大學(xué)生作兼職的調(diào)查報告6篇

大學(xué)生作兼職的調(diào)查報告6篇高校生作兼職的調(diào)查報告篇1

隨著高校的普及訓(xùn)練，高校生就業(yè)形勢變得更加困難，許多同學(xué)都意識到這個問題。所以走出象牙塔，去接觸社會，來增長社會閱歷也會成為一個必定趨勢。而高校生兼職既可以接觸社會熬煉自己，又可以是自己的的經(jīng)濟條件得到肯定的改善，因而成為許多高校生的不二之選，慢慢形成一種普遍現(xiàn)象。但是在兼職過程中高校生也會遇到各種各樣的挫折，甚至許多人漸漸把重心轉(zhuǎn)移到高收益上，遠離了熬煉自己的初衷，同時由于法律意識的缺失，高校生在兼職過程中有可能上當(dāng)受騙，甚至誤入歧途，怎樣解決這些存在的問題成了兼職現(xiàn)象中不得忽視的一個重要問題。而高校生從兼職中實際的得到了哪些收獲，更是最根本的問題。帶著這些問題，我們進行了本次調(diào)查，以了解高校生兼職的狀況，從而為高校生兼職供應(yīng)一些建議和關(guān)心。

調(diào)查目的：

了解在校高校生的兼職狀況，同學(xué)及家長對兼職的態(tài)度，以及同學(xué)在兼職過程遇到的問題及其處理方式，高校生在兼職過程中的收獲等，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果分析問題產(chǎn)生的緣由并提出相關(guān)建議。

社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，而高校是我們進入社會的預(yù)備，當(dāng)代高校生只有更加深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件。因而高校生兼職成為許多人的不二選擇，漸漸成為一種普遍現(xiàn)象，為了高校生能更好的熟悉兼職的意義，從兼職中獲得更多的收獲，對社會有一個更加真實理性的熟悉，也為了高校生以后工作的順當(dāng)，我特意進行了這次關(guān)于高校生兼職狀況的調(diào)查與分析，給出一些建議，盼望可以對同學(xué)以后的兼職有所關(guān)心。

高校生是一個特別的群體，有著自身的優(yōu)越性，便于兼職工作，在學(xué)習(xí)方面，高校生的課堂遠遠少于中同學(xué)的課程，空閑時間也就相對增多，從而有利于自身支配的時間就增多;由于兼職不僅可以觸社會,獲得熬煉,提升綜合素養(yǎng)，而且還伴隨著肯定的經(jīng)濟收入，大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時間。本次調(diào)查實行問卷法調(diào)查法收集資料，采納隨機抽樣的方法選取調(diào)查對象，對焦作市3所高校(河南理工高校，焦作高校，焦作師專)的高校生進行問卷調(diào)查。實際發(fā)放問卷200份，回收有效問卷150份，有效回收率為75%。就兼職的類型、途徑、目的、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面，對河南理工高校，焦作高校，焦作師專等高校生的兼職狀況進行了分析與討論。

一、高校生兼職比例隨班級的分布

由于相對來說，河南理工高校的同學(xué)校多，所以一共發(fā)放100份調(diào)查問卷，而焦作高校和焦作師專各發(fā)放50份。從性別來看，其中男生120人中98人做過兼職，概率為81.6%。而80名女生中有52人做過兼職，概率為65.0%。在這里可以看出男生做兼職的比率相對較高。同時就問卷中的各班級人數(shù)分布來看，其依據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：從大一到大四依次遞增,比例依次為：52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一同學(xué)雖然課程較少，課余時間比較充裕，參與兼職的可能性比較大，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)高校生活、找兼職的意識不太強而沒有去兼職。相對而言，大二、大三同學(xué)已基本適應(yīng)高校生活，同時出于賺取生活費、打發(fā)空閑時間等緣由而去參與兼職，所以比例較大一有所提高。另據(jù)我們調(diào)查得知，高校生各專業(yè)大三同學(xué)專業(yè)課較多，學(xué)習(xí)壓力較大，空閑時間較少，所以大三同學(xué)兼職的比例與大二的基本持平。大四主要是校外實習(xí)階段，同時由于基礎(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完，高校生會利用更多的時間參與兼職工作以積累工作閱歷，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)，因而兼職的數(shù)量較大三的高出很多。

二、高校生兼職的途徑和種類

調(diào)查結(jié)果顯示：59.3%的同學(xué)自己查找兼職，其中男生占60.7%，女生占39.3%;24.7%的同學(xué)通過中介機構(gòu)查找兼職，其中男生占40.5%，女生占到了59.5%;26.0%的同學(xué)通過學(xué)校的勤工儉學(xué)進行兼職工作;另外，16.7%同學(xué)通過電視或網(wǎng)上媒體信息查找兼職;校內(nèi)廣告，海報等也占了22%;還有10.7%的同學(xué)則是經(jīng)過熟人介紹找到兼職工作;當(dāng)然，還有肯定的同學(xué)經(jīng)過其他渠道來查找兼職，比如人才。

