2023年05月浙江湖州安吉縣昌碩街道辦事處招考聘用大學(xué)生基層公共服務(wù)崗位筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月浙江湖州安吉縣昌碩街道辦事處招考聘用大學(xué)生基層公共服務(wù)崗位筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.秦始皇滅六國(guó)后統(tǒng)一了全國(guó)文字，這種漢字被稱作（

）。A.楷書(shū)B(niǎo).行書(shū)C.隸書(shū)D.小篆參考答案：D解題思路：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯割據(jù)，各國(guó)的漢字出現(xiàn)了簡(jiǎn)繁不一、一字多形的情況。秦始皇滅六國(guó)后，下令以秦國(guó)的“小篆”作標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一全國(guó)文字。篆體，又稱為“篆書(shū)”，是小篆、大篆的合稱，因?yàn)榱?xí)慣上把籀文稱為大篆，故后人常把“篆文”專指小篆。故正確答案為D。2.下列四組歷史文化名人中不屬于父子關(guān)系的一組是：A.王羲之—王獻(xiàn)之B.歐陽(yáng)詢—?dú)W陽(yáng)修C.蘇洵—蘇軾D.司馬談—司馬遷參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，歐陽(yáng)詢是唐初著名書(shū)法家，歐陽(yáng)修是宋代文學(xué)家。由此可知，歐陽(yáng)詢與歐陽(yáng)修不可能是父子關(guān)系。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：王羲之是東晉偉大的書(shū)法家，被后人尊為“書(shū)圣”。他的兒子王獻(xiàn)之被稱為“小圣”。后人將王羲之和王獻(xiàn)之父子，并稱為“二王”。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：蘇洵，是北宋文學(xué)家，與其子蘇軾、蘇轍并以文學(xué)著稱于世，世稱“三蘇”，均被列入“唐宋八大家”。C項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：司馬談，西漢時(shí)史學(xué)家，司馬遷之父。司馬遷是我國(guó)第一本紀(jì)傳體通史《史記》的作者。D項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。3.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)的存儲(chǔ)率已經(jīng)占GDP總額的一半，我國(guó)成為全球存儲(chǔ)率最高的國(guó)家，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是：A.我國(guó)居民對(duì)未來(lái)預(yù)期收入不確定，社會(huì)保障體系不健全B.我國(guó)居民投資理財(cái)?shù)那垒^狹窄，品種較少C.我國(guó)實(shí)行擴(kuò)大內(nèi)需，特別是擴(kuò)大消費(fèi)需求的政策D.我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩，財(cái)政收入有所減少。參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)：我國(guó)存儲(chǔ)率已經(jīng)占GDP總額的一半，成為全球存儲(chǔ)率最高的國(guó)家，說(shuō)明我國(guó)居民對(duì)未來(lái)預(yù)期收入不確定，社會(huì)保障體系不健全會(huì)增加居民對(duì)后期生活的擔(dān)憂，因此會(huì)增加儲(chǔ)蓄以解決今后的不時(shí)之需。我國(guó)居民投資理財(cái)?shù)那垒^狹窄，而且理財(cái)產(chǎn)品品種較少，導(dǎo)致居民主要采取存儲(chǔ)的方式進(jìn)行理財(cái)。A項(xiàng)、B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：我國(guó)實(shí)行擴(kuò)大內(nèi)需，特別是擴(kuò)大消費(fèi)需求的政策是解決高儲(chǔ)蓄問(wèn)題的對(duì)策，并不是原因。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)增速和財(cái)政收入與題干中我國(guó)成為高儲(chǔ)蓄率的國(guó)家沒(méi)有任何因果關(guān)系。D項(xiàng)為干擾項(xiàng)，不當(dāng)選。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)，嵌入到題干圖形的黑色區(qū)域使之構(gòu)成一個(gè)完整的立方體：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)嵌入到題干圖形的黑色區(qū)域后應(yīng)為一個(gè)完整的立方體。從題干可以得知，正面缺少構(gòu)成“L”型的4個(gè)格子，上面第一層缺少構(gòu)成“L”型的4個(gè)格子，右面缺少3個(gè)格子，排除A、D兩項(xiàng)；對(duì)比B、C兩項(xiàng)，C項(xiàng)需要進(jìn)行一定的旋轉(zhuǎn)才可嵌入進(jìn)去，而B(niǎo)項(xiàng)不需要發(fā)生位置變化，因此B項(xiàng)最合適。故正確答案為B。5.沒(méi)有理性的指導(dǎo)，眼睛是最壞的證人，意在強(qiáng)調(diào)：A.感性認(rèn)識(shí)的重要性B.理性認(rèn)識(shí)的重要性C.理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更重要D.感性認(rèn)識(shí)比理性認(rèn)識(shí)更重要參考答案：B解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的不同階段，二者是辯證統(tǒng)一的。感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)?！袄硇缘闹笇?dǎo)”是指理性認(rèn)識(shí)，“眼睛”所見(jiàn)到的是感性認(rèn)識(shí)。這句話意在強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)識(shí)的重要性，指出離開(kāi)理性的感性是盲目的，甚至?xí)崆挛锏恼嫦?，但并不是說(shuō)理性認(rèn)識(shí)地位高于感性認(rèn)識(shí)。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。6.甲在珠寶店柜臺(tái)前試戴一條價(jià)值8000元的金項(xiàng)鏈，趁營(yíng)業(yè)員不注意，用一條假的同款式項(xiàng)鏈掉包，然后稱不滿意項(xiàng)鏈款式，揚(yáng)長(zhǎng)而去。甲的行為構(gòu)成（

）。A.詐騙罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.侵占罪參考答案：C解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤：詐騙罪是指以非法占有為目的，以虛構(gòu)事實(shí)、隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。詐騙罪與盜竊罪的區(qū)別關(guān)鍵在于被害人是否基于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤而處分財(cái)產(chǎn)。如果不存在被害方處分財(cái)產(chǎn)的事實(shí)，則不可能成立詐騙罪。題干中，營(yíng)業(yè)員并沒(méi)有要將項(xiàng)鏈交付給甲的行為或意識(shí)，故甲不構(gòu)成詐騙罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤：搶奪罪是指以非法占有為目的，直接奪取他人緊密占有的數(shù)額較大的公私財(cái)物，或者多次奪取他人緊密占有的公私財(cái)物的行為。與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)正確：盜竊罪是指以非法占有為目的，竊取公私財(cái)物數(shù)額較大，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的行為。題干中，甲以非法占有為目的，采用“以假換真”的方式秘密竊取金項(xiàng)鏈，其行為屬于盜竊。D項(xiàng)錯(cuò)誤：侵占罪是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，或者將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的行為，與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為C。7.數(shù)字世界的革命固然玄妙，但其經(jīng)濟(jì)規(guī)模和在人們生活中的重要程度，直到今天，仍舊不能與實(shí)體世界

。A.同日而語(yǔ)B.旗鼓相當(dāng)C.一決高下D.平分秋色參考答案：A解題思路：“但”連接前后語(yǔ)義相反，根據(jù)“數(shù)字世界的革命固然玄妙”可知，橫線處表示即使在今天，數(shù)字世界的重要性仍然比不上實(shí)體世界，A項(xiàng)“同日而語(yǔ)”通常用于否定表述中，與前文“不能”連用，指不能放在同一時(shí)間談?wù)摚荒芟嗵岵⒄?，不能相比，符合文意，?dāng)選。B項(xiàng)“旗鼓相當(dāng)”比喻雙方力量不相上下，C項(xiàng)“一決高下”指決一勝負(fù)，比個(gè)高下，D項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局，B、C、D三項(xiàng)通常不用于否定表述中，均排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨茗櫟t：“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)”讓未來(lái)大不同》8.2，8，15，25，40，（

）A.66B.64C.62D.60參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列無(wú)規(guī)律，且數(shù)據(jù)變化平緩，考慮二次做差，結(jié)果為1，3，5，（7），是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋2＝7，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為15＋7＝22，則原數(shù)列所求項(xiàng)為40＋22＝62。因此，選擇C選項(xiàng)。9.A.17B.19C.20D.22參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)8＝（19－17）×4，10＝（21－16）×2，規(guī)律為中間數(shù)字＝（右下角數(shù)字－左下角數(shù)字）×上面數(shù)字，則12＝（所求項(xiàng)－13）×3，所求項(xiàng)為17。因此，選擇A選項(xiàng)。10.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素均是一些實(shí)物圖，優(yōu)先考慮實(shí)體信息。第二步，“田”字格，優(yōu)先考慮橫向規(guī)律，橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律。第一行和第二行對(duì)比觀察發(fā)現(xiàn)。第1、2行圖形中，與、與、與、與意義均相反，第3、4行圖形中，與、與、與意義相反，則問(wèn)號(hào)處需補(bǔ)充與意義相反的圖形，即向下的箭頭。因此，選擇B選項(xiàng)。11.螞蟻無(wú)聲無(wú)息地構(gòu)成了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，它們有組織、有分工、有種族、有“軍隊(duì)”，甚至有“國(guó)家”。螞蟻以結(jié)隊(duì)而行、分工奇特和行為多樣等種種方式來(lái)（

