2023年05月2023年黑龍江綏化市蘭西縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招考聘用醫(yī)學(xué)畢業(yè)生筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年黑龍江綏化市蘭西縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招考聘用醫(yī)學(xué)畢業(yè)生筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.隨著能源危機(jī)和環(huán)境問題的日益突出，世界各國積極投入對可再生能源的開發(fā)和利用。可再生能源是指從自然界獲取的、可以再生的非化石能源，可循環(huán)利用、取之不盡、用之不竭的資源，它對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。根據(jù)上述定義，下列屬于可再生能源開發(fā)利用的是：A.我國部分產(chǎn)煤大省把煤變成電，從賣原料到輸出電力B.自2000年以來，國家把農(nóng)村戶用沼氣列入農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“六小工程”之一，每年投入10多億元用于農(nóng)村沼氣建設(shè)C.目前市場上出現(xiàn)多款使用汽油驅(qū)動(dòng)和電力驅(qū)動(dòng)方式的混合動(dòng)力汽車，動(dòng)力性好，排放量小，獲得不少環(huán)保人士青睞D.北京奧運(yùn)會(huì)期間，50輛電動(dòng)公交車在奧運(yùn)村進(jìn)行24小時(shí)不間斷服務(wù)，這些沒有排氣管的零排放公交車為確保綠色奧運(yùn)理念的實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①從自然界獲取的、可以再生的非化石能源；②可循環(huán)利用、取之不盡、用之不竭的資源；③對環(huán)境無害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開發(fā)利用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：煤是化石能源，不可再生，不屬于可再生非化石能源，不符合定義；B項(xiàng)：沼氣是有機(jī)物經(jīng)微生物發(fā)酵后產(chǎn)生的可燃?xì)怏w，屬于“從自然界獲取的，可以再生的非化石能源”，沼氣燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，屬于“對環(huán)境無害或危害極小”，符合定義；C項(xiàng)：汽油是由石油中煉制所得，是化石能源，不可再生，不屬于“可再生非化石能源”，不符合定義；D項(xiàng)：電能并非直接“從自然界獲取”，是轉(zhuǎn)換過形式的能源，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。2.落后∶升級(jí)A.規(guī)矩∶創(chuàng)新B.失衡∶調(diào)整C.篩選∶淘汰D.探索∶迷茫參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！奥浜蟆敝笮枰吧?jí)”去解決，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“規(guī)矩”與“創(chuàng)新”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“失衡”后需要“調(diào)整”去解決，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：通過“篩選”來“淘汰”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“探索”與“迷?！睙o明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。3.影子工作指消費(fèi)者使已購商品變?yōu)榭捎梦锲匪冻龅娜魏蝿趧?dòng)。下列屬于影子工作的是：A.小孫到飯店就餐，老板告訴他，這幾天大部分服務(wù)員都已經(jīng)放假，顧客需要自助點(diǎn)餐，并遞給他一支筆和一張菜單B.小李的兒子快出生了，他趕緊抽時(shí)間將同事老王給的嬰兒車拿出來修理一番，車子煥然一新，十分好用C.經(jīng)不住軟磨硬泡，爸爸終于答應(yīng)給小明買兩條金魚，小明高興壞了，連夜在網(wǎng)上收集了十幾頁的金魚養(yǎng)殖攻略D.將拼板餐桌從商場運(yùn)回家后，老馮忙乎了半天，對照安裝說明，拆了裝，裝了拆，終于組裝成功，中午就派上了用場參考答案：D解題思路：分析題干定義，涉及客體、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。影子工作的定義要點(diǎn)：①已購商品；②變?yōu)榭捎梦锲罚虎鬯冻龅娜魏蝿趧?dòng)。A項(xiàng)，只是需要自助點(diǎn)餐，所點(diǎn)的東西并非已購商品，不符合要點(diǎn)①，排除。B項(xiàng)，嬰兒車是同事給的，而非自己購買的，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，小明的爸爸答應(yīng)給小明買兩條金魚，于是小明連夜收集金魚養(yǎng)殖攻略，說明金魚還沒有買，并非已購商品，自然也就沒有變?yōu)榭捎梦锲?，不符合要點(diǎn)①②，排除。D項(xiàng)，將購買回來的并不能直接使用的拼板餐桌組裝完成，變?yōu)榭捎梦锲?，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者；②使已購商品變?yōu)榭捎梦锲罚虎鬯冻龅娜魏蝿趧?dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小孫到飯店就餐，小孫屬于“消費(fèi)者”，但自己點(diǎn)餐是選餐過程而非已購買食物，不存在“已購商品”，不符合定義；B項(xiàng)：嬰兒車是老王贈(zèng)送的，小李不屬于“消費(fèi)者”，不存在“已購商品”，不符合定義；C項(xiàng)：小明在網(wǎng)上收集金魚養(yǎng)殖攻略，只是為養(yǎng)殖金魚做準(zhǔn)備，并非已購買金魚，不存在“已購商品”，不符合定義；D項(xiàng)：老馮從商場購買拼板餐桌，老馮屬于“消費(fèi)者”，拼板餐桌屬于“已購商品”，對照安裝說明進(jìn)行組裝并成功，屬于“使已購商品變?yōu)榭捎梦锲匪冻龅膭趧?dòng)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)者使已購商品變?yōu)榭捎梦锲匪冻龅娜魏蝿趧?dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小孫到飯店就餐，服務(wù)員休假只能自己點(diǎn)單，點(diǎn)單說明還沒有消費(fèi)，不存在已購商品，更沒有體現(xiàn)出使已購商品變?yōu)榭捎梦锲返倪^程，同時(shí)點(diǎn)餐和變?yōu)榭捎梦锲分g沒有聯(lián)系，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小李將同事老王送的嬰兒車拿出來修理一番，車子煥然一新，十分好用，送的嬰兒車本就是一種可用物品，沒有體現(xiàn)出使已購商品變?yōu)榭捎梦锲返倪^程，同時(shí)，嬰兒車的購買者是老王而不是小李，不符合定義，排除；C項(xiàng)：爸爸答應(yīng)給小明買兩條金魚，小明搜集了十幾頁的養(yǎng)殖攻略，答應(yīng)買金魚但是還沒買，沒有體現(xiàn)出已購商品這個(gè)概念，同時(shí)金魚也不是一種可用物品，不符合定義，排除；D項(xiàng)：老馮將拼板餐桌從商場運(yùn)回家，對照安裝說明組裝成功，中午派上用場，首先拼板餐桌是已購商品，老馮經(jīng)過勞動(dòng)使其變?yōu)榭捎梦锲?，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。4.農(nóng)民生產(chǎn)僅用于自己消費(fèi)的糧食不計(jì)入GDP。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查GDP知識(shí)。第二步，國內(nèi)生產(chǎn)總值是一個(gè)市場價(jià)值的概念。各種最終產(chǎn)品的市場價(jià)值是在市場上達(dá)成交換的價(jià)值，都是用貨幣來加以衡量的，通過市場交換體現(xiàn)出來。一種產(chǎn)品的市場價(jià)值就是用這種最終產(chǎn)品的單價(jià)乘以其產(chǎn)量獲得的。農(nóng)民生產(chǎn)僅用于白已消費(fèi)的糧食不能計(jì)入GDP。因此，本題正確。國內(nèi)生產(chǎn)總值是用最終產(chǎn)品和服務(wù)來計(jì)量的，即最終產(chǎn)品和服務(wù)在該時(shí)期的最終出售價(jià)值。一般根據(jù)產(chǎn)品的實(shí)際用途，可以把產(chǎn)品分為中間產(chǎn)品和最終產(chǎn)品。所謂最終產(chǎn)品，是指在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的可供人們直接消費(fèi)或者使用的物品和服務(wù)。這部分產(chǎn)品已經(jīng)到達(dá)生產(chǎn)的最后階段，不能再作為原料或半成品投入其他產(chǎn)品和勞務(wù)的生產(chǎn)過程中去，如消費(fèi)品、資本品等，一般在最終消費(fèi)品市場上進(jìn)行銷售。5.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.通過釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以替代普通的抗生素C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，強(qiáng)調(diào)的是細(xì)菌與細(xì)菌之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。A項(xiàng)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)，說明細(xì)菌能夠相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。B項(xiàng)，阻斷細(xì)菌交流，說明細(xì)菌之間可以交流，相互配合，加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無法質(zhì)疑。C項(xiàng)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌生活很單調(diào)，不存在相互配合，削弱了論斷，可以質(zhì)疑。D項(xiàng)，細(xì)菌聚集體現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，說明細(xì)菌之間存在相互配合，加強(qiáng)了題干論斷，無法質(zhì)疑。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言，群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。“召集成員”說明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說明細(xì)菌之間沒有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)?！敖涣鳌彪[含的信息是在說明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。本題無論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，說明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)，阻斷交流可以抗菌，說明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；C項(xiàng)，說明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，討論細(xì)菌聚集的危害，也在印證前文“群居”的說法，不能削弱，排除。故正確答案為C。6.老王和老趙分別參加4門培訓(xùn)課的考試，兩人的平均分?jǐn)?shù)分別為82和90分，單個(gè)人的每門成績都為整數(shù)且彼此不相等。其中老王成績最高的一門和老趙成績最低的一門課分?jǐn)?shù)相同，問老趙成績最高的一門課最多比老王成績最低的一門課高多少分？A.20B.22C.24D.26參考答案：D解題思路：最值問題。已知兩人四門成績的平均分，可算出兩人總成績的差值，要想老趙成績最高的一門課比老王成績最低的一門課高的最多，則老趙其他三門課的成績之和比老王其他三門課的成績之和高的最少，然后依據(jù)不等型和定最值規(guī)則求解即可。要使老趙成績最高的一門課比老王成績最低的一門課更高，則應(yīng)使老王的第二高、第三高成績更高，使老趙的第二低、第三低成績更低。老趙四門課成績總共比老王四門成績多（90-82）×4=32分。故可設(shè)老王成績最高的一門分?jǐn)?shù)為x，則老王的第二高、第三高成績分別為（x-1），（x-2），老趙的第二低、第三低成績分別為（x+1），（x+2），這三門高6分，因此所求為32-6=26分。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造類。第二步，老趙最高成績比老王最低成績盡可能多，則趙的最高分盡量高，王的最低分盡量低。設(shè)趙的最高分為z，最低分為x；設(shè)老王最低分為y，根據(jù)老王最高成績和老趙最低成績相同可得，老王最高分為x。第三步，總分一定，要使趙的最高分盡可能高，其他分?jǐn)?shù)盡可能低；要使王的最低分盡可能低，其他分?jǐn)?shù)盡可能高。構(gòu)造如下表所示：可得z＋（x＋2）＋（x＋1）＋x＝360①；x＋（x－1）＋（x－2）＋y＝328②，聯(lián)立化簡得z－y＝26（分）。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：4門課，平均分差8分，總分差。兩人有一門課的分?jǐn)?shù)相等，則其他3門課差32分。求老趙最高的一門最多比老王成績最低的一門高多少分，則應(yīng)該使老趙的其他兩門分?jǐn)?shù)盡可能低，而老王的其他兩門分?jǐn)?shù)盡可能高，所以老趙剩下的三門課的兩門，至少要在最低分的那門課加上1分和2分，而老王反過來，至少要在最高分的那門課減去1分和2分。所以。故正確答案為D。7.（1）電影發(fā)行（2）剪輯配樂

