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第第頁個(gè)人誠信事跡介紹5篇個(gè)人誠信事跡介紹篇1在__中學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):禮貌小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等,而且她還擅長(zhǎng)舞蹈,曾多次代表學(xué)校參與市、區(qū)的舞蹈比賽,獲得驕人的成果。她臉上總掛著自信的微笑,光明的雙眸透著智慧,她就是__區(qū)蓮花初級(jí)中學(xué)廖艷玲同學(xué),一個(gè)陽光女孩。她布滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。一、尊師長(zhǎng),孝父母,愛同學(xué)她喜愛祖國,喜愛學(xué)校,喜愛班級(jí),有劇烈的班級(jí)職責(zé)感;作為班干部,她身兼數(shù)職,既是文娛委員,學(xué)校領(lǐng)操員,又是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀,得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。她視老師為父母,對(duì)老師的教導(dǎo)虛心理解并常懷一顆感恩的心。在上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí),她遵守教官的指令,在馮教官將要離開她們之際,她滿懷著依依不舍的情緒送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實(shí)習(xí)老師楊老師離別她們的最終一刻,她連夜為實(shí)習(xí)老師預(yù)備精心的禮物,因?yàn)樗逻@是她們最終一次的相聚,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對(duì)老師的不舍與思念。平常在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮,能做到虛心好學(xué),不懂就問,能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,她是老師們的“貼心襖”。在家里,她孝敬父母親,常常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡送給母親表達(dá)自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動(dòng)她都能用心參與,每一天早上的大課間時(shí)間,她都能精彩地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(zhǎng)都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。在學(xué)校,她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹,對(duì)同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織潛力和合作精神:在課間幫忙同學(xué)排憂解難;在班級(jí)工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動(dòng)上幫助其他班干部共同精彩完成任務(wù)。她還用心參與社會(huì)公益活動(dòng),在20__年3月5日學(xué)雷鋒日,用心號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)到學(xué)校四周清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎(jiǎng)?;蛟S她此刻做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫忙下她會(huì)逐步地改善她的不足。二、興趣廣泛,求知欲強(qiáng)廖艷玲同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維機(jī)敏,有一種不服輸?shù)捻g勁。每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫忙下,制定貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并為到達(dá)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)習(xí)上,她求知欲很強(qiáng)。在課堂上,她不但能用心聽講,用心舉手發(fā)言,對(duì)于所學(xué)的學(xué)問把握的很好。她喜愛看書,而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開闊了她的視野,增長(zhǎng)了她的學(xué)問。遇到難題,她總愛打破沙鍋問究竟,或自己查閱資料解決,或向老師請(qǐng)教。她的英語基礎(chǔ)并不好,但她并沒有氣餒,而是用比其他同學(xué)多幾倍的時(shí)間去勤補(bǔ),遇到不懂的常常向老師提問,勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動(dòng),最終獲得了豐碩的成果,英語成果最終趕上來了。初一這兩學(xué)期的學(xué)習(xí)一向在班上遙遙領(lǐng)先。她多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。在諸多榮譽(yù)面前,她不驕不躁,連續(xù)完善自己,努力學(xué)習(xí),不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。三、開朗樂觀、鐘愛舞蹈廖艷玲同學(xué)從小就對(duì)舞蹈很感興趣。升上初中以來,她參與了學(xué)校的舞蹈隊(duì),曾多次代表學(xué)校參與市、區(qū)的舞蹈比賽。其實(shí),在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞,對(duì)于她來說是第一次嘗試,也有必需的難度。為了跳好學(xué)校編排的《盛世鼓舞》,她不怕苦、不怕累,勤加練功。一旦確定了目標(biāo)要把這件事做好,她會(huì)全力以赴,朝著目標(biāo)奮斗。最終她勝利了,她所主演的《盛世鼓舞》代表學(xué)校參與__區(qū)第八屆體育藝術(shù)科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名;代表學(xué)校參與20__年__區(qū)“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”教育藝術(shù)匯演榮獲一等獎(jiǎng)。她還喜愛體育運(yùn)動(dòng),在她身上總能看到像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。在學(xué)校操場(chǎng)上總能看到她歡快愉悅運(yùn)動(dòng)的身影。跑步、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等。班級(jí)是她最喜愛的團(tuán)隊(duì),班級(jí)活動(dòng)她都能夠用心參與。