小學(xué)主題班會教案范文錦集九篇

第頁共頁小學(xué)主題班會教案范文錦集九篇小學(xué)主題班會教案范文錦集九篇小學(xué)主題班會教案篇1背景分析^p：20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22－28日是第二十九屆“中國水周”。結(jié)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”〔Waterandbs〕。經(jīng)研究確定，我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大開展理念，推進最嚴格水資管理”。在“世界水日”即將到來之際。為了培養(yǎng)同學(xué)們從小養(yǎng)成保護水資、節(jié)約用水的好習(xí)慣，3月22日我班開展了《小小手捧起大水滴》主題班會活動。設(shè)計理念：通過主題活動，引導(dǎo)學(xué)生理解我國水資現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動身邊人參加到節(jié)約和保護水資的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們良好的生活習(xí)慣，同時，掌握科學(xué)的節(jié)水方法。教學(xué)目的：1、通過兒歌表演、日記，讓學(xué)生對水和缺水現(xiàn)狀有進一步理解。2、通過調(diào)查、參觀、體驗等理論活動，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識，讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起。3、通過交流、區(qū)分，使學(xué)生掌握一些科學(xué)的節(jié)水方法?；顒訙?zhǔn)備：1、以小組為單位，排演與水相關(guān)的節(jié)目。2、拍攝生活中浪費水的照片。3、搜集節(jié)水方法。4、老師搜集學(xué)生家庭水費單，并到學(xué)生家庭中理解用水情況。5、環(huán)保小分隊參觀節(jié)水科技館?；顒舆^程：序曲：兒歌引入主題班會內(nèi)容同學(xué)們，來看看黑板，你們看到了什么？〔好多好多的水滴??！大大小小的水滴！藍色的水滴！〕師：你們真會動腦筋，老師變了個魔術(shù)，將這些藍色的水滴請到我們教室來，和我們大家交朋友，讓我們唱著歌兒跟它們打個招呼吧！播放音樂《泉水叮咚響》視頻，學(xué)生跟唱，營造活潑的課堂氣氛。音樂漸弱……小胖：老師，聽了這首歌，我想問大家?guī)讉€問題，可以嗎？師：當(dāng)然可以！清清水，我問你，你的家，在哪里？一組：我的家，在四海；小胖：你的衣，有幾件？二組：我的衣有三件，寒冰熱氣都是我，溫度一變我也變；小胖：你的味，可好吃？三組：要知味，請品味，嘗一口，唔……全班：水啊水啊真得意，原來是無色無味的透明鉆。老師：小胖，你問得真好。小胖：大家答的也好。師：這節(jié)班會老師想請你和我一起主持，好嗎？小胖：沒問題。我已經(jīng)把兒歌中的小水滴給大家?guī)砹??！渤鍪舅巍硯煟盒⌒∷握娴靡?，沒有它，會怎樣？小胖：會怎樣？師：是?。〖偃缥覀兩钪袥]有這些得意的小水滴，又會怎樣呢？版塊一：淡水很珍貴1、回憶停水時的不便。生：我知道，我知道！前不久，咱們百步亭就停水了，停水的滋味可真難受。出示三張圖片，生相機描繪：一杯水洗口洗臉，口都還沒漱干凈，水就只剩下了一點點了。我把這丁點水滴在毛巾上，胡亂把臉擦了幾下。今天我當(dāng)了回小花貓。沒水沖廁所，臭氣熏天，捏著鼻子的生活可真難過?。煟嚎磥硗Ｋ娜兆诱娴暮茈y過！小胖，你呢？小胖：停水那天，我一天都沒有吃到可口的飯菜，只吃了三頓面條。師：不知道其他同學(xué)有什么樣的感受？小胖：我來采訪采訪他們吧！誰想說？生和：我想說！我想說！生1：那天我們上體育課，玩了丟沙包的游戲，玩得可開心了！可當(dāng)我準(zhǔn)備洗手吃午餐時，卻發(fā)現(xiàn)沒有水。一天手都是臟臟的，可真難受！生2：那天沒水洗碗，我們吃面都用的是方便碗，拿在手里軟軟的，差點把我燙到。生3：我覺得這樣做還挺不環(huán)保的。生4：停水了，害得我澡也沒洗成，渾身粘粘的，很不舒適。老師：僅僅半天的停水就已經(jīng)給我們的生活帶來了這么多的不方便，那么那些居住在常年缺水地方的孩子，又會怎樣呢？小胖：讓我們一起來聽聽一位來自西北地區(qū)的孩子——水娃的日記吧！