（3）創(chuàng)作劇本（4）演員表演

（5）選取場景A.3-4-2-1-5B.4-3-5-2-1C.5-4-2-3-1D.3-5-4-2-1參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“制作電影”的話題展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（3）和事件（4），應(yīng)該是先創(chuàng)作劇本，演員再進(jìn)行表演，即事件（3）應(yīng)該在事件（4）的前面，排除B、C項(xiàng)。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果剩下A項(xiàng)和D項(xiàng)，通過分析事件（1）和（5）得知，只有先“選取場景”進(jìn)行拍攝，才能“電影發(fā)行”。因此事件（5）排在事件（1）前面，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：題干中的事件是對電影制作過程的描述。主要包括發(fā)行、剪輯、劇本、表演、場景等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞確定邏輯關(guān)系，并對題干事件進(jìn)行排序。首先（3）創(chuàng)作劇本，然后根據(jù)劇本（5）選取場景，接著（4）演員表演，之后進(jìn)行（2）剪輯配樂，最后（1）電影發(fā)行。故本題選D。8.2014年7月至2015年3月美國與歐元區(qū)進(jìn)、出口額月平均增速最快的是：A.歐元區(qū)出口額B.歐元區(qū)進(jìn)口額C.美國出口額D.美國進(jìn)口額參考答案：B解題思路：根據(jù)題干中“月平均增速最快”判斷考查月均增長率大小比較。圖形中給出了2014年7月至2015年3月各月美國與歐元區(qū)進(jìn)、出口額；由前面的題目可知，基期數(shù)據(jù)應(yīng)選擇2014年6月數(shù)據(jù)。因所求為增長率最大的，所以先排除2015年3月數(shù)據(jù)小于2014年6月的，再根據(jù)月均增長率=分別列式。因月份數(shù)一樣，故只需比較的大小。觀察圖形數(shù)據(jù)可知，美國進(jìn)口額降低，首先排除D；由于時(shí)間段相同，所以A、B、C三項(xiàng)只需比較2015年3月與2014年6月的比值即可。歐元區(qū)出口額為，歐元區(qū)進(jìn)口額為，美國出口額為。明顯可見C項(xiàng)美國出口額的增速最小，比較和即可，-1=，-1=，增速最快的是歐元區(qū)進(jìn)口額，故本題選B。9.VR體驗(yàn)、動(dòng)漫、動(dòng)畫等形式，從細(xì)節(jié)之處做設(shè)計(jì)，把故宮傳統(tǒng)的文化元素________時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中。就這樣，故宮利用原創(chuàng)、金融和亞文化三駕馬車，開拓出傳統(tǒng)文化IP活化的新________，揭示了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘和________的巨大空間和可能性，也揭開傳統(tǒng)文化市場開發(fā)龐大財(cái)富冰川的一角。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.注入

途徑

闡述B.融入

途徑

闡釋C.植入

路徑

闡發(fā)D.加入

路子

闡明參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“VR體驗(yàn)、動(dòng)漫、動(dòng)畫等形式，從細(xì)節(jié)之處做設(shè)計(jì)，把故宮傳統(tǒng)的文化元素________時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中”可知，文中要表達(dá)的意思是通過多種形式、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，把故宮傳統(tǒng)的文化元素與當(dāng)代工藝品緊密結(jié)合。A項(xiàng)“注入”指水進(jìn)入或者抽象事物灌入，常與“血液、活力、動(dòng)力”搭配，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“融入”指彼此融合，彼此接納，符合文意。C項(xiàng)“植入”指將某種符號(hào)融入其中，符合文意。D項(xiàng)“加入”指加上，摻進(jìn)去，程度較輕，不能體現(xiàn)緊密結(jié)合，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，第二空不容易排除。第三步，分析第三空。根據(jù)“揭示了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘和________的巨大空間和可能性”可知，文中要表達(dá)的意思是傳統(tǒng)文化有巨大空間和可能性，要挖掘即為深入開發(fā)探求，需要填入意思與“挖掘”相近的詞語，C項(xiàng)“闡發(fā)”指闡明并發(fā)揮，符合文意。B項(xiàng)“闡釋”為解釋表明，不符合文意，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空備選詞語不好辨析，從第二空入手，根據(jù)文段語體可排除D，根據(jù)詞義可排除B。第三步，由“和”可知，第三空所填詞語應(yīng)與“挖掘”詞義相近，辨析“闡述”“闡發(fā)”的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，文段語體偏正式，“路子”過于口語化，排除D。“途經(jīng)”意為中途經(jīng)過，根據(jù)詞義可排除B。第三空，由“和”可知，填入詞語與“挖掘”為并列關(guān)系，表達(dá)對傳統(tǒng)文化進(jìn)一步的開發(fā)探索的意思?！瓣U述”指論述；“闡發(fā)”指闡述并發(fā)揮?！瓣U發(fā)”比“闡述”多了一層引申發(fā)揮的意思，更能表達(dá)出拓展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使其潛在價(jià)值得以更大可能發(fā)揮的意思，排除A。驗(yàn)證第一空，“植入”指把一物安放到另一物中。形容把傳統(tǒng)文化元素利用到當(dāng)代工藝品中也恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：本題可從第二空入手，文段意在表明利用“三駕馬車，開拓出新的方法”。A項(xiàng)“途徑”指方法、路子，C項(xiàng)“路徑”指通向某個(gè)目標(biāo)的道路，D項(xiàng)“路子”指處事的辦法，門路，三項(xiàng)均符合文意，保留；B項(xiàng)“途經(jīng)”意為路過，為動(dòng)詞，不合文意，排除。第三空，“和”表并列，所填詞語應(yīng)與“挖掘”表意相近，且根據(jù)后文“傳統(tǒng)文化市場開發(fā)”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出對“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”進(jìn)一步的開發(fā)挖掘之意。C項(xiàng)，“闡發(fā)”指闡述開發(fā)，符合文意，保留；A項(xiàng)，“闡述”指闡明論述，體現(xiàn)不出“開發(fā)挖掘”之意，排除；D項(xiàng)，“闡明”指講明白，亦體現(xiàn)不出“開發(fā)挖掘”之意，排除。第一空，驗(yàn)證C項(xiàng)，“植入”置于文段，可以體現(xiàn)出“時(shí)尚新潮的當(dāng)代工藝品中”出現(xiàn)了“故宮傳統(tǒng)的文化元素”，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《“”來了，將“加”出什么》10.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)完成需要4天，乙單獨(dú)完成需要8天，如果甲干完2天后，剩下的乙干，問干完此項(xiàng)工程共需要多少天？A.4B.6C.7D.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，根據(jù)題意給出的時(shí)間對工作總量賦值為8（4和8的最小公倍數(shù)），則甲的效率為2，乙的效率為1。甲先干2天則完成2×2＝4的工作量，還剩下8－4＝4的工作量，由乙來干則需要4÷1＝4（天），則總共需要2＋4＝6（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。11.一段時(shí)間以來，實(shí)體書店受電子閱讀、電商渠道等________，被很多人認(rèn)為正在走向________。如今，上海卻涌現(xiàn)出越來越多、各具特色的線下實(shí)體書店。這些書店不僅賣書，更是在經(jīng)營一個(gè)文化空間，________新的文化地標(biāo)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抨擊

