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第5頁共5頁個人年度工作計劃參考范本一、指導(dǎo)思想:圍繞學(xué)?!疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量,增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理,規(guī)范教師教學(xué)行為;強化師資,提高教師教科研水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,使學(xué)校的教學(xué)工作邁入一個新的臺階。二、工作要點:1、多種舉措進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。2、加強“名師培育工程”建設(shè),切實發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。3、實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量。4、加強科研課題管理,抓好校本研究。5、依托學(xué)科競賽活動,進一步促進學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。三、具體措施:(一)、細(xì)化教學(xué)常規(guī),強化過程管理。在教學(xué)常規(guī)管理方面,突出“五個環(huán)節(jié)”,加強“三個研究”,嚴(yán)把“一個關(guān)口”。“五個環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試。各環(huán)節(jié)要點:作業(yè):進一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改,制定《作業(yè)布置與批改要求》,加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控。要求教師批改作業(yè)要做到及時認(rèn)真,作業(yè)批改堅決做到“五有”,即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾、有批改記錄和必要的評語,切實提高反饋矯正和評價的有效性。教導(dǎo)處采取檢查和抽查相結(jié)合的辦法,每月至少全面檢查各班級作業(yè)一次,做好記錄,及時反饋。輔導(dǎo):各班級針對實際情況,本著“讓后進生基礎(chǔ)過關(guān),讓優(yōu)等生有所提高”的目標(biāo),針對班級學(xué)困生問題多管齊下,積極構(gòu)筑教師、同學(xué)、家長全方位幫扶體系。采取教師引導(dǎo)、同學(xué)幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學(xué)困生的輔導(dǎo),扎實有效地開展培優(yōu)補差工作,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。測試:(1)加強質(zhì)量監(jiān)控,做到規(guī)范操作,認(rèn)真分析反饋,采取有效的措施,逐步縮小學(xué)生之間的差距,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。(2)單項抽測、期中考試由教導(dǎo)處組織命題,跨年級流水批閱,做好學(xué)科質(zhì)量分析。加強“三個研究”即加強教師備課與教案編寫實效性的研究;加強課堂教學(xué)有效性的研究;加強科學(xué)布置作業(yè)與減負(fù)增效的研究。把三個研究內(nèi)容與課題研究有機整合。嚴(yán)把“一個關(guān)口”,即:嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)檢查關(guān),進一步建立健全常規(guī)檢查制度,做到嚴(yán)格檢查、認(rèn)真記載、及時反饋。具體采取措施:1、制定并落實巡課、隨機聽課制度。巡課主要由校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)主任落實。校領(lǐng)導(dǎo)不定時巡課,教導(dǎo)主任每天至少巡課兩次,主要檢查教師是否在上課鈴響到達(dá)上課地點;教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認(rèn)真做好巡課記錄,教學(xué)校長及時總結(jié)反饋。隨機聽課由學(xué)校教導(dǎo)處落實,每周教學(xué)校長和教學(xué)主任隨機聽課不少于____節(jié),采用推門聽課與適當(dāng)提前告知相結(jié)合的形式進行。通過檢查性隨機聽課、指導(dǎo)性隨機聽課,掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點和不足,從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。2、注重教師“四本”檢查,把具體要求轉(zhuǎn)化為教師日常行為。(二)、切實發(fā)揮“名師”示范、引領(lǐng)和輻射作用,建立“學(xué)習(xí)型”教師團隊。具體工作目標(biāo)如下:1、打造學(xué)習(xí)型團隊,以名師為榜樣實現(xiàn)骨干教師自主發(fā)展和專業(yè)發(fā)展層次的持續(xù)提升。2、加快“青藍(lán)工程”的實施和推進,與青年教師一對一結(jié)對,發(fā)揮骨干幫帶作用,加快青年教師成長。