很多的高校生喜愛通過自己的努力去查找兼職信息，通過這種方式獵取的兼職信息有很大的平安性，自己查找兼職的同時也是一種不錯的實踐。通過一些中介媒體。如：報紙、中介、各式傳單、海報等，這是高校生很喜愛的一種形式，它既可以節(jié)省許多時間又能保證求職率，但又存在著肯定的宣揚性，現(xiàn)實與宣揚存在著肯定的差距，使高校生在心理上產(chǎn)生一種落差。學(xué)校供應(yīng)的勤工儉學(xué)也是一種不錯的途徑。首先學(xué)校的兼職工作有很大的平安保障，當(dāng)發(fā)生糾紛時，可以很好進行處理。

高校生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué)、校內(nèi)代理、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。從性別來看，分別有17.3%的男生，24.7%的女生做過勤工儉學(xué);分別有48.6%的男生，62.6%的女生做過家教;分別有25.3%的男生，58.6%的女生做過促銷;分別有30.6%的男生，32.7%的女生發(fā)過傳單;同時，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、餐飲、校內(nèi)代理等兼職工作。從班級來看，一班級，二班級，三班級分別有26.1%，63.8%，55.4%的同學(xué)做過家教，分別有38.1%，63.8%，73.2%的同學(xué)發(fā)過傳單，分別有21.4%，31.9%，35.7%的同學(xué)做過促銷;當(dāng)然，大四的同學(xué)主要的重心都放到實習(xí)上去啦，這些他們也都曾經(jīng)做過。值得一提的是，焦作師專的95%的同學(xué)都做過家教，究竟她們以后的主要工作是做老師，主要是想先熬煉一下自己。

由數(shù)據(jù)可以看出，從事家教是高校生們的首選。一方面是由于當(dāng)前市場上對高校生做家教的需求比較大，另一方面高校生也是同學(xué)，從中學(xué)上來不久，比較熟識中學(xué)校所學(xué)的學(xué)問，與中學(xué)校生年齡差距不大，很簡單同他們有共同語言，再加上家教工作時間機動性比較大，工作相對而言比較輕松，酬勞尚可。此外諸如促銷發(fā)單類工作，工作具有臨時性，社會對這方面的需求也較大，專業(yè)性、技術(shù)性含量低，一般來說各專業(yè)、班級的高校生都簡單勝任，對那些以謀生為主要目的的高校生來說，更是以簡單找到的兼職工作為主要選擇。但是，從這些兼職崗位來看，真正能夠體現(xiàn)高校生身價值、需要高校生運用科技學(xué)問技能的兼職工作并不多，而更多的是看重了高校生的廉價，且大多數(shù)工作單位不為高校生交納保險等，所以從現(xiàn)狀看，多數(shù)高校生的兼職工作穩(wěn)定性差、隨便性大、科技含量低。

大部分的同學(xué)都是選擇在周末從事兼職工作，由于高校里的周末都幾乎沒有課程，全都是自由時間。有一部分同學(xué)在假日，比如五一、十一等進行兼職，比如到一些景區(qū)從事服務(wù)型的工作。還有一部分同學(xué)在寒暑假外出打工，利用長時間的假期來賺取一些資金供自己的生活費等生活所需。工作的時間與所從事的工作有關(guān)，但平均每周的兼職時間大都是5-10小時。而每月所獲得工資則與工作類型息息相關(guān)，大都在300元以下，例如家教20元/時，發(fā)傳單40元/天，而勤工儉學(xué)300元/月，都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不好計算。

三、高校生兼職的緣由

高校生從事兼職都有各自的緣由，而且有的緣由可能不止一個，可能是幾方面的狀況促使高校生進行兼職工作。所以調(diào)查問卷上本題是多選題，調(diào)查表具體數(shù)據(jù)如下所示：

由調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可知，38.0%的同學(xué)想通過兼職來供應(yīng)基本生活所需，減輕家庭負擔(dān)，大部分的同學(xué)都想到了熬煉自己，有74.7%的同學(xué)選擇了b、培育個人力量，提升實踐水平，另外有18.7%的同學(xué)想通過兼職來購買一些其他用品，如手機，電腦等，還有30.6%的同學(xué)選擇了d、打發(fā)個人閑暇時間或其他狀況當(dāng)時我很納悶，怎么會有這么多的同學(xué)選這個呢，原來是其它的方面，比如有些同學(xué)想接觸更多的人，拓寬交際面，或者通過兼職使自己的消費水平得到提高等。這些都表明同學(xué)的兼職目的多樣化，賺錢不是目的。