凋零

描繪B.沖突

萎縮

制造C.沖擊

衰落

塑造D.打擊

匱乏

刻畫參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文內(nèi)容可知，“實(shí)體書店”是受到了新興的“電子閱讀”、“電商渠道”等的影響，自身發(fā)展受到了阻礙。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)其受到的消極影響。A項(xiàng)“抨擊”指用文字或言語來嚴(yán)厲駁斥、攻擊，一般指對某人或某種言論，不能用于形容實(shí)體書店受到的影響，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭斗；互相矛盾；不協(xié)調(diào)。一般形容雙方之間的關(guān)系，不能用于形容實(shí)體書店受到的單方面的影響，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“沖擊”指與原本情況不相適應(yīng)的短時(shí)間內(nèi)的巨大變化；D項(xiàng)“打擊”指加以攻擊，使對方遭受失敗、挫折。均符合文意。第二步，分析第二空。橫線處形容“實(shí)體書店”在受到消極影響后產(chǎn)生的消極結(jié)果。C項(xiàng)“衰落”指（事物）由興盛、強(qiáng)大轉(zhuǎn)向沒落、弱小，符合文意。D項(xiàng)“匱乏”指（物資）缺乏；貧乏。不能用于形容“實(shí)體書店”情況，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！八茉臁狈衔囊?。因此，選擇C選項(xiàng)。凋零：衰敗，不振。用來喻人的死傷離散。萎縮：干枯；（身體、器官等）功能減退并縮??；（經(jīng)濟(jì)）衰退。描繪：描畫，描述?？坍嫞旱窨汤L畫；仔細(xì)描摹、描繪。12.-1，0，3，8，（

），24A.12B.13C.14D.15參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下兩項(xiàng)分別為5＋2＝7、7＋2＝9。所求項(xiàng)為8＋7＝15。驗(yàn)證15＋9＝24，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。13.小張將帶領(lǐng)三位專家到當(dāng)?shù)谺單位調(diào)研，距離B單位1.44千米處設(shè)有地鐵站出口。調(diào)研工作于上午9點(diǎn)開始，他們需提前10分鐘到達(dá)B單位，則小張應(yīng)通知專家最晚幾點(diǎn)一起從地鐵站出口出發(fā)，步行前往B單位？（假設(shè)小張和專家的步行速度均為1.2米/秒）A.8點(diǎn)26分B.8點(diǎn)30分C.8點(diǎn)36分D.8點(diǎn)40分參考答案：B解題思路：需要提前10分鐘到達(dá)單位，則到達(dá)時(shí)間最遲為8點(diǎn)50分，已知單位到地鐵站的路程和步行的速度，根據(jù)時(shí)間＝路程÷速度，列式計(jì)算即可。從地鐵口步行到B單位需要1440÷1.2=1200秒=20分鐘，又需要提前10分鐘到達(dá)B單位，則最晚需要在8點(diǎn)30分從地鐵口出發(fā)。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，因?yàn)榫嚯x為1.44千米，即1440米，所以從地鐵口步行到單位的時(shí)間為1440÷1.2＝1200（秒），即20分鐘。根據(jù)提前10分鐘，則8點(diǎn)50分需到達(dá)單位，故最晚出發(fā)時(shí)間為8點(diǎn)50分－20分鐘＝8點(diǎn)30分。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：調(diào)研工作9點(diǎn)開始，需提前10分鐘到達(dá)即8點(diǎn)50分要到達(dá)B單位。已知路程為1.44千米即1440米，速度為，所以從地鐵口到B單位所需時(shí)間，所以最晚出發(fā)時(shí)間為8點(diǎn)30分。故正確答案為B。14.有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)法律系的畢業(yè)生。因此，有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對經(jīng)濟(jì)管理有研究的人。下列哪項(xiàng)如果為真，則能保證上述論斷是正確的？A.所有對經(jīng)濟(jì)管理有研究的人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家B.所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都是對經(jīng)濟(jì)管理有研究的人C.有的對經(jīng)濟(jì)管理有研究的人不是大學(xué)法律系畢業(yè)的D.有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家不是大學(xué)法律系畢業(yè)的，而是學(xué)經(jīng)濟(jì)的參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干特征，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對經(jīng)濟(jì)管理有研究的人。論據(jù)：有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是大學(xué)法律系的畢業(yè)生。第三步，辨析選項(xiàng)。論據(jù)換位可得：有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，此時(shí)若想得到論點(diǎn)“有的大學(xué)法律系的畢業(yè)生是對經(jīng)濟(jì)管理有研究的人”，只需在經(jīng)濟(jì)學(xué)家和對經(jīng)濟(jì)管理有研究的人之間建立聯(lián)系，即：經(jīng)濟(jì)學(xué)家→對經(jīng)濟(jì)管理有研究的人，也就是“所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都是對經(jīng)濟(jì)管理有研究的人”。因此，選擇B選項(xiàng)。15.親情經(jīng)濟(jì)指商家利用人們對親情關(guān)系的重視，在傳統(tǒng)節(jié)日期間舉行商業(yè)讓利促銷活動(dòng)。下列屬于親情經(jīng)濟(jì)的是：A.某影樓在店慶3周年之際推出戶外全家福拍攝優(yōu)惠活動(dòng)B.某食品企業(yè)中秋節(jié)期間適當(dāng)調(diào)高了禮盒裝月餅的銷售價(jià)格C.某商場在兒童節(jié)前夕推出少兒服裝、玩具對折優(yōu)惠活動(dòng)D.重陽節(jié)期間許多商場的按摩椅、保健品都有不同程度的優(yōu)惠參考答案：D解題思路：分析定義，其關(guān)鍵信息為“傳統(tǒng)節(jié)日期間”“讓利促銷活動(dòng)”，在解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)題干定義的關(guān)鍵信息。親情經(jīng)濟(jì)的定義要點(diǎn)：①傳統(tǒng)節(jié)日期間；②讓利促銷活動(dòng)。A項(xiàng)，影樓在店慶3周年推出優(yōu)惠，并不確定是否處于傳統(tǒng)節(jié)日期間，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，食品企業(yè)提高了銷售價(jià)格，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，商場在兒童節(jié)推出了打折優(yōu)惠活動(dòng)，兒童節(jié)不屬于傳統(tǒng)節(jié)日，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，商家在重陽節(jié)推出不同程度的優(yōu)惠，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①商家；②在傳統(tǒng)節(jié)日期間；③舉行商業(yè)讓利促銷活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：影樓店慶并非是“在傳統(tǒng)節(jié)日期間”，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)高了禮盒裝月餅的銷售價(jià)格，不符合“讓利促銷活動(dòng)”，不符合定義；C項(xiàng)：兒童節(jié)前夕并非是“在傳統(tǒng)節(jié)日期間”，不符合定義；D項(xiàng)：重陽節(jié)屬于“傳統(tǒng)節(jié)日”，商場優(yōu)惠屬于“商業(yè)讓利促銷活動(dòng)”，商場屬于“商家”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧碳摇?、“利用人們對親情關(guān)系的重視”、“在傳統(tǒng)節(jié)日期間”、“讓利促銷活動(dòng)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：店慶三周年，不屬于傳統(tǒng)節(jié)日，不符合定義，排除；B項(xiàng)：提高月餅的銷售價(jià)格，不屬于讓利促銷活動(dòng)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：兒童節(jié)，不屬于傳統(tǒng)節(jié)日，且是兒童節(jié)前夕推出優(yōu)惠活動(dòng)，也不符合在節(jié)日期間推出優(yōu)惠活動(dòng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：重陽節(jié)，屬于傳統(tǒng)節(jié)日，按摩椅、保健品有不同程度的優(yōu)惠，屬于讓利促銷活動(dòng)，且選擇這些適合送給父母、長輩作為節(jié)日禮物的商品促銷，屬于利用人們對親情關(guān)系的重視，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。16.小唐是一名特別要強(qiáng)的初二學(xué)生，在期末考試中各科成績考得都不夠理想。他生怕父母和老師責(zé)怪，在班主任講評試卷時(shí)，突然從二層教室的窗戶跳下去了，面對這一情況，班主任的處理順序最合適的是？（

