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文檔簡介

關(guān)于景物描寫手法第1頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月把物人格化,可以使描繪生動(dòng)形象,表意更加豐富。比如杜甫《春夜喜雨》:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!痹娭斜憩F(xiàn)“好雨”就運(yùn)用了擬人手法,“好雨”如一位品格優(yōu)秀的人,做好事也是悄無聲息的。再比如崔護(hù)《題都城南莊》:“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!碧一ǖ摹靶Α?,表現(xiàn)了桃花的艷麗與神采,情味悠悠。第2頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月又如劉頒《新晴》:“青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識,偷開門戶又翻書?!痹娭袑ⅰ澳巷L(fēng)”人格化,通過一系列動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了久雨初晴后作者寧靜的心情,以及對南風(fēng)“惡作劇”的親切喜愛之情。又如林逋《山園小梅》“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”這一聯(lián)采用擬人的手法。“先偷眼”極寫白鶴愛梅之甚,它還未來得及飛下,就迫不及待地先偷看梅花幾眼;“合斷魂”一詞寫粉蝶因愛梅而至消魂,把粉蝶對梅的喜愛之情夸張到了極點(diǎn)。第3頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月擬物,是通過想象使人具有物的動(dòng)作或者情態(tài),或者把甲物當(dāng)作乙物來寫,表達(dá)某種強(qiáng)烈的愛憎感情。很多時(shí)候是指把有意識有感情的人,虛擬為無意識無感情的某些事物。比如白居易《長恨歌》:“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。”把唐玄宗與楊貴妃比作“比翼鳥”,比作“連理枝”,以表現(xiàn)兩人的真摯愛情。比擬修辭手法的運(yùn)用,一般地說,在表現(xiàn)人物或事物時(shí),都具有生動(dòng)形象、增強(qiáng)感染力的表達(dá)效果。在閱讀古詩時(shí),特別需要注意的是詩人在描繪景物時(shí),比擬手法是詩人融情入景的重要途徑。第4頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)靜結(jié)合

滁州西澗唐·韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

《畫》唐·王維遠(yuǎn)看山有色,靜聽水無聲。

春去花還在,人來鳥不驚。第5頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月虛實(shí)結(jié)合是中國古典詩歌中重要的藝術(shù)表現(xiàn)手法之一。所謂“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)景、實(shí)事、實(shí)境,是可以通過視覺、聽覺等感覺捕捉到的部分。所謂“虛“是指主觀意識中存在的情感、設(shè)想、夢境,是通過詩人主觀想象得到的部分。虛實(shí)結(jié)合是指現(xiàn)實(shí)的景、事與想象的景、事互相映襯,交織融合。古

典詩歌歷來追求“虛”與“實(shí)”的完美結(jié)合。清代唐彪在《讀書作文譜》中說得很精辟:“文章非實(shí)不足以闡發(fā)義理,非虛不足以搖曳神情,故虛實(shí)常宜相濟(jì)也?!笨梢娞搶?shí)結(jié)合得好可以使詩意蘊(yùn)藉含蓄,有“飛動(dòng)之趣”。又可以大大豐富詩的意象,開拓詩的意境,為欣賞者提供廣闊的審美空間,使其獲得充盈的審美趣味。

虛實(shí)結(jié)合的形式多種多樣,就方法而言,有詳寫為實(shí),簡略為虛;具體為實(shí),抽象為虛;寫景為實(shí),抒情為虛;正面為實(shí),側(cè)面為虛;當(dāng)前為實(shí),追憶為虛;當(dāng)前為實(shí),未來為虛;己方為實(shí),對方為虛;客觀為實(shí),想象為虛等等。本文擬就常見的幾種表現(xiàn)形式作初步的探討。

第6頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月詳寫為實(shí),簡略為虛

詳寫可以細(xì)致入微,如在目前,略寫則給人留下無盡的想象空間。比如賈島的《尋隱者不遇》:“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處?!贝嗽娭?,實(shí)寫作者與童子的對話,而詩人“問”的內(nèi)容卻省略掉了,采用虛寫。隱者是什么樣子,采藥去了哪里,多久回來都沒有介紹。但山峰高峻,云海茫茫,童子天真純樸,隱者仙風(fēng)道骨,詩人尋訪隱者時(shí)平和的心情與閑雅的態(tài)度,則是我們可以通過想象來補(bǔ)充的。詩歌通過虛寫給我們留下了充分的想象空間。