2、看《水娃日記》理解缺水地方的生活播放《水娃日記》雖然我叫水娃，可我卻從來沒有見過自來水管里流出來的白花花的水。村里的人只能靠老天爺每年下的兩、三場雨接水度日．只能靠深一腳淺一腳走上七、八個小時挑水度日。每天早晨，一小杯水全家人洗臉，然后洗菜做飯，最后再用這洗得發(fā)黑了的水喂牲口。今天，天還沒亮，爸爸又要出遠門了。他說，咱們這里干旱，地里長不出莊稼，他要出去打工給我賺學(xué)費、給咱們家賺買糧食的錢?？吭陂T邊，看著爸爸消失在遠處的身影，我拿起了沉甸甸的擔(dān)子。今天我得像爸爸一樣走到幾里外，給家人挑水了……師：看著水娃那瘦弱的肩膀、看著那一深一淺的小腳印，還有身后那點點水跡……你們想說些什么呢？小胖：老師，我想水娃之所以叫水娃，一定是因為他們家太缺水、太需要水了！師：是啊，這個名字就寄托了他的家人對水的渴望。生1：平時我們一開水龍頭就能用上水，他們竟然要走那么遠的路才能用上，這太不可思議了！生2：全家人洗臉、洗菜、做飯，最后還要喂牲口的，竟然只是一小杯水。生3：這么小，就已經(jīng)走這么遠的路為全家人挑水了，和他比起來，我們真是太幸福了。生4：原來沒有水，還會讓生活變得這么貧窮！這是我們以前所不知道的。小胖：老師，如今我發(fā)現(xiàn)，我?guī)淼牟皇且活w小水滴，而是一顆承載著生命的大水滴。師：是??！這是一顆承載著生命和希望的大水滴！生5：老師，我有一點不明白，咱們地球上那么多水，怎么還有地方缺水呢？3、介紹地球淡水資師：你真會動腦筋，咱們地球外表79%的地方都被藍色的水所覆蓋，這里，這里，還有這里，都是水，確實是名副其實的水球。可是這么多水中大局部都是海水，不能使用。小胖：老師，我暑假去了海邊，我知道，海水又咸又苦，不能喝！師：是啊，不僅咱們?nèi)瞬荒芎?、莊稼不能喝，就連工業(yè)消費也難以派上用場。因此我們真正能直接使用的只有淡水！小胖：那我們地球上的淡水有多少呢？師：你瞧，假如這就是地球上的水資，〔出示餅圖〕，猜猜看，我們的淡水有多少？小胖：一半。生1：四分之一！生2：五分之一！師：孩子們，咱們所擁有的淡水并不多，它僅僅只占總水量的2.5%，也就是這么多，這些都是不能用的。〔拿掉咸水局部〕可這些淡水里還有很多被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，就是你們看到過的冰川，那能用嗎？真正能為我們所用的其實只有這么一點點！〔拿掉不能使用的淡水〕眾生：??！個別生：只有這么一點點！師：就這么點還要供應(yīng)全球70多億人來喝、來用、來灌溉、來消費。小胖：真是不問不知道，一問嚇一跳！原來我們可以使用的淡水這么少！多么珍貴??！我們一定要好好珍惜！〔出示板書“珍惜水”〕師：是啊，當(dāng)我們因停水而感到生活不便時，當(dāng)西北地區(qū)的人因缺水而陷入貧困時，我們才真正感受到水資是那么缺乏，那么珍貴?？墒巧钪形覀冇质窃趺醋龅哪兀?、理解生活中浪費水的現(xiàn)象第一組一生：我們第一小組就在生活中捕捉到了這樣一組浪費水的鏡頭。請大家和我一起看大屏幕。出示學(xué)生搜集照片，第一組學(xué)生相機介紹：圖1:大家看，這么大一盆水就洗一雙襪子，多浪費??！圖2:桶里的水接滿了，可是沒人管，水漫了一地。圖3:有些同學(xué)喜歡把水龍頭開得大大的洗手，洗完手后水龍頭沒有關(guān)緊，就走了，水就這樣一滴滴地流走了，多讓人心疼??！圖4有的同學(xué)把喝不完的水都倒了，真可惜！圖5消防栓破裂了，沒及時檢修，水流得滿地都是。師：同學(xué)們調(diào)查得很仔細，看到這些現(xiàn)象，我都覺得太浪費了。你瞧，咱們只要稍不注意，水就悄悄流走了。小胖：是??！咱們地球上的水本就少，還讓水這樣白白地流走多可惜??！這樣浪費下去可不得了。第一組：是啊，是??！可不得了！白：地球上面水挺多，白：就是太咸沒法喝，白：淡水只有一丁點，第一組：靠它活！白：地球淡水本就少，白：假設(shè)再浪費不得了，白：防止污染節(jié)約用，第一組：保保保！白：中國地大物又博，白：別忘人口也最多，白：人均有水相對少，第一組：有啥招？有啥招？白：有妙招！有妙招！有妙招！師：什么妙招？生：節(jié)水妙招！小胖：你們有什么節(jié)水妙招？一組一生：我們搜集了身邊不少節(jié)水的好方法！版塊二：節(jié)水從我做起1、第一組學(xué)生交流身邊的節(jié)水好方法生1：我有一個好方法，咱們喝水的時候應(yīng)該喝多少打多少，這樣可以防止喝不完倒掉。生2：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校廁所里新安裝了一個手動沖水器，只有當(dāng)需要沖水時，按一下就可以沖水了。