2023年05月廣西百色市田東縣司法局編外聘用人員1人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月廣西百色市田東縣司法局編外聘用人員1人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.有效的控制需要有客觀的、準(zhǔn)確的和合適的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)是可以測(cè)定和可以考核的、必須是定量的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。有效的控制需要有客觀的、準(zhǔn)確的和合適的標(biāo)準(zhǔn)，控制標(biāo)準(zhǔn)可分為定量標(biāo)準(zhǔn)和定性標(biāo)準(zhǔn)兩大類(lèi)。定量標(biāo)準(zhǔn)便于度量和比較，是控制標(biāo)準(zhǔn)的主要表現(xiàn)形式。除了定量標(biāo)準(zhǔn)外，組織中還經(jīng)常使用一些定性標(biāo)準(zhǔn)，如服務(wù)質(zhì)量、組織形象等方面的衡量一般都是定性的。題干中“必須是定量的”不正確。故表述錯(cuò)誤。2.如果有群眾到單位投訴，下列做法錯(cuò)誤的是：A.有損單位信譽(yù)，不予接待B.布置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的投訴接待室C.傾聽(tīng)投訴，向投訴者表示衷心感謝D.記錄投訴的具體情況，并給予答復(fù)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，群眾投訴是好事，群眾向單位投訴是對(duì)單位有信心。要把群眾投訴看作是向群眾學(xué)習(xí)的過(guò)程、問(wèn)計(jì)于民的過(guò)程、改進(jìn)工作的過(guò)程、提高自身素質(zhì)的過(guò)程，歡迎群眾投訴，鼓勵(lì)群眾投訴，解決好群眾投訴，進(jìn)而化解怨氣、凝聚民心、推動(dòng)工作。A項(xiàng)中，有損單位信譽(yù)，不予接待的做法錯(cuò)誤，這不但會(huì)有損群眾對(duì)單位的信心，而且會(huì)更加有損單位信譽(yù)，激化矛盾。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：布置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的投訴接待室，讓群眾看到單位解決投訴的決心，加強(qiáng)群眾對(duì)單位的信心；而且有利于明確解決投訴問(wèn)題責(zé)任的劃分，防止部門(mén)之間互相推諉，提高解決投訴的效率。這是一項(xiàng)高效便民的做法。B項(xiàng)做法正確。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：傾聽(tīng)投訴，既能讓群眾看到單位解決投訴的決心，也是向群眾學(xué)習(xí)的過(guò)程、問(wèn)計(jì)于民的過(guò)程、改進(jìn)工作的過(guò)程、提高自身素質(zhì)的過(guò)程。向投訴者表示衷心感謝，這是接待投訴群眾應(yīng)該有的服務(wù)態(tài)度。C項(xiàng)做法正確。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：記錄投訴的具體情況，并給予答復(fù)，這是解決群眾投訴的具體做法。群眾投訴應(yīng)實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制，有關(guān)單位必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)給予答復(fù)。確因特殊情況不能在規(guī)定時(shí)限內(nèi)答復(fù)的，必須向投訴人作出解釋?zhuān)兄Z答復(fù)期限。按政策規(guī)定確實(shí)不能解決的，也必須向投訴人作出解釋。D項(xiàng)做法正確。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。3.約法三章對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于重耳。A.誠(chéng)信城濮之戰(zhàn)B.張良驪姬之亂C.制度春秋五霸D.劉邦退避三舍參考答案：D解題思路：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：約法三章和誠(chéng)信，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系；城濮之戰(zhàn)作戰(zhàn)的一方是晉文公重耳，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：劉邦約法三章，約法三章和張良無(wú)明顯邏輯關(guān)系；驪姬之亂是驪姬使計(jì)離間了獻(xiàn)公與重耳之間的感情，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：約法三章指約好或提出幾條規(guī)定、制度，大家共同遵守，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；重耳是春秋五霸的其中一位霸主，二者為組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：劉邦是約法三章的主人公，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系；重耳是退避三舍的主人公，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。4.任何量變都會(huì)引起質(zhì)變。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，任何事物的發(fā)展變化，總是在一定質(zhì)的基礎(chǔ)上從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，只有當(dāng)量變達(dá)到一定程度，突破了事物保持自己的質(zhì)的量的限度、范圍，才會(huì)引起質(zhì)變。所以，不能認(rèn)為任何量變都能引起質(zhì)變。因此，本題錯(cuò)誤。5.夫或妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)均屬夫妻共同所有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。第二步，根據(jù)《婚姻法》第十八條，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；（三）遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專(zhuān)用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。由法條可知，在婚姻存續(xù)期間，一方以身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用，屬于一方的財(cái)產(chǎn)；一方根據(jù)遺囑繼承的財(cái)產(chǎn)，且遺囑合同中確定了只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)，屬于一方的財(cái)產(chǎn)。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《婚姻法》第十七條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎(jiǎng)金；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益；（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。夫妻對(duì)共同所有的財(cái)產(chǎn)，有平等的處理權(quán)。6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.人們充分認(rèn)識(shí)到搞科研不是容易的事情，向科學(xué)進(jìn)軍要有鍥而不舍的精神。B.我們應(yīng)該節(jié)約用水，盡量減少不必要的浪費(fèi)。C.消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱。D.汽車(chē)像離弦的箭，在蜿蜒曲折的盤(pán)山公路上疾馳。參考答案：A解題思路：第一步，A項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。第二步，B項(xiàng)修飾不當(dāng)。“不必要的”就是一種“浪費(fèi)”，可以刪除“不必要的”。第三步，C項(xiàng)成分殘缺?？梢愿臑椤跋M(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱商家”。第四步，D項(xiàng)前后矛盾?！跋耠x弦的箭”形容快速，像直線一樣射出，和“蜿蜒曲折”矛盾。因此，選擇A選項(xiàng)。7.某醫(yī)院為降低對(duì)患者的誤診率，花巨資買(mǎi)了一批操作簡(jiǎn)單、精確度高的先進(jìn)的輔助診斷設(shè)備，使用一年后，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)對(duì)患者的誤診率不但沒(méi)有下降，反而有上升的趨勢(shì)。以下哪項(xiàng)最能解釋上述看來(lái)矛盾的斷定？A.該醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)的輔助診斷設(shè)備存在嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題B.醫(yī)護(hù)人員對(duì)該設(shè)備操作不熟C.引進(jìn)新設(shè)備后，醫(yī)院門(mén)診效率大大提高，前來(lái)就診的患者增多D.醫(yī)生過(guò)分依賴(lài)輔助設(shè)備檢測(cè)出的結(jié)果，缺少一些必要的經(jīng)驗(yàn)判斷和會(huì)診參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象：購(gòu)買(mǎi)了輔助診斷設(shè)備后，誤診率反而上升。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：設(shè)備只是輔助作用，主要應(yīng)以醫(yī)生的診斷為主，所以只是質(zhì)量問(wèn)題不足以解釋誤診率上升，排除；B項(xiàng)：對(duì)設(shè)備不熟，確實(shí)會(huì)有誤診的可能，但還與醫(yī)生的診斷有很大關(guān)系，所以不足以解釋誤診率上升，排除；C項(xiàng)：門(mén)診率提高與誤診率無(wú)必然聯(lián)系，不能解釋誤診率上升，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)表明輔助設(shè)備成為了主要確診的手段，而缺少了醫(yī)生的必要診斷，這無(wú)疑會(huì)造成誤診的發(fā)生，可以解釋。因此，選擇D選項(xiàng)。8.“管理的特點(diǎn)就是變革——迅速地、不斷地、根本地變革”體現(xiàn)的是管理的什么特性？（

）

A.二重性

B.目標(biāo)性

C.創(chuàng)新性

D.組織性參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，管理的二重性是指管理的自然屬性和社會(huì)屬性。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，管理的目標(biāo)性，使得管理具有明確的活動(dòng)和資源配置方向；具有激勵(lì)被管理者的積極性，增強(qiáng)其責(zé)任感的功能；具有創(chuàng)造和諧管理環(huán)境的作用，為管理者有效地檢測(cè)管理結(jié)果提供依據(jù)。

C項(xiàng)正確，管理在本質(zhì)上具有不斷創(chuàng)新的特性?，F(xiàn)代管理學(xué)家弗里蒙特·E·卡斯特指出“管理的特點(diǎn)就是變革——迅速地、不斷地、根本地變革”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，管理是組織的機(jī)能，是組織存在和發(fā)展的必要因素。管理與組織的這種密切相關(guān)性，決定了管理具有組織性的特征。