四、高校生兼職過程中遇到問題與解決方法

經(jīng)過調(diào)查，73.3%的同學(xué)間或遇到困難，20%的同學(xué)常常遇到困難，只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別卑視，而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的緣由是自身力量不佳，也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆。當(dāng)遇到這些困難時，66.7%的同學(xué)會樂觀想方法解決，而且在他們的努力下，大部分的同學(xué)的問題都得到解決。有15.3%的同學(xué)忍氣吞聲，自認倒霉;還有10%的同學(xué)一氣之下不干了;最終還有8%的同學(xué)選擇了d、不知所措，這類同學(xué)應(yīng)當(dāng)熬煉自己的應(yīng)變力量，要有自己的獨立的見解與推斷。

五、高校生兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系及其收獲

對于兼職工作于專業(yè)的關(guān)系，15.3%的同學(xué)選擇了有很大的關(guān)系，當(dāng)然這是我們喜聞樂見的;48.0%的同學(xué)選擇了有一點關(guān)系，而36.7%的同學(xué)則選擇了沒有任何關(guān)系，可能對于我們的專業(yè)的學(xué)問的關(guān)系不大，但是也對我們是有很大的關(guān)心的。單從兼職對將來的就業(yè)有關(guān)心來看就可以知道，31.3%的同學(xué)選擇了很有關(guān)心，而且還有61.3%的同學(xué)選擇了b、有關(guān)心，但關(guān)心不大，僅僅7.3%的同學(xué)選擇了c、沒有任何關(guān)心，從這里就可以看出同學(xué)還是很看好兼職的。而兼職對于高校學(xué)業(yè)的影響著方面，有13.3%的同學(xué)認為影響很大，大部分的同學(xué)大約64.7%的同學(xué)認為有一點影響，有大約22.0%的同學(xué)認為不會有任何影響，當(dāng)然，當(dāng)學(xué)業(yè)與兼職沖突的時候，我們是肯定要把學(xué)業(yè)放在第一位的。正如父母對我們的期望，在父母眼里，我們的學(xué)習(xí)與平安永久都是第一位的。父母對兼職的看法在這里列舉了四項(a、同意且鼓舞b、基本同意，只要平安就好c、基本不同意，認為應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重d、完全不同意)

有17.3%的家長選擇了a、同意且鼓舞，48.0%的家長選擇了b、基本同意，只要平安就好，23.3%的家長選擇了c、基本不同意，認為應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，11.3%的家長選擇了d、完全不同意。正如有些家長所說：我們不反對孩子利用節(jié)假日的休息時間出去打工，孩子們在與社會親熱接觸過程中，能了解社會，學(xué)會處理人際關(guān)系，培育對社會適應(yīng)力。社會實踐對一個高校生來說也很重要，在以后激烈的人才競爭中，兼職經(jīng)受會是一筆不小的財寶。但學(xué)業(yè)永久是第一位的，不能本末倒置放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工，盼望孩子們肯定要處理好學(xué)習(xí)與做兼職的沖突。所以我們要處理好兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

高校生在兼職過程中確定受益匪淺，在做過兼職的同學(xué)中，有的同學(xué)表示自己對社會的了解加深了很多，為今后的工作奠定了基礎(chǔ);有的同學(xué)表示自己的生活更加充實;有的同學(xué)表示兼職使他能夠大膽地與人溝通，交際力量有所提高。有的同學(xué)認為兼職增加了自己的工作閱歷。任何事情都是一把雙刃劍，兼職也是如此，它同樣存在著利弊兩個方面。有的的一面就是增加了工作的閱歷和一種生活的閱歷，并且更能提高社交的力量，我們始終是要與人交往的，所以這兩點必不行少。其次，兼職讓我們的生活更加充實，而且還能夠結(jié)交到更多的伴侶，增加自己的人脈關(guān)系。再次，有一筆小的收入，讓自己明白掙錢不易的同時還會有肯定的成就感。但同時兼職的弊端也是較為明顯的，首先就是與自身所學(xué)專業(yè)相關(guān)性不大，對自己的專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)沒有太多關(guān)心。其次，對我們的人身平安又有著潛在的影響，俗話說身體是革命的本錢，無論是做什么，我們必需學(xué)會愛護自己，有了好的身體條件，才會讓我們有更多精力去做更多有意義的事情。再次，兼職勢必會占據(jù)我們的時間，對我們的學(xué)習(xí)造成肯定影響，我們必需要協(xié)調(diào)好這二者之間的關(guān)系，并且量力而行，不能兩者都沒有做好。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能熬煉力量，實踐學(xué)問得兼職。

?小結(jié)】

通過對高校生兼職現(xiàn)象的調(diào)查與分析，我發(fā)覺我校同學(xué)的兼職狀況較為普遍，兼職工作的種類比較齊全，但是在過程中存在著一些的問題。通過兼職，同學(xué)在不同方面得到了不同程度的提高。就調(diào)查過程中發(fā)覺的問題，我提出以下建議：

