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課安1教目教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)意一、導(dǎo)鄉(xiāng)的熱愛(ài)。小朋友提問(wèn)，應(yīng)耐心解答他們的提問(wèn)。小組介紹：每個(gè)人輪流說(shuō)，互相啟發(fā)，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)可補(bǔ)充或提問(wèn)，與活動(dòng)的作設(shè)板設(shè)這次口語(yǔ)交際的以介紹家鄉(xiāng)景物交際內(nèi)容扣學(xué)生生活實(shí)際課前開(kāi)我要求學(xué)生以小小導(dǎo)游的競(jìng)賽，就以“介紹家鄉(xiāng)的一處景物”為題課安1教目教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方講授法教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)意作設(shè)設(shè)容同一種事物。課安1教目教學(xué)重寫鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)，并展開(kāi)豐富的想象教學(xué)難教學(xué)方教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)意一、激發(fā)，導(dǎo)，上節(jié)課，我們都相互介紹了家鄉(xiāng)的景物，通過(guò)的介紹，的，就更吸引人了！這節(jié)課，我們就喜歡的景物寫下來(lái)。的。設(shè)設(shè)課安1-教目教學(xué)重教學(xué)難教學(xué)方講授法教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)意2—4篇各具特點(diǎn)的習(xí)作在班上讀作設(shè)設(shè)修改錯(cuò)別字、病一些詩(shī)句，格言可以把別人的好句子適當(dāng)?shù)丶釉谧约旱奈恼轮?/p>

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