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文檔簡介
8AUnit3Adayout知識歸納與拓展【單詞拓展】1.Australian.澳大利亞→Australianadj.澳大利亞(人)2.wideadj.寬,廣闊→widelyadv.廣泛地,寬闊地3.boringadj.乏味→boredadj.無聊→borevt.使感到厭煩4.finallyadv.最終→finaladj.最終,最終→finaln.決賽,結(jié)局5.interestn.令人感愛好人或事;愛好→interestingadj.有趣→interestedadj.感愛好6.mainadj.重要→mainlyadv.重要地7.culturen.文化→culturaladj.文化8.1uckilyadv.幸好,幸運是→luckyadj.幸運→unluckyadj.不幸→luckn.運氣9.climbern.登山者,攀爬者→climbvt.&vi.爬10.supportn.支持→supportvt.支持→supportern.支持者,擁護者11.cheerv/.&vt.歡呼,喝采→cheern.歡呼聲,喝采聲→cheerfuladj.興高采烈12.helplessadj.無助→helpvt.&vi.協(xié)助→helpn.協(xié)助→helpfuladj.樂于助人13.usefuladj.有用,有益→uselessadj.無用→usevt.用,使用→usen.用,用途14.hopen.但愿→hopevt.&vi.但愿→hopefuladj.有但愿→hopelessadj.沒但愿15.tasten.味道;品味→tastevt.&vi.品嘗→tastyadj.美味16.colourfuladj.多彩→colourn.顏色→colourvt.為……著色【短語歸納】1.keepfit保持健康2.enjoyoneself玩得快樂,過得快樂3.makeaplanforadaytrip制定一日游籌劃4.takeaboattrip乘船旅游5.takecare保重6.bemadeofsteel由鋼制成7.invitemetojointheirschooltrip邀請我參與她們學校旅行8.a(chǎn)rriveatthepark抵達公園9.can’twaittoget0ffthebus迫不及待下車10.placesofinterest名勝11.fromallovertheworld來自世界各地12.ontheInternet在網(wǎng)上13.putthemonhishomepage把它們放在她主頁上14.100kateachother互相對視15.keepthesecrettooneself保守秘密16.getonthebus上車17.takeplace發(fā)生,舉行18.withyoursupport在你支持下19.planadayout籌劃外出一天20.taketheunderground乘地鐵【句型分析】1.We’regoingtothetopoftheEiffel此句意為:今天下午咱們就要登上埃菲爾鐵塔頂部!這是一種目前進行時態(tài)句子,此處aregoingto中to是介詞,用目前進行時表未來。在英語中,go(去),come(來),arrive(抵達),leave(離開),start(開始)。return(返回)等體現(xiàn)“位置移動”動詞,它們進行時態(tài)往往體現(xiàn)未來,具故意圖、安排或打算含義。這種目前進行時比較生動,給人一種期待感,它常常體現(xiàn)近來或較近未來。如:Maryisn'thereatthemoment.Sheiscominglater.瑪麗此刻不在這兒,她一會兒就來。whenareyoustarting?你何時動身?TheSmithsareleavingforHongKongthisafternoon.史密斯一家人將于今天下午動身去香港。ThetraintoBeringisarrivingsoon.去北京火車很快就要到了。2.ThebusisascomfortableasthoseintheUSA.(P35)此句意為:這輛公共汽車和美國公共汽車同樣舒適。本句使用了形容詞同級比較構造,句中those指代thebuses。在比較狀語從句中,為了防止反復,可用those替代句中前面已提到體現(xiàn)復數(shù)人或物,以防止反復使用前面名詞。如:Thebooksonthetablearenewerthanthoseinmyschoolbag.桌子上那些書比我書包里那些新。Theapplesonthedeskaremuchbiggerthanthoseinthebasket.桌上蘋果比籃子里要大得多。3.ThemodelSydneyOperaHouselooksaswonderfulasthatinAustralia.(P35)此句意為:悉尼歌劇院模型看起來與澳大利亞那座同樣棒。本句使用了形容詞同級比較構造,句中that指代theSydneyOperaHouse。在比較狀語從句中,為了防止反復,可用that替代句中前面已提到體現(xiàn)單數(shù)比較對象。如:ThepopulationofChinaislargerthanthatofCanada.中華人民共和國人口比加拿大多。TheweatherinBeijingismuchcolderthanthatinShanghaiinwinter.冬天北京天氣比上海冷得多。4.Withyoursupport,wewillwin!(P37)withyoursupport在句中作狀語。句意為:在你們支持下咱們會獲勝!