北京市東城區(qū)2014屆高三一?;瘜W(xué)試題及答案_第1頁
北京市東城區(qū)2014屆高三一?;瘜W(xué)試題及答案_第2頁
北京市東城區(qū)2014屆高三一?;瘜W(xué)試題及答案_第3頁
北京市東城區(qū)2014屆高三一模化學(xué)試題及答案_第4頁
北京市東城區(qū)2014屆高三一?;瘜W(xué)試題及答案_第5頁
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北京市東城區(qū)2014屆高三第二學(xué)期綜合練習(xí)(一)化學(xué)試題2014.04以下數(shù)據(jù)可供解題時參考:可能用到的相對原子質(zhì)量:H1 C12 N14O16 Na236.下列圖示內(nèi)容的對應(yīng)說明錯誤的是ABCD圖示說明該儀器用于配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液該裝置可以收集二氧化氮該裝置可保護(hù)鋼閘門不被腐蝕該化學(xué)反應(yīng)為吸熱反應(yīng)7.下列事實(常溫下)不能說明醋酸是弱電解質(zhì)的是A.醋酸鈉溶液pH>7B.醋酸溶液能溶解碳酸鈣C.0.1mol·L-1醋酸溶液pH=2.9D.pH=1的醋酸溶液稀釋100倍后pH<38.解釋下列事實的方程式正確的是A.加熱可增強(qiáng)純堿溶液去污力:CO32-+2H2OH2CO3+2OH-B.用稀硝酸洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管:Ag+4H++NO3—=Ag++NO↑++2H2OC.向煤中加入石灰石可減少煤燃燒時SO2的排放:2CaCO3+O2+2SO2=2CO2+2CaSO4D.碳酸氫鈉溶液與少量澄清石灰水混合出現(xiàn)白色沉淀:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O9.用圖示裝置(試劑任選)能完成下列實驗的是A.從粗鹽中獲得NaCl晶體B.除去附著在鐵屑表面的鋁C.從含苯酚的廢水中回收苯酚D.除去Fe(OH)3膠體中的FeCl310.下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是選項操作及現(xiàn)象結(jié)論A將少量濃硫酸滴到蔗糖表面,蔗糖變黑體積膨脹濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性B葡萄糖與新制Cu(OH)2共熱,產(chǎn)生紅色沉淀葡萄糖中含有醛基C分別點(diǎn)燃集氣瓶中的乙烯和乙炔,乙炔產(chǎn)生的黑煙更濃乙炔的含碳量高于乙烯D溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入KMnO4酸性溶液中,溶液褪色產(chǎn)生的氣體為乙烯11.80℃時,2L密閉容器中充入0.40molN2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O42NO2△H=+QkJ·mol-1(Q>0),獲得如下數(shù)據(jù):時間/s020406080100c(NO2)/mol·L-10.000.120.200.260.300.30下列判斷正確的是A.升高溫度該反應(yīng)的平衡常數(shù)K減小B.20~40s內(nèi),v(N2O4)=0.004mol·L-1·s1C.反應(yīng)達(dá)平衡時,吸收的熱量為0.30QkJD.100s時再通入0.40molN2O4,達(dá)新平衡時N2O4的轉(zhuǎn)化率增大12.下圖是CO2電催化還原為CH4的工作原理示意圖。下列說法不正確的是A.該過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程B.一段時間后,①池中n(KHCO3)不變27.(14分)某同學(xué)模擬工業(yè)“折點(diǎn)加氯法”處理氨氮廢水的原理,進(jìn)行如下研究。裝置(氣密性良好,試劑已添加)操作現(xiàn)象打開分液漏斗活塞,逐滴加入濃氨水ⅰ.C中氣體顏色變淺ⅱ.稍后,C中出現(xiàn)白煙并逐漸增多(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)現(xiàn)象ⅰ,C中發(fā)生的反應(yīng)為:2NH3(g)+3Cl2(g)=N2(g)+6HCl(g)H=—456kJ·mol-1已知:①NH3的電子式是。②斷開1molH-N鍵與斷開1molH-Cl鍵所需能量相差約為,NH3中的H-N鍵比HCl中的H-Cl鍵(填“強(qiáng)”或“弱”)。(3)現(xiàn)象ⅱ中產(chǎn)生白煙的化學(xué)方程式是。(4)為避免生成白煙,該學(xué)生設(shè)計了下圖裝置以完成Cl2和NH3的反應(yīng)。若該裝置能實現(xiàn)設(shè)計目標(biāo),則①石墨b電極上發(fā)生的是反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)②寫出石墨a電極的電極反應(yīng)式:。28.(15分)某小組通過實驗研究Na2O2與水的反應(yīng)。操作現(xiàn)象向盛有0.2gNa2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水劇列反應(yīng),產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,得到的溶液a能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)向溶液a中滴入兩滴酚酞ⅰ.溶液變紅ⅱ.10分種后溶液顏色明顯變淺,稍后,溶液變?yōu)闊o色(1)Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2,H2O2與酚酞發(fā)生了反應(yīng)。Ⅰ.甲同學(xué)通過實驗證實了H2O2的存在:取少量溶液a,加入試劑(填化學(xué)式),有氣體產(chǎn)生。Ⅱ.乙同學(xué)查閱資料獲悉:用KMnO4(被還原為Mn2+)可以測定H2O2的含量。取3mL溶液a稀釋至15mL,用稀H2SO4酸化,再逐滴加入0.0045mol·L-1KMnO4溶液,產(chǎn)生氣體,溶液褪色速率開始較慢后變快,至終點(diǎn)時共消耗10mLKMnO4溶液。①KMnO4與H2O2反應(yīng)的離子方程式是。②溶液a中c(H2O2)=mol·L-1。③溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是。(3)為探究現(xiàn)象ⅱ產(chǎn)生的原因,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實驗:Ⅰ.向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞,振蕩,加入5滴0.1mol·L-1NaOH溶液,溶液變紅又迅速變無色且產(chǎn)生氣體,10分鐘后溶液變無色,該過程無明顯熱效應(yīng)。Ⅱ.向0.1mol·L-1NaOH溶液中滴入兩滴酚酞的,振蕩,溶液變紅,10分鐘后溶液顏色無明顯變化;向該溶液中通入氧氣,溶液顏色無明顯變化。①從實驗Ⅰ和Ⅱ中,可得出的結(jié)論是。②同學(xué)們進(jìn)一步通過實驗證實了溶液a中滴入酚酞后,H2O2與酚酞發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實驗方案是:取少量溶液a于試管中,。理科綜合能力測試參考答案(化學(xué)部分)第一部分(每題6分)6.A7.B8.C9.B10.D11.C12.B第二部分25.(17分)(1)羧基取代(2)(3)BrCH2COOH+2NaOHHOCH2COONa+NaBr+H2OOOHCCOONa(4)(5)bd(6)①HOOCCH2CH(NH2)COOH②26.(12分)(1)<同一主族元素,原子最外層電子數(shù)相同(2)①SrSO4+Na2CO3=SrCO3+Na2SO4②SrCO3BaCO3FeOFe2O3Al2O3③將Fe2+氧化為Fe3+,使Fe3+和Al3+沉淀完全④acNaOH27.(14分)NaOH(1)NH3·H2ONH3↑+H2O(2)①②40弱(3)HCl+NH3=NH4Cl(4)①還原②2NH3+6OH-—6e-=N2+6H2O28.(15分)(1)2Na2O2+2H2O=4NaO

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