故正確答案為C。9.道德對(duì)生產(chǎn)力的影響，主要是通過(guò)人的（

）來(lái)實(shí)現(xiàn)。A.實(shí)際行動(dòng)B.生產(chǎn)狀態(tài)C.精神狀態(tài)D.生產(chǎn)結(jié)果參考答案：C解題思路：本題考查道德。人是生產(chǎn)力諸要素中最活躍的因素，居于主導(dǎo)地位，起主導(dǎo)作用。道德對(duì)生產(chǎn)力的影響，主要是通過(guò)人的精神狀態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)。道德能有力地激勵(lì)人的精神逐步完善，是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)一種道德觀念為人們所接受以后，必然對(duì)其勞動(dòng)態(tài)度，工作效率產(chǎn)生影響，從而間接地影響社會(huì)生產(chǎn)力乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。如在科學(xué)技術(shù)史上，大凡有所建樹(shù)、為人類(lèi)做出偉大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家，一般都有為科學(xué)獻(xiàn)身、為人類(lèi)服務(wù)的高尚道德品質(zhì)。人的實(shí)際行動(dòng)、生產(chǎn)狀態(tài)和生產(chǎn)結(jié)果都是由人的精神狀態(tài)直接支配的。故正確答案為C。10.我國(guó)太陽(yáng)能最豐富的地區(qū)是（

）。A.海南島B.青藏高原C.吐魯番盆地D.東北地區(qū)參考答案：B解題思路：本題考查科技。因?yàn)榍嗖馗咴照諘r(shí)間長(zhǎng)；太陽(yáng)高度角大緯度低，輻射強(qiáng)；工業(yè)污染少空氣透明度高；地勢(shì)高空氣稀薄、潔凈。所以在我國(guó)青藏高原的太陽(yáng)能最豐富。故正確答案為B。11.下列被稱(chēng)為魚(yú)鱗天的是（

）。A.卷積云B.尾跡云C.積雨云D.地震云參考答案：A解題思路：魚(yú)鱗天是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，是指布有大量卷積云或細(xì)小高積云的天空，狀似魚(yú)鱗或輕風(fēng)吹過(guò)水面引起的波紋。一般出現(xiàn)魚(yú)鱗天預(yù)示著后續(xù)幾天將是良好的晴天。故正確答案為A。12.盡管在招聘中對(duì)應(yīng)聘人員的測(cè)試方法有很多，但測(cè)試的內(nèi)容主要包括應(yīng)聘人員的德、智、能、體四個(gè)方面。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度知識(shí)。第二步，按測(cè)試的內(nèi)容劃分可分為能力測(cè)試、智力測(cè)試、認(rèn)識(shí)能力測(cè)試、身體運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試、個(gè)性和興趣測(cè)試、工作體驗(yàn)測(cè)試，可知測(cè)試的項(xiàng)目中不包括“德”，包括個(gè)性和興趣的測(cè)試。因此，本題錯(cuò)誤。人才測(cè)評(píng)方法是指通過(guò)一系列科學(xué)的手段和方法對(duì)人的基本素質(zhì)及其績(jī)效進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定的活動(dòng)。人才測(cè)評(píng)方法的具體對(duì)象不是抽象的人，而是作為個(gè)體存在的人其內(nèi)在素質(zhì)及其表現(xiàn)出的績(jī)效。人才測(cè)評(píng)方法的主要工作是通過(guò)各種方法對(duì)被試者加以了解，從而為企業(yè)組織的人力資源管理決策提供參考和依據(jù)。13.不管是什么食品，都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期，過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候，食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò)，有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品，造成了你經(jīng)濟(jì)的損失，也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)最可能講的是：A.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)B.鑒別食品保質(zhì)期的方法C.怎樣避免食物的浪費(fèi)D.如何正確理解保質(zhì)期參考答案：D解題思路：文段開(kāi)頭引出話(huà)題“保質(zhì)期”，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，“食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義”，最后一句解釋說(shuō)明“當(dāng)你理解錯(cuò)食品保質(zhì)期的含義時(shí)，就會(huì)造成食物的浪費(fèi)”，那么可知下文將要論述的應(yīng)為，如何正確的理解保質(zhì)期的含義，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D項(xiàng)。A項(xiàng)中“標(biāo)準(zhǔn)”無(wú)中生有，且與文段中的“含義”非同一概念，排除；B項(xiàng)無(wú)法與文段中“保質(zhì)期的不一樣含義”相銜接，排除；C項(xiàng)未提到主題詞“保質(zhì)期”，排除。故正確答案為D?！疚亩蝸?lái)源】《食品保質(zhì)期的真正含義》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段先指出食品都有保質(zhì)期，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”提出“食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義”，最后提出當(dāng)不清楚保質(zhì)期不一樣的含義時(shí)，可能會(huì)造成損失和浪費(fèi)。文段話(huà)題落在尾句，接下來(lái)應(yīng)圍繞“弄清楚保質(zhì)期不一樣的含義”去論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“正確理解保質(zhì)期”，即對(duì)保質(zhì)期的含義理解正確，且該項(xiàng)是對(duì)尾句問(wèn)題的針對(duì)性對(duì)策，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。14.貨幣作為價(jià)值尺度是商品內(nèi)在價(jià)值即勞動(dòng)時(shí)間的必然表現(xiàn)形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，貨幣充當(dāng)衡量商品價(jià)值量的尺度是外在的，衡量商品價(jià)值的內(nèi)在尺度是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，而貨幣的內(nèi)在價(jià)值必須通過(guò)貨幣表現(xiàn)出來(lái)，所以貨幣作為價(jià)值尺度是商品內(nèi)在價(jià)值即勞動(dòng)時(shí)間的必然表現(xiàn)形式。因此，本題正確。15.（

