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古漢語(yǔ)詞義答問(wèn)讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖古漢語(yǔ)詞義訓(xùn)詁字詞工作詞文獻(xiàn)詞義字文獻(xiàn)字形本義行李尉劍公主尚尚書(shū)原田貪墨呆釋本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書(shū)是一部綜合運(yùn)用訓(xùn)詁方法所作的字詞考證集。書(shū)中圍繞著溝通本義和引申義的關(guān)系、系聯(lián)同源詞、辨析同義詞差別、解決文獻(xiàn)訓(xùn)詁假借這四項(xiàng)工作,收錄了若干篇單篇考證,考證了《左傳》、《詩(shī)經(jīng)》、《史記》等文獻(xiàn)中的具體字詞問(wèn)題,以詳實(shí)準(zhǔn)確的詞義考證,說(shuō)明了查求本源、系詞聯(lián)義、較同辨異、尋形分字這些工作,在古漢語(yǔ)詞義研究中的重要作用,并對(duì)訓(xùn)詁方法的綜合運(yùn)用提供了具體的實(shí)例。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記毫無(wú)疑問(wèn)的名著。證據(jù)充分,論證得當(dāng),是不可多得的訓(xùn)詁工具書(shū),對(duì)閱讀和理解古代文獻(xiàn)很有幫助!。訓(xùn)詁力作,辨明了古音通假與同源通用。作者功力深厚,釋字詞句有理有據(jù),確是專(zhuān)業(yè)工夫,與流沙河的大膽猜度、強(qiáng)作解人相比,高下立見(jiàn)。超長(zhǎng)前言介紹理論,正文則是短篇札記,以展示文獻(xiàn)訓(xùn)詁如何解決實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)書(shū)還是需要有訓(xùn)詁學(xué)的基礎(chǔ),然后結(jié)合訓(xùn)詁中求本字,求語(yǔ)根,求語(yǔ)源的方法才能夠更有收獲,不適合入門(mén)的人來(lái)讀。我感到本人的繁體字閱讀技藝又精進(jìn)了。在閱讀作者的系列書(shū)籍時(shí),讓我不得不服學(xué)者的博聞強(qiáng)記。”一樣。實(shí)在是意猶未盡!向來(lái)把訓(xùn)詁歸于小學(xué),似乎也是"壯夫不為也″的事。目錄分析出版説明初版説明新版序言前言:談古代文獻(xiàn)詞義的探求目錄分析説“祭”字“中”字形義釋“劉”字的本義與避諱談“局”的本義釋“皇”12345目錄分析“骯髒”解談“撥亂反正”“備行伍”解干支字形義釋談先秦文獻(xiàn)中“如”的詞義釋“類(lèi)”010302040506目錄分析談“首鼠兩端”的“鼠”“檥船待”解“草”字小議談?wù)劇耙颉弊值男闻c義目錄分析談“社”與“后”“職”、“志”同源説“時(shí)”、“待”同源説談“祈”與“乞”目錄分析“玩”、“翫”、“忨”辨談“業(yè)”及其有關(guān)的字與詞“名”、“命”、“明”、“鳴”義相通説“戲”、“麾”、“和”、“綏”皆旗説“言”與“語(yǔ)”辨從“除”與“守”看古今詞義的微殊010302040506目錄分析“資斧”古義考談“加”、“暫”、“數(shù)”的詞義訓(xùn)釋釋“趼”“唱喏”考目錄分析“騃”與“呆”釋“貪墨”“原田每每,舍其舊而新是謀”解“尚書(shū)”與“尚公主”“尉劍挺”解12345目錄分析論“行李”即“行使”“輔車(chē)相依”解“麗土之毛”與“不毛之地”“天保”考釋索引12345目錄分析作者介紹同名作者介紹這是《古漢語(yǔ)詞義答問(wèn)》的讀書(shū)筆記模板

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