）環(huán)境，在各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)“捕食者”、“清道夫”、“護(hù)林員”、“播種機(jī)”、“挖土機(jī)”和“運(yùn)輸隊(duì)”的角色，于是也就有了“狩獵蟻”、“奴役蟻”、“畜牧蟻”、“農(nóng)耕蟻”、“筑巢蟻”、“蜜桶蟻”的種種稱謂。螞蟻有貯藏食物的習(xí)性，其中最典型的要數(shù)“蜜桶蟻”。“蜜桶蟻”的每個(gè)工蟻覓食時(shí)都帶著一個(gè)小型倉(cāng)庫(kù)出門(mén)，那就是它們的嗉囊。嗉囊位于食道之后，胃之前，能異常膨大，可貯藏大量液體食物。工蟻采集了許多食物，并不只供自己享用，有時(shí)只讓極少的食物進(jìn)入胃里，而將大部分食物貯存在嗉囊里。返巢后，它們就會(huì)反芻給執(zhí)行內(nèi)勤的巢友享用。一些工蟻的嗉囊特別發(fā)達(dá)，取食后，腹部膨脹成琥珀色的球狀，像漿果一樣，趴在巢室的頂部，成為一個(gè)個(gè)活的小倉(cāng)庫(kù)。但由于它們過(guò)于肥大，所以當(dāng)蟻群受到外來(lái)敵蟻襲擊時(shí)，無(wú)私的“蜜桶蟻”竟然成了首先被搶劫和掠走的對(duì)象。從上述螞蟻的種種行為中，了解到螞蟻的生存之道在于群體成員間的精誠(chéng)合作。其方式是以高度發(fā)展的化學(xué)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這種交流使巢友產(chǎn)生了警惕、注意、護(hù)理、喂食以及其他多種多樣的行為。對(duì)群體的忠貞不渝和內(nèi)部不斷發(fā)生的爭(zhēng)奪，使“螞蟻王國(guó)”在種群的擴(kuò)張過(guò)程中，變得多姿多彩，使得人類不僅不能小視螞蟻，反而要為它們奇特的本領(lǐng)所折服。無(wú)論人類對(duì)螞蟻的了解程度如何，這些不起眼的小生命都在不遺余力地為維護(hù)我們共同的家園而默默地做著貢獻(xiàn)。填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）。

A.了解B.認(rèn)識(shí)C.觀察D.適應(yīng)參考答案：D解題思路：橫線處所填詞語(yǔ)搭配“環(huán)境”，根據(jù)“在各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)‘捕食者’、‘清道夫’、‘護(hù)林員’、‘播種機(jī)’、‘挖土機(jī)’和‘運(yùn)輸隊(duì)’的角色”可知，文段是對(duì)螞蟻在不同環(huán)境下生存狀況的描述，所以D項(xiàng)“適應(yīng)”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“了解”、B項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”、C項(xiàng)“觀察”均與后文適應(yīng)環(huán)境的各種分工無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁拔浵佂鯂?guó)”的“特種部隊(duì)”》12.推卸：推脫。與上述這組詞在邏輯關(guān)系上最為相似或貼近的是（

）。A.僭越：覬覦B.巡禮：巡視C.直觀：直覺(jué)D.卸任：離任參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。推卸是指將應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，找理由或借口轉(zhuǎn)移，不負(fù)責(zé)任，不肯承擔(dān)責(zé)任；推脫是指推卸開(kāi)脫，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：僭越是指超越本分，冒用在上者的名號(hào)；凱覦是指渴望得到不屬于自己的東西。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：巡禮是指朝拜圣地，借指觀光或游覽；巡視是指到各處觀察，往四周看。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：直觀是指直接接觸客觀事物而獲得的感性認(rèn)識(shí)；直覺(jué)是指沒(méi)有經(jīng)過(guò)分析推理的觀點(diǎn)，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：卸任是指官吏離職；離任是指離開(kāi)所擔(dān)任的職務(wù)。二者意思相近，為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。13.在甘肅和政地區(qū)發(fā)現(xiàn)了廣河豕脊齒象新種頭骨化石，這種豕脊齒象的生存時(shí)代約為1600萬(wàn)年前的早中新世晚期。法國(guó)古生物學(xué)家皮克弗德于2004年在東非約1300萬(wàn)年前的中中新世地層中發(fā)現(xiàn)了較原始的矮豕脊齒象化石，他據(jù)此認(rèn)為豕脊齒象屬起源于中中新世的非洲。而廣河豕脊齒象頭骨化石的臼齒，具有一些比矮豕脊齒象更原始的特征，但從頭骨來(lái)看它屬于豕脊齒象又確定無(wú)疑。因此，這件標(biāo)本的發(fā)現(xiàn)證明，豕脊齒象屬的起源時(shí)間至少要上推至早中新世，起源地點(diǎn)也不一定是非洲，而很有可能是在亞洲。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論證？A.豕脊齒象的起源地點(diǎn)可能不止一個(gè)B.廣河豕脊齒象不僅有不斷進(jìn)化的種群，也有不斷退化的種群C.在2000萬(wàn)年前，非洲大陸和亞洲大陸并不相連D.動(dòng)物化石的發(fā)現(xiàn)地一般就是其生存地參考答案：B解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論證的一項(xiàng)，題干結(jié)論為“因此”后面的內(nèi)容，要質(zhì)疑該論證，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明豕脊齒象屬的起源時(shí)間或起源地點(diǎn)與題干結(jié)論中的有所不同。題干結(jié)論分為兩點(diǎn)：①豕脊齒象屬起源時(shí)間至少要上推至早中新世；②起源地點(diǎn)不一定是非洲，而很有可能是在亞洲。A項(xiàng)，指出豕脊齒象的起源地點(diǎn)可能不止一個(gè)，但無(wú)法說(shuō)明其起源地點(diǎn)是非洲還是亞洲，對(duì)題干結(jié)論②的質(zhì)疑力度較弱。B項(xiàng)，指出廣河豕脊齒象不僅有進(jìn)化的種群，還有退化的種群，則其起源時(shí)間不一定可以向前推移，因?yàn)橐部赡苁峭嘶姆N群最終脫離了本物種，有力地質(zhì)疑了題干結(jié)論①。C項(xiàng)，指出2000萬(wàn)年前非洲大陸和亞洲大陸并不相連，但無(wú)法說(shuō)明豕脊齒象的起源地點(diǎn)是非洲還是亞洲，對(duì)題干結(jié)論②的質(zhì)疑力度較弱。D項(xiàng)，指出動(dòng)物化石的發(fā)現(xiàn)地一般就是其生存地，但無(wú)法說(shuō)明豕脊齒象的起源地點(diǎn)是非洲還是亞洲，對(duì)題干結(jié)論②的質(zhì)疑力度較弱。故本題選B。14.①多年來(lái)，父親為了撐起這個(gè)家，

，盡心盡力照顧著多病的母親和年幼的我們。而今他已風(fēng)燭殘年，但在我們心中，他永遠(yuǎn)是一位高大的父親。②為了順利完成碩士論文答辯，他爭(zhēng)分奪秒，閱讀了大量的文獻(xiàn)資料，可謂

，最終，他的答辯贏得了教授們的一致好評(píng)。③唐太宗李世民盡心國(guó)事，

，勵(lì)精圖治，重視吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，減輕賦稅，發(fā)展生產(chǎn)，于是有了被史家稱道的“貞觀之治”。A.夙興夜寐宵衣旰食韋編三絕B.韋編三絕夙興夜寐宵衣旰食C.夙興夜寐韋編三絕宵衣旰食D.韋編三絕宵衣旰食夙興夜寐參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“盡心盡力照顧著多病的母親和年幼的我們”可知，A、C兩項(xiàng)“夙興夜寐”指早起晚睡。形容非常勤奮。符合文段父親為支撐家庭辛苦操勞的意思，保留。B、D兩項(xiàng)“韋編三絕”指孔子為讀《周易》而多次翻斷了編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮帶子，比喻讀書(shū)勤奮。與文意不符，排除。第二空，A項(xiàng)“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起來(lái)，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)。此處形容學(xué)習(xí)，與文意不符，排除。C項(xiàng)“韋編三絕”比喻讀書(shū)勤奮。符合文段人物爭(zhēng)分奪秒，閱讀大量的文獻(xiàn)資料的學(xué)習(xí)語(yǔ)境，當(dāng)選。第三空代入驗(yàn)證，文段提到唐太宗李世民盡心國(guó)事，勵(lì)精圖治，體現(xiàn)唐太宗勤于政務(wù)。C項(xiàng)“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起來(lái)，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)。符合文意。故正確答案為C。15.在組織管理中應(yīng)用非常廣泛的反饋控制方法有（