）是公司微觀環(huán)境中最重要的行為者。整個(gè)價(jià)值遞送的目的就在于為其提供服務(wù)并與他們建立牢固的關(guān)系。A.研發(fā)部門(mén)B.供應(yīng)商C.廣告代理商D.顧客參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。微觀營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境是指與企業(yè)緊密相連、直接影響企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力和效率的各種力量和因素的總和，主要包括供應(yīng)商、營(yíng)銷(xiāo)中介、消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者、社會(huì)公眾、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境等。其中，顧客是公司微觀環(huán)境中最重要的行為者，也是企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的最終目標(biāo)市場(chǎng)。顧客是市場(chǎng)的主體，任何企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)，只有得到了顧客的認(rèn)可，才能贏得這個(gè)市場(chǎng)，現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)強(qiáng)調(diào)把滿(mǎn)足顧客需要作為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理的核心。故正確答案為D。16.名詞的體是指人們對(duì)名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征的一種認(rèn)知方式或結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)名詞的體的是：A.激戰(zhàn)上甘嶺B.原始人的獨(dú)木舟C.彎彎的月亮D.未來(lái)的希望參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“名詞指示的人或事物”、“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：激戰(zhàn)上甘嶺，其中“激戰(zhàn)”不符合“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述，不符合定義，排除；B項(xiàng)：原始人的獨(dú)木舟，其中“原始人的”不符合“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述，不符合定義，排除；C項(xiàng)：彎彎的月亮，其中“月亮”符合“名詞指示的人或事物”，“彎彎的”是對(duì)月亮形狀特征的描述，符合“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：未來(lái)的希望，其中“未來(lái)的”不符合“在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①名詞指示的人或物在空間維度所表現(xiàn)出的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征②是一種認(rèn)知方式和結(jié)果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“激戰(zhàn)上甘嶺”，并沒(méi)有涉及到對(duì)于空間維度的特征描述，不符合定義；B項(xiàng)：“原始人的獨(dú)木舟”其中，“原始人”和“獨(dú)木舟”均未涉及對(duì)于空間維度的特征的描述，不符合定義；C項(xiàng)：“彎彎的月亮”中的“彎彎的”正是對(duì)月亮這一事物“空間維度中形狀特征描述”，符合定義；D項(xiàng)：“未來(lái)的希望”，其中，“未來(lái)的”和“希望”均未涉及對(duì)于空間維度的特征的描述，不符合定義；因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選出表現(xiàn)名詞的體的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。名詞的體定義的關(guān)鍵信息：名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征。A項(xiàng)，“激戰(zhàn)”不是“上甘嶺”在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的特征，不符合定義。B項(xiàng)，“原始人的”不是“獨(dú)木舟”在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的特征，不符合定義。C項(xiàng)，“彎彎的”是“月亮”在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的形狀特征，符合定義。D項(xiàng)，“未來(lái)的”不是“希望”在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的特征，不符合定義。故本題選C。17.依據(jù)能力補(bǔ)償?shù)耐緩綄?duì)能力系統(tǒng)整體作用效果的不同，可以將能力間的相互補(bǔ)償途徑分為非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩種。非衡性補(bǔ)償是指以?xún)?yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，從而加強(qiáng)整體能力的方式。平衡性補(bǔ)償是指通過(guò)提高弱勢(shì)能力以加強(qiáng)整體能力的方式。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于非衡性補(bǔ)償?shù)氖牵篈.小張剛來(lái)到汽車(chē)修配廠的時(shí)候，對(duì)維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)只是略懂皮毛，后來(lái)在師傅的帶領(lǐng)下，他勤奮學(xué)習(xí)，終于熟練掌握了這一技術(shù)B.王明和幾個(gè)同學(xué)組建了一支樂(lè)隊(duì)，為了培養(yǎng)彼此的默契，更好地互相配合，他們經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練C.小麗經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽娛樂(lè)新聞，久而久之，她對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸D.排球隊(duì)5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)較強(qiáng)，但防守、一傳較弱，教練將其安排在一號(hào)位防守，用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“非衡性補(bǔ)償”，其關(guān)鍵信息如下：①優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力；②加強(qiáng)整體能力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張掌握一門(mén)技術(shù)，從略懂皮毛到熟練掌握，可以說(shuō)是從無(wú)到有，是加強(qiáng)了自己原本不足的弱勢(shì)，從而加強(qiáng)了整體的能力，未體現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，不符合定義；B項(xiàng)：樂(lè)隊(duì)進(jìn)行排練，是為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的默契從而更好地配合，未體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)間“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，不符合定義；C項(xiàng)：了解娛樂(lè)新聞，久而久之，娛樂(lè)新聞了然于胸是熟能生巧，是知識(shí)積累的過(guò)程，未體現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，不符合定義；D項(xiàng)：利用較強(qiáng)的攔網(wǎng)優(yōu)勢(shì)掩蓋防守和一傳的弱勢(shì)，體現(xiàn)了“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，這樣有助于“加強(qiáng)整體能力”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。非衡性補(bǔ)償強(qiáng)調(diào)用“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中小張學(xué)習(xí)了維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)，從而提高了自己的弱勢(shì)能力，加強(qiáng)了自己的整體維修能力，這屬于平衡性補(bǔ)償，排除；B、C兩項(xiàng)中并未體現(xiàn)用“優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，排除；D項(xiàng)中5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)是進(jìn)攻和攔網(wǎng)，弱勢(shì)是防守和一傳，“教練將其安排在一號(hào)位防守，用前排攔網(wǎng)封住直線的方法掩蓋他的不足”，教練是用5號(hào)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)他的弱勢(shì)能力，這符合非衡性補(bǔ)償?shù)亩x，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題涉及非衡性補(bǔ)償和平衡性補(bǔ)償兩個(gè)定義，但只考查非衡性補(bǔ)償一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“以?xún)?yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。非衡性補(bǔ)償定義的關(guān)鍵信息：以?xún)?yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力。A項(xiàng)，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)掌握了維修發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)，并未體現(xiàn)以?xún)?yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，不符合定義。B項(xiàng)，王明和幾個(gè)同學(xué)為培養(yǎng)默契在業(yè)余時(shí)間排練，并未體現(xiàn)以?xún)?yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，不符合定義。C項(xiàng)，經(jīng)常瀏覽娛樂(lè)新聞，因而對(duì)各種娛樂(lè)消息了然于胸，并未體現(xiàn)以?xún)?yōu)勢(shì)能力彌補(bǔ)弱勢(shì)能力，不符合定義。D項(xiàng)，教練將5號(hào)運(yùn)動(dòng)員安排在一號(hào)位防守，用其“攔網(wǎng)”的優(yōu)勢(shì)掩蓋“防守、一傳較弱”的不足，符合定義。故本題選D。18.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的頁(yè)面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長(zhǎng)，容易讓人疲倦，而且圖書(shū)多按銷(xiāo)量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買(mǎi)歷史來(lái)確定其讀書(shū)品味，推薦的書(shū)目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長(zhǎng)此以往，________________。這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)?，F(xiàn)在不少大型書(shū)店的在售圖書(shū)多達(dá)十萬(wàn)種，一入書(shū)城，如進(jìn)書(shū)海，給讀者帶來(lái)的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法比擬的。此時(shí)，書(shū)店如果能從眾多圖書(shū)中挑選高品質(zhì)圖書(shū)，用品質(zhì)贏得讀者，就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.讀者閱讀視野不知不覺(jué)日益狹窄B.逛實(shí)體書(shū)店才可能帶來(lái)意外驚喜C.讀者在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的收獲越來(lái)越小D.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店無(wú)法滿(mǎn)足讀者閱讀需求參考答案：A解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能概括前文內(nèi)容，且應(yīng)與下文“這樣的不足”相對(duì)應(yīng)的句子。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，所填句子應(yīng)是對(duì)橫線前論述內(nèi)容的總結(jié)，且后文出現(xiàn)“這樣的不足”，可知所填句子應(yīng)同時(shí)體現(xiàn)不足。橫線前論述了網(wǎng)絡(luò)書(shū)店大多會(huì)將圖書(shū)按銷(xiāo)量或排行榜來(lái)呈現(xiàn)，還可以利用大數(shù)據(jù)算法給讀者推薦自己喜歡看的圖書(shū)，這樣不可避免地會(huì)形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到自己喜歡看的，不喜歡看的會(huì)被網(wǎng)絡(luò)書(shū)店過(guò)濾掉。久而久之，讀者的閱讀范圍縮小，閱讀視野變得狹窄。A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng)，空缺處后文的“這樣的不足”提示此處應(yīng)是“蠶繭效應(yīng)”帶來(lái)的不良后果，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)體書(shū)店帶來(lái)的“驚喜”，填入銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)書(shū)店只是給讀者推薦特定的書(shū)，這會(huì)導(dǎo)致讀書(shū)的領(lǐng)域變窄，讀書(shū)領(lǐng)域變窄不能等同于讀書(shū)的收獲變小，填入銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“無(wú)法滿(mǎn)足讀者閱讀需求”表述不當(dāng)，提供讀者喜歡看的書(shū)可以滿(mǎn)足其閱讀的需求，只是閱讀范圍會(huì)變窄，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線在文段中間，填入的內(nèi)容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網(wǎng)絡(luò)書(shū)店頁(yè)面特點(diǎn)以及大數(shù)據(jù)算法帶來(lái)的一些問(wèn)題，即根據(jù)讀者瀏覽和購(gòu)買(mǎi)歷史推薦符合讀者口味的書(shū)籍，不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過(guò)實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)”，接著講述實(shí)體書(shū)店的優(yōu)勢(shì)。橫線處填的句子要承前啟后，表述“這樣的不足”的內(nèi)容，即“蠶繭效應(yīng)”的不足之處。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)“蠶繭效應(yīng)”的不足之處的概括，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書(shū)店的不足之處，讀者只能看到喜歡看的，即能看到的書(shū)會(huì)變少；橫線后指出這個(gè)不足可以靠實(shí)體書(shū)店來(lái)彌補(bǔ)，因?yàn)椤耙蝗霑?shū)城，如進(jìn)書(shū)?！保簿褪菆D書(shū)種類(lèi)多，可從眾多圖書(shū)中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的，時(shí)間長(zhǎng)了其閱讀的視野也就越來(lái)越窄，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段圍繞的核心話(huà)題是讀者所看到的圖書(shū)多與少，而非“收獲”，排除；B項(xiàng)，“意外驚喜”在文段中并未提及，前后銜接不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“無(wú)法滿(mǎn)足”表述過(guò)于絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)書(shū)店可以更精準(zhǔn)地滿(mǎn)足讀者閱讀需求，但會(huì)使讀者的閱讀視野越來(lái)越窄，并非無(wú)法滿(mǎn)足讀者的閱讀需求，排除。故正確答案為C。【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《體驗(yàn)才是實(shí)體書(shū)店的核心競(jìng)爭(zhēng)力》19.秦某看見(jiàn)兩個(gè)流氓在勒索自己的兒子，前去制止，卻反遭流氓毆打，秦某立即進(jìn)行反擊。此時(shí)，路人尤某上去勸架，試圖制止雙方毆斗。因?yàn)橛饶骋路伾c流氓相仿，秦某將尤某視為流氓同伙，將尤某打成重傷。秦某的行為屬于（