生3：我還和他專門去問了后勤的熊主任，自從安了這個手動沖水器，每個月咱們學(xué)?？梢怨?jié)約五六千元的水費呢！生4：我還知道我們洗手的時候可以把水龍頭關(guān)小點，這樣也可以節(jié)約不少水。小胖：真的嗎？這樣一個小小的舉動真的可以節(jié)約不少水嗎？老師：不相信？那咱們就請兩個同學(xué)現(xiàn)場洗洗手，看看吧。來，你來，你來。指名二生到水池洗手。師：孩子們都過來看看吧！生圍觀。師：把你們洗完手的水端過來。二生把盛著自己洗手水的水槽端到桌子上。師：同學(xué)們，看到這兩盆水，你們發(fā)現(xiàn)了什么？生1：他用了這么多水，而他只用了這么一點點。師：是啊，我估計了一下，差不多多3升的樣子。也就是我們平時喝的飲料瓶，6瓶的水。知道為什么會有這么大的差異嗎？生2：因為他洗手是水開的比擬大，而他洗手時水開的比擬小。生3：他用洗手液時，水龍頭關(guān)掉了。他用洗手液時，水龍頭沒有關(guān)，水還在嘩嘩地流。小胖：看來洗手的學(xué)問可真大！師：同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？只是調(diào)了調(diào)水量，關(guān)了關(guān)龍頭，洗一次手就可以節(jié)約3升水，我們每天要洗多少次手??？假如按每天三次來算，一人每天就可以節(jié)約9升水，全班42個人，就可以節(jié)約378升水，那么一個月呢？太多了，我都算不過來了……同學(xué)們，就這么一個小小的舉動就可以節(jié)約這么多水，日積月累，只要我們每個人每天做好每件小事，就可以節(jié)約大量水資。2、第二組介紹家庭節(jié)水好方法。師：第一組給咱們介紹了不少節(jié)水好方法。二、三組呢？生1：洗米的水可以洗碗筷，這樣不僅節(jié)水還可以去油。生2：咱們洗澡時，剛流出的通常是冷水，我們可以把這些冷水用盆接起來，用來洗手、澆花、洗衣服。生3：我們家用的是節(jié)水馬桶，有3升鍵和6升鍵，沖小便時我們按3升鍵，沖大便時我們可以按6升鍵。生4：我們還要及時修理壞了的或者滴漏的龍頭，這樣也可以節(jié)水。師：看來大家還搜集了不少家庭中節(jié)水的好方法。我想考考你們，你們知道自己家一個月用了多少水嗎？老師這里搜集了咱們班每個家庭的水費單，我在翻看的時候發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，同樣是三口之家，有的家庭一個月用了15噸，有的家庭用了30噸?！渤鍪居盟俊承∨郑簽槭裁磿羞@么大的差異呢？師：是啊，我也覺得挺奇怪的，帶著這個疑問，我走訪了這兩個家庭，理解到這樣一些現(xiàn)象。請看大屏幕。分別出示三組圖片，再同一畫面出示。洗菜〔浸泡洗流水沖〕洗衣〔一件衣服洗一桶水洗多件衣服一桶水洗〕洗澡〔非常鐘洗半個小時洗還沒洗完〕師：你們知道了嗎？眾生：我知道！我知道！生1：嘩啦啦的水就只洗了一片菜葉，要洗一把菜得多少水啊!生2：這么多水只洗一件衣服太浪費水了，假如是一件，可以用手洗，衣服多了可以用洗衣機洗，那就節(jié)約多了。生3：10分鐘就可以把自己洗干凈，不能因為喜歡沖水，就洗半個小時，那得浪費多少水??！師：真棒！你們一下子就找出了原因?？磥韮杉矣盟疄槭裁磿羞@么大的差異就因為這些小小的舉動，因此這一家是15噸，而另一家是30噸，那么一個月下來用的少的這家就節(jié)約了15噸水。小胖：那一年下來就節(jié)約了180噸。師：假如我們每個家庭都能這樣節(jié)約用水，那要節(jié)約多少水資?。?、國家節(jié)水師：同學(xué)們，在珍惜水資方面，我們的國家也高度重視。1、1988年開場，水利部確定每年的3月22日至28日為“中國水周”。2、20xx年開場，在全國推動節(jié)水型社會建立。3、20xx年3月22日，我國的節(jié)水標(biāo)志的誕生了。4、20xx年，我國節(jié)水灌溉企業(yè)走向國際市場。5、20xx年，推出一新型節(jié)水形式——合同節(jié)水。4、第三組介紹：參觀節(jié)水科技館師：前不久，我們班的環(huán)保小分隊專門去全國第一家以“節(jié)水”為主題的科技館——武漢節(jié)水科技館進展了參觀，讓我們聽聽他們的介紹吧！生1：小區(qū)污水經(jīng)過處理后到達一定標(biāo)準(zhǔn)就是中水，可以用來沖廁，洗車，綠化等用處，河水經(jīng)處理后可以做自來水用，更可以做中水用了。