學(xué)校的體育節(jié),她參與的項(xiàng)目最多,她代表班級(jí)參與的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目獲我校本屆體育節(jié)級(jí)第一名。我校正建立禮貌禮儀特色學(xué)校,她能夠不遺余力地主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)練習(xí)禮儀操。這不僅僅熬煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見到彩虹。廖艷玲同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的抱負(fù)執(zhí)著地飛行,小荷才露尖尖角,我們相信她的將來會(huì)更加完善。個(gè)人誠信事跡介紹篇2小明,男,20xx年3月出生,現(xiàn)在小明第五小學(xué)三班級(jí)二班學(xué)習(xí),是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一每天茁壯地成長(zhǎng)起來。到現(xiàn)在,他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“成果優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。文明誠信的好少年小明待人熱忱大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時(shí)刻留意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及四周人的喜愛。他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷伲窃鷮?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),用優(yōu)異的成果履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。有一次,小明數(shù)學(xué)考試得了一百分,當(dāng)老師對(duì)過答案后,他發(fā)覺有一道題判錯(cuò)了。誠實(shí)自律的小明主動(dòng)站起來,說:“老師,我這道題做錯(cuò)了,不應(yīng)當(dāng)拿一百分!”老師快樂的夸獎(jiǎng)了他,并把他的分?jǐn)?shù)改成了95分,小明的數(shù)學(xué)成果由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問他:“小明,你這樣做多傻呀!”小明回答說:“我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠實(shí)守信的人,誠信比成果,要寶貴好幾萬倍,好成果要考努力學(xué)習(xí)去取得。”聽了他的話,同學(xué)慚愧的低下了頭。還有一次,小明拿著一個(gè)新買的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個(gè)同學(xué)沒有這種玩具,特別艷羨,小明主動(dòng)答應(yīng)下次見面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,媽媽問他怎么又買了一個(gè)相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具,現(xiàn)在買好,下次見面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接小明放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時(shí)小明告訴媽媽需要先開車回趟家,媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情忘卻了,因此莫名其妙的問他為什么,那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見面時(shí)送給他,他不能不守信用。看著態(tài)度堅(jiān)決的兒子,媽媽微笑著把車開向了回家的方向。真誠友愛的小使者小明學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫忙一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多預(yù)備一些,假如有的同學(xué)遺忘帶材料,或者住校的同學(xué)來不及預(yù)備,他都會(huì)伸出救濟(jì)的手;并以此為樂。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在社會(huì),他遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。無論是在街邊還是在公園,每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí),他都會(huì)伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力氣,給他人以一絲溫暖。20xx年,汶川地震,全國人民都沉醉在哀思中,人們紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力氣。當(dāng)時(shí),小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,小明不止一次流下憐憫的眼淚,并且毫不遲疑拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢,還號(hào)召四周的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里,無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻布滿關(guān)愛的目光,媽媽都會(huì)樂觀的支持兒子的做法。小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有肯定的人際交往能力,英勇堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著樂觀向上的生活態(tài)度和劇烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和獨(dú)立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事非常放心。一路走來,小明同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗,他那和善真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。個(gè)人誠信事跡介紹篇3__,太鋼煉鋼二廠連鑄一作業(yè)區(qū)黨支部書記、主管?!拔沂且幻h員,有責(zé)任和義務(wù)沖鋒在前面;我是支部書記,理應(yīng)當(dāng)好家長(zhǎng),做好職工的順氣活兒。”__堅(jiān)守這承諾和信念,十幾年如一日,為連鑄事業(yè)悄悄奉獻(xiàn)。27年來,憑借其“愛琢磨”的韌勁,先后勝利開發(fā)了四個(gè)操作法,全部以自己名字命名,三個(gè)獲得“太鋼先進(jìn)操作法一等獎(jiǎng)”。