）。A.故意傷害B.過(guò)失傷害C.正當(dāng)防衛(wèi)D.假想防衛(wèi)參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第十四條第一款規(guī)定：“明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪?！北绢}中，秦某誤將尤某視為流氓同伙，主觀上存在過(guò)失，而非故意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百三十五條第一款規(guī)定：“過(guò)失傷害他人致人重傷的，處三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！北绢}中，秦某屬于假想防衛(wèi)，主觀上存在過(guò)失，造成尤某重傷，構(gòu)成過(guò)失致人重傷罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?！北绢}中，秦某將尤某視為流氓同伙將其打成重傷，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)。D項(xiàng)正確，假想防衛(wèi)是指行為人由于主觀認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，誤認(rèn)為有不法侵害的存在，實(shí)施防衛(wèi)行為結(jié)果造成損害的行為。對(duì)于假想防衛(wèi)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的原理予以處理，有過(guò)失的以過(guò)失論，無(wú)過(guò)失的以意外事件論。本題中，秦某主觀上存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，誤將尤某視為流氓同伙進(jìn)行防衛(wèi)，秦某構(gòu)成假想防衛(wèi)。故正確答案為D。20.“從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”，與下列說(shuō)法蘊(yùn)含的哲理一致的是：A.一著不慎，全盤(pán)皆輸B.坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河C.積跬步以至千里，積小流方成江海D.種瓜得瓜，種豆得豆參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起”是強(qiáng)調(diào)量的積累，是質(zhì)量互變辯證關(guān)系原理的具體運(yùn)用?！胺e跬步以至千里，積小流方成江?！币馑际亲咔Ю锏拈L(zhǎng)途，是一腳一腳積累出來(lái)的。不去積累每一腳，就無(wú)法走到千里遠(yuǎn)。不匯聚千千萬(wàn)萬(wàn)的小溪流，就不能有江和海。勸導(dǎo)人們，讀書(shū)、做事，都要堅(jiān)持不懈，積少成多，體現(xiàn)了量的積累。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：一著不慎，全盤(pán)皆輸，指關(guān)鍵部分對(duì)整體具有決定性的作用，體現(xiàn)的是整體和部分的哲學(xué)原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河，體現(xiàn)的哲學(xué)原理是世界的絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：種瓜得瓜，種豆得豆，指事物發(fā)展有其客觀規(guī)律，也指內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.關(guān)于緩刑的表述，下列正確的是（

）。A.對(duì)于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子可以判處緩刑B.被宣告緩刑的犯罪分子，可以不遵守考察機(jī)關(guān)關(guān)于會(huì)客的規(guī)定C.被宣告緩刑的犯罪分子，離開(kāi)所居住的市、縣或者遷居，不必報(bào)經(jīng)考察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)D.對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑參考答案：D解題思路：本題考查刑罰的運(yùn)用中關(guān)于緩刑的相關(guān)規(guī)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第七十二條規(guī)定：“對(duì)于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同時(shí)符合下列條件的，可以宣告緩刑，對(duì)其中不滿(mǎn)十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿(mǎn)七十五周歲的人，應(yīng)當(dāng)宣告緩刑：（一）犯罪情節(jié)較輕；（二）有悔罪表現(xiàn)；（三）沒(méi)有再犯罪的危險(xiǎn)；（四）宣告緩刑對(duì)所居住社區(qū)沒(méi)有重大不良影響?！盇項(xiàng)表述過(guò)于片面，并不是說(shuō)只要被判處拘役、3年以下有期徒刑的就可以緩刑。B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第七十五條規(guī)定：“被宣告緩刑的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：（一）遵守法律、行政法規(guī)，服從監(jiān)督；（二）按照考察機(jī)關(guān)的規(guī)定報(bào)告自己的活動(dòng)情況；（三）遵守考察機(jī)關(guān)關(guān)于會(huì)客的規(guī)定；（四）離開(kāi)所居住的市、縣或者遷居，應(yīng)當(dāng)報(bào)經(jīng)考察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。”D項(xiàng)正確，《刑法》第七十四條規(guī)定：“對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑?！惫收_答案為D。22.很多人或許覺(jué)得,追求外在的青春與美麗稍顯________，應(yīng)該________，年歲到了就該任隨紅顏老去。但換個(gè)角度來(lái)看，面對(duì)所謂的自然定律未戰(zhàn)先怯、自動(dòng)放棄，這樣的態(tài)度是不是也有些消極？填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.淺薄

隨波逐流B.淺顯

隨遇而安C.無(wú)謂

放任自由D.膚淺

順其自然參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境“年歲到了就該任隨紅顏老去”可知該空前后要表達(dá)“人應(yīng)該順著自然規(guī)律”的意思。A項(xiàng)“隨波逐流”指跟隨別人，隨大流，沒(méi)有主見(jiàn)的意思。不合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都安心自在。不合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“放任自由”指不約束，任其自由發(fā)展。不合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“順其自然”指順著事物自然發(fā)展，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！澳w淺”指淺薄、看重外表。對(duì)應(yīng)文中“追求外在的青春與美麗”，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。淺?。褐溉说膶W(xué)識(shí)、修養(yǎng)膚淺。淺顯：指簡(jiǎn)明易懂。23.列舉分承是兩組或兩組以上的并列項(xiàng)目前后照應(yīng)彼此銜接，具體程序是在敘述中，先提起兩件、三件或更多的事項(xiàng)，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)運(yùn)用了列舉分承？（

）A.我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水B.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼C.山桃紅花滿(mǎn)山頭，蜀江春水拍山流?；t易衰似郎意，水流無(wú)限似儂愁D.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟山M或兩組以上的并列項(xiàng)目前后照應(yīng)彼此銜接”“先提起兩件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水?！钡谝痪渲邢忍崞痖L(zhǎng)江，后提起君，而后來(lái)闡述時(shí)先提及君，后提及長(zhǎng)江，前后順序相反，不符合“先提起兩件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼?！钡谝痪渲邢忍崞馉颗Ｐ?，后提起河江女，但后一句均是對(duì)河漢女的描述，并沒(méi)有闡述牽牛星，不符合“先提起兩件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“山桃紅花滿(mǎn)山頭，蜀江春水拍山流?；t易衰似郎意，水流無(wú)限似儂愁。”第一句先提起的是桃花，后提起的是江水，符合“兩組或兩組以上的并列項(xiàng)目前后照應(yīng)彼此銜接”，第二句先闡述桃花，后闡述江水，也符合“先提起兩件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！钡谝痪涮岬矫髦榕c藍(lán)田玉，而第二句均是對(duì)感情的描寫(xiě)，不符合“先提起兩件、三件或者更多事件，然后按照前面提及的次序，對(duì)事項(xiàng)分別加以闡述”，不符合定義，排除。故正確答案為C。24.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過(guò)程，信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過(guò)程叫做記憶。對(duì)于知識(shí)、信息的記憶稱(chēng)為陳述性記憶，這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵，新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的儲(chǔ)存。截至目前，科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高，想要保持很好的記憶和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化，就要多鍛煉海馬腦區(qū)，運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式，它們可以通過(guò)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性，改善記憶力。這段文字意在說(shuō)明：A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)D.希望通過(guò)藥物提升記憶力沒(méi)有科學(xué)依據(jù)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭論述了什么是記憶和陳述性記憶，從而引出“海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)”對(duì)記憶的作用。接著介紹目前為止科學(xué)并未證明有食物或藥物可以提升學(xué)習(xí)記憶力。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)，即海馬區(qū)的可塑性很好，通過(guò)多鍛煉可以改善記憶。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句，主要論述加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可以改善記憶。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：文段并未論及海馬區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)比較復(fù)雜，為無(wú)中生有。C項(xiàng)：屬于“分”說(shuō)部分，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：藥物是否能提升記憶力是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。25.黑母雞下1個(gè)蛋歇2天，白母雞下1個(gè)蛋歇1天，兩只雞共下10個(gè)蛋最多需要多少天？A.10B.11C.12D.13參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用枚舉法來(lái)做。第二步，要使天數(shù)最多，枚舉如下：因此，選擇C選型。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。由題干可知，黑母雞下1個(gè)蛋歇2天，下蛋的“效率”為。白母雞下1個(gè)蛋歇1天，下蛋的“效率”為。共需要10÷（＋）＝12（天）。因此，選擇C選型。26.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類(lèi)的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是（

