四年級(jí)科學(xué) 5 熱對(duì)物質(zhì)狀態(tài)的影響 全市獲獎(jiǎng)

5熱對(duì)物質(zhì)(wùzhì)狀態(tài)的影響第一頁(yè)，共十八頁(yè)。熱對(duì)物質(zhì)狀態(tài)(zhuàngtài)的影響

學(xué)校：塘廈實(shí)驗(yàn)小學(xué)看視頻(shìpín)答問(wèn)題第二頁(yè)，共十八頁(yè)。第三頁(yè)，共十八頁(yè)。1實(shí)驗(yàn)(shíyàn)器材火柴(huǒchái)酒精燈蠟塊試管(shìguǎn)夾石棉網(wǎng)金屬盒金屬小盤(pán)棉線第四頁(yè)，共十八頁(yè)。2本卷須知1、正確使用火柴(huǒchái)和酒精燈：禁止對(duì)火、禁止吹滅；2、火柴梗和熱的金屬盒必須放在石棉網(wǎng)上冷卻；3、身體不要接觸加熱過(guò)的易拉罐和蠟燭；4、加熱中防止蠟燭融化后濺到身上；5、如果要聞氣味，應(yīng)該用扇聞法。第五頁(yè)，共十八頁(yè)。3實(shí)驗(yàn)(shíyàn)要求3、及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)(shíyàn)探究記錄卡；匯報(bào)形式：語(yǔ)言描述及記錄卡介紹展示。1、分工合作：操作員、器材(qìcái)管理員、觀察員和記錄員各司其職。2、注意觀察：在蠟塊加熱前、加熱后、冷卻后各有什么變化？在這個(gè)過(guò)程中你還發(fā)現(xiàn)了什么？思考和你先前的猜測(cè)是否一致？4、實(shí)驗(yàn)完畢整理好桌面，不留痕跡。第六頁(yè)，共十八頁(yè)。

熱對(duì)物質(zhì)的狀態(tài)(zhuàngtài)有影響，溫度的改變可使物質(zhì)的狀態(tài)(zhuàngtài)發(fā)生變化。

通過(guò)幾組實(shí)驗(yàn)

你能得出什么結(jié)論？松香(sōngxiāng)糖碘第七頁(yè)，共十八頁(yè)。熱對(duì)物質(zhì)(wùzhì)狀態(tài)的影響這一性質(zhì)的用途古老(gǔlǎo)技藝?糖畫(huà)?希羅式道具(dàojù)〔糖玻璃〕〔原理〕蒸汽機(jī)玻璃第八頁(yè)，共十八頁(yè)。1、制作(zhìzuò)糖畫(huà)、糖字或糖玻璃P34作業(yè)(zuòyè)2、家庭(jiātíng)探究活動(dòng)：

水的三態(tài)變化及其用途第九頁(yè)，共十八頁(yè)。謝謝(xièxie)各位指導(dǎo)！再見(jiàn)(zàijiàn)！第十頁(yè)，共十八頁(yè)。第十一頁(yè)，共十八頁(yè)。探究項(xiàng)目物質(zhì)的狀態(tài)描述加熱前（狀態(tài)）加熱后（狀態(tài)）冷卻后（狀態(tài)）是否可以流動(dòng)軟硬是否可以流動(dòng)軟硬是否可以流動(dòng)實(shí)驗(yàn)一蠟塊實(shí)驗(yàn)結(jié)果加熱時(shí)蠟塊由（）態(tài)，變成（）態(tài)；冷卻時(shí)蠟塊由（）態(tài)，變成（）態(tài)。實(shí)驗(yàn)二選做糖碘實(shí)驗(yàn)結(jié)果加熱時(shí)（松香、糖、碘）由（）態(tài)，變成（）態(tài)；冷卻時(shí)（松香、糖、碘）由（）態(tài)，變成（）態(tài)。我們的發(fā)現(xiàn)（通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)阒懒耸裁?？學(xué)到了什么？）你不明白的地方：4實(shí)驗(yàn)(shíyàn)探究卡軟硬松香(sōngxiāng)第十二頁(yè)，共十八頁(yè)。第十三頁(yè)，共十八頁(yè)。第十四頁(yè)，共十八頁(yè)。第十五頁(yè)，共十八頁(yè)。第十六頁(yè)，共十八頁(yè)。謝謝第十七頁(yè)，共十八頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)5熱對(duì)物質(zhì)狀態(tài)的影響。熱對(duì)物質(zhì)狀態(tài)的影響

學(xué)校：塘廈實(shí)驗(yàn)小學(xué)。金屬小盤(pán)棉線。1、正確使用火柴和酒精燈：禁止對(duì)火、禁止吹滅。操作員、器材(qìcái)管理員、觀察員和記錄員各司其職。在蠟塊加熱前、加熱后、冷卻后各有什么變化。熱對(duì)物質(zhì)的狀態(tài)有影響，溫度的改變可使物質(zhì)