第7頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月2、具體為實(shí),抽象為虛。

抽象的情況大致可分為哲理和志向二端。如朱熹的《水口行舟》:“昨夜扁舟雨一蓑,滿江風(fēng)浪夜如何?今朝試卷孤篷看,依舊青山綠水多。”寫舟行江上的見聞,是實(shí)景;詩人在繪景敘事中又蘊(yùn)含了人生的哲理:風(fēng)雨總是暫時(shí)的,風(fēng)浪總歸會平息的,青山綠樹總是永恒的,一切美好的事物的生命力終究不可遏抑。這哲理便是虛。把抽象的人生哲理寓于具體的寫景、敘事之中,虛實(shí)巧妙地結(jié)合起來,可謂天衣無縫。

第8頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月言志為虛

“詩言志”被認(rèn)為是我古代詩歌理論的總綱領(lǐng)。但是志向是抽象的,也需通過具體物象來表現(xiàn)。

再如李忱的《瀑布》:“千巖萬壑不辭勞,遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤?!痹娭忻鑼懥诵蹅延^而最終歷盡坎坷奔向大海的瀑布形象,這是客觀的景物,是實(shí)。而詩人在這首詩中寄托了自己決不滿足于現(xiàn)狀,不懼艱難,不達(dá)目的誓不罷休的思想,這是言志,是虛。用虛寫言志,達(dá)到實(shí)中存虛,虛實(shí)結(jié)合的效果。第9頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月3、寫景為實(shí),抒情為虛。

我國古典詩歌講求“含蓄蘊(yùn)藉”,情感通常不直接表達(dá),詩人們往往用“化景物為情思”(語出宋代范文《對床夜語》)的寫法,間接地表現(xiàn)出來。比如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。”后二句字面上看字字寫景,實(shí)際上飽含著對朋友的依依惜別之情。通過實(shí)有的景物來表現(xiàn)虛化的情感,是虛實(shí)結(jié)合的常見形式之一。

又如李煜的《虞美人》:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”詞中用具體的事物——綿綿不絕的江水,來比喻亡國之恨的深長。賀鑄在《青玉案》中借用“一川煙草”、“滿城風(fēng)絮”、“梅子黃時(shí)雨”三個(gè)具體可感的形象,極言愁苦的多、長、大,寫出了心中的無限傷感和難以排遣的苦悶。景物是實(shí),抒情是虛,化虛為實(shí),變無形為有形,讀來極具感染力。第10頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月4、正面為實(shí)側(cè)面為虛

詩人在描寫景物時(shí),正面描繪景物的特征即可,但有時(shí)景物的特征難以正面表達(dá),或詩人著意追求一種委婉含蓄的美時(shí),他們會采取側(cè)面描寫的方法,進(jìn)行烘托或暗示。這種正面、側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,其實(shí)也是虛實(shí)結(jié)合。

漢樂府詩《陌上?!吩疲骸靶姓咭娏_敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷?!痹娙送ㄟ^行者、少年、耕者、鋤者的失常反應(yīng)來烘托羅敷的美貌。在這里,諸人的反映為實(shí)寫,羅敷的美貌為虛寫。《琵琶行》中詩人三次寫到江中的月亮,但描寫月亮的目的卻是為了烘托詩人的感情?!皠e時(shí)茫茫江浸月”烘托了詩人分別之時(shí)凄涼的心境。“東船西舫悄無言,惟見江心秋月白”烘托出琵琶聲美妙動(dòng)人,引人入勝的效果?!袄@船月明江水寒”烘托了琵琶女孤獨(dú)悲傷的心境。景是實(shí),而通過景物烘托出來的情則是虛。第11頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月5、當(dāng)前為實(shí),追憶為虛

虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)是相反相成的,二者形成強(qiáng)烈的對比來突出中心。例如姜夔《揚(yáng)州慢》中的“春風(fēng)十里”是虛景,寫昔日揚(yáng)州城的繁榮景象;而“盡薺麥青青”是實(shí)景,寫詞人今日所見的凄涼情形。這一虛一實(shí)、對比鮮明的圖景,寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中,所寫的赤壁之景與自身狀況為實(shí)寫,追憶周瑜當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的英姿是虛寫,虛實(shí)對比中表達(dá)了年華已逝,壯志未酬的感慨。

懷古傷今詩多是通過追憶與當(dāng)前的實(shí)景構(gòu)成對比來表達(dá)詩人內(nèi)心的情懷。如今昔生活的對比、古人與今人的處境對比、曾經(jīng)的繁華與今景的蕭條的對比,以虛襯實(shí),虛實(shí)結(jié)合,突顯出今時(shí)今世的濃重悲哀,表達(dá)對歷史和人生的思考。

