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第3頁共3頁大班中秋節(jié)活動計劃范文活動目標:1、讓幼兒知道農(nóng)歷____月十五是中秋節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作,繪現(xiàn)等形式,體驗過節(jié)的快樂,感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗?;顒訙蕚洌夯顒有问剑喊嗉壖w活動、幼兒園集體活動活動內(nèi)容:一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所,其中有月亮的變化、燈籠等。2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮,繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表)二、藝術(shù):1、繪畫:中班提供圖片或?qū)嵨锼?,供幼兒畫水果。小、托班涂色練?xí):好吃的水果2、泥工:供幼兒制作月餅。3、制作燈籠:用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。4、唱有關(guān)月亮的歌曲?!缎“状贰ⅰ稜敔敒槲掖蛟嘛灐返热?、語言1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定)2、兒歌《中國的點心真不少》過節(jié)啦,吃點心,吃點心,吃些啥?清明節(jié),吃青團,中秋節(jié),吃月餅,重陽節(jié),吃塊糕,端午節(jié),吃粽子,元宵節(jié),吃湯圓……中國的節(jié)日多,中國的點心真不少!3、小班:古詩《靜夜思》中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首,附后)四、社會1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹五、科學(xué):1、了解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于____年____月____日登上月球,首次實現(xiàn)了人類登上月球的夢想。)是哪個國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什么名字?六、猜燈迷游園活動:各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。七、中秋節(jié)游園活動:(自定)大班中秋節(jié)活動計劃范文(二)一.活動目的:利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷____月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進學(xué)生快樂成長。二、活動時間____年____月____日-____月____日三、活動內(nèi)容(一)加強宣傳1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。(二)分階段活動:第一階段:佳節(jié)思月-主題閱讀活動內(nèi)容:(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。第二階段:佳節(jié)賞月-實踐活動活動一:共看明月皆如此-周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。(北柳校區(qū))活動二:每逢佳節(jié)倍思親-周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋.感恩情”繪畫活動,并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。各班擇優(yōu)繪畫____張,拍照上交。(____年級)活動三:創(chuàng)意祝福抒情懷-在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報),學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。各班拍攝照片____張上交。(____年級)活動四:節(jié)日小報寄相思-組織學(xué)生開展“慶中秋.節(jié)日小報”活動,每班擇優(yōu)交____幅給年級輔導(dǎo)員。(____年級)活動五:快樂體驗爭志愿-“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。第三階段:佳節(jié)憶月-交流展示活動一:組織同學(xué)們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩
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