）

①通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；②隨車一起將小唐送至醫(yī)院；③安撫其他學(xué)生情緒；④撥打120電話；⑤查看小唐的傷勢；⑥安排學(xué)生一起將小唐抬至醫(yī)務(wù)室

A.⑤④①②③

B.③⑤④①②

C.⑤⑥④①②

D.⑥⑤①②③參考答案：A

解題思路：本題考查突發(fā)事件的處理。學(xué)生跳樓，應(yīng)該第一時(shí)間檢查傷勢，快速撥打120，在等待的時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。在救護(hù)車來臨之際，隨車一起去醫(yī)院，并安排其他教師照顧班級(jí)學(xué)生，安撫情緒。A項(xiàng)正確。

按照常規(guī)情況學(xué)生跳樓必須送到醫(yī)院去做檢查，②⑥對比，應(yīng)該排除⑥，故排除CD。

故正確答案為A。17.商場銷售某種商品的加價(jià)幅度為其進(jìn)貨價(jià)的40％，現(xiàn)商場決定將加價(jià)幅度降低一半來促銷，商品售價(jià)比以前降低了54元。問該商品原來的售價(jià)是（

）元。A.324B.270C.135D.378參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用方程法解題。第二步，設(shè)進(jìn)貨價(jià)為x，由加價(jià)幅度為其進(jìn)貨價(jià)的40%，可得售價(jià)為（1＋40％）x；根據(jù)加價(jià)幅度降低一半，可知促銷價(jià)為（1＋20％）x。由售價(jià)比以前降低了54元，可得1.4x－1.2x＝54，解得x＝270。第三步，故原來的售價(jià)是270×（1＋40％）＝378（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，由加價(jià)幅度降低一半、售價(jià)比以前降低了54元，可知進(jìn)貨價(jià)為54÷20%＝270（元），故原來的售價(jià)是270×（1＋40％）＝378（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用數(shù)字特性法解題。第二步，加價(jià)40％后的售價(jià)應(yīng)為140％的倍數(shù)，即1.4的倍數(shù)。答案優(yōu)先考慮7的倍數(shù)，只有D符合。因此，選擇D選項(xiàng)。18.人口增長問題是世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家面臨的問題。發(fā)達(dá)國家普遍面臨著生育率低、人口增長緩慢甚至是負(fù)增長的狀況，這直接影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族傳承，我國在實(shí)行計(jì)劃生育政策的30年后，也面臨著類似的問題，因此我國逐漸放開二胎政策，但實(shí)際效果并不理想，有專家指出，二胎政策效果不理想，主要源于社會(huì)壓力太大。以下哪項(xiàng)為真最能支持上述專家觀點(diǎn)（

）。A.二胎政策放開后，許多想生的70后夫妻已經(jīng)過了最佳生育年齡B.90后的青年夫妻更愿意過二人世界，不愿意多生孩子C.因?yàn)轲B(yǎng)孩子的成本過高，導(dǎo)致很多夫妻不愿意多生孩子D.社會(huì)環(huán)境的污染影響著很多青年夫妻的生育能力參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：二胎政策效果不理想主要源于社會(huì)壓力太大。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出許多70后夫妻過了最佳生育年齡，與論點(diǎn)提到的社會(huì)壓力無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出90后青年夫妻不愿意多生孩子，與論點(diǎn)提到的二胎和社會(huì)壓力無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出養(yǎng)孩子成本太高導(dǎo)致許多夫妻不愿意多生孩子，解釋了正是因?yàn)樯鐣?huì)壓力大，從而對二胎政策的效果有影響，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出社會(huì)環(huán)境的污染影響了生育能力，與論點(diǎn)提到的社會(huì)壓力無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。19.患者在診療活動(dòng)中受到損害，醫(yī)療機(jī)構(gòu)拒絕提供相關(guān)病歷資料，可推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谝磺Ф俣l：“患者在診療活動(dòng)中受到損害，有下列情形之一的，推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)：（一）違反法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定；（二）隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料；（三）遺失、偽造、篡改或者違法銷毀病歷資料。”故表述正確。20.飛鳥的集體自殺，是大自然的一個(gè)難解之謎。當(dāng)今一個(gè)通行的說法是：鳥類集體自殺，主要是地球磁極的移動(dòng)使他們看不準(zhǔn)定向標(biāo)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專家的觀點(diǎn)？A.空氣漂浮的大量毒氣云團(tuán)是飛鳥致死的元兇B.飛鳥的集體死亡一般是大自然的偶然事件C.飛鳥吃了河海里以有毒藻類為食的蝦蟹致死D.火山爆發(fā)產(chǎn)生大量硫化物造成飛鳥的集體死亡參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：鳥類集體自殺，主要是地球磁極的移動(dòng)使他們看不準(zhǔn)定向標(biāo)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明毒氣云團(tuán)是飛鳥致死的原因，說明鳥類死亡存在其他原因，具有削弱作用。B項(xiàng)：否定前提。飛鳥集體死亡是偶然事件，那就說明并非規(guī)律型特征，也就并非是地球磁極的移動(dòng)導(dǎo)致的，否定論點(diǎn)成立的前提條件，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明鳥類是吃了以有毒藻類為食的蝦蟹致死，說明鳥類死亡存在其他原因，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。大量硫化物造成飛鳥的集體死亡，說明鳥類死亡存在其他原因，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。否定前提的削弱力度大于增加反向論據(jù)，B項(xiàng)力度強(qiáng)于A、C、D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。21.一部人類史，就是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史。在漫長的文明進(jìn)程中，科學(xué)曾僅僅是“閑人”的志趣，科學(xué)普及無從談起，人們在“非科學(xué)”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，人類對自然認(rèn)識(shí)不斷加深，科學(xué)與社會(huì)聯(lián)系日趨緊密，科學(xué)普及在人與自然，科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長，科學(xué)在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。上述文字主要闡述了：A.人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)極大促進(jìn)了科學(xué)普及B.在人類文明進(jìn)程中，科學(xué)普及前進(jìn)的道路異常艱辛C.科學(xué)普及應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)并且找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)D.隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，科學(xué)普及前景更加燦爛輝煌參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先指出人類史是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史，接著指出在漫長的文明進(jìn)程中，“科學(xué)普及無從談起”這一問題，尾句指出隨著近現(xiàn)代科學(xué)的興起，“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”使科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長，科學(xué)開始散發(fā)光芒。尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)促進(jìn)了科學(xué)的普及。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。22.水∶善A.糖∶甜B(yǎng).山∶壯C.?！帽緿.石∶硬參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在道家學(xué)說里，上“善”若“水”，“善”是“水”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，且“水”是天然物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“甜”是“糖”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，但“糖”是人工物，排除；B項(xiàng)：“山”與“壯”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“?！迸c“笨”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“硬”是“石”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，且“石”是天然物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。23.科幻小說大師阿瑟·克拉克說：“如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說某件事情是可能的，那他可能是正確的；但如果他說某件事情是不可能的，那他也許是非常錯(cuò)誤的?！备鶕?jù)這段文字可知，阿瑟·克拉克想說的是（

）。A.科技進(jìn)步永無止境B.想得到就能做得到C.未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐參考答案：C解題思路：分析文段可知，阿瑟·克拉克通過兩個(gè)假設(shè)條件對比，表達(dá)的意思是：老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能，那么這件事真的有可能；老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能，那么這件事還是有可能。故文段重在強(qiáng)調(diào)一切都是有可能的，不能輕易下結(jié)論說某件事是不可能的，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“科技進(jìn)步”在文中并沒有體現(xiàn)，無中生有，排除；B項(xiàng)，對應(yīng)文段“‘這件事情是可能的’，那他可能是正確的”，僅為文段的一個(gè)方面，表述不全面，且表述絕對，排除；D項(xiàng)，文段并未提及“迷信”，無中生有，排除。故正確答案為C。24.古時(shí)候有一個(gè)人因饑餓一連買了6個(gè)包子，但是還是覺得不夠飽，于是就買了第7個(gè)，剛吃了半個(gè)就飽了，于是他很后悔，說：“前6個(gè)包子都白吃了，如果早知道這半個(gè)包子就能吃飽，我只吃這半個(gè)包子就行了?！睆恼軐W(xué)角度分析，這個(gè)人錯(cuò)在：A.否認(rèn)了事物的質(zhì)變B.不懂得量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備C.看不到量的積累的重要性D.割裂事物的聯(lián)系，孤立地看問題參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，質(zhì)變和量變體現(xiàn)了事物發(fā)展的漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一，兩者之間是辯證統(tǒng)一關(guān)系：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變和質(zhì)變是相互滲透、相互轉(zhuǎn)化的。B項(xiàng)和C項(xiàng)：題干中，故事中的主人認(rèn)為自己吃飽僅僅是最后半個(gè)包子起到了作用。但實(shí)質(zhì)上，由“餓”到“飽”是個(gè)過程，是量的積累促成了質(zhì)的飛躍。如果沒有前6個(gè)包子的積累，最后半個(gè)包子也不能吃飽。很顯然，該主人公只看到了質(zhì)變，沒看到量的積累。B項(xiàng)和C項(xiàng)正確，當(dāng)選。D項(xiàng)：世界是普遍聯(lián)系的，事物內(nèi)部及事物之間都是相互聯(lián)系的。該主人公只看到質(zhì)變，沒看到量的積累，但是質(zhì)變和量變兩者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，就是割裂事物的聯(lián)系，孤立地看問題的體現(xiàn)。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，體現(xiàn)了事物發(fā)展的非連續(xù)性，由一種質(zhì)變轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N質(zhì)變。題干中并沒有否定質(zhì)變。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。25.在希臘，一棵石柱在一千年前倒在那里，今天絕不會(huì)有人去把它扶立起來，因?yàn)檫@是歷史的本來面目。當(dāng)然他們又不是對這些先人的創(chuàng)造________。常常會(huì)有一些文物醫(yī)生拿著針管來，為一些正在開裂的石頭注射加固劑，或者定期清洗現(xiàn)代工業(yè)________的酸雨給這些石頭帶來的污跡。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不理不管