第12頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月6、當(dāng)前為實(shí),未來為虛

比如李商隱的《夜雨寄北》:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!痹娙藢?shí)寫“巴山夜雨漲秋池”的眼前之景,虛寫將來與妻子西窗剪燭的恩愛場景。虛與實(shí)結(jié)合,以虛寫實(shí),表達(dá)了對遠(yuǎn)方愛人的深摯思念。

再比如柳永《雨霖鈴》一詞,上片除“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”外,寫的都是眼前實(shí)景實(shí)事實(shí)情,寫詞人和心愛的人不忍分別又不得不別的心情,是實(shí)寫;下片寫對別后生活的設(shè)想,著意描繪詞人孤獨(dú)寂寞的心情,是虛寫。虛實(shí)結(jié)合,淋漓盡致地寫出了離別的依依不舍。

第13頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月

7、己方為實(shí),對方為虛

這種寫法,古代詩詞中經(jīng)常運(yùn)用,收到很好的藝術(shù)效果。至今讀來,猶為其藝術(shù)魅力所陶醉。比如王維的《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!弊髡弑臼亲约核寄罴亦l(xiāng),思念親人。偏說對方如何思念自己。這種寫法比單寫自己如何思念對方來得委婉,但卻達(dá)到情感雙面交代的效果。因而感情更加深沉,更加真摯動(dòng)人,更加富有藝術(shù)感染力。

第14頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月再比如杜甫的《月夜》:“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,末解憶長安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干?!痹娙俗约和滤寄钣H人,卻說妻子望月獨(dú)自思念自己,小兒女不懂得思念自己?!跋沆F”一聯(lián),刻畫妻子望月時(shí)間之長,愈見盼夫早歸情深。結(jié)尾想象會面團(tuán)聚情景,相對無語,月照兩人直到淚痕干。全詩都從對方寫來,皆為設(shè)想之詞,全用虛筆,構(gòu)思巧妙,如有神助,令人嘆為觀止。己方為實(shí),對方為虛,虛實(shí)結(jié)合,情感真摯細(xì)膩,手法高妙自然。

思鄉(xiāng)懷人詩中多有此種寫法,比如李白《春思》、高適《除夜》、白居易《邯鄲冬至夜思家》、歐陽修《踏莎行》、李商隱《無題》(曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒)、周邦彥《蘇幕遮》(五月漁郎相憶否,小楫輕舟,夢入芙蓉浦)等等。

第15頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月8、客觀為實(shí),想象為虛

虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)則是相輔相成形成渲染烘托來突出中心的。實(shí)寫顯得具體、明朗、真切,虛寫顯得空靈、飄逸、含蓄。二者結(jié)合運(yùn)用,虛實(shí)相生,作品就結(jié)實(shí)而空靈,具體而含蓄,富有藝術(shù)魅力。其中虛寫方面大致又可分為以下三種情況。

第16頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月

①夢境為虛

如蘇軾的《江城子》(乙卯正月二十日夜記夢):“十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡?!边@首詞的主要表現(xiàn)手法是虛實(shí)結(jié)合。上下片各分為兩層。上片先寫入夢前的思念,屬于實(shí)寫。接著寫設(shè)想相逢的情景,是虛寫。下片先寫夢中相見的悲喜,是虛寫。后寫夢醒后的感慨,是實(shí)寫。這樣由實(shí)而虛,由虛而實(shí),虛實(shí)結(jié)合,把對亡妻的思念寫得凄切動(dòng)人,感人至深。

再如辛棄疾《破陣子》中,夢中勝利的虛幻之景與醒來時(shí)的白發(fā)現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對比,讓讀者體味出詩人空有大志,報(bào)國無門的悲哀。

第17頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月②仙境為虛

比如李白的《夢游天姥吟留別》,作者用瑰麗的詩句詳細(xì)描寫了天界的神秘與美麗,襯托出現(xiàn)實(shí)世界的兇險(xiǎn)和丑惡,表達(dá)了詩人“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的不屈志節(jié),是虛實(shí)結(jié)合手法的典型表現(xiàn)。李清照《漁家傲》(天接云濤連曉霧)也是這樣。

第18頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月③愿望為虛

比如漢樂府詩《上邪》:“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”詩人設(shè)想了五種現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)的景象,是虛寫。女主人公把這些作為“與君絕”的條件,突出表現(xiàn)了誓死不與君絕的堅(jiān)定信念。用虛寫的手法有力的表現(xiàn)了女主人公對愛情的忠貞不渝。民歌體的愛情詩多是如此。比如敦煌曲子詞《菩薩蠻》:“枕上發(fā)盡千般愿,要休且待青山爛。水面上秤錘浮,直待黃河徹底枯。白日參辰現(xiàn),北斗回南面,休即未能休,且待三更見日頭?!?/p>

