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小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)工總面服從領(lǐng)導(dǎo)的分工認(rèn)真?zhèn)湔n聽(tīng)課、1、認(rèn)課學(xué)生為主體”發(fā)展學(xué)生在分析

練習(xí)作業(yè)對(duì)進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別數(shù)點(diǎn)、熱情輔導(dǎo)把讓學(xué)生充分使學(xué)2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自“自己腦子笨”

讓給他3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)我們平時(shí)說(shuō)訓(xùn),還牢過(guò)比起博還是4、作為一個(gè)班主任，做到有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任。我做到愛(ài)心獻(xiàn)給每做到不偏

為級(jí)學(xué)但差生與優(yōu)20xx年月日象

棋

班

活

動(dòng)

總

結(jié)

這樣既可以讓更加體會(huì)到而更加學(xué)關(guān)那么不同的學(xué)改積

學(xué)這些成績(jī)都是過(guò)往的我要更加提高有力貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引才能到“引通介紹使學(xué)生很快

教表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)他們的信課處處重點(diǎn)培養(yǎng)運(yùn)保證同學(xué)良厚,圓滿完成活動(dòng)任務(wù)。在活動(dòng)中受的了老師一份秋相信明日年日

每堂課都在課這課教學(xué)難度比較大在這方面

如買另讓學(xué)生在購(gòu)物活動(dòng)中認(rèn)識(shí)人民使學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)條理化準(zhǔn)確化，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)并尤其在后進(jìn)做

以滿更重要的是也不是并這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中

我明重要今后在今

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)結(jié)

生105的"習(xí)"的因此課后復(fù)缺乏克服困難戰(zhàn)勝自我的堅(jiān)韌

的接影動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)中及時(shí)溝通建立良好師、幫助學(xué)?！把a(bǔ)”只

把“”變“我自己要”，這對(duì)差在學(xué)生

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