1.同學(xué)應(yīng)正確處理兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系，學(xué)校應(yīng)對同學(xué)進行訓(xùn)練，我們不反對兼職，但同學(xué)應(yīng)分清主次，提高思想熟悉，在高校里，同學(xué)還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主。

2.學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，為同學(xué)供應(yīng)兼職信息，訓(xùn)練同學(xué)提高防騙意識。

3.同學(xué)選擇兼職工作時，應(yīng)選擇那些正規(guī)、證照齊全的部門或公司，對沒有相關(guān)證件的，應(yīng)予以高度警惕，三思而后行，以防被騙。在自身合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)擅長利用法律武器來愛護自己，不應(yīng)實行報復(fù)等非法手段處理問題。

4.多總結(jié)、多反思,常常分析得失,做出最有利于自己的推斷。我們盼望通過本次調(diào)查能夠引起更多高校生對兼職問題的反思，為自己的切身利益而合理支配時間。

高校生作兼職的調(diào)查報告篇2

調(diào)查時間：xx年x月x日

調(diào)查對象：汽車工程學(xué)院同學(xué)

調(diào)查目的：

高校生從事兼職活動在各大高校中已經(jīng)非常普遍，兼職觀念已經(jīng)深化高校生的內(nèi)心。高校生的文化學(xué)問水平相對較高，但是在從事兼職工作的時候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r勞動力的角色。為了賺錢或者提高實踐力量，高校生對兼職工作基本上沒有什么選擇，一般是有工作就去做，往往不計較勞動成本的，簡單受到力量，同時也可以掙一部分錢。此次調(diào)查盼望通過調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映高校生兼職基本狀況。

調(diào)查內(nèi)容：

此次調(diào)查的主要內(nèi)容是高校生兼職活動的目的、從事職業(yè)、獵取兼職信息的途徑、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等。調(diào)查方法：

此次調(diào)查實行問卷調(diào)查的方式進行。在汽車工程學(xué)院共分發(fā)70份問卷，回收60份，回收率85%。其中男生占75%，女生占25%。調(diào)查結(jié)果分析：

(一)、從事兼職活動的人數(shù)比例以及性別差別的調(diào)查在接受調(diào)查的60名同學(xué)中，其中有50%的同學(xué)做過兼職活動，而男生各占絕大對數(shù)，有50%的人沒有進行過兼職活動。通過上述數(shù)據(jù)我們可以得出，在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事兼職活動的人比例等同于沒有的人，而且男女比例失衡。分析在校高校生的心理和襄陽市的基本社會狀況我們可以了解到，可能由于社會資源等多種因素的制約，做兼職所占比例不是很明顯，但是在條件極不充分的狀況下，人數(shù)過半，也可以從側(cè)面說明高校生做兼職的觀念已經(jīng)深化人心。

(二)、兼職活動的目的對進行兼職活動的主要目的調(diào)查中，有40%的人分別是為了提高個人力量和增加社會閱歷，為將來工作做預(yù)備;而有45%的人是為了賺錢的，只有15%人是隨大流或者滿意奇怪???心而從事兼職活動的。通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動是為了提高個人力量和增加社會閱歷，少部分人以掙錢為目的的，極少數(shù)人是沒有目的性的。大部分高校生認為從事兼職活動對自己是有關(guān)心，持確定態(tài)度的，無論是為了提高力量還是賺錢，只有極少部分人是沒有任何目的性的進行兼職活動，隨機性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動的觀念深化人心。

(三)、從事職業(yè)的調(diào)查

1、職業(yè)類型：在接受調(diào)查的同學(xué)中，30%的選擇做家教，20%選擇餐飲服務(wù)工作，20%的選擇發(fā)放傳單，25%選擇做促銷工作，5%的選擇其他類型的工作。通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出，家教和傳單是在校高校生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定，比較適合高校生這種學(xué)問群體，同時工資也比較可觀，不鋪張過多的學(xué)習(xí)時間，深受高校生喜愛。但是究竟家教工作不是很簡單找到，機會不多，所以更多的同學(xué)選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多，而且工資相對較高，同時所在單位的信譽相對較好，所以更多同學(xué)選擇促銷工作。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作，這種工作隨即性比較大，工資相對較低，所以選擇的人相對較少，有5的人選擇其他一些類型的。

2、職業(yè)與專業(yè)相關(guān)度：在調(diào)查同學(xué)中，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的，30%是完全不相關(guān)的，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的。對于大部分同學(xué)來說，在校的專業(yè)理論性比較強，在社會中實踐的機會不多，而且想要找到一個與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難，社會資源限制。同時許多專業(yè)性比較強的工作，社會上的人也不會把機會給沒有任何社會閱歷的同學(xué)來做的，沒有更好的機會能夠給同學(xué)們機會去實踐自己的理論學(xué)問。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度。