造成B.漠然視之

合成C.不聞不問

形成D.漠不關(guān)心

化成參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)該空前面的“不是”和后面“常常會(huì)有一些文物醫(yī)生拿著針管來，為一些正在開裂的石頭注射加固劑，或者定期清洗”可知，表示對文物進(jìn)行維護(hù)和管理，該空表示有“不管理、不維護(hù)”的意思。A項(xiàng)“不理不管”指的是就是不拒絕，不負(fù)責(zé)，不進(jìn)行管理，也有逃避的意思，符合文意。B項(xiàng)“漠然視之”指對人或事態(tài)度冷淡，放在一邊不理；C項(xiàng)“不聞不問”是指人家說的不聽，也不主動(dòng)去問，形容對事情不關(guān)心；D項(xiàng)“漠不關(guān)心”解釋為形容對人或事物冷淡，一點(diǎn)也不關(guān)心。三者都沒有“不管理”的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！八嵊辍笔恰艾F(xiàn)代工業(yè)”發(fā)展的產(chǎn)物，“造成”指的是招致或引起，表示結(jié)果，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。合成：①由部分組成整體②通過化學(xué)反應(yīng)使成分比較簡單的物質(zhì)變成成分復(fù)雜的物質(zhì)。形成：通過發(fā)展變化而成為具有某種特點(diǎn)的事物，或者出現(xiàn)某種情形或局面?；桑褐附袒晒?6.文憑是一個(gè)人學(xué)歷高低的標(biāo)志，當(dāng)然可以作為判斷其水平高低的依據(jù)。但是，切不可把文憑與水平等同起來，也就是說，在文憑與水平之間不能畫等號(hào)。這段文字接下來最可能講的是（

）。A.有文憑的人肯定有水平B.有文憑的人不一定有水平C.沒水平的人肯定沒文憑D.有水平的人不一定有文憑參考答案：B解題思路：接語選擇題重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段首句引出話題“文憑”并提出其是判斷水平高低的依據(jù)，尾句用轉(zhuǎn)折詞“但是”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，提出“文憑與水平之間不能畫等號(hào)”，即有文憑不一定代表有水平，接下來最有可能圍繞其展開論述，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“肯定有水平”與文意相悖，表述過于絕對，文段只提及“文憑”是判斷水平高低的依據(jù)，排除；C項(xiàng)，“肯定”表述過于絕對，且“沒文憑”并非是尾句的核心話題，排除；D項(xiàng)，尾句強(qiáng)調(diào)“在文憑與水平之間不能畫等號(hào)”，按照邏輯順序，應(yīng)先論述B項(xiàng)“有文憑的人不一定有水平”，排除D項(xiàng)；故正確答案為B。【文段出處】《高中議論文：文憑與水平》27.1，3，6，10，15……中第100個(gè)數(shù)是（

）A.2500B.5000C.5100D.5050參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察做差所得到的數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，做差所得數(shù)列的前99項(xiàng)和為（2＋100）×99÷2＝5049，則原數(shù)列第100個(gè)數(shù)為1＋5049＝5050。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步：數(shù)列變化趨勢平緩，考慮求數(shù)列的通項(xiàng)公式。第二步：通過觀察，發(fā)現(xiàn)數(shù)列的通項(xiàng)公式為，故第100項(xiàng)為100×（100+1）÷2=5050。因此，選擇D選項(xiàng)。28.根據(jù)文意，下列推斷正確的是：A.地球的地殼下不可能有生命體的存在B.火星上一定存在有生命體C.每一顆行星內(nèi)部都有液態(tài)水D.存在生命體的行星數(shù)量可能很多參考答案：D解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第五段“越往地球的地殼下，溫度會(huì)變得越高，即使表面被凍結(jié)，液態(tài)水也可以存在地面之下。實(shí)際上巨大數(shù)量的水就會(huì)孕育生命”以及第六段“正如領(lǐng)導(dǎo)這項(xiàng)研究的阿伯丁大學(xué)的約翰·帕內(nèi)爾教授所說：‘在地球表面以下延伸幾公里，有一個(gè)龐大的微生物棲息地。有些人認(rèn)為，地球上的大部分生命是居住在這深部生物圈的’”，說明地殼下很有可能有生命，選項(xiàng)“地殼下不可能有生命體的存在”不符合文意，排除；B項(xiàng)，文段沒有提及“火星”，無中生有，排除；C項(xiàng)對應(yīng)第五段“一個(gè)行星由兩個(gè)加熱源加熱，分別是來自太陽和其內(nèi)部的熱量”，可知，行星需要“距離太陽合適”或者“內(nèi)部熱量足夠高”才可能有液態(tài)水，并非“都有”，表述過于絕對，不符合文意，排除；D項(xiàng)對應(yīng)第八段最后一句“就這個(gè)角度而言，將有超過以前估計(jì)的十倍之多的行星存在生命體”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。29.下列關(guān)于食物的說法不正確的是：A.儲(chǔ)存一段時(shí)間的紅薯比剛挖出來時(shí)更甜，是因?yàn)榈矸鬯馍闪藛翁荁.未成熟的香蕉與成熟的蘋果一起保存，后者釋放的乙烯能促進(jìn)前者成熟C.食品包裝上的“脹袋勿食”是因?yàn)槲⑸镞M(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣導(dǎo)致食物變質(zhì)D.生雞蛋泡在石灰水中，水里的碳酸鈣能堵塞雞蛋表面微孔，延長保存時(shí)間參考答案：C解題思路：A選項(xiàng)正確，紅薯在儲(chǔ)藏一段時(shí)間后淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化成各種單糖；B選項(xiàng)正確，熟蘋果會(huì)放出乙烯，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，當(dāng)然也能用于香蕉；C項(xiàng)說法片面，根據(jù)食品包裝脹袋的外觀表象(包裝內(nèi)部的氣體明顯增多)分析，引發(fā)該問題的原因主要分為兩大類：一類是外部環(huán)境中的大量氣體進(jìn)入包裝內(nèi)部；另一類是包裝中的微生物生長繁殖而產(chǎn)生了較多的氣體。乳酸發(fā)酵絕大多數(shù)情況下產(chǎn)生乳酸，不一定產(chǎn)生氣體；D選項(xiàng)正確，雞蛋是有生命的，也能夠呼出二氧化碳。石灰水中的氫氧化鈣和二氧化碳結(jié)合成碳酸鈣，封閉了雞蛋殼上的氣孔，防止了細(xì)菌的侵入，所以雞蛋就能夠延長保鮮期，所以D選項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，漲袋是指食品變質(zhì)以后，微生物會(huì)分解食物中的有機(jī)物質(zhì)產(chǎn)生氣體，形成外包裝鼓脹的現(xiàn)象。乳酸發(fā)酵是指糖經(jīng)無氧酵解而生成乳酸的過程，不會(huì)產(chǎn)生氣體。故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需熟悉生活中常見的科學(xué)常識(shí)。與生活經(jīng)驗(yàn)緊密相關(guān)的生物、物理和化學(xué)常識(shí)是此類題目的考查方向，如泡沫滅火器的原理、架線中熱脹冷縮原理的應(yīng)用等，既考查考生對基本知識(shí)的理解，也要求考生能用其解釋生活實(shí)踐。A項(xiàng)說法正確。紅薯在儲(chǔ)藏一段時(shí)間后淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化成各種單糖。B項(xiàng)說法正確。熟蘋果會(huì)釋放乙烯，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。根據(jù)食品包裝脹袋的外觀表象（包裝內(nèi)部的氣體明顯增多）分析，引發(fā)該問題的原因主要分為兩大類：一類是外部環(huán)境中的大量氣體進(jìn)入包裝內(nèi)部；另一類是包裝中的微生物生長繁殖而產(chǎn)生了較多的氣體。乳酸發(fā)酵只產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生氣體。D項(xiàng)說法正確。雞蛋能夠呼出二氧化碳，與石灰水中的氫氧化鈣結(jié)合成碳酸鈣，封閉雞蛋殼上的氣孔，防止細(xì)菌的侵入，所以能夠延長雞蛋的保存時(shí)間。故本題選C。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干中含有正方形、圓形和三角形，考慮圖形的數(shù)量關(guān)系，發(fā)現(xiàn)存在規(guī)律。從整體來看，每組都含有3個(gè)正方形、3個(gè)圓和3個(gè)三角形。因此第二組的第三個(gè)圖形應(yīng)該含有1個(gè)正方形，2個(gè)三角形。故本題選D。31.職業(yè)道德的基本內(nèi)涵包括（