）。A.通過(guò)釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)B.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不是在單獨(dú)進(jìn)食，就是在自我繁殖C.最新研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以代替普通的抗菌素D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明細(xì)菌可以群體活動(dòng)，互相配合，加強(qiáng)結(jié)論，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明細(xì)菌生活單調(diào)，各自行動(dòng)，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明阻斷交流可以抗菌，說(shuō)明交流確實(shí)是存在的，加強(qiáng)結(jié)論，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明細(xì)菌聚集造成的后果，也在印證前文“群居”的說(shuō)法，不能削弱，排除。故正確答案為B。27.小澤征爾是日本名揚(yáng)世界的指揮家。在一次音樂(lè)指揮家大賽中，他在按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾處不和諧的地方。開(kāi)始，他以為樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，便停下來(lái)重奏，結(jié)果依然如此。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委鄭重申明：樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。面對(duì)幾百位權(quán)威人士，小澤征爾思考片刻，大吼一聲：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話(huà)音剛落，評(píng)判席上立即響起了熱烈的掌聲。原來(lái)，這是評(píng)委會(huì)精心設(shè)計(jì)的一個(gè)“圈套”，前兩名參賽者就是因?yàn)槊臋?quán)威而被淘汰的。文中描寫(xiě)的小澤征爾的這種精神與下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)是相同的：A.長(zhǎng)江后浪推前浪B.工匠精神C.盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)D.要學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段主要講述小澤征爾在一次音樂(lè)指揮家大賽中，他在按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，他沒(méi)有盲從權(quán)威，而是敢于提出質(zhì)疑。主要體現(xiàn)他不盲從權(quán)威，敢于懷疑的精神。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”指讀書(shū)不要拘泥于書(shū)上或迷信書(shū)本，體現(xiàn)出不迷信書(shū)本、權(quán)威的精神，是對(duì)文段精神的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“長(zhǎng)江后浪推前浪”比喻新出現(xiàn)的有一定積淀積累的人事物等推動(dòng)舊的人事物等的在某方面的發(fā)展等情況，也可指有一定資歷的新人新事勝過(guò)舊人舊事。B項(xiàng)：“工匠精神”是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)，“工匠精神”的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專(zhuān)注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。D項(xiàng)：發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)總特征。唯物辯證法認(rèn)為無(wú)論是自然界、人類(lèi)社會(huì)還是人的思維都是在不斷地運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的，事物的發(fā)展具有普遍性和客觀性。發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是事物的前進(jìn)、上升，是新事物代替舊事物。28.法律上無(wú)效的行為必然是違法行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。廣義的違法行為，是指所有違反法律的行為，包括犯罪行為和狹義的違法行為。狹義的違法行為，也可以稱(chēng)為一般侵權(quán)行為，包括民事侵權(quán)行為和行政侵權(quán)行為，是指除犯罪外所有非法侵犯他人人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、政治權(quán)利、精神權(quán)利或知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為。通常情況下，違法行為由以下五個(gè)要素構(gòu)成：①違法行為以違反法律為前提；②違法行為必須是某種違反法律規(guī)定的行為；③違法必須是在不同程度上侵犯法律上所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系的行為；④違法一般必須有行為人的故意或過(guò)失；⑤違法者必須具有法定責(zé)任能力或法定行為能力。但是，不能認(rèn)為法律上無(wú)效的行為都是違法行為。有些法律上無(wú)效的行為雖然沒(méi)有法律效力，但也并不構(gòu)成違法。例如，無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事行為，雖然在法律上是無(wú)效的，但并不違法。故表述錯(cuò)誤。29.俄羅斯近年來(lái)數(shù)次切斷對(duì)鄰國(guó)的天然氣供應(yīng)，在歐盟國(guó)家引起不小的________，認(rèn)為歐盟的能源安全隨時(shí)可能要受到威脅。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.震驚B.震動(dòng)C.恐懼D.麻煩參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“認(rèn)為……能源安全隨時(shí)可能要受到威脅”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“切斷天然氣供應(yīng)”使人們心里極為不安這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“震驚”強(qiáng)調(diào)大吃一驚，前面無(wú)法用“不小”來(lái)修飾，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“震動(dòng)”用于形容（重大的事情，消息等）使人心不平靜，放在此處表示俄羅斯的做法給歐盟國(guó)家?guī)?lái)的影響較大，符合文意。C項(xiàng)“恐懼”形容驚慌害怕，是人們主觀的心理狀態(tài)，不能被“引起”，搭配不當(dāng)，且文段體現(xiàn)的是這件事對(duì)歐盟的影響較大，而并非使其害怕，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“麻煩”指難以解決的事情，放在此處語(yǔ)義過(guò)輕，與后面的“隨時(shí)可能受到威脅”無(wú)法形成語(yǔ)義上的照應(yīng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。30.某服裝廠生產(chǎn)了一批衣服，廠家決定將這批衣服一部分批發(fā)，另一部分零售，已知5月份售出批發(fā)總數(shù)的，每件50元；售出零售總數(shù)的，每件60元。6月份，批發(fā)價(jià)漲為每件55元，零售價(jià)每件漲為68元，如果在該月將剩余的衣服全部售完，那么兩個(gè)月所賣(mài)的貨款相同。則這批衣服中，批發(fā)出售的占總數(shù)的：

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)，用方程法解題。

第二步，設(shè)批發(fā)售出衣服的總數(shù)量為5x，則5月份售出3x，6月份售出2x；零售售出衣服的總數(shù)量為2y，5月份售出衣服y，6月份售出y。根據(jù)題意可得：50×3x＋60y＝55×2x＋68y，化簡(jiǎn)可得x∶y＝1∶5。

第三步，則批發(fā)出售的占總數(shù)的。

因此，選擇B選項(xiàng)。

31.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)戒煙可以減少疾病。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。戒煙可以減少疾病，核對(duì)可以減少差錯(cuò)。故答案選Ｂ。32.開(kāi)機(jī)時(shí)，按下主機(jī)箱上的POWER按鈕，幾秒后不松手，則：A.重啟計(jì)算機(jī)B.注銷(xiāo)計(jì)算機(jī)C.進(jìn)入休眠狀態(tài)D.強(qiáng)制關(guān)閉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，長(zhǎng)按電源鍵，是發(fā)出一個(gè)持續(xù)高的電平到主板，當(dāng)主板接到這個(gè)信號(hào)后，即會(huì)發(fā)出關(guān)機(jī)指令，系統(tǒng)關(guān)機(jī)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：同時(shí)按住Ctrl+Alt+Home組合鍵就可以讓電腦重啟。A項(xiàng)和題意無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)：同時(shí)按住“Ctrl+Alt+Del”組合鍵，在完成鍵盤(pán)快捷鍵之后，點(diǎn)擊“注銷(xiāo)”。等待一會(huì)就可完成。B項(xiàng)和題意無(wú)關(guān)，排除。33.我國(guó)行政賠償?shù)臍w責(zé)原則是（

）。A.主觀過(guò)錯(cuò)原則B.客觀過(guò)錯(cuò)原則C.雙重歸責(zé)原則D.違法原則參考答案：D解題思路：本題考查國(guó)家賠償法?！秶?guó)家賠償法》第二條規(guī)定：“國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán)，有本法規(guī)定的侵犯公民、法人和其他組織合法權(quán)益的情形，造成損害的，受害人有依照本法取得國(guó)家賠償?shù)臋?quán)利。本法規(guī)定的賠償義務(wù)機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)依照本法及時(shí)履行賠償義務(wù)?！笨梢?jiàn)，我國(guó)行政賠償?shù)臍w責(zé)原則是違法原則。故正確答案為D。34.陜西省現(xiàn)有（

）個(gè)省轄市和一個(gè)高新農(nóng)業(yè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，縣級(jí)行政單位共（

）個(gè)。A.10107B.9108C.10108D.9107參考答案：A解題思路：陜西省全省設(shè)10個(gè)省轄市和楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，有3個(gè)縣級(jí)市、80個(gè)縣和24個(gè)市轄區(qū)，1581個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，164個(gè)街道辦事處。故正確答案為A。35.皎潔∶月光A.清晰∶沉重B.活潑∶可愛(ài)C.啰嗦∶語(yǔ)言D.博學(xué)∶才氣參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！梆崱钡摹霸鹿狻?，二者屬于偏正關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“清晰”與“沉重”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“活潑”與“可愛(ài)”都可以形容性格，屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“啰嗦”的“語(yǔ)言”，二者屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“博學(xué)”指學(xué)識(shí)淵博，知道的多，與“才氣”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。36.操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中負(fù)責(zé)支撐應(yīng)用程序運(yùn)行環(huán)境以及用戶(hù)操作環(huán)境的系統(tǒng)軟件，下列屬于操作系統(tǒng)的是：A.LinuxB.Internet

ExploreC.Microsoft

Visual

StudioD.WPS

office

2013參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，操作系統(tǒng)是管理計(jì)算機(jī)硬件與軟件資源的計(jì)算機(jī)程序，同時(shí)也是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)核與基石。操作系統(tǒng)提供一個(gè)讓用戶(hù)與系統(tǒng)交互的操作界面。目前常見(jiàn)的系統(tǒng)包括：Linux、MacOS、UNIX、XENIX、OS/2以及Windows。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：Internet

Explore是美國(guó)微軟公司推出的瀏覽器。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：Microsoft