(四)、獵取兼職信息的途徑通過此次問卷調(diào)查，40%的同學(xué)選擇伴侶和同學(xué)的介紹，有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團或者組織來獵取信息的，15%的是選擇自己外出查找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告。這些數(shù)據(jù)充分說明白同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的，往往是通過相對于比較牢靠的途徑來獵取兼職信息的，很少通過一些廣告宣揚。高校生做兼職的隱患還是平安問題，通過伴侶或者學(xué)校一些相對熟識的機構(gòu)，平安性比較好，可能有時也會消失上當(dāng)受騙的狀況，但是機率相對于小廣告小的多。

(五)、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系在上課與兼職沖突時如何選擇的調(diào)查中，有40%同學(xué)選擇上課，放棄兼職，有40%的選擇是課程的重要程度而定，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職。作為同學(xué)，最重要的工作還是學(xué)習(xí)。大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的。其實我們做兼職很重要的成分是為了提升自身力量的，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的，假如我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位，那就是本末倒置了。我們要合理支配我們的時間，盡量不要是自己處在兩難的境地，要敢于做出取舍，只有這樣才能更好的提升我們的力量。

(六)、家長對兼職的看法在調(diào)查家長對同學(xué)做兼職的看法中，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動，以此來提高自身的力量，增加社會實踐的力量;有18%的同學(xué)家長反對同學(xué)做兼職，認為同學(xué)最主要的還是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)把時間鋪張在做兼職上;而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉，由同學(xué)自己打算。

(七)、兼職中遇到的障礙和困難

1、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難，首先就是獵取兼職信息的的障礙，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇伴侶和同學(xué)的介紹，有25%同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團或者組織來獵取信息的，15%的是選擇自己外出查找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告。通過調(diào)查顯示同學(xué)們獵取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強，沒有任何公共機構(gòu)為想做兼職的同學(xué)供應(yīng)信息及其他關(guān)心，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費大量的時間去獵取信息，而且信息的精確?????和真實性也不能保證這位同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便。

2、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能，而作為高校生，社會閱歷不足，更加簡單受騙，同時在受騙的同時往往不能很好準(zhǔn)時的解決問題，這也是高校生兼職的一大困難。在調(diào)查中，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉，有7%的選擇忍氣吞聲，46%的選擇到相關(guān)部門投訴，18%的選擇直接報警，14%的會通過其他途徑解決。

調(diào)查報告總結(jié)：

豐富多彩的高校生課余生活給了我們無限的激情，滿腔的熱忱，更重要的是的兼職經(jīng)受。通過調(diào)查，同學(xué)們大都盼望在高校期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不行避開的，我們應(yīng)當(dāng)處理好兩者的關(guān)系，在能好好學(xué)習(xí)的同時，也可以通過兼職熬煉自己，否則就會得不償失。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏閱歷和社會閱歷，不知如何應(yīng)對，甚至有些同學(xué)還被哄騙過。但也有一部分同學(xué)具有肯定的特長，擅長交際，力量突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅梅浅＞省?/p>

另外，從調(diào)查可以看出，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立特地的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，鼓舞8指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時既熬煉了力量，又獲得了肯定的酬勞，為以后的就業(yè)做好預(yù)備。

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附錄：調(diào)查問卷一份

高校生兼職問卷調(diào)查

系別：專業(yè)：性別：

1、你是否在上高校期間做過兼職活動

a、是b、否

2、假如進行兼職活動，其主要目的是

a、賺取生活費b、培育個人力量d、增加社會閱歷，為將來工作做預(yù)備

3、假如進行兼職活動，你會選擇什么類型

a、家教b、餐飲服務(wù)工作c、發(fā)放傳單

4、假如進行兼職活動，你一般會在什么時間從事兼職活動

a、周末b、周一至周五c、課余時間d、寒、暑假期間

5、假如進行兼職活動，你怎么樣獲得兼職活動信息

a、學(xué)校宣揚欄的小廣告b、伴侶和同學(xué)的介紹

c、自己外出查找或者網(wǎng)絡(luò)宣揚d、通過一些兼職社團或者組織

6、假如進行兼職活動，一周平均兼職時間是

a、6小時以下b、6-12小時c、12-18小時d、18小時以上

7、假如進行兼職活動，你是否會選擇與自己專業(yè)相關(guān)的

a、專業(yè)范圍之內(nèi)的b、與專業(yè)無關(guān)c、部分相關(guān)