）。A.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道B.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、奉獻(xiàn)社會(huì)C.愛崗敬業(yè)、辦事公道、服務(wù)群眾D.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)參考答案：D解題思路：本題考查道德。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們在工作中做一個(gè)好建設(shè)者。故正確答案為D。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形均為對稱圖形，首先考慮圖形的對稱性。從每行來看，三個(gè)圖形的對稱軸存在數(shù)量關(guān)系。第一行，對稱軸數(shù)量分別為1、1、2，第二行對稱軸數(shù)量分別為1、2、3，由此可以得出規(guī)律，前兩個(gè)圖形的對稱軸數(shù)之和等于第三個(gè)圖形的對稱軸數(shù)。第三行，前兩個(gè)圖形對稱軸數(shù)量分別為2、3，因此第三個(gè)圖形對稱軸應(yīng)該為5。故本題選D。33.在市場經(jīng)濟(jì)里，供求狀況是不斷變化的。大企業(yè)往往可以通過大規(guī)模生產(chǎn)獲取大量利潤，但也可能因?yàn)楣┣箦e(cuò)位一時(shí)無法立即做出反應(yīng)而造成重大損失。而小型企業(yè)雖說利潤不算很高，卻能靈活適應(yīng)市場變化，及時(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)。因此：A.在市場經(jīng)濟(jì)中小企業(yè)要比大企業(yè)好得多B.大規(guī)模的經(jīng)營組織方式不可取C.不能簡單否定小型經(jīng)營模式D.搞小企業(yè)是小打小鬧，浪費(fèi)精力參考答案：C解題思路：本題考查對題干內(nèi)容的理解，選擇能夠推出的一項(xiàng)，將各選項(xiàng)與題干進(jìn)行比較分析，與題干說法相符的即為正確答案。題干指出“大企業(yè)可獲取大量利潤，但可能因?yàn)楣┣箦e(cuò)位一時(shí)無法立即做出反應(yīng)而造成重大損失；而小型企業(yè)利潤不算很高，卻能靈活適應(yīng)市場變化，及時(shí)轉(zhuǎn)產(chǎn)”，說明大企業(yè)和小型企業(yè)各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并不能簡單否定某一個(gè)，也不能說哪個(gè)更好，故C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干未涉及大企業(yè)與中小企業(yè)的好壞比較，排除；B項(xiàng)：題干指出大企業(yè)有利有弊，并不代表其經(jīng)營組織方式不可取，排除；C項(xiàng)：題干指出小企業(yè)雖然利潤小，但是容易轉(zhuǎn)產(chǎn)，有其自身的優(yōu)點(diǎn)，不能因利潤較少直接否定小企業(yè)，可以推出；D項(xiàng)：題干最后一句肯定了小企業(yè)，而該項(xiàng)明顯地否定了小企業(yè)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。34.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉參考答案：C解題思路：本題要求根據(jù)題干已知信息進(jìn)行推理，選擇能夠推出的一項(xiàng)，可依次分析各選項(xiàng)。A項(xiàng)，由題干小劉因身患重病不能到上海做世博志愿者可知，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由題干最后一句“拯救地球”的其他成員都獲得了資格，并不能推出小劉沒有獲得上海世博會(huì)志愿者資格，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由于小劉沒有做上海世博會(huì)志愿者，因此一定正確。D項(xiàng)，由于題干中“拯救地球”的其他成員只是獲得了志愿者的資格，并不一定都是志愿者，因此錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只說明該組織其他成員都獲得了志愿者的資格，不代表上海世博會(huì)志愿者都是該組織成員，排除；B項(xiàng)：題干只說明小劉由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，不代表一定未獲志愿者資格，排除；C項(xiàng)：題干明確表示小劉不能去做志愿者，因此志愿者一定不是小劉，可以推出；D項(xiàng)：該組織其他成員都獲得了志愿者資格，并不代表所有獲得資格的人都去當(dāng)志愿者，所以沒有去當(dāng)志愿者的該組織成員不一定是小劉，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干對象及其關(guān)系。題干說明小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者的資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會(huì)做志愿者了。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說小劉未獲得上海世博會(huì)志愿者的資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者的資格，因此A項(xiàng)不能由題干推出；B項(xiàng)不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說明這些人就一定到上海世博會(huì)做志愿者了，而上海世博會(huì)志愿者不一定都是“拯救地球”的成員；C項(xiàng)符合推斷，有人是上海世博報(bào)會(huì)志愿者，說明這個(gè)人肯定是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并且又是“拯救地球”的成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會(huì)志愿者，說明他不是志愿者，那么這個(gè)人肯定不是小劉；D項(xiàng)不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，這個(gè)人不一定是小劉，可以是其他人，因?yàn)榻M織中的其他成員是否有原因也沒能成為志愿者是未知的，所以不能說這個(gè)人一定是小劉，因此D項(xiàng)說法無法判斷。故正確答案為C。35.運(yùn)輸工人將裝滿原材料的推車從庫房推往廠房，并將空車推回庫房。推車裝滿原材料和空車時(shí)，工人推車行走的速度分別為72米/分和120米/分，不計(jì)裝卸材料的時(shí)間，累計(jì)8小時(shí)正好可以推車30個(gè)來回。問庫房到廠房的距離為多少米？A.480B.540C.720D.900參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，設(shè)庫房到廠房的距離為s米。根據(jù)題意可知，一個(gè)來回所用時(shí)間為（）分鐘，8小時(shí)=8×60=480分鐘，則可列式：30×（）＝480，解得s＝720（米）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，往返的速度比是72∶120＝3∶5，路程相同，速度與時(shí)間成反比，則往返的時(shí)間比是5∶3。一個(gè)來回所用時(shí)間為8×60÷30＝16（分鐘），所以將裝滿原材料的推車從庫房推往廠房時(shí)所用的時(shí)間是16×＝10（分鐘），則庫房到廠房的距離為72×10＝720（米）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，根據(jù)等距離平均速度公式可知往返的平均速度＝90米/分，時(shí)間t＝8小時(shí)＝480分鐘，則所走的總路程為（90×480）米，30個(gè)來回，即走了60個(gè)庫房到廠房的距離，所以距離S＝（90×480）÷60＝720（米）。因此，選擇C選項(xiàng)。36.有20位運(yùn)動(dòng)員參加長跑，他們的參賽號(hào)碼分別是1，2，3，……，20，至少要從中選出多少個(gè)參賽號(hào)碼，才能保證至少有兩個(gè)號(hào)碼的差是13？A.14B.15C.16D.18參考答案：A解題思路：轉(zhuǎn)變思維，考慮手中有20個(gè)號(hào)碼，盡量使得號(hào)碼的差值不是13的倍數(shù)，依次發(fā)出各個(gè)號(hào)碼，此時(shí)顯然是發(fā)出1、2、3、4、······13，已經(jīng)發(fā)出13個(gè)號(hào)碼，尚未滿足要求，接下來再發(fā)出任何一個(gè)號(hào)碼都會(huì)滿足要求，故至少要選出14個(gè)號(hào)碼。故正確答案為A。37.凡是親眼所見、親耳所聽的都是直接經(jīng)驗(yàn)，是對客觀事物本質(zhì)的真實(shí)的反映。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：直接經(jīng)驗(yàn)是指直接從實(shí)踐中獲得的認(rèn)識(shí)。親眼所見、親耳所聽的不一定是直接經(jīng)驗(yàn)，如果所見所聞是別人的認(rèn)識(shí)，則是間接經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)象包括真象和假象，真象是對事物本質(zhì)真實(shí)的反映。假象是對事物本質(zhì)歪曲的反映。我們親眼所見，親耳所聽的也可能是假象。同時(shí)，認(rèn)識(shí)還包括錯(cuò)覺，是對事物本質(zhì)歪曲的反映。故表述錯(cuò)誤。38.成語“作繭自縛”是從家蠶的生理現(xiàn)象引申而來的，下列與之相關(guān)的說法正確的是：A.這一現(xiàn)象存在于家蠶的幼蟲期B.家蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育C.繭經(jīng)過繅絲工序成為絲綢原料D.蟬在發(fā)育后期會(huì)經(jīng)歷同樣階段參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，絲綢的主要原料是蠶絲，即桑蠶結(jié)繭時(shí)吐的絲，是一種動(dòng)物蛋白纖維。蠶在桑樹上產(chǎn)卵，即蠶子；蠶子孵化出蟻蠶，蟻蠶經(jīng)過桑葉飼養(yǎng)成熟。熟蠶開始作繭。但是要將已結(jié)成繭的絲變成能織布的絲，還要經(jīng)過以下幾個(gè)步驟：混繭、剝繭、選繭、煮繭和繅絲，其中繅絲是將蠶繭抽出蠶絲的工藝，繭經(jīng)過繅絲工序即可成為絲綢原料。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A、B項(xiàng)：蠶的發(fā)育過程包括：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)過程，為完全變態(tài)發(fā)育，春蠶由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹。因此，“作繭自縛”是指春蠶化為不食不動(dòng)的蛹時(shí)期。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：蟬的發(fā)育會(huì)經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，蟬不會(huì)經(jīng)歷“作繭自縛”的階段。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。39.農(nóng)家樂∶農(nóng)家∶樂A.一日游∶一日∶游B.廣場舞∶廣場∶舞C.袋鼠跳∶袋鼠∶跳D.顱內(nèi)傷∶顱內(nèi)∶傷參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！稗r(nóng)家樂”的業(yè)主利用當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工，滿足客人的需要，是一種休閑娛樂方式，與“農(nóng)家”屬于場所對應(yīng)關(guān)系，與“樂”屬于活動(dòng)主題對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“一日游”是一種休閑娛樂方式，“一日”不是對應(yīng)的場所，排除；B項(xiàng)：“廣場舞”是一種休閑娛樂方式，與“廣場”屬于場所對應(yīng)關(guān)系，與“舞”屬于活動(dòng)主題的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“袋鼠跳”是一項(xiàng)新型游樂項(xiàng)目，“袋鼠”不是對應(yīng)的場所，排除；D項(xiàng)：“顱內(nèi)傷”不是一種休閑娛樂方式，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。40.近年來，隨著水平井及水力壓裂等關(guān)鍵技術(shù)的突破性進(jìn)展，美國的頁巖氣開發(fā)成本大大降低，頁巖氣產(chǎn)量大幅增加，已超過俄羅斯成為世界第一頁巖氣產(chǎn)國。美國的頁巖氣革命直接撼動(dòng)了國際天然氣市場的格局。在這種形勢下，世界主要資源大國都加大了對頁巖氣的開發(fā)力度。根據(jù)上述材料，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.俄羅斯頁巖氣產(chǎn)量曾居世界第一B.美國的頁巖氣開采技術(shù)領(lǐng)先世界C.發(fā)達(dá)國家頁巖氣開采量逐漸增加D.頁巖氣革命直接決定了石油價(jià)格參考答案：D解題思路：D項(xiàng)，“石油價(jià)格”在文段中并未涉及，無中生有，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)，對應(yīng)文段“已超過俄羅斯成為世界第一頁巖氣產(chǎn)國”，這說明俄羅斯曾經(jīng)居世界第一，表述正確，排除；B項(xiàng)，對應(yīng)文段“美國的頁巖氣開發(fā)成本大大降低，頁巖氣產(chǎn)量大幅增加，已超過俄羅斯成為世界第一頁巖氣產(chǎn)國”，表述正確，排除；C項(xiàng)，對應(yīng)文段“世界主要資源大國都加大了對頁巖氣的開發(fā)力度”，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為D。41.上世紀(jì)90年代以來，隨著高新技術(shù)的發(fā)展，地震預(yù)測研究開拓了新領(lǐng)域。一些國家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究，并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期，一系列全球性重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展，為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料，并為地震預(yù)測研究提供新的基礎(chǔ)。對這段文字概括最準(zhǔn)確的意思是：A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測的發(fā)展帶來了更多可能性B.目測的地震預(yù)測準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測地震的發(fā)生D.目前的地震預(yù)測能力尚處于初級(jí)階段，與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測開拓了新領(lǐng)域，說明了科技對地震預(yù)測的作用。第二句是對第一句的具體說明。第三句論述了上世紀(jì)后期，重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測研究提供新的基礎(chǔ)，同樣說明了科技對地震預(yù)測的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需要全面概括，說的是科技對地震預(yù)測的積極作用。第二步，對比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、D項(xiàng)：文段未提及，屬于無中生有。C項(xiàng)：為文中內(nèi)容的一部分，片面。42.左邊給定的展開圖可以折疊成哪一個(gè)立方體？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查折紙盒。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“Y”面開口朝著“X”面，原題干中“Y”面開口朝著白面，排除；B項(xiàng)：“Y”面豎線指向的是“Z”的橫線邊，原題干中“Y”面的豎線指向的Z的開口處，排除；C項(xiàng)：“Y”面豎線指向的是“Z”的橫線邊，原題干中“Y”面的豎線指向的Z的開口處，排除；D項(xiàng)：三個(gè)面的相對位置關(guān)系與原題干完全一致，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。43.有關(guān)專家表示，因工作中身心透支嚴(yán)重，一種被稱為職業(yè)倦怠癥的慢性職業(yè)病正入侵都市上班族。職業(yè)倦怠癥是一種由工作引發(fā)的心理枯竭現(xiàn)象，是職業(yè)人在工作重壓之下所體驗(yàn)到的身心俱疲、能量被耗盡的感覺。產(chǎn)生職業(yè)倦怠的人會(huì)出現(xiàn)生理、心理上的不適以及行為上的障礙，若不及時(shí)處理或找專業(yè)人士進(jìn)行治療將會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)料的后果。調(diào)查顯示，教師、警察、醫(yī)護(hù)人員、保險(xiǎn)代理、高科技研究者、新聞工作者等是這類疾病的高危人群。以下最有可能從上述條件推斷出來的一項(xiàng)是（