Visual

Studio（簡(jiǎn)稱(chēng)VS）是美國(guó)微軟公司的開(kāi)發(fā)工具包系列產(chǎn)品。VS是一個(gè)基本完整的開(kāi)發(fā)工具集，它包括了整個(gè)軟件生命周期中所需要的大部分工具，如UML工具、代碼管控工具、集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（IDE）等等。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：WPS

office

2013是美國(guó)微軟公司推出的辦公軟件套裝。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。37.經(jīng)過(guò)審核簽發(fā)的文稿成為具有法定效用的定稿。定稿是制作公文正本的依據(jù)，正本的正文內(nèi)容可不與定稿保持一致。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文基本知識(shí)?！岸ǜ濉币卜Q(chēng)為簽發(fā)稿，是指經(jīng)審閱修改，由機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽發(fā)或經(jīng)一定會(huì)議討論通過(guò)正式生效的文稿，其內(nèi)容已確定，為已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文的效用，是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。正本是指根據(jù)定稿按正規(guī)格式印刷的供向外發(fā)出用的正式文本。正本內(nèi)容必須是對(duì)定稿的完整再現(xiàn)。正本的外形特征是格式正規(guī)并有印章或簽署等表明真實(shí)性、權(quán)威性、有效性的標(biāo)志。所以正本的正文內(nèi)容需與定稿保持一致。故表述錯(cuò)誤。38.不屬于人格權(quán)的是：A.姓名權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.親屬權(quán)D.健康權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《民法典》第九百九十條，人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。C項(xiàng)屬于身份權(quán)，而非人格權(quán)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：姓名權(quán)是公民依法享有的決定、使用、改變自己姓名的權(quán)利。法律規(guī)定，對(duì)于干涉、盜用、假冒他人姓名的行為，應(yīng)追究行為人的民事責(zé)任。姓名權(quán)本質(zhì)是人格權(quán)。A項(xiàng)，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：名譽(yù)權(quán)，是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)、排除他人侵害的權(quán)利。名譽(yù)權(quán)是人格權(quán)的一種。B項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：健康權(quán)是公民依法享有的身體健康不受非法侵害的權(quán)利。身體健康是公民參加社會(huì)活動(dòng)和從事民事活動(dòng)的重要保證。保護(hù)公民的健康權(quán)，就是保障公民身體的機(jī)能和器官不受非法侵害。健康權(quán)屬于人格權(quán)。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。39.一間坐滿(mǎn)了觀眾的劇院突然發(fā)生大火，爭(zhēng)于逃生的觀眾都渴望從有限的緊急出口中盡快逃出去，但當(dāng)所有人擠成一團(tuán)時(shí)，必然會(huì)因?yàn)橄嗷頂D和彼此踐踏而影響逃生速度。在這種緊急情境下，最佳的解決方案是大家同時(shí)采取合作策略，按照一定規(guī)則有序通過(guò)緊急出口。這段文字所強(qiáng)調(diào)的主要是：

A.當(dāng)事人既會(huì)損害自身利益也會(huì)損害他人利益B.利己策略往往無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身收益最大化的目標(biāo)C.維護(hù)自身利益是需要與他人合作和付出一定代價(jià)的D.合作策略比利己策略更有利于實(shí)現(xiàn)當(dāng)事各方效用的最大化參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇指出劇院發(fā)生大火，爭(zhēng)于逃生的觀眾渴望逃生，但擠成一團(tuán)必然會(huì)影響逃生，接下來(lái)講述解決問(wèn)題的最佳方案時(shí)合作，按照一定規(guī)則有序逃生，文段重點(diǎn)為合作策略可以解決問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：為體現(xiàn)主體詞“合作”。C項(xiàng)：“需要與他人合作和付出一定代價(jià)的”，文段未提及。40.從所給四個(gè)選擇中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，A項(xiàng)、B項(xiàng)為“田”字變形圖，圖5和D項(xiàng)為“日”字變形圖，可考慮筆畫(huà)數(shù)。題干前四幅圖，奇點(diǎn)數(shù)均為0，是一筆畫(huà)，第五幅圖奇點(diǎn)數(shù)為2，也是一筆畫(huà)，故？處圖形應(yīng)為一筆畫(huà)圖形。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)均有4個(gè)奇點(diǎn)，是兩筆畫(huà)圖形，D項(xiàng)有2個(gè)奇點(diǎn)，是一筆畫(huà)圖形。故正確答案為D。41.近年來(lái)，全球紙價(jià)持續(xù)上漲，據(jù)分析，紙漿的價(jià)格會(huì)越來(lái)越高，而出于環(huán)保的原因，全球的紙漿生產(chǎn)能力卻在減弱。油價(jià)的上漲會(huì)讓問(wèn)題變得更糟糕，而據(jù)預(yù)測(cè)，這一上漲趨勢(shì)并不會(huì)在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。當(dāng)紙價(jià)上漲到一定程度，必然反映到書(shū)價(jià)上，即使不考慮買(mǎi)書(shū)人會(huì)因?yàn)轭~外支出而減少購(gòu)買(mǎi)，增加的占用資金也會(huì)令書(shū)店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.說(shuō)明書(shū)價(jià)必然上漲的諸多原因B.分析未來(lái)圖書(shū)零售業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)C.揭示能源問(wèn)題與圖書(shū)行業(yè)的關(guān)系D.預(yù)測(cè)圖書(shū)零售業(yè)將面臨經(jīng)營(yíng)困境參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)“近年來(lái)……”這一句式進(jìn)行背景鋪墊，之后引出作者觀點(diǎn)，即在這種背景之下，紙價(jià)必然上漲，進(jìn)而書(shū)價(jià)也會(huì)上漲，最終導(dǎo)致書(shū)店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)增加。文段尾句為主旨句，主要強(qiáng)調(diào)的是隨著紙價(jià)和書(shū)價(jià)的上漲，最終書(shū)店經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)加劇。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“圖書(shū)零售業(yè)將面臨經(jīng)營(yíng)困境”是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“書(shū)價(jià)上漲的原因”是背景鋪墊的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：“發(fā)展趨勢(shì)”表述錯(cuò)誤，文段只提及書(shū)店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。C項(xiàng)：“能源問(wèn)題與圖書(shū)行業(yè)的關(guān)系”屬于無(wú)中生有。42.3，6，11，18，（

）A.27B.29C.30D.28參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為7＋2＝9，則所求項(xiàng)為18＋9＝27。因此，選擇A選項(xiàng)。43.《三國(guó)演義》開(kāi)篇稱(chēng)：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！钡沁@句話(huà)未必準(zhǔn)確，因?yàn)椋篈.事物的發(fā)展需以條件為前提B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變是從量變開(kāi)始的D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的參考答案：A解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和排除法解題。排除B項(xiàng)?！胺志帽睾?，合久必分”是說(shuō)隨著時(shí)間的推移分了的合，合了又分，那顯然是以時(shí)間為轉(zhuǎn)移的。題干雖說(shuō)“未必準(zhǔn)確”，但也承認(rèn)其有某種正確的可能性。該項(xiàng)錯(cuò)誤。排除C項(xiàng)。從量變到質(zhì)變是需要積累的，而分了合，合了分如何有量變積累的過(guò)程，題干顯然并未體現(xiàn)。排除D項(xiàng)。矛盾雙方是可以相關(guān)轉(zhuǎn)化的在“分久必合，合久必分”中可以體現(xiàn)，但別忘了題干還說(shuō)其未必準(zhǔn)確。“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”此言說(shuō)出了矛盾是事物發(fā)展的必然因素，但是卻忽視了發(fā)展過(guò)程中，量的積累和質(zhì)的飛躍常常要取決于條件是否成熟。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法。第二步，《三國(guó)演義》認(rèn)為，“天下大勢(shì)”中“分”與“合”的歷史發(fā)展本質(zhì)會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化。然而由唯物辯證法可知，發(fā)展的本質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，這個(gè)過(guò)程并不是以時(shí)間來(lái)衡量的，即事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：

此題為爭(zhēng)議題。

若破題的重點(diǎn)落在“分”與“合”上：事物是不斷變化發(fā)展的，“分”與“合”就是發(fā)展變化的一種體現(xiàn)。而題干說(shuō)“分久必合、合久必分”不正確，原因就是這種變化發(fā)展不是無(wú)條件的，絕對(duì)的，而是需要有一定的條件才能可以，符合A項(xiàng)的表述。

若破題重點(diǎn)落在“久”上：題干表述為時(shí)間久了事物本質(zhì)就會(huì)發(fā)生變化，由“合”到“分”，由“分”到“合”。如果這種說(shuō)法不正確，則說(shuō)明時(shí)間長(zhǎng)短不是事物本質(zhì)變化的因素，符合B項(xiàng)的表述。