生2：節(jié)水科技館里面真好玩，我才知道原來雨水可以通過中水回用搜集起來供我們使用。生:3：我在跑步機上“化身”成水滴體驗經(jīng)過了“格柵、厭氧反響池、曝氣池、沉淀池、反浸透膜”等多道工序的污水處理過程，曾經(jīng)的污水最后成為中水，回用于綠化、清潔、景觀用水等，再次造福我們。生4：我來到節(jié)水洗車展項，模擬進展微水洗車、無水洗車及中水洗車，不同的洗車方式所用的水量也不同，通過數(shù)據(jù)比照，我們可以切身體會到節(jié)水洗車的優(yōu)勢。小胖：通過他們的介紹，讓我們大開眼界，讓我們理解到國家正用更新更科學(xué)的方法來節(jié)水。5、介紹其他各國節(jié)水妙招師：是啊，不光我們國家，如今各個國家都將節(jié)水作為一項根本國策，在節(jié)約水資方面采取了許多科學(xué)有效的方法。出示各國節(jié)水妙招圖片，師相機介紹〔1〕以色列的滴灌技術(shù)世界出名，走上了科技節(jié)水之路。由于水在同一點上滲入土壤是減少蒸發(fā)、高效灌溉及控制水、肥、農(nóng)藥最有效的方法，于是創(chuàng)造了滴灌技術(shù)。〔2〕美國的“耐旱風(fēng)景”，選用當(dāng)?shù)丶饶秃涤置烙^的植物,來代替耗水量大的草坪。不僅節(jié)省了用水量，而且還是一道亮麗的風(fēng)景。(3)____科學(xué)家創(chuàng)造了一種集霧取水法。在山上離地面兩米的地方迎風(fēng)豎立尼龍膠網(wǎng)，從海洋吹來的霧在網(wǎng)上凝結(jié)成水珠，再流到水槽中?！?〕荷蘭人那么用人工增雨的方法，用飛機、火箭彈等向云中播散干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，促使云層降水或增加降水量，給水資短缺的地方帶來一絲希望。尾聲：生：老師，今天咱們真是知道了不少好的節(jié)水方法！師：是啊，同學(xué)們，我們再來看看這些水滴，如今從這些水滴中，你們又看到了什么呢？〔綠色、生命、生態(tài)、希望、將來、科技……〕師：同學(xué)們說得太就好了，是啊，我們的生活離不開水，社會的開展離不開水，萬物都離不開水的滋養(yǎng)，沒有水，地球還是我們的家園嗎？同學(xué)們，讓我們從如今開場在心中播下科技節(jié)水的種子，用我們智慧的雙手捧起這大大的水滴吧！活動延伸或考慮：我們曾認為，水是取之不盡，用之不竭的。通過本次活動，讓學(xué)生理解到水已經(jīng)成為一項嚴重的。并且樹立了珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識。并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動身邊人參加到節(jié)約和保護水資的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們良好的生活習(xí)慣。同時，學(xué)生懂得，不僅要努力探究科學(xué)的節(jié)水方法，還要運用科技去創(chuàng)造可為我們所用的水資。班會點評：本節(jié)班會課從第一分鐘開場就緊緊抓住了學(xué)生的注意力，形式新穎又符合學(xué)生特點，從整節(jié)課堂來看，師生互動，生生互動不落俗套，高潮迭起，尤其是學(xué)生的個人發(fā)言，用精辟絕倫一詞形容也不為過，輕松、活潑、有深度、有內(nèi)涵是我對這節(jié)課的總體感覺，饒老師以“科學(xué)節(jié)水”貫穿整節(jié)課的構(gòu)思也讓人感到非常巧妙，將“知情意行”中的“行”做重要環(huán)節(jié)來設(shè)計，從生活中的節(jié)水小妙招，到國家節(jié)水措施，再到各國節(jié)水妙招，尤其是在結(jié)尾處，用雙手捧起含著地球的大水滴，讓人更是眼前一亮。小學(xué)主題班會教案篇2一、目的意義通過活動使同學(xué)們更加理解祖國，更加熱愛祖國，愿意為祖國的更加美妙而好好學(xué)習(xí)，將來作出自己的奉獻。二、活動時間班會活動時間：20xx、4、20三、活動地點碧霄樓會議廳四、參加人員二〔5〕班全班同學(xué)五、活動準(zhǔn)備1、搜集整理祖國的歷史及文化材料。2、選出主持人、熟悉活動程序。3、根據(jù)需要布置好活動場地。六、活動程序1、男主持人：同學(xué)們，我們親愛的祖國媽媽就要60歲了，大家快樂嗎？女主持人：讓我們一起說〔我們是中國人，我們愛我們的祖國媽媽〕。合：碧波實驗小學(xué)二〔5〕班《我愛祖國媽媽》主題班會如今開場。