）。A.一些人剛剛進(jìn)入一個(gè)新的單位就對工作產(chǎn)生厭倦，此現(xiàn)象不能認(rèn)為是職業(yè)倦怠癥B.警察在審訊中無故打傷人的事情或許不僅僅是人品和職業(yè)道德問題C.職業(yè)倦怠癥正在成為新時(shí)代最嚴(yán)重的職業(yè)病，無法根治D.比起年輕人，年長者可能更容易患上職業(yè)倦怠癥參考答案：B解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中并沒有提到產(chǎn)生職業(yè)倦怠與入職時(shí)間長短的關(guān)系，因此也就不能認(rèn)為剛進(jìn)新單位對工作產(chǎn)生厭倦不是職業(yè)倦怠癥，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干最后提到警察等是這類疾病的高危人群，說明警察無故打人，有可能是因?yàn)槁殬I(yè)倦怠造成的行為上的障礙，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：題干并未提及職業(yè)倦怠癥正成為新時(shí)代最嚴(yán)重的職業(yè)病，也未提到其無法根治，無中生有，排除；D項(xiàng)：題干并未提及年齡與患職業(yè)倦怠癥的關(guān)系，不能得出年輕人和年長者誰更容易患上職業(yè)倦怠癥，無中生有，排除。故正確答案為B。44.做學(xué)問，“要大處著眼，小處下手”。由博入專，不可急功近利，能大處著眼，為學(xué)方不致流于________，而有裨益于世；能小處下手，方不致流于________，所以做學(xué)問千萬不要求速效。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.狹隘

口號(hào)B.煩瑣

空談C.表面

形式D.平庸

俗套參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“能大處著眼，為學(xué)方不致流于________，而有裨益于世”，可知，文段所表達(dá)意思意味著不會(huì)計(jì)較于點(diǎn)點(diǎn)滴滴和細(xì)節(jié)的東西。A項(xiàng)的“狹隘”多指心胸不開闊，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)的“煩瑣”指繁雜瑣碎，符合文意。C項(xiàng)的“表面”指外在的現(xiàn)象，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的“平庸”指出尋常而不突出，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“能小處下手，方不致流于________”可知，指從細(xì)節(jié)入手，表示腳踏實(shí)地，不會(huì)只停留在口頭上，“空談”指只說不做，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。口號(hào)：供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動(dòng)性的簡短句子。形式：①事物的形狀、結(jié)構(gòu)等；②哲學(xué)范疇，指把事物的要素統(tǒng)一起來的結(jié)構(gòu)方式。俗套：①世俗的習(xí)慣和禮節(jié)；②陳舊的格調(diào)、程式。45.“天知、神知、我知、子知”最早是漢代人楊震說的,他說這句話的目的是為了：A.向人發(fā)誓B.拒絕收禮C.向人行賄D.勸人投案參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步,有人給楊震送禮,楊震拒收,對方說無人知道,楊震說了這幾句,意為“天知道,地知道,我知道,你知道,怎么說沒人知道?”表現(xiàn)了楊震的清廉自律的品格。因此，選擇B選項(xiàng)。46.“如入芝蘭之室，久而不聞其香”出自《孔子家語》，如果將其與經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對應(yīng)起來，下列能解釋該句的是（