此處support作名詞,意為“支持”,withone’ssupport意為“在某人支持下”,一般在句中作狀語,相稱于withone’shelp/withthehelpofsomebody,意為“在某人協(xié)助下”,反義短語為withoutone’ssupport/help,意為“沒有某人支持/協(xié)助”。如:Withtheirsupport,Iwonthefirstprize.在她們支持下,我獲得了一等獎。WithTom’Shelp,theoldmancrossedtheroadsafely.在湯姆協(xié)助下,那位老人安全地過了馬路。Withoutyoursupport,wecouldn’twin.假如沒有你們支持,咱們不也許獲勝。此外,support也可用作動詞,supportsomebody意為“支持某人”,supporter是名詞,意為“支持者,擁護者”。如:Iwillsupportyouthistime.這次我將支持你。Whoisthesupporterofyourbrother?誰是你哥哥支持者?5.Wehopeyoucanjoinus.(P41)句意為:咱們但愿你能加入到咱們中間。句中hope用作及物動詞,意為“但愿”,后接動詞不定式或從句。如:Hehopestofindabetterjobinthefuture.她但愿未來能找到一種更好工作。Ihopeyoucangivemesomeadvice.我但愿你能給我某些提議。注意,作簡短回答時,hope后可用替代詞so(必然)或not(否認)。如:一Couldyoucometomybirthdayparty?你能來參與我生日約會嗎?一Ihopeso.我但愿如此。在英語中,wish背面也可接動詞不定式或that從句,其意義相稱于“想要,但愿”。wish接that從句時一般體現(xiàn)某種強烈而又難以實現(xiàn)“愿望”,而hope體現(xiàn)可以實現(xiàn)或能到達“但愿”。如:Ihope(that)itwillbesunnytomorrow.我但愿明每天氣晴朗。Iwishyousuccess.我祝你成功。IwishIcouldflylikeabird.但愿我能像鳥同樣飛。【語法點撥】as…as使用方法當咱們要體現(xiàn)雙方某方面(如年齡、身高等)程度相似或不一樣步,常用as…as或notas…as構造,體現(xiàn)“和……同樣”或“和……不一樣樣”。如:MaryisascarefulasLinda.瑪麗和琳達同樣仔細。HedoesnotrunasfastasTom.她跑步?jīng)]有湯姆快。在使用同級比較時要注意如下問題:1.a(chǎn)s…as或notas…as屬同級比較,在此構造中,要使用形容詞或副詞原級。2.在否認句中,第一種as也可換成so。Aisnotas/so…asB意為“A不如B……”。如:Thisdeskisnotasheavyasthatone.這張桌子沒有那張重。=Thisdeskisnotsoheavyasthatone.3.當咱們對事物進行比較時,要注意比較雙方必要是同類事物。如:Herrulerisaslongasmine.她尺子和我(尺子)同樣長。這句話不能說成:Herrulerisaslongasme.4.當as…as構造波及數(shù)量或程度時,可用asmuch+不可數(shù)名詞+as或asmany+可數(shù)名詞復數(shù)+as。如:YoumadeasmanymistakesasIdidintheexam.考試中你出錯誤和我犯同樣多。HemadeasmuchmoneyasIdid.她盈利和我賺同樣多。5.a(chǎn)s…as構造前還可加體現(xiàn)倍數(shù)詞。構造為:倍數(shù)+as+形容詞或副詞原級+as。如:Theroomistwiceaslargeasthatone.這個房間是那個房間兩倍大。6.咱們可以將“A…+notas(so)+形容詞原級+as+B’,構造轉(zhuǎn)換為比較級。如:TomisnotastallasMike.湯姆沒有邁克高。=MikeistallerthanTom.邁克比湯姆高。=TomisshorterthanMike.湯姆比邁克矮。反身代詞反身代詞是代詞人們庭中小組員,但其作用卻非常獨特。下面讓咱們一起走進反身代詞世界,共同探討反身代詞使用方法。反身代詞含義及構成:所謂反身代詞,是指人們用來反指自己代詞。英語中反身代詞共有8個,它們有人稱和數(shù)變化。反身代詞構成有極強規(guī)律性:第一、第二人稱反身代詞由形容詞性物主代詞加一self或一selves構成;第三人稱反身代詞由人稱代詞賓格加一self或一selves構成。見下表:反身代詞使用方法:反身代詞與它所指代一名詞或代詞形成互指關系,在句中常用作賓語、表語或同位語。1.反身代詞可以用作某些動詞(短語)或介詞賓語,此時,句子主語和賓語必要同一種人或物。如:Wemustlookafterourselvesandkeepfit.咱們必要照顧好自己,保持身體健康。Sheoftenbuysherselfniceclothes.她常常為自己買漂亮衣服。Don’tthinktoomuchofyourself!別過多地為自己考慮!2.反身代詞在句中還可以用作主語或賓語同位語,用來加強語氣,體現(xiàn)“親自、本人、自身”等意思。但反身代詞在句中不能單獨作主語。如:Idon’tneedanyhelp.Icandoitmyself.我不需要協(xié)助,我自己能做。(主語同位語)這句話不可體現(xiàn)到Idon’tneedanyhelp,myselfcandoit.Ifyouwanttoknowmore,youmayaskMissWhiteherself.假如你想理解更多狀況,你可以問一問懷特小姐本人。(賓語同位語)3.反身代詞在句中還可以用作連系動詞表語。如:
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