2、男主持人：同學(xué)們，我們愛祖國媽媽，可你理解她嗎？媒體播放視頻，介紹祖國的概況。〔中國位于亞洲大陸的東部、太平洋西岸，陸地面積約960萬平方公里。中國陸地邊界長達2。28萬公里，大陸海岸線長約1。8萬公里，海域面積473萬平方公里?？?cè)丝跒?32802萬人。中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，有56個。中國各民族之間人口數(shù)量相差很大，其中漢族人口最多，其他55個民族人口相對較少，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”?！?、媒體繼續(xù)播放，介紹我國的國旗、國徽和國歌。4、全體起立，唱響國歌。5、主持人：我們祖國的幅員看起來像一只昂首闊步的雄雞，出示地球儀，介紹我國的幅員〔行政區(qū)劃〕小組拼搭中國地圖比賽。作品展示6、主持人：我們的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富，歷史悠久，是說也說不完，唱也唱不盡的，請聽快板：《夸夸我們的祖國》。7、我們偉大的祖國知識我來答?！?〕地理篇〔2〕人文篇〔3〕科技篇〔4〕奧運篇8、欣賞我們偉大祖國的美麗風(fēng)光。9、展示自己畫的心目中的祖國。并說一句祝福祖國媽媽的話，或者自己的理想，或者愿為祖國媽媽做些什么。10、我們的祖國媽媽多么美麗。我們要用我們的雙手去把媽媽打扮。把祖國媽媽打扮得更加美麗。因為我們愛我們的祖國媽媽。七、班主任小結(jié)。小學(xué)主題班會教案篇3一.班會目的：1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。2.讓學(xué)生認識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3.通過帶著學(xué)生許下節(jié)省承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實到平時的生活中。二.班會過程：1、請大家談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認識2、觀察生活中的浪費現(xiàn)象3、節(jié)省的事例(1)毛____的節(jié)省生活電視紀錄片《毛____》有這樣一個鏡頭，毛____的保健醫(yī)生拿起一條毛____生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾屢次勸____換條新的，都被回絕了。這是毛____真實生活的寫照。毛____在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，補綴好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但____人艱辛奮斗精神丟不起?！?2)徐特立的《粉筆詩》徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級____家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生簡樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反為余是算細人。他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的?5、建議書勤儉節(jié)約，從我做起建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物小學(xué)主題班會教案篇4活動目的:為了使每個隊員都能認識到少先隊的意義,自覺地遵守隊章,做個優(yōu)秀的隊員,特舉辦這項活動?；顒訙?zhǔn)備:國歌音樂、敬隊禮資料活動過程:一、標(biāo)準(zhǔn)敬隊禮1、全體隊員學(xué)習(xí)敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮;①老師播放敬隊禮圖片和資料,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行隊禮姿勢。少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。行少先隊隊禮要立正站直,右手五指并攏,(左手也要五指并攏,自然下垂,貼褲縫),手腕自然挺直,前肘彎曲,掌心向里,經(jīng)前胸高舉頭上,距前額上一拳。