8、假如進行兼職活動，你的父母對你做兼職的態(tài)度

a、支持b、不支持c、不干涉

9、假如進行兼職活動，在上課與兼職時間沖突時會怎么做

a、上課，放棄兼職b、逃課去做兼職c、考慮課程的重要程度而定

10、假如要從事兼職活動，在選擇時會有什么考

a、可怕耽擱學(xué)業(yè)b、擔(dān)憂父母反對c、擔(dān)憂上當(dāng)受騙d、擔(dān)憂自己做不好

11、假如在進行兼職活動時，發(fā)覺上當(dāng)受騙了你會怎么做

a、找領(lǐng)導(dǎo)交涉b、自認倒霉，不了了之

c、找相關(guān)部門進行投訴d、直接報警e、其他

12、你認為兼職活動對自己將來的社會工作是否有關(guān)心

a、很有關(guān)心b、有關(guān)心c、沒有關(guān)心

高校生作兼職的調(diào)查報告篇3

一.調(diào)查目的：

打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代高校生的首選。依據(jù)個人的詳細狀況而定，除了賺點小錢，減輕家庭負擔(dān);而且學(xué)會接觸各類社會人士，豐富社會閱歷;不鋪張空余時間，理論結(jié)合實際，也是為今后工作打基礎(chǔ)。

二.調(diào)查對象：

三.調(diào)查內(nèi)容：

四.調(diào)查結(jié)果：

我們是年輕人，我們不行能與世隔絕，也不愿成為死讀書的書呆子，這是眾多高校兼職生的共同心聲。因此很多高校生都認為兼職實習(xí)等是高校生的幫助品，通過兼職、實習(xí)等能感受到學(xué)校沒有過的壓力和感受，也可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的很多珍貴的東西。不論是什么職業(yè)沒有層次，都能在其中學(xué)到很多東西，有它的利與弊，有可以吸取的地方與不行吸取的地方，要看本人是這樣看待的了。有的高校生認為只要是有酬勞，就算是與自己所學(xué)的專業(yè)不相符，只要可以令他們接受的工作，可以勝任，他們都會去做。

五.調(diào)查結(jié)果分析：

后的高校生與80前的高校生大相徑庭，不論是生活環(huán)境還是經(jīng)濟條件，還是自身的價值觀，他們的求學(xué)經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折訓(xùn)練，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的力量也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒有人選擇反對高校生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢閱歷可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代高校生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學(xué)問的技能。不能否認有過打工經(jīng)受的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于同學(xué)，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，高校期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即學(xué)問結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

假如不能確保自己的學(xué)習(xí)不受到影響就不要考慮兼職。其中有的高校生表示他們曾在兼職期間，由于學(xué)習(xí)時間大量削減，最終在期末考試中掛科了，用他自己的話說就是得不償失.而且免不了有居心叵測的人用兼職的幌子來哄騙涉世未深的高校生，這樣一來，高校生的財產(chǎn)人身平安便得不到保障了?，F(xiàn)代社會急需綜合型的人才，它需要你具備專業(yè)學(xué)問之外，更需要你有良好的實踐動手的力量。究竟，給我們一本書我們可以記許多學(xué)問，可過不了多久我們便會遺忘;然而給我們一份工作，我們做好它，留下便是不行磨滅的閱歷。究竟高校生畢業(yè)之后，只能做一些與專業(yè)學(xué)問相關(guān)的職業(yè)了，而現(xiàn)在選擇兼職打工可為高校生供應(yīng)一個展現(xiàn)自我的平臺，更能豐富高校生的人生經(jīng)受!他們需要在打工中磨練自己，熬煉自己!

六.結(jié)果和建議：

通過調(diào)查，同學(xué)們大都盼望在高校期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏閱歷和社會閱歷，不知如何應(yīng)對，有些同學(xué)還被哄騙過。但也有一部分同學(xué)擅長交際，力量突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩Ａ硗?，同學(xué)們?nèi)颊J為學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立特地的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，鼓舞指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既熬煉了力量，又獲得了肯定的酬勞，為以后的就業(yè)做好預(yù)備。

高校生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿足的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得肯定的經(jīng)濟收入，會使高校生獲得一種心理滿意感和實現(xiàn)自我價值的勝利體驗;另一方面，兼職是高校生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中熬煉自己與人相處、與人合作的力量。高校也應(yīng)當(dāng)加強對同學(xué)兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)高校生以一種樂觀的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使高校生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

高校生作兼職的調(diào)查報告篇4

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時間：xx年x月x日

地點：河南省新鄭市新村鎮(zhèn)

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)狀況報告如下：

一、看待兼職的態(tài)度

(一)有無必要兼職

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認為高校生兼職特別有必要,而認為高校生沒必要兼職的均占0%,其余的則認為可有可無。從班級來看,一班級,二班級,三班級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認為高校生兼職非必學(xué)均認為可有可無。

(二)是否從事過兼職

從性別來看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生常常兼職，75.5%的男生，78.4%的女生間或兼職，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職，與此同時，各班級差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)間或兼職，少數(shù)同學(xué)常常兼職或從未兼職?？偟膩砜?，由于社會對女性就業(yè)的卑視，女生認為特別有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著班級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為特別有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

二、查找兼職的途徑

從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己查找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人查找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構(gòu)查找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告查找兼職。與此同時,各班級差異性不大,基本與總體狀況相符。調(diào)查還發(fā)覺,80%以上的同學(xué)認為學(xué)校特別有必要成立特地的兼職指導(dǎo)機構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的平安。

