家長會上語文教師的發(fā)言稿

第頁共頁家長會上語文老師的發(fā)言稿家長會上語文老師的發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家上午好！非常感謝你們可以在百忙之中來參加本次的家長開放日，首先對你們的到來表示我們衷心地感謝！兩個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我也要特別感謝支持我工作、配合我工作的所有家長們，真是由于你們的支持和配合，才使我們的工作和活動得以順利開展，謝謝你們?。∥覀冋匍_這個(gè)家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好下一步的工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)，讓孩子們學(xué)得更好，獲得更好的成績！首先，我針對語文學(xué)科向各家長匯報(bào)一下孩子的學(xué)習(xí)情況：語文在沒有進(jìn)展絲毫復(fù)習(xí)的情況下進(jìn)展的，題目的難易適度，考出了孩子的真實(shí)程度。關(guān)于期中考試前這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。大局部學(xué)生會認(rèn)、會寫的字全部掌握，個(gè)別不是很純熟。大局部學(xué)生的識字量很多，有的經(jīng)常在家輔導(dǎo)孩子認(rèn)字，讀故事書。是分不開的。有的家長晚上還打，問我怎樣輔導(dǎo)孩子作業(yè)，這些都做得非常好。期中考試效果不錯，這與我們家長辛苦是分不開的。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)絕非有的家長想的那樣簡單，在學(xué)習(xí)上得不到父母幫助的孩子其實(shí)是很可憐的，班級教育的最大缺陷在于老師不能面面俱到，所以根據(jù)孩子的情況，為孩子提供力所能及的幫助，這是做家長的職責(zé)所在。所以我也將針對語文學(xué)科對你們今后的`工作提兩點(diǎn)建議：一、培養(yǎng)孩子的傾聽才能通過這一段時(shí)間以來我們一起的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該清楚我們孩子的學(xué)習(xí)可不比從前。就拿語文來說，包括四方面的要求：聽說讀寫和習(xí)慣。我們一直都覺得讀書、寫字很重要，至于聽說，孩子們不教也會，其實(shí)不然。對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是非常重要的。我們看聰字，怎樣才能“聰明”？“耳”聽才是聰明的根本。因此培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣非常重要。如今我們有很多孩子和家長都在受不會傾聽的苦。因?yàn)椴粫A聽，作業(yè)不知道做哪里，回家忙活了半天，到校后還要重寫。因?yàn)椴粫A聽，老師上課講的不會，于是回家加倍補(bǔ)習(xí)，浪費(fèi)了大量的時(shí)間等等。這些我們家長是深有體會的。那么怎樣培養(yǎng)孩子的傾聽才能和傾聽習(xí)慣呢？1、教給孩子傾聽的方法。孩子是不會傾聽的，他們往往只聽半句就走神了或插上自己的想法，在這種情況下我們要告訴孩子：聽別人說話時(shí)，要眼睛直視對方，聚精會神地聽清楚聽明白，在別人還沒講完時(shí)，不要著急地發(fā)表自己的看法。聽完以后要想一想