掌心向左前,眼睛注視受禮者,表情莊重嚴肅。②老師對學(xué)生逐一進展糾正③反復(fù)演練2、“標(biāo)準(zhǔn)敬隊禮”比賽①主持人宣布評委,記分員,朗讀比賽規(guī)那么;②各小隊推選代表參加比賽,全體隊員與評委評出優(yōu)勝者;③總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),以利于在下次的活動中有幫助。二、學(xué)唱國歌①播放國歌,學(xué)生靜聽②學(xué)生試唱③糾正發(fā)音,再唱④播放伴奏,學(xué)生正式唱⑤各小組比賽唱三、主持人小結(jié)。一個優(yōu)秀的隊員,在個方面對自己的要求都是嚴格的,讓大家為做一個有理想、有知識、有安康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊員而努力。小學(xué)主題班會教案篇5班會目的：通過此次班會，使學(xué)生知道在我們身邊時時處處都會出現(xiàn)危險，要知道怎樣做才能防止危險，保障平安；從小樹立“平安第一”的意識。班會過程：一、組織活動師：同學(xué)們，你們知道作為小學(xué)生應(yīng)該知道哪些平安常識嗎？生匯報。師：今天這節(jié)班會我們就來一起學(xué)習(xí)一下有關(guān)平安的知識。二、活動開場〔1〕、交通平安小學(xué)生橫過馬路時，一定要走斑馬線。假如橫過大型路口走到人行橫道中間時，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬不要和兩側(cè)來往的機動車搶行，也不要急著后退，而要站在斑馬線內(nèi)的黃色三角形框內(nèi)，這是行人二次過街的“平安島”，等綠燈亮了后再過街；人論往哪個方向走，都要靠右側(cè)通行，走人行道；孩子們還應(yīng)注意不要在馬路上互相追逐、嬉戲；假如是乘公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車，下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故?！?〕、居室平安假如是休息在家時，遇有生疏人敲門盡量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，即便是你認識的同事、鄰居或遠房親屬也應(yīng)告訴孩子進步警覺?！?〕、消防平安單獨一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機。一旦發(fā)生火災(zāi)，孩子沒有才能撲救；千萬不要驚慌，要撥打119報幕，然后想方法逃離出去。如煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場。三、標(biāo)準(zhǔn)行為，負諸行動。師：同學(xué)們，聽了老師的講解，你今后應(yīng)該怎樣做呢？學(xué)生匯報，牢記平安知識。四、平安小貼士〔出示小黑板〕講明幾個重要號碼，讓學(xué)生熟記。120〔急救〕119〔火警〕110〔匪警〕114〔查詢〕112〔交通報警〕五、總結(jié)師：同學(xué)們，我們從小就應(yīng)該樹立平安意識，時刻牢記平安第一，就會減少不必要的危險，相信同學(xué)們自班會后一定會把個人的平安問題放在第一位，珍愛自己的生命。小學(xué)主題班會教案篇6一、指導(dǎo)思想：為了讓孩子們快樂地度過自己美妙的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質(zhì)教育的進一步開展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶賀活動，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會；并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，表達社會各界人士對少年兒童的關(guān)心。二、班會主題：幸福的節(jié)日難忘的童年三、班會目的：激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進我校素質(zhì)教育的進一步開展；表達黨的關(guān)心、祖國的偉大、人民的得意以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。