）。A.財(cái)務(wù)報(bào)告分析B.質(zhì)量控制分析C.標(biāo)準(zhǔn)成本分析D.工作人員成績(jī)?cè)u(píng)定參考答案：ABCD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。反饋控制，亦稱成果控制或事后控制，是指在一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束以后，對(duì)本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。成果控制的主要作用，甚至可以說(shuō)是唯一的作用，是通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)計(jì)劃的制定和活動(dòng)的安排提供借鑒。成果控制主要包括財(cái)務(wù)分析、成本分析、質(zhì)量分析以及職工成績(jī)?cè)u(píng)定等內(nèi)容。A項(xiàng)正確，財(cái)務(wù)分析的目的是通過(guò)分析反映資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程的各種財(cái)務(wù)資料，了解本期資金占用和利用的結(jié)果，弄清企業(yè)的盈利能力、償債能力、維持營(yíng)運(yùn)的能力以及投資能力，以指導(dǎo)企業(yè)在下期活動(dòng)中調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方向，決定縮小或擴(kuò)大某種產(chǎn)品的生產(chǎn)。B項(xiàng)正確，質(zhì)量分析是通過(guò)研究質(zhì)量控制系統(tǒng)收集的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，判斷企業(yè)產(chǎn)品的平均等級(jí)系數(shù)，了解產(chǎn)品質(zhì)量水平與其費(fèi)用要求的關(guān)系，找出企業(yè)質(zhì)量工作的薄弱環(huán)節(jié)，為組織下期生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理和確定關(guān)鍵的質(zhì)量控制點(diǎn)提供依據(jù)。C項(xiàng)正確，成本分析是通過(guò)比較標(biāo)準(zhǔn)成本（預(yù)定成本）和實(shí)際成本，了解成本計(jì)劃的完成情況；通過(guò)分析成本結(jié)構(gòu)和各成本要素的情況，了解材料、設(shè)備、人力等資源的消耗與利用對(duì)成本計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果的影響程度，以找出降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益的潛力。D項(xiàng)正確，職工成績(jī)?cè)u(píng)定是通過(guò)檢查企業(yè)員工在本期的工作表現(xiàn)，分析他們的行動(dòng)是否符合預(yù)定要求，判斷每個(gè)職工對(duì)企業(yè)提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量貢獻(xiàn)。成績(jī)?cè)u(píng)定不僅為企業(yè)確定付給職工的報(bào)酬（物質(zhì)或精神上的獎(jiǎng)懲）提供了客觀的依據(jù)，而且會(huì)通過(guò)職工對(duì)報(bào)酬公平與否的判斷，影響他們?cè)谙缕诠ぷ髦械姆e極性。故正確答案為ABCD。16.該批復(fù)的成文日期寫(xiě)法有誤，正確的寫(xiě)法應(yīng)為（

）。A.2019年1月19日B.2019年01月19日C.二零一九年一月十九日D.二〇一九年〇一月十九日參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文成文日期書(shū)寫(xiě)時(shí)，應(yīng)為阿拉伯?dāng)?shù)字，不能用點(diǎn)，不編虛位。選項(xiàng)成文日期正確的書(shū)寫(xiě)形式為：“2019年1月19日”。故正確答案為A。17.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛參考答案：C解題思路：分析題干定義，綠色設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”“滿足環(huán)境保護(hù)條件”等，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。綠色設(shè)計(jì)的定義要點(diǎn)：①著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)；②在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。A項(xiàng)，“巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化”并未將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，“將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀”并未體現(xiàn)將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，利用天然環(huán)保材料砌墻，體現(xiàn)了將產(chǎn)品的環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，以及滿足環(huán)境保護(hù)的要點(diǎn)，符合定義。D項(xiàng)，“將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色”是為了保護(hù)孩子們的眼睛，并非將環(huán)境屬性作為設(shè)計(jì)目標(biāo)或出于環(huán)境保護(hù)的目的，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)；②考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可重復(fù)利用性；③滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：太陽(yáng)能收集器只是擺設(shè)的位置不同，不能體現(xiàn)出“在產(chǎn)品周期內(nèi)”進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，不符合定義；B項(xiàng)：將環(huán)保作為公司的重要價(jià)值觀，沒(méi)有體現(xiàn)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，也沒(méi)有體現(xiàn)出“保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)”，不符合定義；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋，是用環(huán)保材料代替了傳統(tǒng)的非環(huán)保、不能循環(huán)利用的材料，體現(xiàn)出“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可回收性、可重復(fù)利用性”的綠色設(shè)計(jì)理念，符合定義；D項(xiàng)：改變教室背景顏色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，沒(méi)有利用環(huán)保材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，也沒(méi)有體現(xiàn)“考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸乜紤]產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”、“可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等”、“滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：巧擺太陽(yáng)能收集器，只是改變了太陽(yáng)能收集器的擺放位置，并未體現(xiàn)在產(chǎn)品周期考慮環(huán)境屬性，且目的是實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化，不是為了環(huán)境保護(hù)，也不是為了產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：將健康環(huán)保作為公司的價(jià)值觀，沒(méi)有提及設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)是否“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻，屬于在產(chǎn)品周期考慮了環(huán)境屬性，符合“著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色的目的是保護(hù)孩子們的眼睛，不符合“滿足環(huán)境保護(hù)條件，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。18.（

）對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于（

）對(duì)于星座A.理智幸運(yùn)B.兇猛星星C.可愛(ài)神秘D.珍稀溫馨參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，理智和動(dòng)物沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，幸運(yùn)和星座沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，兇猛可以用來(lái)形容動(dòng)物，星星是星座的組成部分，前后關(guān)系不一致。C項(xiàng)，可愛(ài)可以用來(lái)形容動(dòng)物，神秘可以用來(lái)形容星座，前后關(guān)系一致。D項(xiàng)，有些動(dòng)物是珍稀的，溫馨與星座沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選C。19.某機(jī)構(gòu)對(duì)服裝廠和皮鞋廠的產(chǎn)品質(zhì)量經(jīng)研究表明，旺季工廠訂單增加時(shí)，商品的合格率就會(huì)降低。工廠訂單增加時(shí)，工廠雇傭大量的不熟練的工人，因此，毫無(wú)疑問(wèn)，產(chǎn)品合格率降低是非熟練的工人造成的。以下哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜鲇^點(diǎn)作出最強(qiáng)的反駁？A.訂單增加時(shí)，工廠雇傭非熟練工人只是從事臨時(shí)性的工作B.只要工廠訂單增加，熟練工人的生產(chǎn)合格率也隨之下降C.服裝廠的產(chǎn)品合格率比皮鞋廠高D.需要雇傭新人的工廠應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：產(chǎn)品合格率降低是非熟練的工人造成的。

論據(jù)：旺季工廠訂單增加時(shí)，商品的合格率就會(huì)降低。工廠訂單增加時(shí)，工廠雇傭大量的不熟練的工人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出非熟練工人只是從事臨時(shí)性的工作，這些臨時(shí)性工作是否會(huì)影響產(chǎn)品的合格率并不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出工廠訂單增加時(shí)熟練工人的生產(chǎn)合格率也下降，說(shuō)明產(chǎn)品合格率降低也是由熟練工人造成的，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是服裝廠的產(chǎn)品合格率與皮鞋廠的比較，與論點(diǎn)中的“非熟練的工人”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是雇傭新人的工廠應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練，但與論點(diǎn)討論的產(chǎn)品合格率降低是否由非熟練的工人造成的無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。20.會(huì)議記錄記載的是會(huì)議達(dá)成的一致認(rèn)識(shí)，是會(huì)議內(nèi)容的重點(diǎn)反映。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。本題形容的文種是會(huì)議紀(jì)要。根據(jù)《條例》規(guī)定：“紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。”紀(jì)要側(cè)重記載的，是會(huì)議達(dá)成的一致認(rèn)識(shí)，是會(huì)議內(nèi)容的重點(diǎn)反映，而會(huì)議記錄是會(huì)議發(fā)言和相關(guān)情況的原始記錄，基本上是有言必錄。紀(jì)要是在會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上加工整理而成的。故表述錯(cuò)誤。21.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）她對(duì)這些詩(shī)人詩(shī)作的解析，________，絲絲入扣，毫無(wú)牽強(qiáng)，讀她的文章，就像是面對(duì)著那個(gè)活生生的詩(shī)人。（2）在邊防工作站，我們見(jiàn)到了年輕的站長(zhǎng)，他能用流利的外語(yǔ)與境外人員交談，對(duì)境外的民族、文化等知識(shí)更是________。（3）他刪除的用心是隱秘的、手法是細(xì)膩的，但是，在________的歷史學(xué)家眼里，他所有暗中的手腳都無(wú)所遁形。A.明察秋毫