C無(wú)關(guān)選項(xiàng)，D的說(shuō)法說(shuō)明題干正確，故都不選，答案在AB之間。

再回到題干，“分久必合、合久必分”，強(qiáng)調(diào)“久”字的意味更濃一些，側(cè)重點(diǎn)在時(shí)間對(duì)事物本質(zhì)的影響上，故粉筆題庫(kù)傾向性答案為B。故正確答案為B。44.稀土有“工業(yè)維生素”的美稱(chēng)?，F(xiàn)如今已成為極其重要的戰(zhàn)略資源。稀土元素在石油、化工、冶金、紡織、陶瓷、玻璃、永磁材料等領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，隨著科技的進(jìn)步和應(yīng)用技術(shù)的不斷突破，稀土氧化物的價(jià)值將越來(lái)越大。這段話(huà)的關(guān)鍵詞是（

）。A.工業(yè)維生素B.戰(zhàn)略資源C.稀土氧化物D.價(jià)值參考答案：A解題思路：文段首句“稀土有‘工業(yè)維生素’的美稱(chēng)”為主旨句，后文對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。通過(guò)論述“稀土元素在各行業(yè)的廣泛應(yīng)用”“稀土氧化物的價(jià)值也越來(lái)越大”等內(nèi)容進(jìn)一步說(shuō)明稀土的重要價(jià)值，因此該文段的關(guān)鍵詞是“稀土”，即“工業(yè)維生素”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“戰(zhàn)略資源”、C項(xiàng)“稀土氧化物”、D項(xiàng)“價(jià)值”都是對(duì)稀土的補(bǔ)充說(shuō)明，非文段主旨，均排除。故正確答案為A。45.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物，即豺、狼、豹和雪豹，其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來(lái)均出現(xiàn)明顯下降，其中以豺最為嚴(yán)重——過(guò)去10年間，豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄（豺僅被記錄到4次，狼11次），在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段，可以推出:A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)尾句“大型食肉動(dòng)物的窘迫，究其原因，可能主要是……對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”，由此可以合理推出，如果提供大面積、高質(zhì)量的棲息地可能會(huì)解決大型食肉動(dòng)物的窘境，選項(xiàng)中的“或是”語(yǔ)氣也比較合適。B項(xiàng)無(wú)中生有。C項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)“大型肉食動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”，原文是將大型肉食動(dòng)物境況與熊貓的境況進(jìn)行對(duì)比，未涉及“擠壓”。D項(xiàng)無(wú)中生有，文中未涉及“生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將各選項(xiàng)帶入原文一一對(duì)照，排除顛倒黑白、因果倒置、無(wú)中生有、概念變化等錯(cuò)誤選項(xiàng)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)可以推出，由“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可推知，當(dāng)選。B項(xiàng)無(wú)法推出，由“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知，對(duì)大熊貓保護(hù)的投入并未廣泛惠及與其同區(qū)域分布的其他動(dòng)物，排除。C項(xiàng)無(wú)法推出，文段只提到對(duì)大熊貓保護(hù)的卓有成效和大型食肉動(dòng)物的窘迫，無(wú)法推出后者生存空間的減小是前者擠壓所致，強(qiáng)加因果，排除。D項(xiàng)無(wú)法推出，文段未提到“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”，且“大型動(dòng)物”概念變化，文段主要是針對(duì)“大型食肉動(dòng)物”而言的，排除。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知，大型食肉動(dòng)物窘迫的原因在于：由于處于食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求很高也很苛刻，故可以推出“提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵”，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知，對(duì)大熊貓的保護(hù)并未提及惠及其他動(dòng)物，該項(xiàng)與文意相悖，排除；C項(xiàng)，原文并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)對(duì)大熊貓的保護(hù)會(huì)影響大型食肉動(dòng)物的生存，兩者沒(méi)有必然聯(lián)系，該項(xiàng)強(qiáng)加因果，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物”及“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知，文段是圍繞大型食肉動(dòng)物展開(kāi)論述，故“大型動(dòng)物”范圍擴(kuò)大；且“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”“全面保護(hù)”文段并未提及，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独铌裳芯拷M揭示大熊貓分布區(qū)內(nèi)大型食肉動(dòng)物分布與保護(hù)現(xiàn)狀》46.一條魚(yú)頭長(zhǎng)9英寸，尾長(zhǎng)為頭長(zhǎng)加半個(gè)身長(zhǎng)，身長(zhǎng)為頭長(zhǎng)加尾長(zhǎng)，魚(yú)全長(zhǎng)共（

）英寸。A.54B.63C.72D.81參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)魚(yú)的身長(zhǎng)為x，尾長(zhǎng)為y，由尾長(zhǎng)為頭長(zhǎng)加半個(gè)身長(zhǎng)，可得；由身長(zhǎng)為頭長(zhǎng)加尾長(zhǎng)，可得x＝9＋y。聯(lián)立解方程得x＝36，y＝27。第三步，魚(yú)全長(zhǎng)共9+36+27＝72（英寸）。因此，選擇C選項(xiàng)。47.研究者想要了解嬰兒害怕什么樣的陌生人，對(duì)7—19個(gè)月的嬰兒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)顯示，嬰兒對(duì)陌生兒童顯示了積極的、溫和的反應(yīng)，對(duì)陌生成人則比較害怕，且距離越近消極情緒越大，在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)里，研究者讓這些嬰兒與陌生成人、侏儒、兒童在一起，發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)陌生成人、侏儒的害怕程度大于對(duì)陌生兒童的害怕程度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究發(fā)現(xiàn)？A.嬰兒對(duì)侏儒的害怕程度小于對(duì)陌生成人的害怕程度B.嬰兒對(duì)陌生兒童的反應(yīng)也會(huì)隨著相對(duì)距離的變化而變化C.嬰兒對(duì)陌生人的反應(yīng)更易受到陌生人性別的影響D.年齡較大的嬰兒對(duì)陌生成人的害怕程度小于年齡較小的嬰兒參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：嬰兒對(duì)陌生成人、侏儒的害怕程度大于對(duì)陌生兒童的害怕程度。論據(jù)：無(wú)。第三步：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明嬰兒對(duì)陌生成人和陌生侏儒的害怕程度的對(duì)比，與論點(diǎn)“和陌生兒童”的對(duì)比無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)闡述的是嬰兒對(duì)陌生兒童的反應(yīng)與相對(duì)距離的關(guān)系，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明嬰兒對(duì)陌生人的反應(yīng)還受到性別因素的影響，而實(shí)驗(yàn)并未考慮控制這一變量，質(zhì)疑了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)闡述的是嬰兒對(duì)陌生成人的害怕程度與嬰兒年齡的關(guān)系，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能削弱研究發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的研究發(fā)現(xiàn)，即“嬰兒對(duì)陌生成人、侏儒的害怕程度大于對(duì)陌生兒童的害怕程度”。要削弱該發(fā)現(xiàn)，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論不可靠。題干中的研究發(fā)現(xiàn)：嬰兒對(duì)陌生成人、侏儒的害怕程度大于對(duì)陌生兒童的害怕程度。A項(xiàng)，題干并未提到嬰兒對(duì)侏儒和陌生成人的害怕程度對(duì)比，該項(xiàng)無(wú)法削弱研究發(fā)現(xiàn)。B項(xiàng)，只涉及嬰兒對(duì)陌生兒童的反應(yīng)，不涉及與成人進(jìn)行對(duì)比，該項(xiàng)無(wú)法削弱研究發(fā)現(xiàn)。C項(xiàng)，說(shuō)明嬰兒對(duì)陌生人的害怕程度受到陌生人性別的影響，可能并不是年齡的原因，屬于另有他因，削弱了研究發(fā)現(xiàn)。D項(xiàng)，題干并未提到不同年齡的嬰兒對(duì)陌生成人的害怕程度對(duì)比，該項(xiàng)無(wú)法削弱研究發(fā)現(xiàn)。故本題選C。解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：嬰兒對(duì)陌生成人、侏儒的害怕程度大于對(duì)陌生兒童的害怕程度。

論據(jù)：實(shí)驗(yàn)顯示，嬰兒對(duì)陌生兒童顯示了積極的、溫和的反應(yīng)，對(duì)陌生成人則比較害怕，且距離越近消極情緒越大。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：進(jìn)行嬰兒對(duì)陌生成人和侏儒害怕程度的對(duì)比，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；

B項(xiàng)：闡述的是嬰兒對(duì)陌生兒童的反應(yīng)與相對(duì)距離的關(guān)系，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；

C項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒對(duì)陌生人的反應(yīng)還受到性別因素的影響，他因削弱，為正確選項(xiàng)；