四、班會形式：校園盛會五、班會準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾〔20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴〕標(biāo)語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶〔《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等〕、文藝節(jié)目〔聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上〕、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人〔男女生各一名〕、三好學(xué)生代表發(fā)言、老師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。小學(xué)主題班會教案篇7教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解什么是一個人的價值觀，知道生活中會遇到各種各樣的問題，尤其是一些困擾他們的青春期問題，應(yīng)該用積極的情緒和體驗，積極的人際關(guān)系，積極安康的情緒，選擇解決問題的途徑和方法，引領(lǐng)聾生提升自我價值，擁有美妙人生。教學(xué)準(zhǔn)備：本課多媒體課件分層要求：A類學(xué)生能理解“價值觀”等的名詞含義，學(xué)會解決課內(nèi)老師提出的實際問題，提升自己的價值觀。B類學(xué)生能在幫助下，學(xué)習(xí)最簡單的解決問題的技巧。教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入：1.哈佛大學(xué)(問：這是什么地方?)老師介紹。2.人物介紹(問：他們是誰?)老師介紹。老師總結(jié)：這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路，一個是退學(xué)，一個是繼續(xù)學(xué)業(yè)。因為他們的價值觀不同。二、出示課題，理解內(nèi)容：1、齊讀課題：理解價值學(xué)會選擇2、什么是價值觀?(媒體出示，老師講解，學(xué)生領(lǐng)會。)通常我們對一些問題有不同的理解和看法,這就是我們的價值觀。不同的人有不同的價值觀。一個人的價值觀與一個的年齡、生活環(huán)境、經(jīng)歷都有關(guān)系，而且是會變化的。3、理解價值，學(xué)會理解。(媒體出示，老師講解，學(xué)生領(lǐng)會。)價值觀是沒有“對”和“錯”之分的。不應(yīng)該把自己對問題的理解和看法強加于人，要盡量理解和尊重與我們價值觀不同的人。4、理智選擇，慎重決定。(學(xué)生朗讀，說說自己的看法)全面理解情況。這件事對我真的很重要嗎?它會影響別人嗎?認真考慮后果。尊重別人，不給別人造成傷害。做負責(zé)的決定，采取負責(zé)的行為。做安康、平安的決定，采取安康、平安的措施。小學(xué)主題班會教案篇8活動目的：自律的宗旨為“自愛、自省、自控”。通過本次班會加強自律，讓學(xué)生從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和安康的人格，為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的根底，為將來撒下陽光、雨露和希望。活動過程：一、開場白：大家都知道我們這一次班會的主題是“自律”，那么誰能說一說自律的含義呢？〔通過舉手發(fā)言，調(diào)動同學(xué)們的'積極性，得到正確的答案后〕對，我們要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，就必須可以做到自律，自律的宗旨“自愛、自省、自控”。希望同學(xué)們能通過本次班會加強自律，從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和安康的人格，為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的根底，為將來撒下陽光、雨露和希望。二、宣布開場：五年級一班“自律”主題班會“讓花兒在自律中綻放”，如今開場。三、演講開場：如今有請張昕同學(xué)來為我們講一個故事，題目是《____的故事》：19___年，15歲的____，以優(yōu)異成績考入天津南開學(xué)校。