三、從事兼職的類型及范圍

從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從班級來看,一班級,二班級,三班級分別有65%,75.5%,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,緣由有二：一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會閱歷較少,工作力量有限,諸多用人單位不予考慮。

四、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從班級來看,均有90%以上的同學(xué)認為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要留意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清晰二者是否會相互影響.我作為一名在校同學(xué)，我也認為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。由于我們一般做兼職都是在寒暑假或雙休日，并不占用學(xué)習(xí)時間，在學(xué)校里，我們依舊能放下心來安心學(xué)習(xí)。再說，假如同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對我們無疑是有關(guān)心的。高校就是一個強調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方，而社會就是一座大課堂，只要你專心去學(xué)，就會發(fā)覺很多神秘。更何況，高校生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實生活中的問題。因此，兼職又何嘗不是付費調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此，我還認為同學(xué)兼職有利于專業(yè)的進展、經(jīng)受的積累。由于我們是一個?？茖W(xué)校，比較注意技術(shù)的學(xué)習(xí)及實踐經(jīng)受，所以，兼職的熬煉就對我們更加重要了。而且，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要，我們要接觸許多形形色色人，這就需要我們更多的人際交往的力量，而做兼職就是一個很好的機會讓我們接觸社會，學(xué)會與各種人打交道。

五、從事兼職的目的及收獲

從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會閱歷,為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面?？偠灾?絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會閱歷,少數(shù)同學(xué)認為可以廣交伴侶,拓寬交際面。我們針對現(xiàn)在的高校生熱衷于兼職的緣由做了兼職調(diào)查報告調(diào)查，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)覺主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代高校生的心態(tài)有了很大的變化。他們獨立意識強，盼望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得肯定的經(jīng)濟獨立。另一方面是目前的社會，高校生就業(yè)壓力大。許多人盼望通過兼職取得工作閱歷，以此來培育自己的力量，并為將來更好地走上工作崗位做預(yù)備。由此可見，社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在高校生身上顯現(xiàn)出強大的沖擊力，這是造成高校生兼職的重要緣由。

六、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式

不論從性別還是從班級來看,超過70%的同學(xué)間或遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別卑視,而有部分同學(xué)認為引起兼職困難的緣由是自身力量不佳,也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的100名高校生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道，有36名高校生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說，一般中介費不得超過5元。一般中介機構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費時，巧立名目，說是人身保險，檔案費等，并在當(dāng)事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最終賜予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證馬上上班—等待通知—不了了之。事實上，這些中介公司運行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進行暗箱操作，通過達成肯定的分贓協(xié)議，實行“分批錄用”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用。

注：a.“分批錄用”即公司說第一批已經(jīng)錄滿，交過中介費的，下一批錄用時優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。b.“短期雇傭”即公司編造一些由頭，說當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退，以接受所謂的下一批交過中介費的高校生。避開交過中介費的高校生鬧糾紛。

當(dāng)然也有一些同學(xué)被個人或流淌服務(wù)的公司雇用，原來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將同學(xué)打發(fā)掉，或者找種種理由有意克扣工資。這也是一種哄騙的方式。還有一些中介公司，以開出高薪以吸引求職者，既而實施哄騙方案。比如他們打出這樣的廣告：因公司進展需要，現(xiàn)聘請押運員數(shù)名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住?？吹綏l件這么好，當(dāng)然會吸引許多缺乏社會實踐的高校生。這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見不鮮。遇到困難時,80%左右的同學(xué)樂觀想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對于上當(dāng)受騙時，高校生法制意識，維權(quán)意識不強。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費的36名高校生中，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費的被調(diào)查者中，只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識，大多數(shù)則忍氣吞聲，不了了之。被騙后實行方式訴訟緘默訴訟對象工商局消費者協(xié)會人事勞動局。

七、家長對子女從事兼職的態(tài)度

總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于平安方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓舞;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認為同學(xué)應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。

八、兼職所得收入的用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費,以減輕家里經(jīng)濟負擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長期投資(例如旅游等)。

九、盼望政府和學(xué)校在查找兼職時所供應(yīng)的關(guān)心

通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%，女生占57%;選擇“政府建立一個特地的中介機構(gòu)”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;選擇“同學(xué)組織多供應(yīng)一些機會”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。眾所周知，隨著訓(xùn)練成本漸行漸高，物資漸漸多元化，高校嚴(yán)進寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職，而多數(shù)同學(xué)從事家教、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進的兼職工作，不僅是一種人才鋪張，也是一種對高校生的不相信。假如政府機關(guān)、企事業(yè)單位對高校生實習(xí)放開道路，讓他們在更適合自己的崗位上實習(xí)和兼職，對提高他們的自信念和力量，對關(guān)心他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的，同時也能使資源得到優(yōu)化配置。

