【人教版】三年級下冊數(shù)學(xué)課件《數(shù)學(xué)廣角-搭配》

數(shù)學(xué)廣角——搭配三年級下冊XXXXX-

飲食是一種文化，而中華美食則譽(yù)滿天下。中國的飯好吃，外國人愛吃也是不爭的事實(shí)。中國的飲食特別注意營養(yǎng)均衡。小朋友們，說一說你們的早餐是怎么搭配的吧！要注意飲食健康哦！學(xué)習(xí)引路燈知識導(dǎo)航一、樹狀圖連線法①先把其中一類的用字母表示，例如：A1,A2,A3...②再把另一類的用另外的字母表示，例如：B1,B2,B3...③最后將字母A1，A2,A3...分別與字母B1,B2,B3...用線連接起來。即所有的連線條數(shù)就是搭配種類。二、乘法計(jì)算法例：如果有a件上衣，b條褲子，一共有多少種不同的搭配方法？總結(jié)字母公式：搭配規(guī)律就是研究“幾個(gè)幾”，用乘法計(jì)算。a×b=搭配種類互動課堂111連線要仔細(xì)哦！1、一天早晨，小紅起床時(shí)，看了琳瑯滿目的鞋帽儲藏柜，都不知穿什么了。你能幫她一下嗎？111你連對了嗎？答：小紅有12種搭配方式。1．蘭蘭有2件上衣、2條褲子和一條連衣裙，她一共有（）種不同的穿法。2、有5元、20元、50元的紙幣各一張，一共可以組成（）不同的幣值。3、3個(gè)小朋友站成一列，其中小明不能站在最前面，這樣的站法一共有（）種。4、書架上有故事書、科技書、連環(huán)畫各一本，如果從中任取兩本，一共有（）不同的選法。6743

從學(xué)校到少年宮一共有幾種不同的路線可以走？

2×2×2=8（種）答：從學(xué)校到少年宮一共有8種不同的路線可以走。2認(rèn)真思考哦！1、三個(gè)好朋友聚會，坐在三張凳子上，一共有（）種排列方法。2、有蘋果、梨和香蕉各一個(gè)，分給三個(gè)小朋友每人一個(gè)，有（）種不同的分法。663.3、到了中午，小紅跟同學(xué)一起來到快餐店，看到菜譜如下圖。快餐店規(guī)定：一份盒飯可以配一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。想一想：一共有多少種不同的配菜方法？請你寫出來。

2×3=6（種）1.紅燒肉——茄子2.紅燒肉——豆腐3.紅燒肉——油菜4.炸雞——茄子5.炸雞——豆腐6.炸雞——油菜答：一共有6種不同的配菜方法。腦筋急轉(zhuǎn)彎①小張把一東西給破了，人人卻為他叫好！為什么？②誰說話的聲音傳的最遠(yuǎn)？小張把案情給破了打電話的人一、選擇題1．用5、0、2可以組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)。A．3 B．4 C．5 D．6C2．我和爸爸、媽媽坐成一排合影，有（）種坐法？A．2 B．4 C．6 D．8B3．可以有（）種早餐搭配方法？A．2 B．4 C．6 D．8B二、填空題4．麗麗的口袋里有1角、5角和一元的硬幣各一枚，從中任意取出兩枚，可以組成（）種不同的錢數(shù)。5．四位好朋友過春節(jié)時(shí)互相打電話問候，每兩人通一次電話，他們一共要通話（）次。6.用1、4、7三個(gè)數(shù)字可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)。7.用4、5、0、0可以組成（）個(gè)不同的三位數(shù)，其中最大的數(shù)是（540），最小的數(shù)是（

400）。3766三、解答題8.下面的三張文字卡片，排一排，讀一讀。有幾種讀法？

2+2+2=6答：有6種讀法。9.大多數(shù)水果都是甜的，它們不但含有豐富的營養(yǎng)而且能夠幫助消化。莉莉每天都吃兩種水果。在下面的水果中，她要拿其中的兩樣，有多少種不同的拿法？

3+2+1=7（種）答：有7種不同的拿法。1.下面三張撲克牌上分別有2、6、8三個(gè)數(shù)，請你從這3個(gè)數(shù)中任意選取兩個(gè)數(shù)求和，得數(shù)有幾種可能？

2+6=82+8=106+8=14答：得數(shù)有3種可能。2.三（一）班第一小組有女生2人，男生4人。如果任意選出2人去打掃衛(wèi)生，有幾種選法？如果選1名男生和一名女生呢？

5+4+3+2+1=15（種）4+4=8（種）答:如果任意選出2人去打掃衛(wèi)生，有15種選法；如果選1名男生和1名女生，有8種選法。3.李磊買東西，飲料和食品分別買一種。礦泉水：1.3元/瓶牛奶：4.8元/盒橙汁：2.4元/杯面包：3.5元/塊蛋糕：3.6元/塊餅干：4.6元/袋(1)李磊有多少種買法？

3+3+3=9（種）答：李磊有9種買法。(2)最貴的買法是哪一種？最便宜的買法是哪一種？相差多少錢？

4.8+4.6=9.4（元）1.3+3.5=4.8（元）9.4-4.8=4.6（元）答：最貴的買法是買盒牛奶和買袋餅干；最便宜的買法是買瓶礦泉水和買塊面包；它們相差4.6元。一、樹狀圖連線法①先把其中一類的用字母表示，例如：A1,A2,A3...②再把另一類的用另外的字母表示，例如：B1,B2,B3...③最后將字母A1，A2,A3...分別與字母B1,B2,B3...用線連