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Word第第頁關(guān)于應(yīng)急管理培訓(xùn)心得體會(huì)街道應(yīng)制定詳細(xì)的可操作性強(qiáng)的創(chuàng)建實(shí)施方案,將應(yīng)急管理工作的每一項(xiàng)都落實(shí)到每個(gè)部門和責(zé)任人。
其次營(yíng)造應(yīng)急管理工作氣氛。
街道應(yīng)制定應(yīng)急演練打算,常常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應(yīng)急管理工作意識(shí)、責(zé)任意識(shí),推動(dòng)應(yīng)急管理工作深化開展。
再者就是制定應(yīng)急管理工作預(yù)案,加大防范措施。
一是對(duì)當(dāng)前應(yīng)急管理工作進(jìn)行深化仔細(xì)的分析,結(jié)合本街道實(shí)際狀況,制定詳細(xì)的應(yīng)急管理工作預(yù)案。
二是進(jìn)一步建立、健全應(yīng)急管理工作規(guī)章制度,特殊是貫徹落實(shí)好24小時(shí)值班、帶班制度。
三是以防為主,加強(qiáng)管理,確保應(yīng)急管理工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
針對(duì)突發(fā)公共大事,××街道成立了突發(fā)公共大事應(yīng)急管理辦公室,并成立了應(yīng)急預(yù)案編制領(lǐng)導(dǎo)小組,履行值守應(yīng)急、預(yù)案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能,發(fā)揮街道應(yīng)急管理工作的運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用,建立建全了掩蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預(yù)案體系。
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)部署下,××街道高度重視應(yīng)急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結(jié)合各社區(qū)實(shí)際狀況,仔細(xì)貫徹應(yīng)急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎(chǔ)性工作,妥當(dāng)處置,把突發(fā)大事掌握在把握之中,較好的完成了應(yīng)急管理工作任務(wù),確保了社區(qū)居民的平安。詳細(xì)做法是:
〔一〕完善應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工作責(zé)任。
〔二〕逐步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案體系,明確工作措施。
〔三〕建立健全值班值守機(jī)制,完善應(yīng)急信息報(bào)送工作制度。
〔四〕強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),組織應(yīng)急救援演練。
為加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍力氣,建立了一支“一專多能、一隊(duì)多用”的綜合隊(duì)伍。這支隊(duì)伍大多分布在街道和基層社區(qū),配備了肯定數(shù)量各種搶救裝備,具有肯定綜合救援力量,在關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為××街道應(yīng)急救援的重要力氣。為此還建立24小時(shí)應(yīng)急信息報(bào)送制度,各應(yīng)急管理信息聯(lián)絡(luò)員必需保持24小時(shí)通訊暢通,并按要求在第一時(shí)間報(bào)送各類突發(fā)大事信息,在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時(shí)間段,必需每天上報(bào)當(dāng)天狀況,堅(jiān)決杜絕重要信息遲報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)、謊報(bào)和不準(zhǔn)時(shí)續(xù)報(bào)等現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)信息報(bào)送的程序化、規(guī)范化、準(zhǔn)時(shí)化運(yùn)作。在應(yīng)急管理宣揚(yáng)工作中,××街道還通過信息平臺(tái)、群等方式對(duì)居民進(jìn)行應(yīng)急管理的宣揚(yáng),效果明顯深化人心,使社區(qū)居民對(duì)應(yīng)急管理有了新的熟悉,并得到了他們對(duì)應(yīng)急管理工作的大力支持,從而使得社區(qū)居民基本樹立了應(yīng)急管理理念,熟悉到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個(gè)人,熟悉到學(xué)習(xí)把握應(yīng)急學(xué)問的重要性。
應(yīng)急預(yù)案又稱應(yīng)急打算,是針對(duì)可能的重大事故(件)或?yàn)?zāi)難,為保證快速、有序、有效地開展應(yīng)急與救援行動(dòng)、降低事故損失而預(yù)先制定的有關(guān)打算或方案。要充分考慮現(xiàn)有物質(zhì)、人員及危急源的詳細(xì)條件,能準(zhǔn)時(shí)、有效地統(tǒng)籌指導(dǎo)事故應(yīng)急救援行動(dòng)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,各類生產(chǎn)平安事故頻繁發(fā)生,應(yīng)急救援不力成為生產(chǎn)平安事故后果嚴(yán)峻的重要緣由之一。隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,一旦發(fā)生事故,傷亡人數(shù)也會(huì)大大增加。這在客觀上就要求我們必需突破主要依靠事后處理的傳統(tǒng)模式,將事故預(yù)防工作提升到更加主動(dòng)、更加超前的層面,來促進(jìn)平安生產(chǎn)監(jiān)管方式的改革和事故應(yīng)急救援工作的完善。這樣也才能更加有效、準(zhǔn)時(shí)搶救受害人員,削減事故中人員的傷亡和把經(jīng)濟(jì)損失降到最低限度。這方面存在的突出問題,一是對(duì)建立事故應(yīng)急救援體系的重要性和緊迫性缺乏足夠的熟悉,忽視應(yīng)急救援在預(yù)防事故、準(zhǔn)時(shí)處理事故和避開、削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等方面的主動(dòng)作用,存在著僥幸麻痹,重事前、輕事后,重處理、輕應(yīng)急的傾向。二是缺乏事故應(yīng)急救援的總體思路和詳細(xì)措施。