洞若觀火

了如指掌B.明察秋毫

了如指掌

洞若觀火C.了如指掌

明察秋毫

洞若觀火D.洞若觀火

了如指掌

明察秋毫參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。所填詞語(yǔ)修飾“對(duì)境外的民族、文化等知識(shí)”，根據(jù)“更”可知，文段想表達(dá)的意思應(yīng)該是對(duì)境外的知識(shí)很了解。B項(xiàng)和D項(xiàng)“了如指掌”形容對(duì)事物的了解非常透徹，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“洞若觀火”形容看得非常清楚明白；C項(xiàng)“明察秋毫”形容目光敏銳，連極細(xì)小的東西也能看得出來(lái)。兩者均不能表達(dá)“了解”之意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)“無(wú)所遁形”可知，歷史學(xué)家看事物十分細(xì)致。B項(xiàng)“洞若觀火”形容看得非常清楚明白，側(cè)重看得透徹，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“明察秋毫”形容目光敏銳，連極細(xì)小的東西也能看得出來(lái)，看得細(xì)致，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！岸慈粲^火”符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，程度詞“更”表遞進(jìn)，所填成語(yǔ)語(yǔ)義比“能用流利的外語(yǔ)與境外人員交談”重，強(qiáng)調(diào)站長(zhǎng)十分了解境外的民族、文化等知識(shí)，B、D兩項(xiàng)“了如指掌”指好像指著自己的手掌給人看一樣，形容對(duì)情況非常清楚，程度較重，均符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“洞若觀火”形容看得清楚明白，C項(xiàng)“明察秋毫”形容為人非常精明，任何小問(wèn)題都看得很清楚，兩者均不符合語(yǔ)境，排除。第三空，所填成語(yǔ)搭配“歷史學(xué)家”，表示歷史學(xué)家能夠看出他暗中的手腳，D項(xiàng)“明察秋毫”側(cè)重不太容易看到的細(xì)節(jié)能看得清楚，符合語(yǔ)境，且與“歷史學(xué)家”搭配恰當(dāng)，保留；B項(xiàng)“洞若觀火”側(cè)重于觀察事物的透徹程度，十分明白清楚，體現(xiàn)不出對(duì)不容易看到的細(xì)節(jié)觀察仔細(xì)，不符合語(yǔ)境，且搭配人時(shí)一般表述為“某人洞若觀火”，不能表述為“洞若觀火的某人”，排除。第一空，代入驗(yàn)證。結(jié)合后文“讀她的文章，就像是面對(duì)著那個(gè)活生生的詩(shī)人”可知，她對(duì)這些詩(shī)人詩(shī)作的解析是很清楚明白的，讀者看得懂、能理解，D項(xiàng)“洞若觀火”符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊兑坏懒聋惖娘L(fēng)景線——云南邊防見(jiàn)聞之五》《李敖快意恩仇錄》等22.（江蘇鹽城）將104張桌子分別放到14個(gè)辦公室，每個(gè)辦公室至少放一張桌子，不管怎樣分至少有幾個(gè)辦公室的桌子數(shù)是一樣多?（

）A.2個(gè)B.3個(gè)C.7個(gè)D.無(wú)法確定參考答案：A解題思路：假設(shè)每個(gè)辦公室桌子數(shù)都不同，即從第1個(gè)辦公室開(kāi)始，每個(gè)辦公室的桌子數(shù)分別為1、2、3、4、······、13、14。根據(jù)等差數(shù)列求和公式，此時(shí)一共需要張，但實(shí)際只有104張，即至少會(huì)有一個(gè)辦公室的桌子數(shù)比假設(shè)的要少一張。根據(jù)“每個(gè)辦公室至少一張桌”，所以只能是第2~14號(hào)某一個(gè)辦公室少一張，即至少2個(gè)辦公室桌子數(shù)相同。故正確答案為A。23.成就動(dòng)機(jī)是一種以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己力求取得活動(dòng)成功為目標(biāo)的動(dòng)機(jī)。具有這種動(dòng)機(jī)的人喜歡設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不喜歡憑運(yùn)氣獲得成功，不喜歡接受那些在他們看來(lái)特別容易或特別困難的工作任務(wù)。下列各項(xiàng)不符合成就動(dòng)機(jī)的是：A.職工小李為了能得到提拔而拼命工作B.司機(jī)小王為了保持汽車的干凈整潔每天洗一次車C.教師小張為了能夠盡快評(píng)上教授加班加點(diǎn)撰寫(xiě)論文D.某市重點(diǎn)高中的尖子生小劉立志要考上北大、清華等名校參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①高標(biāo)準(zhǔn)要求自己；②喜歡設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)；③不喜歡接受那些看起來(lái)特別容易或特別困難的工作。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“為了能得到提拔”屬于具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，符合定義；B項(xiàng)：“保持汽車的干凈”屬于特別容易的工作，不是具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不符合②，不符合定義；C項(xiàng)：“能夠盡快評(píng)上教授”屬于具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，符合定義；D項(xiàng)：“考上北大、清華等名?！睂儆诰哂羞m度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。24.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花參考答案：C解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過(guò)聯(lián)想選項(xiàng)詩(shī)句的詩(shī)名與上下句尋找解題線索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書(shū)就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無(wú)關(guān)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查詩(shī)句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時(shí)光。與科舉制度無(wú)關(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫(xiě)的詩(shī)。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng)，“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”，“長(zhǎng)策”意為長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項(xiàng)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”語(yǔ)出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書(shū)就晚了。與科舉制度無(wú)關(guān)。D項(xiàng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，出自唐朝詩(shī)人孟郊的《登科后》，這兩句詩(shī)也成為千古名句。“春風(fēng)得意”原指讀書(shū)人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為C。25.甲連續(xù)工作4天后休息2天，乙連續(xù)工作6天后休息3天，假如3月1日休息，3月2日都上班，3月份兩人有（

）天都得上班。A.13B.14C.16D.18參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題，用枚舉法解題。第二步，分析題干可知，甲6天為一個(gè)循環(huán)，乙9天為一個(gè)循環(huán)，所以兩人周期為最小公倍數(shù)18天。對(duì)號(hào)標(biāo)記為他們上班的日子，可知從3月1日起的前19天中有8天一起上班，三月后12天中有5天一起上班。因此，三月兩人有5+8＝13天都得上班。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。第二步，由題可知，甲工作和休息一個(gè)周期為6天，乙一個(gè)周期為9天，最小公倍數(shù)是18，可計(jì)算出一個(gè)周期內(nèi)即2號(hào)到19號(hào)共有8天同時(shí)上班，20號(hào)到31號(hào)共有5天同時(shí)上班，則3月份有8＋5＝13（天）兩人都得上班。因此，選擇A選項(xiàng)。26.人們常把科技事業(yè)的發(fā)展看成是少數(shù)科技工作者活動(dòng)的結(jié)果。這是不正確、不全面的。因?yàn)榭萍际且欢ń?jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。一個(gè)國(guó)家科技的發(fā)展是以它的經(jīng)濟(jì)、文化、教育水平為基礎(chǔ)的。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)力量和高度的教育水平就不會(huì)有科技的發(fā)展、繁榮?？萍及l(fā)展又以巨大的力量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步。離開(kāi)科技的推動(dòng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)萎縮，社會(huì)發(fā)展就會(huì)放緩。在這里________________。選擇恰當(dāng)?shù)囊痪湓?，作為本段文字的結(jié)句：A.我們看到了科技工作者的努力與科技事業(yè)發(fā)展的辯證關(guān)系B.我們看到了科技事業(yè)繁榮與文化、教育水平的辯證關(guān)系C.我們看到了科技事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)力量、文化教育水平的辯證關(guān)系D.我們看到了科技工作者創(chuàng)造性勞動(dòng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線在段末起到總結(jié)上文的作用。文段首先指出人們常常有“科技事業(yè)的發(fā)展是少數(shù)科技工作者活動(dòng)的結(jié)果”這樣不全面不正確的認(rèn)識(shí)。之后分析科技與經(jīng)濟(jì)、文化、教育水平之間相互影響，相互促進(jìn)的關(guān)系。文段尾句應(yīng)對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，圍繞科技、經(jīng)濟(jì)、文化、教育水平之間的關(guān)系論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：論述的核心話題是“科技工作者”，文段論述的核心話題是“科技發(fā)展”，與文段核心話題不一致。B項(xiàng)：沒(méi)有提及與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)系，不全面。27.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的主要優(yōu)點(diǎn)是為人們提供了平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步和制度創(chuàng)新，提高了資源利用效率。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是指以市場(chǎng)機(jī)制作為配置社會(huì)資源基本手段的一種經(jīng)濟(jì)體制。它是高度發(fā)達(dá)的、與社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的大商品經(jīng)濟(jì)，其最基本的特征是經(jīng)濟(jì)資源商品化、經(jīng)濟(jì)關(guān)系貨幣化、市場(chǎng)價(jià)格自由化和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)開(kāi)放化。為人們提供平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和制度創(chuàng)新，提高資源利用效率，這些是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的主要優(yōu)點(diǎn)。因此，本題錯(cuò)誤。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，或計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，又稱指令型經(jīng)濟(jì)，是對(duì)生產(chǎn)、資源分配以及產(chǎn)品消費(fèi)事先進(jìn)行計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)體制。由于幾乎所有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制都依賴于指令性計(jì)劃，因此計(jì)劃經(jīng)濟(jì)也被稱為指令性經(jīng)濟(jì)。28.霍桑試驗(yàn)表明，勞動(dòng)生產(chǎn)效率主要取決于（

