健康與社會照護概論知到章節(jié)答案智慧樹2023年上海健康醫(yī)學(xué)院

健康與社會照護概論知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新上海健康醫(yī)學(xué)院第一章測試

健康與社會照護這個詞的關(guān)鍵點是nursing。（）

參考答案:

錯

廣義的健康與社會照護，指為個人、家庭和群體提供預(yù)防保健、疾病防治、康復(fù)護理、社會支持等服務(wù)，提高被照護者生活質(zhì)量的活動。（）

參考答案:

對

健康與社會照護包括為哪些人士提供照護？（）

參考答案:

老年人;嬰幼兒;殘障人士;孕產(chǎn)婦;病患者

健康與社會照護概論是涉及哪幾方面的綜合學(xué)科？（）

參考答案:

康復(fù)促進;社會支持;預(yù)防保健;疾病護理

健康與社會照護既是一門科學(xué)，也是一種技能，更是一門藝術(shù)。（）

參考答案:

對

第二章測試

職業(yè)技能，即學(xué)生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力。（）

參考答案:

對

英國的職業(yè)教育體系主要以教育培訓(xùn)和證書作為依托。（）

參考答案:

對

健康和社會照護從業(yè)人員在我國的發(fā)展方向包括（）

參考答案:

教育;計劃;溝通;評估;評價;干預(yù)

健康和社會照護的工作流程最關(guān)鍵的步驟是（）

參考答案:

溝通和評估;干預(yù)措施與原則;構(gòu)建良好合作關(guān)系;效果評價

預(yù)計到2050年，中國60歲及以上老年人口將達到總?cè)丝诘奈宸种?。（?/p>

參考答案:

錯

第三章測試

溝通是指人與人之間的信息傳遞與交流，即人與人之間交流意見、觀點、情況或感情的過程。（）

參考答案:

對

溝通過程中包括哪些基本要素：（）

參考答案:

信息發(fā)出者;要溝通的事物;信息;反饋;信息接受者;途徑

信息發(fā)出者，也成為信息源，是發(fā)出信息給他人的個人或團體，是溝通交流的被動因素。（）

參考答案:

錯

信息在傳遞、交流過程中由語言性溝通和非語言行溝通共同完成。（）

參考答案:

對

稱呼病人時，應(yīng)該注意：（）

參考答案:

要根據(jù)病人身份、職業(yè)、年齡等具體情況因人而異，力求確當(dāng)；;避免直呼其名，尤其是初次見面呼名喚姓不禮貌；;與病人談及其配偶或家屬時，適當(dāng)用敬稱如"您夫人"、"您母親"，以示尊重。;對于住院病人，不可用床號取代稱謂；

第四章測試

健康教育是指為了保護和促進健康而對人們進行教育的過程。（）

參考答案:

對

健康教育的主要手段包括：（）

參考答案:

咨詢;講授;指導(dǎo);訓(xùn)練;培訓(xùn)

哪些教育原理同樣適用于健康教育（）

參考答案:

知行合一;人本主義理論;有教無類;因材施教;學(xué)而時習(xí)之;建構(gòu)主義理論

健康教育以護理人員為中心。（）

參考答案:

錯

健康教育以患者健康為主要工作目標(biāo)。（）

參考答案:

錯

第五章測試

海報主要由哪些方面構(gòu)成？（）

參考答案:

編排;標(biāo)題;內(nèi)文;標(biāo)志;標(biāo)語;插圖

健康教育海報排版應(yīng)具有醒目、有條理、均衡等特點。（）

參考答案:

對

什么是海報的靈魂（）

參考答案:

標(biāo)題

海報的標(biāo)題具有突出主題的作用。（）

參考答案:

對

6個字左右的招貼廣告標(biāo)題，讀者的記憶串一般在20％左右。（）

參考答案:

錯

第六章測試

護理程序包括（）

參考答案:

護理措施的實施;護理診斷;護理計劃;護理評估;最終的護理評價

護理程序的這5個步驟是一個循環(huán)的、周而復(fù)始的過程。（）

參考答案:

對

照護計劃是針對照護對象存在的健康問題所制定的具體照護措施的一個過程，是實施照護行為的指南。（）

參考答案:

對

護理評估就是需要我們對病人進行一個全面的評估，收集病人的資料，對資料進行分析、整理。（）

參考答案:

對

優(yōu)先順序，比如說，比較急性的問題我們要先處理，排好序之后，我們要確定一個預(yù)期目標(biāo)。（）

參考答案:

對

第七章測試

照護反思，其目的和意義主要體現(xiàn)在哪幾大方面？（）

參考答案:

可以進一步評判照護對象現(xiàn)有的健康狀況和變化;為制定下一步的照護計劃提供科學(xué)依據(jù);可以驗證照護效果;可以監(jiān)控照護質(zhì)量

照護反思的內(nèi)容主要包含哪些？（）

參考答案:

是否有需要改進的方面：照護師在哪些方面需要改進？如何改進和進行能力提升。你的計劃或打算是怎樣？;是反思和評價自我的個體照護能力，是否具備解決這些問題的知識和能力？是否有值得改進和經(jīng)驗總結(jié)的方面？;是自我評價照護目標(biāo)的實現(xiàn)程度;是自我評價在應(yīng)對遇到哪些原先未預(yù)期到的或新增的問題時，是否實施了有效應(yīng)對，采取了哪些辦法？這些方法是否有效？自我評價和感受又是怎樣的？;是自我反思在照護過程是否遇到了原先未預(yù)期到而新增或突發(fā)的問題

通過照護反思，可以衡量出自我是否具備了這些知識？需要在哪些方面進行進一步的學(xué)習(xí)和