二.做好應(yīng)急救援預(yù)案的編寫工作對(duì)于我們也特別重要。
應(yīng)急救援預(yù)案體系是特別浩大的,我在這里只想說一說我們企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的編寫。應(yīng)急管理分為四個(gè)階段,即預(yù)防階段、預(yù)備階段、相應(yīng)階段和恢復(fù)階段。應(yīng)急救援預(yù)案的.編寫就屬于預(yù)備階段。由于重特大事故對(duì)于我們的教訓(xùn)是非常沉重的,而編制應(yīng)急預(yù)案有利于我們做出準(zhǔn)時(shí)、有效、有序的應(yīng)急響應(yīng),降低事故損失,有利于應(yīng)急預(yù)備工作的制度化、規(guī)范化,編寫應(yīng)急預(yù)案也是各類事故的應(yīng)急基礎(chǔ),還可以提高企業(yè)干部職工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),促進(jìn)平安生產(chǎn)工作,另一方面也是“預(yù)防為主”方針和法律法規(guī)的要求。
三.應(yīng)急演習(xí)也是特別必要的。
由于演習(xí)是檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持應(yīng)急力量的一個(gè)重要手段,通過演習(xí),可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷,發(fā)覺應(yīng)急資源的缺乏(包括人力和設(shè)備等),提高應(yīng)急人員的嫻熟程度和技術(shù)水平,進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé),改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào),提高整體應(yīng)急反應(yīng)力量,增添應(yīng)對(duì)突發(fā)重大事故救援的信念和提高社會(huì)應(yīng)急意識(shí)。像“328”華晉焦煤集團(tuán)王家?guī)X礦透水事故中,煤礦隊(duì)長(zhǎng)帶著組織人員逃命,至少那位隊(duì)長(zhǎng)是特別清晰逃命路線的,否則,115人的生命也是很不好說的??傊?,應(yīng)急救援預(yù)案編寫特別重要,我們必需重視起來,結(jié)合本項(xiàng)目部的實(shí)際仔細(xì)組織編寫,肯定要制造條件加以演練,可以在事故發(fā)生時(shí),快速、有序、有效地開展應(yīng)急與救援行動(dòng)、降低事故損失。
總之,這次培訓(xùn)學(xué)豐富我的理論學(xué)問,也彌補(bǔ)了自身的一些缺乏,更讓我深深的理解了平安不光是口頭上講講,做做樣子,而是應(yīng)當(dāng)把平安理念深深的溶入全體員工的心中,時(shí)時(shí)刻刻牢記平安的重要性,全員參加,共同搞好平安工作。
應(yīng)急管理培訓(xùn)心得體會(huì)3
xxxx年5月9日,我有幸參與了xxxx區(qū)組織的“中學(xué)校幼兒園老師平安與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)”。培訓(xùn)之后,我的心情久久不能安靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件平安事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)中學(xué)校同學(xué)平安工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次端詳了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位一般教育者的責(zé)任,再一次理解了平安在人們心中的重要意義。
通過這次培訓(xùn),我收獲頗多。
一是提高了對(duì)學(xué)校平安工作重要性的熟悉,增添了我對(duì)作好平安工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中學(xué)校生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和傷心。為我們每個(gè)培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更轉(zhuǎn)變了過去對(duì)于平安工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校平安管理的方針,那就是主動(dòng)預(yù)防、依法管理、社會(huì)參加、各負(fù)其責(zé)。
二是系統(tǒng)、全面了解了平安事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校平安工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長(zhǎng)告知我們?nèi)绾巫龊弥袑W(xué)校平安工作,提出了詳細(xì)方法和要求;張成武律師告知我們發(fā)生與校內(nèi)有關(guān)的同學(xué)損害事故如何處理。
校內(nèi)平安事故的發(fā)生,其實(shí)許多都是由于老師和當(dāng)事人平安意識(shí)淡薄、老師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。假如老師對(duì)平安的熟悉程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,許多事故是可以避開的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),提高同學(xué)、家長(zhǎng)和老師對(duì)平安的熟悉程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)的力量。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是同學(xué),不同的同學(xué)來自千家萬戶。同學(xué)平安,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,政府安心;同學(xué)擔(dān)心全,家長(zhǎng)難過,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的老師隊(duì)伍,平安的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)和諧校內(nèi)建設(shè)起著重要的作用。
其次,應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)力量,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁同學(xué)入內(nèi)玩耍;在公路危急處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,河流、池塘等水
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