）。A.企業(yè)的薪酬水平與獎(jiǎng)勵(lì)制度B.企業(yè)的管理與勞動(dòng)紀(jì)律C.職工的技術(shù)能力與知識(shí)結(jié)構(gòu)D.職工的工作態(tài)度及人際關(guān)系狀況參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。霍桑實(shí)驗(yàn)是管理心理學(xué)中的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于人群關(guān)系運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究。1924-1932年美國(guó)哈佛大學(xué)教授梅奧主持的在美國(guó)芝加哥郊外的西方電器公司霍桑工廠所進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)。它發(fā)現(xiàn)工人不是只受金錢(qián)刺激的“經(jīng)濟(jì)人”，而個(gè)人的態(tài)度在決定其行為方面起重要作用。故正確答案為D。29.圖騰崇拜是指原始人將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為，是原始宗教的最初形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于圖騰崇拜的是：A.柯?tīng)柨俗巫宄绨萆窖?，稱山羊神為“七力潘阿塔”，此神是最早馴養(yǎng)野羊成為家畜之神B.野豬神是北方狩獵民族的崇拜對(duì)象，在滿族中被列為大神C.拉斯科洞穴壁畫(huà)中有一歐洲野牛，從背部被一根長(zhǎng)矛刺穿，腸子從腹中淌了出來(lái)D.布里亞特和達(dá)爾哈特人常用“dbege”（祖先）、“qairqan”（神圣的）等來(lái)稱呼熊，將其看成是猛獸之王參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某種動(dòng)物或植物等特定物體；②視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系；③崇拜行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：山羊符合“動(dòng)物”，柯?tīng)柨俗巫鍖⑵淇闯缮?，符合“視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系”，崇拜山羊，屬于“崇拜行為”，符合定義；B項(xiàng)：野豬符合“動(dòng)物”，野豬神是北方狩獵民族的崇拜對(duì)象，屬于“崇拜行為”，符合定義；C項(xiàng)：拉斯科洞穴壁畫(huà)中繪畫(huà)的野牛狀態(tài)，屬于記載描述，未體現(xiàn)“崇拜行為”，不符合定義；D項(xiàng)：熊符合“動(dòng)物”，將熊看成是猛獸之王，屬于“崇拜行為”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。30.雞尾酒會(huì)效應(yīng)是指人的一種聽(tīng)力選擇能力，這種情況下，注意力集中在某一個(gè)人的談話之中而忽略背景中其他的對(duì)話或噪音。根據(jù)上述定義，下列屬于雞尾酒會(huì)效應(yīng)的是（

）。A.某課堂上，雖然外面大雨瓢潑，打雷閃電，但所有學(xué)生都專注聽(tīng)講，沒(méi)有注意到天氣情況變化B.在一次聚會(huì)上，李浩對(duì)幾年未見(jiàn)的朋友侃侃而談，一個(gè)話題接一個(gè)話題C.當(dāng)婚禮進(jìn)行曲響起來(lái)時(shí)，所有來(lái)賓的注意力都集中在紅毯上的新郎和新娘身上D.很少有人注意到某電視劇中孫儷是“依萍”的一個(gè)伴舞參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！白⒁饬性谀骋粋€(gè)人的談話之中而忽略背景中其他的對(duì)話或噪音”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：學(xué)生專注聽(tīng)講，沒(méi)有注意到外面打雷下雨的聲音，符合“集中在某一個(gè)人的談話之中而忽略背景中其他的對(duì)話或噪音”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：李浩和朋友交談，話題一個(gè)接一個(gè)，未體現(xiàn)背景中的其他聲音，不符合“忽略背景中其他的對(duì)話或噪音”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，所有來(lái)賓的注意力都集中在新郎和新娘身上，未體現(xiàn)背景中的其他聲音，不符合“忽略背景中其他的對(duì)話或噪音”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：很少有人注意到電視劇中孫儷是“依萍”的伴舞，未提及談話，不符合“注意力集中在某一個(gè)人的談話之中”，不符合定義，排除。故正確答案為A。31.食物：饑餓

下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.河水：灌溉B.咖啡：困倦C.汽車：方便D.電視：娛樂(lè)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。食物可以對(duì)抗饑餓，兩者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：河水可以用來(lái)灌溉，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：咖啡可以對(duì)抗困倦，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：汽車是為了出行的方便，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：看電視是為了娛樂(lè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。32.典范借鑒是指從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績(jī)的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是：A.小王剛學(xué)打撲克時(shí)總是輸，后來(lái)掌握了打撲克的一些規(guī)則和技巧，他打撲克就經(jīng)常贏B.張三看見(jiàn)李四在某企業(yè)工作收入頗豐，隨后他也應(yīng)聘到該企業(yè)上班C.小剛在同桌小紅的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高D.某國(guó)企吸取國(guó)外著名企業(yè)生產(chǎn)同類產(chǎn)品的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，降低成本，提高效益參考答案：D解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！皬乃耍ɑ?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程”；“幫助改善自身業(yè)績(jī)的目的”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“打撲克”只是娛樂(lè)消遣，沒(méi)有體現(xiàn)“改善自身業(yè)績(jī)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“張三看見(jiàn)李四在某企業(yè)工作收入頗豐，所以應(yīng)聘到該企業(yè)上班”，沒(méi)有體現(xiàn)“發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“小剛在同桌小紅的幫助下”，是他人主動(dòng)幫助他，不符合“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”，并且學(xué)習(xí)成績(jī)不屬于業(yè)績(jī)范疇，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“某國(guó)企吸取國(guó)外著名企業(yè)生產(chǎn)同類產(chǎn)品的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”體現(xiàn)了“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程”，并且“提高效益”符合“改善自身業(yè)績(jī)的目的”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?gòu)乃耍ɑ驅(qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法；②幫助改善自身業(yè)績(jī)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：打撲克開(kāi)始輸、后來(lái)贏是自己掌握了一定的技巧，并未體現(xiàn)“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法”，且撲克打得好也不屬于“業(yè)績(jī)”，不符合定義；B項(xiàng)：張三看見(jiàn)李四收入高便也選擇到該企業(yè)上班，只是看到了表面，但該崗位是否給張三帶來(lái)了比以往更高的利益不明確，未體現(xiàn)“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法”，不符合定義；C項(xiàng)：小剛學(xué)習(xí)成績(jī)的提高并非“改善業(yè)績(jī)”，小剛在同桌主動(dòng)幫助下成績(jī)提升，未體現(xiàn)“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)”，不符合定義；D項(xiàng)：吸取國(guó)外企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)出“從他人（或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用”，降低成本、提高效益，體現(xiàn)出“改善自身業(yè)績(jī)”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，涉及方法、目的等要點(diǎn)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。典范借鑒的定義要點(diǎn)：①?gòu)乃四抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法；②改善自身的業(yè)績(jī)。A項(xiàng)，打撲克是一種消遣，并非為了改善自身業(yè)績(jī)，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，張三也應(yīng)聘到李四所在的企業(yè)上班，并不是發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用他人的最佳做法，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，小剛是在別人的幫助下提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，并非自己主動(dòng)從他人那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，主動(dòng)吸取其他企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且提高了效益，符合定義。故本題選D。33.小趙、小錢(qián)、小孫、小李、小周五個(gè)人的收入依次成等比，已知小趙的收入是3000元，小孫的收入是3600元，那么小周比小孫的收入高：A.700元B.720元C.760元D.780元參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。第二步，根據(jù)小趙、小錢(qián)、小孫、小李、小周的收入依次成等比，可得小趙、小孫、小周三人的收入也成等比數(shù)列，故小周的收入÷3600＝3600÷3000，解得小周的收入為4320元。第三步，小周比小孫的收入高4320－3600＝720（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。34.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”描述的是柳樹(shù)進(jìn)行無(wú)性繁殖B.“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光是一種物理變化C.“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，螢火蟲(chóng)的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，屬于化學(xué)變化。螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理是，螢火蟲(chóng)有專門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素（在螢火蟲(chóng)中的稱為螢火蟲(chóng)熒光素），另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲(chóng)也因此而不會(huì)過(guò)熱灼傷。B項(xiàng)中“物理變化”說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”指的是柳樹(shù)用的扦插的方式進(jìn)行繁殖的，扦插是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，所以是無(wú)性生殖。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光，是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)身體末端下方有發(fā)光器，體內(nèi)的熒光素和熒光素酶反應(yīng)后生成的黃綠色熒光，是一種化學(xué)變化。C項(xiàng)正確，完全變態(tài)是昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期?！耙靶Q作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程是由卵到幼蟲(chóng)，再到蛹，最后成蟲(chóng)，是一個(gè)完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。D項(xiàng)正確，花青素又稱花色素，是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，這類色素的顏色，隨細(xì)胞液的酸堿度變化而變化。花青素在堿性溶液中呈藍(lán)色，在酸性溶液中呈紅色，而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍(lán)、紫三色之間變化著。因此，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題考查生物知識(shí)，專業(yè)性較強(qiáng)，很難用作答方法作答。這就要求考生在備考時(shí)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多關(guān)注生活現(xiàn)象背后的生物、物理、化學(xué)等原理，將現(xiàn)象與原理結(jié)合起來(lái)進(jìn)行理解，從而加深印象。A項(xiàng)說(shuō)法正確?！坝行脑曰ɑú话l(fā)，無(wú)意插柳柳成蔭”中的“無(wú)意插柳”是指扦插技術(shù)。扦插一般是指把植物的莖切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后該段枝條便可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株。柳樹(shù)、楊樹(shù)、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。扦插技術(shù)屬于無(wú)性繁殖。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲(chóng)發(fā)光不是一種物理變化。螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理是：螢火蟲(chóng)有專門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱為熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)會(huì)釋放出光子。C項(xiàng)說(shuō)法正確。“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)。完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲(chóng)變態(tài)的兩種類型之一。昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的，叫作完全變態(tài)，如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等；只經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期的，叫作不完全變態(tài)，如蜻蜓、蟑螂、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。D項(xiàng)說(shuō)法正確?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花的顏色變化主要是由花瓣中的色素決定的，而花青素是重要因素之一?；ò暝谒嵝匀芤褐谐尸F(xiàn)紅色，在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色，在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。這實(shí)際上就是花瓣中的花青素在不同的環(huán)境條件下發(fā)生的變色反應(yīng)。故本題選B。35.分工是社會(huì)化大生產(chǎn)的必然要求，所以分工越細(xì)，效率就越高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。隨著生產(chǎn)社會(huì)化的進(jìn)行，企業(yè)為了提高效率和效益，需要把自己不擅長(zhǎng)的部分分化出去給擅長(zhǎng)的組織做。但這并不意味著分工越細(xì)，效率越高。效率是由生產(chǎn)投入和產(chǎn)出的比值決定的，與分工的細(xì)致與否沒(méi)有必然的關(guān)系。故表述錯(cuò)誤。36.某公司五部門(mén)的總?cè)藬?shù)是一個(gè)三位數(shù)，將此三位數(shù)個(gè)位數(shù)與百位數(shù)字對(duì)調(diào)，得到新的三位數(shù)與原三位數(shù)之和為787。則該公司實(shí)際人數(shù)為：A.187B.344C.225D.940參考答案：B解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，187對(duì)調(diào)后為781，兩數(shù)之和尾數(shù)為8，排除；代入B選項(xiàng)，344對(duì)調(diào)后為443，兩數(shù)之和為787，符合條件。因此，選擇B選項(xiàng)。37.108，122，143，165，（