在天津，他見到洋人、軍閥任意踐踏中國人民，心里充滿了憂國憂民之惰，痛感改造中國、改造社會的必要。為了長大后可以報效祖國，他嚴格規(guī)定自己要做到五個"不虛度"：讀書不虛度，學(xué)業(yè)不虛度，習(xí)師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度。他在學(xué)校四年，不折不扣地履行對自己的要求，得到了全面的鍛煉，嚴格自律的良好品質(zhì)也從此堅持下來。在1943年，他又寫下了《我的修養(yǎng)要那么》七條，規(guī)定自己加緊學(xué)習(xí)，努力工作，要有創(chuàng)造，發(fā)揚長處，彌補短處，遵守紀律，聯(lián)絡(luò)群眾，與一切不正確的思想意識做斗爭，保持合理的生活規(guī)律。____成立后，他身居高位，始終不放松自己的修養(yǎng)?；畹嚼?，學(xué)到老，改造到老，是____一生修養(yǎng)和自律的實際要求。四、故事提問：聽完這個故事，我們不禁要提出幾個問題：1、增強自律才能與個人心理品質(zhì)的完善和安康人格的培養(yǎng);有什么關(guān)系呢?〔2－3人答復(fù)〕2、我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)會自律？3、自律給我們帶來了什么好處？五、說說身邊自律的人：剛剛我們聽了偉人的自律故事，那么我們身邊有沒有自律典范呢？請同學(xué)們暢所欲言〔請幾位同學(xué)發(fā)言〕。如今大家有了心中的典范，那么你們心中的理想的自我形象是怎么樣呢？請分組討論并答復(fù)。如今讓我們一起來看一看幾位同學(xué)為自己設(shè)計了幾個理想的自我形象。六、設(shè)計自我形象小結(jié)：看過了一個又一個同學(xué)所描繪的“自我形象”，在進展心與心的交流的同時，我們可以感受到他們都擁有自愛的精神。自愛，不僅僅是保護我們的外在形象，維護我們在別人心中的地位，更要求我們維護、塑造自己的內(nèi)在的美。但是，人人都懂得自愛了嗎？看，某地又發(fā)生了一起交通事故。讓我們小品《事故》。七、小品小結(jié)：在剛剛的小品中，我們看見A同學(xué)因為貪圖一時的方便，而走上機動車道，結(jié)果造成一起“車毀人亡”的惡性交通事故，在當(dāng)今的社會中，這種情況也是屢見不鮮的，我們要從中汲取教訓(xùn)，自律，自珍，自愛，防止類似事件的發(fā)生。九、班主任總結(jié)：同學(xué)們，今天我們的班會主題是自律，一直以來，我們班級存在著這樣那樣的問題，但我覺得我們的同學(xué)是非常得意的，你們團結(jié)活潑，有良好的集體榮譽感，是些很有感情的孩子，在我們班集體的活動中，大家所表現(xiàn)出來的團結(jié)向上、奮勇拼搏、不斷進取的精神令我非常感動。但是我們是否存在著缺乏之處？剛剛同學(xué)們告訴我自律的宗旨是“自愛、自省、自控”，好，請同學(xué)們自我反省一下自身存在著問題，哪些同學(xué)能勇于表述。這些問題給我們帶來了什么樣的危害呢？這些不自律的行為，雖然有的只是小節(jié)，但長此下去，習(xí)慣就會成自然。古人云：“吾日三省吾身”，就是要時時反省自己。人之所以要學(xué)會自省，因為人不可能沒有缺點和過失，而這些不僅影響了自己，也影響了別人的成長和進步，甚至給社會造成損失。因此我們要在虛心聽取別人的批評意見的同時，時時反省，盡快改正缺點和錯誤。自律還擅長自控，對自己進展自控，就是對自己監(jiān)視、引導(dǎo)和催促。自律既然那么重要，要怎樣養(yǎng)成自律的習(xí)慣呢？自律離不開平時一點一滴、一步一個腳印的長期的學(xué)習(xí)和磨練，還要用自律的根本方法，對“典范法”偉人可以作為典范，那么我們的身邊同學(xué)也可以作為典范，“慎獨法”是不容易做到的，就是一個人在沒有別人在場和監(jiān)視的情況下，也可以嚴格要求自己。你們是祖國的將來和希望，愿我們春天播下希望的種子，秋天碩果累累，愿花兒在自律中綻放。小學(xué)主題班會教案篇9活動目的：1．知道糧食與人民生活、國家建立有親密關(guān)系，用處很大。2．知道糧食來之不易。3．懂得要愛惜糧食?；顒舆^程：一、課件導(dǎo)入：1．同學(xué)們，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們?．歡送他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，