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學校心理健康工作計劃學校心理健康工作方案

學校心理健康工作方案本文簡介:

為了更好地促進同學健康成長,推動素養(yǎng)訓練,貫徹訓練部頒發(fā)的《中學校心理健康訓練指導綱要》,本學期我校心理健康訓練工作方案如下:一、指導思想:提高同學的心理素養(yǎng),提高同學的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中學校德育大綱中已明確將心理健康訓練作為中學校德育的重要組成部分。因此要通過

學校心理健康工作方案本文內容:

為了更好地促進同學健康成長,推動素養(yǎng)訓練,貫徹訓練部頒發(fā)的《中學校心理健康訓練指導綱要》,本學期我校心理健康訓練工作方案如下:一、指導思想:提高同學的心理素養(yǎng),提高同學的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中學校德育大綱中已明確將心理健康訓練作為中學校德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對同學進行心理健康訓練和輔導,關心同學提高心理素養(yǎng),健全人格,增加承受挫折、適應環(huán)境的力量。二、主要工作目標1、堅持以人為本,依據同學的心理特點及進展規(guī)律,運專心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育同學良好的心理素養(yǎng),促進他們的身心全面和諧地進展。2、立足訓練,重在指導,遵循同學身心進展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面對全體同學,關注個別差異,敬重同學、理解同學。3、提高全體同學的心理素養(yǎng),充分開發(fā)他們的潛力,培育同學樂觀的、向上的心理品質,促進同學人格的健康進展。4、對少數有心理困擾或心理障礙的同學進行科學的、有效的心理詢問和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增加自我訓練力量。三、詳細做法:1、學校心理健康訓練隊伍建設我校有應專心理學專業(yè)畢業(yè)的老師一名,負責學校的心理健康訓練工作,但是學校心理健康訓練不是心理健康老師一個人的事,是全部學校訓練工的事,所以學校成立以心理健康老師為主,班主任老師為輔,其他老師為基礎的同學心理健康訓練戰(zhàn)線,為全體同學的心理健康保駕護航。2、學校心理健康訓練的開展(1)心理課輔導。本學期由心理健康老師不定期為各班級同學進行團體輔導。同時,各班在班內進行心理健康主題的班隊會,為同學供應全面的關心,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。(2)心理詢問室。開設

知心小屋

,接受以同學個體或小組為對象的詢問。心理詢問室有專任老師負責,固定的開放時間,固定的場所。心理詢問室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求,還要考慮兒童的審美特點。(3)辦好

知心信箱

,以便個別同學羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約詢問。(4)以

,利用學校宣揚陣地本學期開展了心理健康主題手抄報設計競賽,在同學中大力宣揚心理健康的重要性。(5)指導家庭進行心理健康訓練學校生的心理健康訓練僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,學校生心理健康訓練主要依靠家庭訓練,由于家庭才是同學的來源與歸屬,學校生心理健康最終要歸結于此。因此,學校、家長應當合力重視學校生的心理健康訓練,我們的老師堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展學校生家庭心理健康訓練。(6)指導學校生進行自我心理健康訓練指導學校生學習簡潔有效的自我心理健康訓練的方法:A、學會放松。要使學校生知道緊急是正常的心理反應,是可以通過想象、轉移留意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調整放松的。B、與人談心。要使學校生知道有問題要學會求助,在學校可以找老師、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理詢問電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。C、學習寫日記或周記。學校生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的關心。老師和家長要敬重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。學校生也不用過分擔憂自己的內心隱秘被他人知道,要學會坦然地對人與對己。本著

成長比成果重要,成人比成才重要

的理念,我們全體訓練工全心投入,重視學校生自我心理健康訓練,利用一切資源開展學校生心理健康訓練,促進全體同學的健康進展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕?。每月詳細工作支配如下?月:1、制定心理健康訓練工作方案,明確本學期工作思路。2、詢問室布置工作完成后心理老師開頭正常值班。3、正常開展心理健康訓練的常規(guī)工作。10月:1、組織班主任學習有關懷理輔導的學問、方法等。2、做好??男畔涞木庉嫻ぷ?。3、利用

小仆人電視臺

進行心理健康學問專題講座。11月:1、利用家長學校向同學家長宣揚心理健康學問。2、對同學進行常規(guī)心理健康測查。12月:1、利用

小仆人電視臺

進行心理健康學問專

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