）A.176B.188C.192D.206參考答案：B解題思路：第一步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第二步，每一項(xiàng)都與首項(xiàng)相減，得到新數(shù)列：14，35，57，（

）；將新數(shù)列兩兩做差，得到公差為1的等差數(shù)列：21，22，（

），下一項(xiàng)是23，所以所求項(xiàng)為23＋57＋108＝188。因此，選擇B選項(xiàng)。將各項(xiàng)數(shù)字個(gè)位與前兩位分開(kāi)單看，前兩位是10、12、14、16，下一項(xiàng)前兩位猜測(cè)為18，只有B符合。38.山高∶月小A.水清∶可鑒B.山明∶水秀C.山窮∶水盡D.水落∶石出參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。因?yàn)椤吧健北容^“高”，所以導(dǎo)致“月”看起來(lái)比較“小”，“山高”與“月小”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“可鑒”是形容水的干凈程度，與“水清”無(wú)因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“山明”與“水秀”都可以形容景色的優(yōu)美，“山明”與“水秀”屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“山窮”與“水盡”都可以形容無(wú)路可走陷入絕境，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：因?yàn)樗矫娼档拖氯ァ八洹保瑢?dǎo)致水底的石頭露出來(lái)“石出”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。39.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手？A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。解題思路：第一步：分析問(wèn)題。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計(jì)算過(guò)程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；甲贏負(fù)贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；甲負(fù)贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展?！鞠嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)】排列組合的分類和分步。40.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，具有某種性格特征的人易患偏頭疼，而另一種性格特征的人易患腸胃疾病，如此等等。因此，隨著對(duì)性格特征的分類研究，通過(guò)修正行為和改變性格特征以達(dá)到防治疾病的可能性將大大提高。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)：（

）。A.一個(gè)人可能會(huì)患有與各種不同性格特征均有關(guān)系的多種疾病B.某種性格與其相關(guān)的疾病可能由相同的生理因素導(dǎo)致C.某一種性格特征與某一種疾病的聯(lián)系只是數(shù)據(jù)上的契合，不具一般性D.人們往往在無(wú)藥可救的情況下，才愿意修正自己的行為，但為時(shí)已晚參考答案：C解題思路：本題屬于削弱題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：隨著對(duì)性格特征的分類研究，通過(guò)修正行為和改變性格特征以達(dá)到防治疾病的可能性將大大提高。論據(jù)：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，具有某種性格特征的人易患偏頭疼，而另一種性格特征的人易患腸胃疾病，如此等等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該選項(xiàng)并沒(méi)有提到性格與疾病之間的關(guān)系，與論點(diǎn)話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，該選項(xiàng)講述的某種性格和相關(guān)的疾病的致病原因可能相同，但能否通過(guò)改變性格而防止疾病，選項(xiàng)并未說(shuō)明，屬于不確定選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)正確，直接說(shuō)明論據(jù)數(shù)據(jù)上的契合，不具一般性，說(shuō)明性格和疾病之間沒(méi)有必然聯(lián)系，改變性格不能防治疾病，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)講述的是修正行為晚不晚的問(wèn)題，而題干說(shuō)的是修正行為能防治疾病的問(wèn)題，選項(xiàng)與題干討論的話題不一致，不能削弱。故正確答案為C。41.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是：A.研究方法十分重要。B.遺產(chǎn)糾紛之事已告知趙大虎。C.小李叫他的哥哥。D.從第一回槍擊至此，總共不到15秒鐘，人質(zhì)中竟無(wú)一人受傷——這原本是可能發(fā)生的事。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)有歧義，一種理解是：方法是研究的對(duì)象，也就是研究出不同的方法很重要；另一種理解是：用來(lái)指導(dǎo)研究的方法十分重要。第二步，B項(xiàng)無(wú)歧義，表意清晰。第三步，C項(xiàng)有歧義，“他”指代不明，“他的哥哥”究竟是小李的哥哥，還是其他人的哥哥。第四步，D項(xiàng)有歧義，“這”指代不明，既可以指代“槍擊”，也可以指代“人質(zhì)中竟無(wú)一人受傷”。因此，選擇B選項(xiàng)。42.某單位機(jī)構(gòu)調(diào)整，工作人員大幅增加。最近，單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)干部隊(duì)伍似乎有點(diǎn)松散，但又找不到確切的原因。從管理的角度看，出現(xiàn)這種情況的原因最有可能是（

）。A.管理層次太多，單位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法與工作人員有效溝通B.單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時(shí)間不夠，致使工作人員產(chǎn)生了看法C.單位領(lǐng)導(dǎo)管理幅度太寬，以致無(wú)法對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行有效的管理D.工作人員太多，產(chǎn)生了魚(yú)龍混雜的情況參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，管理層次是指組織縱向管理系統(tǒng)所劃分的等級(jí)數(shù)。管理幅度是指一名管理者能夠直接領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)人數(shù)。管理幅度與管理層次成反比關(guān)系，加大管理幅度，管理層次就少；減少管理幅度，管理層次就多。如果管理幅度太寬，管理層次太少，則使組織事務(wù)過(guò)分集中于少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)，疲于應(yīng)付，并且控制較松，會(huì)出現(xiàn)指揮不力的現(xiàn)象；如果管理層次太多，管理幅度太窄，則管理方面投入的精力和資金會(huì)增多，組織內(nèi)部信息在垂直向下傳達(dá)和向上匯報(bào)時(shí)會(huì)發(fā)生遺漏和曲解，組織工作效率低下。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，題干重在強(qiáng)調(diào)工作人員增加導(dǎo)致干部隊(duì)伍松散，而單位領(lǐng)導(dǎo)投入的管理時(shí)間應(yīng)當(dāng)是不變的，且題干沒(méi)有體現(xiàn)工作人員出現(xiàn)“魚(yú)龍混雜”的情況。故正確答案為C。43.說(shuō)起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)