第19頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月色彩渲染

絕句杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠倆,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。作者突出了剛抽新芽的柳枝,成雙成對的黃鸝,自由自在的白鷺和一碧如洗的青天,四種鮮明的顏色新鮮且明麗,構(gòu)成了絢麗的圖景,傳達(dá)出作者內(nèi)心的愉悅之情。

第20頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月

絕句杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?詩人濃墨重彩渲染了一派怡人風(fēng)光,山青翠,花紅艷,鳥翎白,碧波綠,景象清新,賞心悅目,卻是為下文勾起漂泊的感傷做鋪墊。第21頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月白描原是中國畫的一種技法,指描繪人物和花卉時(shí)用墨線勾勒物象,不著顏色,稱為“單線平涂”法。它源于古代的“白畫”。在文學(xué)創(chuàng)作上,“白描”作為一種表現(xiàn)方法,是指用最簡練的筆墨,不加烘托,描畫出鮮明生動(dòng)的形象第22頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月白描要求運(yùn)用極簡省的語言,描摹景物的特征,反映作者的感情。如魯迅《故鄉(xiāng)》的開頭:“時(shí)候既然是深冬,漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣?!绷攘葦?shù)語,幾筆勾勒,不但將故鄉(xiāng)的深冬陰晦天色籠罩的原野,盡收筆底;而且字里行間,表露了蘊(yùn)含在作者內(nèi)心深處的深沉的悲涼。白描手法用于敘事,使人感到線條明晰,言簡意真。如《儒林外史》寫范進(jìn)看中舉的報(bào)帖:“......看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道‘噫!好了!我中了!’說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。......”.作者抓住人物的動(dòng)作,維妙維肖地描寫了事態(tài)的發(fā)展。用白描手法刻畫人物,三言兩語就能揭示人物的外貌、神態(tài),使讀者如見其人。如魯迅筆下的孔乙己,“身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子”,“穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗”第23頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月宋朝的李清照是位以白描著稱的詞人。在其詞作中,她直抒胸臆,感情真率細(xì)膩,用語樸素流暢,無造作之態(tài),有自然之美。她的代表作《聲聲慢》,開端咱即連用十四個(gè)疊字:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”;這種疊字是最體現(xiàn)人工的地方,而作者卻用得恰到好處,十四字所設(shè)置的愁慘而凄厲的氛圍,與其處于國破家亡夫死的悲慘遭遇中的孤寂愁苦心境極為吻合,因此受到歷代詞論家所贊賞。往下寫風(fēng)送雁聲,反增添了她思鄉(xiāng)的惆悵,還透露她惜花將謝的情懷,最后寫她獨(dú)坐無聊、內(nèi)心極為苦悶之狀。作者對“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)占滴滴”這種難挨時(shí)刻的心情刻畫,更是全用白描手法。秉筆直書,情真意切,如見肺腑。

第24頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月如溫庭筠的《商山早行》“晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘”。第二聯(lián)兩句詩,就是六個(gè)名詞(即六種景物)的組合,沒有任何修飾語。它集中地表現(xiàn)了早行的辛苦。在雞鳴聲起,殘目未落之時(shí),冒著寒霜上路,可見早行辛苦。

再如北朝民歌《敕勒川》中“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”就是對草原景象的白描,顯得簡潔有風(fēng)骨,寫出了草原的壯美,點(diǎn)染出牧民的生活。

又如劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

逢雪宿芙蓉山主人

日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。

蒼山,風(fēng)雪,白屋,柴門,犬吠,歸人,層次分明,有遠(yuǎn)有近,有聲有色,形成了“風(fēng)雪夜歸人”的畫境。

第25頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月海棠花有很多種類,有重瓣粉海棠(西府海棠),葉寬而大,花重瓣,較大,粉紅色,果綠色,為北京之常用觀賞佳品;又有重瓣白海棠,花重瓣、白色;還有亮紅海棠,花呈鮮玫瑰紅色,花瓣13--19片.不同品種芳姿百態(tài),爭嬌斗艷,垂絲海棠群怡倒懸,在綠葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),宛然少女掩面,依依如有意,脈脈不得語,甚是迷人;西府海棠則姿態(tài)瀟灑,落落大方,光彩灼目,不同凡響…

第26頁,課件共34頁,創(chuàng)作于2023年2月第27頁,課件

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