3、發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,促進教師隊伍建設(shè)具體措施:1、完善工作職責(zé)、規(guī)章制度,制定管理考核細(xì)則,增強名師責(zé)任意識、提高服務(wù)意識。使活動規(guī)范化、制度化。2、建立名師和骨干教師“成長檔案袋”。3、加強骨干教師自修自練,通過多讀書、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,促進教師自主發(fā)展。4、堅持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用緊密結(jié)合的原則,以課堂教學(xué)、課題研究、教學(xué)研討、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體開展教學(xué)研究活動,促進教師專業(yè)化成長,切實發(fā)揮骨干教師示范作用。(三)、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量。2、認(rèn)真組織好每次學(xué)校性的各項測試,教導(dǎo)處組織出題、考試、閱卷。各班級及時做好質(zhì)量分析,分析問題,進一步落實改進措施。3、狠抓六年級教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真分析六年級學(xué)科和學(xué)生的現(xiàn)狀,引導(dǎo)相關(guān)教師進一步明確教學(xué)中存在的問題,采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開家長會,加強家校聯(lián)系溝通,做好宣傳工作,爭取家長配合支持。努力提高班級的優(yōu)秀率和及格率,力爭各項指標(biāo)比上學(xué)年有大幅增加。加大六年級輔導(dǎo)力度,____月份開始每天下午其他學(xué)生放學(xué)后,認(rèn)真組織月考、單元考,做好質(zhì)量分析,每次月考后及時確定前____名學(xué)生名單,做好培優(yōu)補差工作。4、各班級確定“經(jīng)典誦讀”內(nèi)容,充分利用早讀時間和課前時間誦讀,每月教導(dǎo)處對各班級誦讀情況進行檢查。(四)豐富多彩的活動,促學(xué)校學(xué)生發(fā)展。1、家長開放日活動通過舉辦家長開放日活動,進一步加強家校溝通,融合互動,讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)狀況,及時反饋有關(guān)教育教學(xué)信息,改進學(xué)校管理,推進了學(xué)校發(fā)展。2、學(xué)科活動學(xué)校根據(jù)實際情況,開展學(xué)科競賽活動,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好,積極報名,在活動中既可以鍛煉自己的能力、還可以展示自己的特長。通過充分挖掘各學(xué)科的內(nèi)在的競賽激勵優(yōu)勢,有序地組織競賽活動,如,作文競賽、數(shù)學(xué)思維、英語朗讀、美術(shù)書畫競賽等,在開展活動中,注重對學(xué)生特長與基礎(chǔ)相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,有力地推動各學(xué)科的教育教學(xué),進一步拓展學(xué)生認(rèn)知與鍛煉的空間。個人年度工作計劃參考范本(二)____年的工作即將到來,回望自我的過去,展望工作的未來,我感到自我的職責(zé)重大。在前段時間里,我對過去一年的工作做了總結(jié)??粗晕以谝荒陙淼某砷L和提高,實在是感到自豪又慚愧。在成長上,自我確實成長了不少,收獲了很多的工作經(jīng)驗。并且在工作中也收獲了很多同事們的熱心幫忙,學(xué)會了很多他們在工作中的個人經(jīng)驗。可是,因為自我在工作眾多呃不成熟,導(dǎo)致了很多的工作都沒能好好的完成,給工作也造成了十分多不好的影響。此刻,帶著各種各樣的問題,我對全新的____年工作進行了規(guī)劃,期望經(jīng)過在這一年,自我能經(jīng)過自的計劃更好的完成工作,更好的提升自我,更多的為公司供給自我的光和熱!我的工作計劃如下:在這一年里,我要在工作中時刻提升自我,從工作中總結(jié)經(jīng)驗,改正自我在工作中的不足,提升自我的本事。首先,在自我的崗位中,還有很多需要擴產(chǎn)的工作,隨著自我的工作本事上漲,自我也要去對這些工作進行了解和學(xué)習(xí),在期間主要還是多請教一下____前輩,在學(xué)習(xí)后要多練習(xí)多反省,鞏固自我的學(xué)習(xí)。其次,我要在工作外多增加一些學(xué)習(xí)時間,僅僅只靠工作的時間培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要多花上一些時間,對自我的工作本事進行強化。二、個人的工作計劃在今年的工作當(dāng)中,我首先要針對過去一年的工作問題,對自我的不足進行改正。過去犯錯的地方也要好好的提醒自我,不能繼續(xù)造工作中犯下錯誤。其次,隨著工作的進展,自我也是時候?qū)W習(xí)一些新的知識,提升自我在工作中的價值,不僅僅是為了跟好的完成工作,也是為了提升個人的本事。最終,我要加強和同事們的交流,提升和同事們的情誼。在工作后,能夠多去和同事們討論,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,一次更

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