的問(wèn)題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù)，許多人也對(duì)它

。但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新?tīng)€熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù)”可知，B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久時(shí)間而更加鮮活，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事”可知，人們要掌握分布式存儲(chǔ)不是很容易。C項(xiàng)“輕車熟路”指有經(jīng)驗(yàn)的事情容易辦好。D項(xiàng)“駕輕就熟”指技藝嫻熟，做起來(lái)容易。以上兩個(gè)詞語(yǔ)均與文意相悖，排除。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來(lái)，能夠與前文“并不是一個(gè)全新的技術(shù)”相對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊斗植际酱鎯?chǔ)絕不簡(jiǎn)單》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“說(shuō)起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)________的問(wèn)題”可知，分布式存儲(chǔ)是人們經(jīng)常會(huì)談到的話題。B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào)，含貶義色彩，不符合文意，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，許多人對(duì)分布式存儲(chǔ)應(yīng)該是非常熟悉的。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)，符合文意。D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來(lái)容易，強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)層面，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，首先排除與句意相悖的B，再根據(jù)詞語(yǔ)的用法排除C。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，對(duì)應(yīng)后文的“并不是一個(gè)年輕的技術(shù)”，可知所填詞語(yǔ)應(yīng)表示沒(méi)有新意，“歷久彌新”不恰當(dāng)，排除B。“陳詞濫調(diào)”指陳舊而不切實(shí)際的話。通常只能作賓語(yǔ)，不能作定語(yǔ)修飾“問(wèn)題”，排除C。第二空，“耳熟能詳”指聽(tīng)的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)。“駕輕就熟”比喻對(duì)所做的事情熟悉，辦起來(lái)容易。用來(lái)形容一般人對(duì)分布式存儲(chǔ)的掌握情況，“耳熟能詳”恰當(dāng)；且由后文的“要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事”也可判斷普通人對(duì)這項(xiàng)技術(shù)達(dá)不到“駕輕就熟”的程度，排除D。故本題選A。44.公元1368年，朱元璋建立明朝，定都南京。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。公元1368年，朱元璋稱帝，建立明朝，定都應(yīng)天，即現(xiàn)在的南京。公元1421年，明朝永樂(lè)皇帝又將國(guó)都由南京遷到北京。故表述正確。45.蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂筑巢，都是很精致的活動(dòng)，但這不是實(shí)踐，因?yàn)樗麄兊幕顒?dòng)不符合：A.實(shí)踐的客觀性原理B.實(shí)踐是社會(huì)性活動(dòng)的原理C.實(shí)踐是有目的有意識(shí)D.認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐的原理參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，實(shí)踐具有自覺(jué)能動(dòng)性。即指實(shí)踐不同于動(dòng)物盲目的本能活動(dòng)，而是有目的、有意識(shí)的活動(dòng)。所謂能動(dòng)性，是說(shuō)人不像動(dòng)物那種消極地、被動(dòng)地適應(yīng)外界環(huán)境，人不僅適應(yīng)自然界，更重要的是改造自然界。而題干中的“蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂筑巢”都屬于動(dòng)物被動(dòng)的適應(yīng)外界環(huán)境，沒(méi)有體現(xiàn)出實(shí)踐是有目的、有意識(shí)的。因此，選擇C選項(xiàng)。實(shí)踐具有四個(gè)特點(diǎn)，即客觀性、自覺(jué)能動(dòng)性、直接現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)歷史性：①實(shí)踐具有客觀性。其客觀性主要在于構(gòu)成實(shí)踐的諸要素，即實(shí)踐的主體、實(shí)踐的客體和實(shí)踐的手段，都是可以感知的客觀實(shí)在；實(shí)踐的結(jié)果，是對(duì)象的客觀變化，具有不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀實(shí)在性。②實(shí)踐具有自覺(jué)能動(dòng)性。即指實(shí)踐不同于動(dòng)物盲目的本能活動(dòng)，而是有目的、有意識(shí)的活動(dòng)。所謂能動(dòng)性，是說(shuō)人不像動(dòng)物那種消極地、被動(dòng)地適應(yīng)外界環(huán)境，人不僅適應(yīng)自然界，更重要的是改造自然界。③直接現(xiàn)實(shí)性：這是實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的區(qū)別。實(shí)踐直接操縱于客觀世界，具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)。④實(shí)踐具有社會(huì)歷史性。實(shí)踐的社會(huì)性是說(shuō)人的活動(dòng)只能在一定的社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行，人是社會(huì)性的人，不能脫離開(kāi)社會(huì)，孤立的個(gè)人是不可能進(jìn)行實(shí)踐的，但這并不是說(shuō)，只有集體的、群眾性的活動(dòng)才是實(shí)踐，而是說(shuō)，即使以個(gè)人為主體的實(shí)踐，也總是以某種方式直接或間接地依賴于社會(huì)。如一個(gè)人單獨(dú)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這也是實(shí)踐，但它們不是孤立的個(gè)人活動(dòng)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)備依賴于社會(huì)，個(gè)人的生活資料必須由社會(huì)提供，而且實(shí)驗(yàn)的課題選擇、實(shí)驗(yàn)的具體方式方法和個(gè)人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)、知識(shí)能力、心理素質(zhì)等等，也是由社會(huì)決定的。46.下列有關(guān)能源表述正確是：A.潮汐能是來(lái)自地球本身的能量B.可燃冰是一種稀缺的能源資源C.氫氣是可以實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的能源D.目前核電站對(duì)核能的利用分為聚變與裂變參考答案：C解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，氫是一種化學(xué)元素，其化學(xué)符號(hào)為H，原子序?yàn)?，是元素周期表中最輕的元素，也是宇宙中含量最多的元素。常溫常壓下，氫氣是一種極易燃燒，無(wú)色透明、無(wú)臭無(wú)味的氣體，醫(yī)學(xué)上用氫氣來(lái)治療疾病。氫氣還是一種理想的二次能源，燃燒的副產(chǎn)品是水，可實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：潮汐能是海水周期性漲落運(yùn)動(dòng)中所具有的能量。其水位差表現(xiàn)為勢(shì)能，其潮流的速度表現(xiàn)為動(dòng)能。這兩種能量都可以利用，是一種可再生能源。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：天然氣水合物即可燃冰，是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。海底可燃冰的儲(chǔ)量夠人類使用1000年，它是新能源但并不稀缺。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：核能發(fā)電是利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電的方式，沒(méi)有核聚變。D項(xiàng)錯(cuò)誤。47.國(guó)家征收教育附加費(fèi)的行為屬于：A.行政許可B.行政征收C.行政獎(jiǎng)勵(lì)D.行政處罰參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政征收。第二步，行政征收，是指為了公共利益的需要，依照法定程序強(qiáng)制征用相對(duì)人財(cái)產(chǎn)或者勞務(wù)，并給予相對(duì)人適當(dāng)補(bǔ)償?shù)木唧w行政行為。教育附加費(fèi)是用于發(fā)展地方性教育事業(yè)，擴(kuò)大地方教育經(jīng)費(fèi)的資金來(lái)源。國(guó)務(wù)院于1986年4月28日頒布了《征收教育費(fèi)附加的暫行規(guī)定》，并于同年7月1日開(kāi)征。因此，國(guó)家征收教育附加費(fèi)的行為屬于行政征收。因此，選擇B選項(xiàng)。48.下列與“三”有關(guān)的故事，哪一組不是出自同一名著：

A.三顧茅廬、桃園三結(jié)義

B.三打祝家莊、三碗不過(guò)崗

C.三探無(wú)底洞、三計(jì)亂荊州

D.三打白骨精、三借芭蕉扇

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“三探無(wú)底洞”是《西游記》的故事情節(jié)，寫(xiě)孫悟空三次進(jìn)入陷空山無(wú)底洞降妖救師的故事?！叭?jì)亂荊州”是《三國(guó)演義》的故事情節(jié)，寫(xiě)荊州城劉琦向諸葛亮三求計(jì)的故事。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題根據(jù)經(jīng)典電視劇來(lái)解題?！度龂?guó)演義》《水滸傳》《西游記》三大名著，都被拍攝成電視劇，里面的一些故事也都耳熟能詳，本題并不難作答?！皠淙櫭]拜訪諸葛亮”“劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義”都出自《三國(guó)演義》?！叭虬坠蔷?、“三借芭蕉扇”都出自《西游記》。“宋江攻打祝家莊”“武松在景陽(yáng)岡上三碗不過(guò)崗”都出自《水滸傳》。A項(xiàng)排除?！叭櫭]”“桃園三結(jié)義”出自《三國(guó)演義》；

