個(gè)人電大實(shí)習(xí)總結(jié)范文VIP

個(gè)人電大實(shí)習(xí)總結(jié)范文個(gè)人電大實(shí)習(xí)總結(jié)隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入推進(jìn)，現(xiàn)代企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求越來(lái)越大，而電大的“學(xué)以致用”、“邊學(xué)邊用”、“學(xué)在工作、學(xué)在生活當(dāng)中”等理念與實(shí)施，為企業(yè)提供了源源不斷的人才資源，也讓我們這些學(xué)員有了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。在個(gè)人電大學(xué)習(xí)期間，我得到了機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)，我在實(shí)習(xí)期間深深地感受到了實(shí)踐的重要性，與課程知識(shí)的聯(lián)系和課程應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)。實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也感受到了企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一、實(shí)習(xí)企業(yè)背景我的實(shí)習(xí)企業(yè)是一家大型商業(yè)銀行，主要從事各類金融服務(wù)。公司員工龐大，員工年齡不一。公司管理非常嚴(yán)格，管理制度非常完整，協(xié)作伙伴各員工間非常融洽。二、實(shí)習(xí)過(guò)程1.工作內(nèi)容在實(shí)習(xí)期間，我被分配到了市場(chǎng)部門，負(fù)責(zé)新客戶的開(kāi)發(fā)和服務(wù)，其主要工作包括：線上客戶資源開(kāi)發(fā)、線下走訪開(kāi)發(fā)客戶資源、對(duì)客戶進(jìn)行貸款分析等等。這里，我從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)如何處理各類金融業(yè)務(wù)，內(nèi)容包括：銀行的基礎(chǔ)知識(shí)、客戶管理、資產(chǎn)管理以及其他國(guó)內(nèi)外金融產(chǎn)品的知識(shí)。2.實(shí)習(xí)成果在實(shí)習(xí)期間我獲得了豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：具備了商業(yè)銀行客戶開(kāi)發(fā)的技能，如如何搜集客戶信息、如何建立銷售機(jī)制等等；學(xué)會(huì)了與不同年齡的客戶溝通交流；學(xué)會(huì)了如何做好貸款資金的管理與操作，并學(xué)會(huì)了如何維護(hù)好客戶關(guān)系。同時(shí)，實(shí)習(xí)也使我更好地懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。三、實(shí)習(xí)收獲通過(guò)實(shí)習(xí)我獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增加了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和技能，同時(shí)還提高了自己在某一領(lǐng)域的認(rèn)知。在實(shí)習(xí)中我相信低頭苦干一定可以取得不錯(cuò)的成果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到，無(wú)論學(xué)習(xí)還是實(shí)習(xí)，自我認(rèn)知才是提高自身的關(guān)鍵所在。在實(shí)習(xí)中，不斷調(diào)整自己的心態(tài)，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做到做事細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及互相學(xué)習(xí)、互相支持，讓我在實(shí)踐過(guò)程中受益匪淺。四、實(shí)習(xí)啟示在企業(yè)的實(shí)習(xí)工作中，我們要切實(shí)的認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)的知識(shí)是為了更好的服務(wù)社會(huì)，我們必須與實(shí)踐緊密結(jié)合，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為企業(yè)和社會(huì)做貢獻(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷為自身的發(fā)展、提高不斷努力；同時(shí)不斷提高綜合素質(zhì)、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、不斷注重實(shí)踐、不斷完善個(gè)人的計(jì)劃及執(zhí)行力，才能更好地在職場(chǎng)中展示自己、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。總之，這段個(gè)人電大實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中了解到了自己、了解所在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式和文化，了解社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，