D項(xiàng)：闡述的是嬰兒對(duì)陌生成人的害怕程度與嬰兒年齡的關(guān)系，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為C。48.以下句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。A.三年當(dāng)中，這個(gè)縣糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步地向前發(fā)展。B.我市各單位首批赴北京參觀的代表均由先進(jìn)生產(chǎn)者組成。C.老師問(wèn)清了原因，沉思了少許，慢慢的走到我身邊。D.為爭(zhēng)取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞上去。參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，主謂搭配不當(dāng)，“產(chǎn)量”與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，可修改為“產(chǎn)量的增長(zhǎng)”，存在語(yǔ)病，排除；B項(xiàng)，“代表均由······組成”搭配不當(dāng)，“代表”一詞非集合名詞，應(yīng)改為“代表均是先進(jìn)生產(chǎn)者”，存在語(yǔ)病，排除；C項(xiàng)，“沉思”與“少許”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“沉思了片刻”，存在語(yǔ)病，排除；D項(xiàng)，語(yǔ)義連貫，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。49.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考

C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能

D.人腦充滿(mǎn)多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類(lèi)思考問(wèn)題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí)，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，A選項(xiàng)因果倒置，排除；

B項(xiàng)，“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有，文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時(shí)，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《不是三維？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度！》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，可以理解為思考問(wèn)題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊越多，空洞的維度就越高，從這個(gè)角度說(shuō)A項(xiàng)邏輯顛倒?；蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”?？芍翱斩椿ハ噙B接”“以施壓方式”屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”，可知該項(xiàng)“取決于”屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無(wú)法推出“意識(shí)就越復(fù)雜”的結(jié)論，排除。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，文段只說(shuō)明當(dāng)人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞”，并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式，因此無(wú)法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論，排除。

C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，文段僅說(shuō)明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出反應(yīng)，并未提及其做出反應(yīng)的原因，因此無(wú)法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論，排除。

D項(xiàng)說(shuō)法正確，“大腦充滿(mǎn)多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。

故本題選D。50.目前發(fā)電使用的能源主要有煤、石油、天然氣、水能和核能。其中天然氣發(fā)電廠受到的限制最多。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，目前世界上用于發(fā)電的能源主要有煤炭、石油、天然氣、核能、水能，還有少量風(fēng)能、太陽(yáng)能和地?zé)崮艿?。其中天然氣發(fā)電廠受到的限制最多。氣源、氣價(jià)和發(fā)電設(shè)備三個(gè)因素，是當(dāng)前橫亙?cè)谔烊粴獍l(fā)電面前的三道高墻。因此，本題正確。51.如果問(wèn)一個(gè)從未吃過(guò)榴蓮的人“喜歡吃榴蓮嗎？”他是沒(méi)法回答的一一沒(méi)有嘗試，他既不能說(shuō)喜歡，也不能確定自己不喜歡。這個(gè)道理在職場(chǎng)中被稱(chēng)為“榴蓮定律”。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了“榴蓮定律”的是：A.剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很難找到適合自己的工作，因此在職場(chǎng)中出現(xiàn)頻繁跳槽的現(xiàn)象B.預(yù)計(jì)明年本科生就業(yè)人數(shù)會(huì)再創(chuàng)新高，所以，考研成了不少畢業(yè)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑C.許多在事業(yè)上做得很成功的父母在規(guī)劃自己子女的職業(yè)生涯時(shí)，很少會(huì)選擇“子承父業(yè)”，而是希望孩子可以去從事他們自己喜歡的工作D.面試某些單位的工作時(shí)要做人格測(cè)驗(yàn)，例如如果你的測(cè)驗(yàn)結(jié)果是內(nèi)向型，那么你就難以從事諸如銷(xiāo)售或者公關(guān)等需要?jiǎng)穹e人、使出渾身解數(shù)讓別人感到滿(mǎn)意的工作參考答案：A解題思路：第一步：標(biāo)注定義關(guān)鍵詞?！皼](méi)有嘗試，他既不能說(shuō)喜歡，也不能確定自己不喜歡”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)很難找到適合自己的工作，因此頻繁跳槽，不去實(shí)踐很難去斷定一份工作的好壞，發(fā)現(xiàn)不了工作是否是自己喜歡的，符合“沒(méi)有嘗試，他既不能說(shuō)喜歡，也不能確定自己不喜歡”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：因?yàn)轭A(yù)計(jì)明年本科生就業(yè)人數(shù)會(huì)再創(chuàng)新高，所以很多畢業(yè)生選擇了考研，不符合“沒(méi)有嘗試，他既不能說(shuō)喜歡，也不能確定自己不喜歡”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：許多在事業(yè)上做得很成功的父母希望孩子做他們喜歡的事情，不符合“沒(méi)有嘗試，他既不能說(shuō)喜歡，也不能確定自己不喜歡”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：面試某些單位的工作時(shí)要做人格測(cè)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)驗(yàn)來(lái)安排工作，沒(méi)有提及是否喜歡的問(wèn)題，不符合定義，排除。故正確答案為A。52.下列情形中，表明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是：A.用力將橡皮筋拉長(zhǎng)B.足球被守門(mén)員踢飛C.一錘下去把易拉罐錘扁D.刀刃被磨得鋒利參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，足球被踢飛體現(xiàn)了由靜止到運(yùn)動(dòng)或由一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)變?yōu)榱硪粋€(gè)方向運(yùn)動(dòng)，屬于改變了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：用力拉長(zhǎng)橡皮筋表示力能使物體發(fā)生形狀改變。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：一錘下去把易拉罐錘扁表示力能使物體發(fā)生形狀改變。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：刀刃被磨得鋒利表示力能使物體發(fā)生形狀改變。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。53.據(jù)當(dāng)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)，宇宙大爆炸發(fā)生在（

）。A.45億年前B.90億年前C.137億年前D.200億年前參考答案：C解題思路：本題考查人文科技?！按蟊ㄓ钪嬲摗闭J(rèn)為：宇宙是由一個(gè)致密熾熱的奇點(diǎn)于137億年前一次大爆炸后膨脹形成的。1927年，比利時(shí)天文學(xué)家和宇宙學(xué)家勒梅特首次提出了宇宙大爆炸假說(shuō)。1929年，美國(guó)天文學(xué)家哈勃根據(jù)假說(shuō)提出星系的紅移量與星系間的距離成正比的哈勃定律，并推導(dǎo)出星系都在互相遠(yuǎn)離的宇宙膨脹說(shuō)。故正確答案為C。54.流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō)，單單是人們的議論就可以阻止不良行為。總有人________八卦和流言毀了自己心目中的明星，但事實(shí)上，少有哪個(gè)做得正、行得端的明星最終被流言蜚語(yǔ)摧毀；被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象，被________的是明星的為所欲為和不良行徑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.擔(dān)心

主觀

曝光B.斥責(zé)

浪漫

質(zhì)疑C.惋惜

片面

揭露D.抱怨

完美

約束參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象”中的“偶像”可知，修飾“想象”的是一個(gè)積極傾向的詞語(yǔ)，排除A項(xiàng)“主觀”和C項(xiàng)“片面”。B項(xiàng)“浪漫”雖含有積極傾向，但和“偶像”不相關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“完美”含有積極的感情傾向，指美好沒(méi)有缺陷，這里可以體現(xiàn)人們對(duì)于偶像明星良好的印象。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”符合語(yǔ)境；第三空“被約束的是明星的為所欲為和不良行徑”，搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)較難辨析，從第二空入手，此處形容的是粉絲對(duì)于偶像的想象，通過(guò)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第三空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，此處修飾的是粉絲對(duì)于偶像的想象，應(yīng)填入褒義詞，排除A、C。第三空，“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)。“約束”指限制使不越出范圍?！百|(zhì)疑”的對(duì)象通常是問(wèn)題，與“為所欲為”搭配不當(dāng)?！凹s束”恰與“為所欲為”“不良行徑”搭配。第一空，填入“抱怨”也符合文意。故本題選D。解題思路：本題可從第三空入手。橫線處搭配“為所欲為和不良行徑”，根據(jù)完整語(yǔ)句“流言常常令人不悅，卻很可能有助于丑事的暴露，阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō)，單單是人們的議論就可以阻止不良行為”可知，流言起到的作用是阻止惡行的繼續(xù)、阻止不良行為，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“阻止”之意。D項(xiàng)“約束”指限制、管束，可體現(xiàn)“阻止”之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“曝光”、B項(xiàng)“質(zhì)疑”、C項(xiàng)“揭露”均不體現(xiàn)“阻止”，無(wú)法與前文形成照應(yīng)，均排除。第一空、第二空代入驗(yàn)證，“