B項(xiàng)排除?！叭蜃＜仪f”“三碗不過(guò)岡”出自《水滸傳》；

C項(xiàng)正確?！叭綗o(wú)底洞”出自《西游記》，“三計(jì)亂荊州”出自《三國(guó)演義》，兩個(gè)故事不是出自一個(gè)名著，當(dāng)選；

D項(xiàng)排除?！叭虬坠蔷薄叭璋沤渡取背鲎浴段饔斡洝贰?/p>

故本題選C。

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“三顧茅廬”講述的是劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮的故事；“桃園三結(jié)義”講述的是劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，約定有福同享、有難同當(dāng)?shù)墓适?。兩個(gè)均出自《三國(guó)演義》。

B項(xiàng)正確，“三打祝家莊”講述的是宋江攻打祝家莊的故事；“三碗不過(guò)岡”講述的是武松在景陽(yáng)岡上三碗不過(guò)岡酒樓喝醉后，空手打死一只吊睛白額虎的故事。兩個(gè)均出自《水滸傳》。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“三探無(wú)底洞”講述的是孫悟空為解救唐僧三次與老鼠精斗法的故事，出自《西游記》；“三計(jì)亂荊州”是《三國(guó)演義》中的故事。二者并非出自同一名著。

D項(xiàng)正確，“三打白骨精”講述的是孫悟空火眼金睛識(shí)破白骨精真身，三次將其打退的故事；“三借芭蕉扇”講述的是唐僧師徒三借芭蕉扇，扇滅火焰山的故事。這兩個(gè)典故都出自《西游記》。

本題為選非題，故正確答案為C。49.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：將題干展開(kāi)圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d，如下圖：A項(xiàng)：與題干一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：題干中，面a的陰影三角形和面d的陰影三角形挨著，面a的白色三角形與面b的白色三角形挨著，而選項(xiàng)中面a的陰影三角形與右側(cè)面的白色三角形挨著，因此右側(cè)面既不是面d也不是面b，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：題干中面b和面d都以陰影和白三角形組成頂點(diǎn)為起點(diǎn)，在面中順時(shí)針畫(huà)邊，無(wú)論是哪個(gè)面第1條邊均為陰影三角形的斜邊，而選項(xiàng)中以此頂點(diǎn)順時(shí)針畫(huà)邊，無(wú)論是哪個(gè)面第1條邊均為白色三角形的斜邊，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：題干中，面a以陰影和白三角形組成頂點(diǎn)為起點(diǎn)順時(shí)針畫(huà)邊，第1條邊為陰影三角形的斜邊，而選項(xiàng)中以此頂點(diǎn)順時(shí)針畫(huà)邊，第1條邊為白色三角形的斜邊，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為A。50.成就動(dòng)機(jī)是一種以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己力求取得活動(dòng)成功為目標(biāo)的動(dòng)機(jī)。具有這種動(dòng)機(jī)的人喜歡設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不喜歡憑運(yùn)氣獲得成功，不喜歡接受那些在他們看來(lái)特別容易或特別困難的工作任務(wù)。下列各項(xiàng)不符合成就動(dòng)機(jī)的是：A.職工小李為了能得到提拔而拼命工作B.司機(jī)小王為了保持汽車的干凈整潔每天洗一次車C.教師小張為了能夠盡快評(píng)上教授加班加點(diǎn)撰寫(xiě)論文D.某市重點(diǎn)高中的尖子生小劉立志要考上北大、清華等名校參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙愿邩?biāo)準(zhǔn)要求自己力求取得活動(dòng)成功”、“設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：拼命工作對(duì)應(yīng)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，得到提拔對(duì)應(yīng)具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，符合“以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己力求取得活動(dòng)成功”、“設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：每天洗一次車不符合以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為了保持汽車干凈整潔也不符合具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不符合“以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己力求取得活動(dòng)成功”、“設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：加班加點(diǎn)撰寫(xiě)論文就為了能盡快評(píng)上教授，符合“以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己力求取得活動(dòng)成功”、“設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：尖子生小劉立志考上北大、清華等名校，符合“以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己力求取得活動(dòng)成功”、“設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。51.下列屬于侵犯姓名權(quán)的行為有：A.甲在高考作文中，擅自使用“金庸”的姓名B.乙冒充他弟弟，與他人簽訂買(mǎi)賣合同C.丙未經(jīng)他弟弟的同意，以其弟的名義謀取不正當(dāng)?shù)睦鍰.丁在網(wǎng)絡(luò)上公布某吸毒明星的姓名參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。自然人有權(quán)禁止他人干涉、盜用和假冒自己的姓名。B項(xiàng)：乙冒充他弟弟，與他人簽訂買(mǎi)賣合同，屬于假冒他人姓名，侵犯了他人的姓名權(quán)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：丙未經(jīng)他弟弟的同意，以其弟的名義謀取不正當(dāng)?shù)睦?，丙未?jīng)他人同意，使用弟弟的姓名侵犯了其弟弟的姓名權(quán)。C項(xiàng)正確。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《著作權(quán)法》第二十二條第（二）項(xiàng)，在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名、作品名稱，并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利：（二）為介紹、評(píng)論某一作品或者說(shuō)明某一問(wèn)題，在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品；甲在高考作文中，擅自使用“金庸”的姓名，不屬于侵犯他人的姓名權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己的隱私是否向他人公開(kāi)以及公開(kāi)的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。丁在網(wǎng)絡(luò)上公布某吸毒明星的姓名，屬于侵犯明星的隱私權(quán)。不屬于侵犯姓名權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。52.關(guān)于計(jì)算機(jī)，下列說(shuō)法不正確的是：A.平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)B.計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失C.計(jì)算機(jī)的性能并非完全依賴于CPUD.機(jī)器語(yǔ)言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，小型計(jì)算機(jī)是相對(duì)于大型計(jì)算機(jī)而言的一種概念，小型計(jì)算機(jī)是由規(guī)模比較小的軟件、硬件系統(tǒng)構(gòu)成，但其有價(jià)格低、可靠性高、便于維護(hù)和使用的優(yōu)勢(shì)。微型計(jì)算機(jī)是由大規(guī)模集成電路組成的、體積較小的電子計(jì)算機(jī)。平板電腦和個(gè)人PC都是微型計(jì)算機(jī)，而不是小型計(jì)算機(jī)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：平板電腦、個(gè)人PC等屬于微型計(jì)算機(jī)的范疇，而小型計(jì)算機(jī)是相對(duì)于大型計(jì)算機(jī)而言的一種概念，仍比微型計(jì)算機(jī)的硬件規(guī)模、計(jì)算能力等高出很多。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：解答本題需熟悉計(jì)算機(jī)相關(guān)常識(shí)。公考中對(duì)于計(jì)算機(jī)內(nèi)容的考查，主要是計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)要發(fā)展史、組成部件及其功能、計(jì)算機(jī)文件格式，以及計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作（主要是辦公軟件操作）。A項(xiàng)說(shuō)法正確，平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)，小型計(jì)算機(jī)是相對(duì)于大型計(jì)算機(jī)而言，小型計(jì)算機(jī)的軟件、硬件系統(tǒng)規(guī)模比較小，但價(jià)格低、可靠性高、便于維護(hù)和使用。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)內(nèi)存一般采用半導(dǎo)體存儲(chǔ)單元，包括隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM），只讀存儲(chǔ)器（ROM），以及高速緩存（CACHE）。計(jì)算機(jī)斷電后只讀存儲(chǔ)器內(nèi)的信息仍舊保存，但隨機(jī)存儲(chǔ)器將丟失其存儲(chǔ)內(nèi)容。C項(xiàng)說(shuō)法正確，計(jì)算機(jī)的性能取決于cpu、內(nèi)存和顯卡。D項(xiàng)說(shuō)法正確。機(jī)器語(yǔ)言是用二進(jìn)制代碼表示的計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別和執(zhí)行的一種機(jī)器指令的集合。它是計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)者通過(guò)計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)賦予計(jì)算機(jī)的操作功能。故本題選B。53.處理器∶硬盤(pán)∶計(jì)算機(jī)A.大?！煤础煤恿鰾.話筒∶聽(tīng)筒∶電話C.單詞∶句子∶文章D.水分∶光照∶植物參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！疤幚砥鳌焙汀坝脖P(pán)”都是“計(jì)算機(jī)”硬件，前二者屬于并列關(guān)系，與“計(jì)算機(jī)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大海”“湖泊”與“河流”都是水域，三者屬于并列關(guān)系，排除；B