結(jié)語：

通過以上的分析及總結(jié)，我們發(fā)覺高校生在兼職過程中有各種各樣的問題，針對這些問題，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠遠不夠的。在校高校生從事兼職是他們身心全面進展的內(nèi)在需要，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校和政府的重視。尤其對高校來說，教材更新速度過慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)峻，造成高校生正式跨入成人社會后，無論是在人際交往方面，還是適應(yīng)工作崗位需要方面，力量偏低、過渡期偏長。而高校生在校期間跨出校門，跨入成人社會，很大程度彌補了上述不足。所以高校需重視高校生兼職現(xiàn)象，有責(zé)任把其納人到同學(xué)日常的訓(xùn)練教學(xué)活動和同學(xué)社會實踐的工作管理中，使其良性進展，并對高校生供應(yīng)指導(dǎo)，盡量建立與用人單位的聯(lián)系、供應(yīng)或推舉與專業(yè)相匹配的兼職崗位，讓同學(xué)到更寬闊的其次課堂中提升自己。同時，高校生也需要重新端詳自己兼職的目的，合理支配時間，做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤，真正全面成長。

高校生作兼職的調(diào)查報告篇5

調(diào)查目的:時下，高校生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期樂觀參加社會實踐，打暑期工、實習(xí)體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是高校生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參與社會實踐、提高自身力量的機會。很多學(xué)校也樂觀鼓舞高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。

調(diào)查對象:高校生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而高校生社會實踐已成為培育合格高校生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高校生社會實踐。

調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對高校生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⒓雍畏N社會實踐，所參加的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論學(xué)問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行綻開。

調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)覺，很多高校生都認為兼職是高校生的其次個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少高校生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是高校生從事的工作，現(xiàn)在都成為了高校生們可以接受的工作。

兼職已成為很多高校生生活中不行或缺的一部分。兼職現(xiàn)象在高校校內(nèi)中特別普遍。在這條路上，我們該怎么走，又該走向何方?我們就同學(xué)們兼職的目的、途徑、工種、經(jīng)受及影響進行了廣泛的問卷調(diào)查

看待兼職的態(tài)度

從有無必要兼職大部分學(xué)長都忠告方案做兼職的同學(xué)，學(xué)習(xí)才是高校里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的狀況下也值得去做，熬煉為主。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時參與。來看，分別有46、9%的男生，52、9%的女生認為高校生兼職特別有必要，而認為高校生沒必要兼職的均占0%。從班級來看，一班級，三班級分別有30、9%%的同學(xué)認為高校生兼職特別有必要，其余同學(xué)均認為可有可無。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在高校校內(nèi)中特別普遍。從調(diào)查的結(jié)果來看，100%的同學(xué)在高校期間做過兼職。在問做兼職及高校生有必要嗎，86%的同學(xué)持確定意見。做兼職好像成了高校生的必修課。

從事兼職的目的及收獲

做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的詳細狀況來看。男生:僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數(shù)的15%，選擇培育力量的男生所占比例也僅僅是25%，女生:為獲得金錢做兼職的女生則占10%；選擇培育力量的比例為25%，男生女生選擇其他的人數(shù)相同都占5%。大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有?？梢姡黾媛毑粌H僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會，可以拓寬交際面，積累社會閱歷，為熬煉力量，為今后的工作奠定基礎(chǔ)，。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經(jīng)濟壓力，削減家庭壓力。總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會閱歷，少數(shù)同學(xué)認為可以廣交伴侶，拓寬交際面。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點，敢于嘗試有肯定學(xué)問含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)學(xué)問和實踐學(xué)問是兼職的過程和目的。

男生中為熬煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮亮對比的是，女生兼職為賺錢的占了大半。在調(diào)查中有很多女生表示家庭經(jīng)濟困難，做兼職是為了減輕家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

從事兼職的男女比例

此次的問卷調(diào)查，在男女、班級上的分布比例，可以說是比較具有代表性的，首先，男女比例分別是52．0%和48．0%；男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別:男生沖著錢去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43．9%，女生的這一數(shù)值是53．9%；男生兼職為熬煉自己的，占被調(diào)查男生總數(shù)的52．4%，女生的這一數(shù)據(jù)是41．5%。

從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在被調(diào)查同學(xué)中，在“你是否利用上課時間去做兼職”這道題上，40個人填答了。在有填答的同學(xué)中，25%的同學(xué)選擇有過，次數(shù)不多，75%的同學(xué)則選擇了沒有?？梢姙榱思媛毝ヂN課的狀況還是存在，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的同學(xué)的“翹課頻率”調(diào)查中，40個人填答了，從填答的40個人看，男生選擇一般的占了10%，很少的占了25%，從不的占了65%。女生則分別為一般5%，很少15%，從不80%。創(chuàng)新意識，而后要有力量，更要