其中“連鑄結(jié)晶器高液位換包操作法”屬國內(nèi)首創(chuàng),被授予“山西省職工先進(jìn)操作法”。目前,四個(gè)操作法均已在太鋼獲得廣泛應(yīng)用,每年創(chuàng)效超1500萬元。作為支部書記__堅(jiān)信,比技術(shù)更重要的,是分散人心。他堅(jiān)持逢年過節(jié)探望傷病困難職工,還把電話留給家屬,告訴他們有困難第一時(shí)間找支部,增加了職工對(duì)支部的歸屬感。工作二十多年來,他堅(jiān)守誠實(shí)守信的準(zhǔn)則,勇于創(chuàng)新,先后榮獲山西省職工先進(jìn)操作法一等獎(jiǎng)、“榜樣山西,最美勞動(dòng)者”、山西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國冶金科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。個(gè)人誠信事跡介紹篇4馮__,男,13歲,是我__市__區(qū)__小學(xué)少先大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng),也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一每天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里,他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會(huì),他是一位誠實(shí)守信,熱心公益活動(dòng)的好少年。早在他讀三班級(jí)的時(shí)候,他在放學(xué)的路上,撿到一個(gè)錢夾子,里面裝著8000元和一個(gè)手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在焦急查找錢包的失主王東。后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部,贈(zèng)送了一面錦旗,感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在學(xué)問的海洋里,他是一個(gè)歡樂的暢游者,逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教導(dǎo)中,不斷塑造日益豐滿的自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛惜,只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他歡樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)當(dāng)務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們幫助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)。馮__同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級(jí)證書。他口才好,習(xí)作能力強(qiáng),在各個(gè)方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎(jiǎng);“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”征文一等獎(jiǎng);還有“全國中小學(xué)生五好小公民首屆‘書生杯’作文大賽二等獎(jiǎng)”。在“全國第二屆‘書生杯’作文大賽”中,他的習(xí)作《難忘的軍訓(xùn)生活》榮獲三等獎(jiǎng)。他還有“內(nèi)蒙古青少年寫作能力六級(jí)”合格證書。他還是《__晚報(bào)》的小記者。他利用課余時(shí)間樂觀投稿,已經(jīng)有7篇習(xí)作發(fā)表在《__晚報(bào)》上。最近被評(píng)為市級(jí)“《__晚報(bào)》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一班級(jí)到六班級(jí)曾獲得過各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù),獎(jiǎng)狀有10幾個(gè)了。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?他正用自己的正直和和善為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮勉?向上的愛心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任飛翔。我們衷心期望馮__同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!個(gè)人誠信事跡介紹篇5呂飛,出生于1981年,20xx年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系,中共黨員,中學(xué)二級(jí)老師,20xx年8月參與工作,主動(dòng)提交申請(qǐng)到商南縣最偏遠(yuǎn)的地區(qū)任教,在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學(xué)校工作五年,20xx年調(diào)到富水初中工作至今,曾被多次評(píng)選為模范班主任、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽(yù)背后,是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動(dòng)。教導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠信做事,以老師高尚的品德、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。他堅(jiān)持誠信待人。多年來,他始終用誠信來面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生,盡心盡力為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事,但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),溫暖著身邊的每一個(gè)人。在日常的生活、工作中,他樂觀主動(dòng)。答應(yīng)同事的事情都努力做到,看到誰需要幫忙,就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠信交往,做到“四個(gè)互相四個(gè)不”,即:互相支持不爭(zhēng)利,互相信任不懷疑,互相尊重不挖苦,互相協(xié)作不推諉。正是因?yàn)楦叨鹊乇舜诵湃危麄冎g的工作總是非常默契,和他合作起來時(shí)那么開心。和他共過事的人對(duì)他評(píng)價(jià)都很高,因?yàn)檫@人信得過、靠得住。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親切地叫他“飛腸好”。在家長(zhǎng)眼中,他是個(gè)熱心腸的人,不管是當(dāng)班主

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