如何與病人溝通。實習的七天中必需8點正式上班。要傾聽病人主訴，對病人進行必要檢查。言語方面，必需親和友善，不能指令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐煩詢問。當天晚上做好小結。

給病人量體溫、抓藥、換藥。按張醫(yī)生的指導。

血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，向醫(yī)生、護士學打針、掛點滴、測血壓。依據(jù)自己所學的醫(yī)學學問。輸液換液的基本要領;把握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位。松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后消失第一音時為收縮壓(高壓)連續(xù)放氣至聲音消逝(或變調)時為舒張壓(低壓)剛開頭還抓不住要領，后面測了幾回，漸漸才有點感覺，動作也越來越規(guī)范。

學習如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實習做出評價幾提出今后工作的看法。

必當安神定志，醫(yī)德方面。醫(yī)務工承當著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：凡大醫(yī)治病。無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)生必定要把握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品行。從這幾天的實習觀看中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我醫(yī)生治病救人的初衷始終都存在要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。肯定會牢記于心的

但是有著真心求學的看法。七天與醫(yī)院的親熱接觸中，個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生。明白了學問是永久學不完的實習才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到1待人真誠，學會微笑;2對工作對學習有熱忱有信念;3擅長溝通，對病人要細致耐煩，對老師要勤學好問;4主動出擊，不要等問題消失才想解決方案;5踏踏實實，不要傲慢自負，真正在實習中熬煉力量。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習，這次的經(jīng)受為我以后的學習供應了閱歷。

發(fā)覺醫(yī)護人員真的很辛苦，這期間。每天都要微笑面對每一個病人及家屬，賜予他暖和和信念。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。所追求的不正是如此么?

更加堅決了學醫(yī)的信念。信任在以后的學習中，以上就是一周的醫(yī)院實地學習實習的體會。通過實習。將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己，為圓我醫(yī)學之夢而奮斗下去。

始終保持了高度的熱忱，此次社會實習。吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與其他隊員門溝通閱歷，最終與隊友們圓滿完成了任務。

大一醫(yī)院實習心得體會3

見習，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種穩(wěn)固理論學問的社會實習活動，更是對自己醫(yī)生幻想的期前預備。見習，讓我明白了很多。

短短一個多星期的見習時間轉瞬就過去了，期間，我學到了很多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開頭，我表現(xiàn)得異樣主動。在見習就快要結束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)同學的標準來對待工作，仔細工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注意將書本上的學問運用于醫(yī)學實習中，虛心請教，并同老師商量體位擺放問題，大大擴展了自己的學問面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外，還仔細規(guī)范了操作技術，嫻熟應用在平常學到的操作方法和流程，主動同老師協(xié)作，努力完成日常見習工作，給老師留下了深刻的印象。

在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習，雖并沒有什么專業(yè)學問，但在見習的過程中也把握了一些學問，比方，CT室里，我們跟著老師擺體位，并熟知CT室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分當心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做CT等所必需的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的`團隊合作的精神，學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關系。

醫(yī)同學醫(yī)院見習心得4篇心得體會，學習心得通過為期一個多星期的見習，作為一名大一剛剛結束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的主動、老師的熱忱關心，讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的損害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應手。見習，讓我很好地穩(wěn)固以前所學的學問，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內容，為今后的學習打下了肯定的基礎。

當然，見習也并不是一帆風順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛剛那樣，依舊真的給我講解，那一刻對老師滿懷感謝之情。在閑暇的時間里，老師還相互開玩笑，打破寂靜的氣氛，為我們的見習生活增加了幾分樂趣。

再次走進CT室，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份勸慰;少了一份擔憂，多了一份真誠。見習的這段時間里，讓我不僅真正學到了學問，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認仔細真做事，更是熬煉了自己的溝通力量，學會了怎樣與病人溝通、溝通。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了肯定的了解