）。A.沉沒成本B.需求缺乏價(jià)格彈性C.邊際效用遞減D.機(jī)會(huì)成本參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，沉沒成本指由于過去的決策已經(jīng)發(fā)生了，而不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策改變的成本。B項(xiàng)錯(cuò)誤，需求價(jià)格彈性是指市場商品需求量對于價(jià)格變動(dòng)做出反應(yīng)的敏感程度。通常用需求量變動(dòng)的幅度對價(jià)格變動(dòng)幅度的比值，即以需求價(jià)格彈性系數(shù)來表示。當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)小于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)小于1時(shí)，叫做需求缺乏彈性或低彈性。C項(xiàng)正確，邊際效用遞減是指在一定時(shí)間內(nèi)，當(dāng)一個(gè)人連續(xù)消費(fèi)某種物品時(shí)，隨著所消費(fèi)的該物品數(shù)量的增加，其所帶來的效用增加量有遞減的趨勢?！熬枚宦勂湎恪敝笗r(shí)間一長，自己本身因?yàn)檠找矔?huì)充滿香氣，于是就聞不到蘭花的香味了，體現(xiàn)了邊際效用遞減。D項(xiàng)錯(cuò)誤，機(jī)會(huì)成本又稱擇一成本，是指在經(jīng)濟(jì)決策過程中，因選取某一方案而放棄另一方案所付出的代價(jià)或喪失的潛在利益。故正確答案為C。47.我國地形特點(diǎn)多樣，有著名的四大盆地，其中被稱為“聚寶盆”的是（

）。A.金衢盆地B.南陽盆地C.漢中盆地D.柴達(dá)木盆地參考答案：D解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，金衢盆地位于浙江省中西部，是浙江省內(nèi)最大盆地，屬我國南方著名的紅色盆地之一，因盆地中有金華、衢州兩個(gè)城市而得名。該盆地是浙江省糧食、棉花、柑橘、花卉、生豬和奶牛生產(chǎn)的重要基地，素有“浙江聚寶盆”之稱。B項(xiàng)錯(cuò)誤，南陽盆地是以河南省西南部南陽市周圍為主體的、包括湖北省西北部（襄陽市北部等）的盆地，是我國華中和華東地區(qū)最大盆地，也是全國商品糧、油、棉、煙基地之一。C項(xiàng)錯(cuò)誤，漢中盆地位于陜西省西南部的漢中市。秦嶺和大巴山之間，漢江上游，自古就有“國寶天府，魚米之鄉(xiāng)”和“漢家發(fā)祥地”之稱。D項(xiàng)正確，柴達(dá)木盆地盛產(chǎn)鐵礦、銅礦、錫礦、鹽礦等多種礦物，故被稱作“聚寶盆”。故正確答案為D。48.存款機(jī)構(gòu)收妥存款資金入賬，并向存款客戶出具存單或進(jìn)賬單是：A.要約邀請B.要約C.承諾D.合同參考答案：C解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第四百七十九條，承諾是受要約人同意要約的意思表示。存款合同的訂立須經(jīng)過要約和承諾兩個(gè)階段，存款客戶向存款機(jī)構(gòu)提供的轉(zhuǎn)賬憑證或填寫的存款憑條應(yīng)是要約，存款機(jī)構(gòu)收妥存款資金入賬，并向存款客戶出具存單或進(jìn)賬單等是承諾。存單或進(jìn)賬單是存款債權(quán)的法律憑證，也是存款合同的表現(xiàn)形式。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第四百七十三條，要約邀請是希望他人向自己發(fā)出要約的表示。拍賣公告、招標(biāo)公告、招股說明書、債券募集辦法、基金招募說明書、商業(yè)廣告和宣傳、寄送的價(jià)目表等為要約邀請。商業(yè)廣告和宣傳的內(nèi)容符合要約條件的，構(gòu)成要約。所以，出具存單或進(jìn)賬單不是要約邀請，此項(xiàng)不符合題意，排除。B項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第四百七十二條，要約是希望與他人訂立合同的意思表示，該意思表示應(yīng)當(dāng)符合下列條件：（一）內(nèi)容具體確定；（二）表明經(jīng)受要約人承諾，要約人即受該意思表示約束。所以，出具存單或進(jìn)賬單不是要約，此項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第四百七十條，合同的內(nèi)容由當(dāng)事人約定，一般包括下列條款：（一）當(dāng)事人的姓名或者名稱和住所；（二）標(biāo)的；（三）數(shù)量；（四）質(zhì)量；（五）價(jià)款或者報(bào)酬；（六）履行期限、地點(diǎn)和方式；（七）違約責(zé)任；（八）解決爭議的方法。當(dāng)事人可以參照各類合同的示范文本訂立合同。存單或進(jìn)賬單是存款債權(quán)的法律憑證，也是存款合同的表現(xiàn)形式。但是，存款機(jī)構(gòu)收妥存款資金入賬，并向存款客戶出具存單或進(jìn)賬單不屬于合同，此項(xiàng)不符合題意，排除。49.2018年高考，首批（

）參加高考，考生總數(shù)達(dá)975萬，為2010年來參加高考人數(shù)最多的一屆，是高中新課標(biāo)公布后的首次高考。

A.90后

B.95后

C.00后

D.10后

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2018年高考格外受關(guān)注，不僅因?yàn)槭鞘着?0后”參加高考，還因?yàn)?018年考生總數(shù)達(dá)975萬，為2010年來參加高考人數(shù)最多的一屆。2018年還是高中新課標(biāo)公布后的首次高考。

因此，選擇C選項(xiàng)。

50.地球自西向東旋轉(zhuǎn)，緯度越低，線速度越高。假設(shè)其他因素都相同，下列消耗燃料最少的衛(wèi)星發(fā)射方案是：A.發(fā)射場設(shè)在海口，朝東經(jīng)方向發(fā)射B.發(fā)射場設(shè)在漠河，朝東經(jīng)方向發(fā)射C.發(fā)射場設(shè)在?？?，朝西經(jīng)方向發(fā)射D.發(fā)射場設(shè)在漠河，朝西經(jīng)方向發(fā)射參考答案：A解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。衛(wèi)星發(fā)射地點(diǎn)是有線速度的，緯度越低，線速度越高，線速度越高，消耗的燃料也越少。四個(gè)發(fā)射場中?？诰暥茸畹停€速度最高。發(fā)射衛(wèi)星所需的推力，不但與衛(wèi)星的重量和發(fā)射傾角有關(guān)，而且還與發(fā)射方向和發(fā)射地點(diǎn)的緯度有關(guān)。地球由西向東旋轉(zhuǎn)，如果火箭向東發(fā)射，就可以利用地球自轉(zhuǎn)的慣性，節(jié)省推力。隨著地球緯度的變化，各處轉(zhuǎn)動(dòng)的速度也不一樣，地球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度在赤道處最大，可達(dá)每秒鐘0.46公里，這個(gè)速度隨著緯度的增加而減小，在南北兩極為零。所以，發(fā)射地點(diǎn)的緯度越高，火箭所需要的推力也越大。如果順著地球自轉(zhuǎn)的方向，在赤道附近發(fā)射傾角為零的衛(wèi)星，就可以充分利用地球的自轉(zhuǎn)慣性，好像“順?biāo)浦邸币粯印１绢}中，?？诒饶泳暥鹊?。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查地理常識(shí)。第二步，在低緯度地區(qū)，地球自轉(zhuǎn)造成的離心力可以讓火箭負(fù)載更多的物品，而且發(fā)射的軌道是螺線型而不是直線型，可以用較少的燃料將衛(wèi)星推入軌道，海口的緯度范圍在北緯19°32′至20°05′之間，漠河的緯度范圍在北緯52°10′至53°33′之間，兩者相比，?？诰暥鹊?；發(fā)射的方向應(yīng)該與地球自轉(zhuǎn)的方向相同，可以充分利用地球自轉(zhuǎn)的速度,節(jié)省發(fā)射燃料，即自西向東朝東經(jīng)方向發(fā)射。因此，選擇A選項(xiàng)。51.生產(chǎn)成本是價(jià)格構(gòu)成的最基本、最主要因素，是價(jià)格構(gòu)成的主體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查市場機(jī)制的相關(guān)知識(shí)。生產(chǎn)成本是指生產(chǎn)者為生產(chǎn)一定數(shù)量的某種商品所耗費(fèi)的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移價(jià)值和為自己勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。生產(chǎn)成本是價(jià)格構(gòu)成的最基本、最主要因素，是價(jià)格構(gòu)成的主體，在商品價(jià)格中占有較大比重。故表述正確。52.這部著作把對歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地________雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的________。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以________，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解，帶給我們新的思考。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感知溫度觀照B.揭示弱點(diǎn)洞察C.探究糾葛揣度D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個(gè)詞語填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D?！坝^照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語境相符。驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語有“觸角帶來的感覺”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。填入的詞語應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無法形成語義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語境，與文段語義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無關(guān)，與文意不符，排除。第三空，橫線處所填詞語與“圖騰