小學(xué)差生評語15篇

第頁共頁小學(xué)差生評語15篇小學(xué)差生評語15篇小學(xué)差生評語11.你是個外表文靜內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令教師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)上學(xué)比擬遲。其實你的腦筋也比擬聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會獲得更好的成績!2.子樂熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與體育活動，漫畫也有特長，衛(wèi)生工作有進(jìn)步，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象，希望發(fā)揮特長，繼續(xù)為班爭光，更嚴(yán)格要求地要求自己，爭取更大的進(jìn)步。3.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲;你工作積極，樂意當(dāng)教師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細(xì)生動，相信你將贏得更多的掌聲。4.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。5.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢?6.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。7.你是一個開朗得意的孩子，尊敬教師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助教師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心承受別人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!8.你可以嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題如今也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!9.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里繁忙的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!10.雖然，你真是個讓教師生氣的學(xué)生，但是，教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬教師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么教師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜歡的同學(xué)，首先要自己去愛他們。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎?教師期待著你的進(jìn)步。11.你是一個天真得意的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。假如你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。12.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真考慮，英勇舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!13.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機(jī)。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎?14.你是個讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，教師一直被你的這種精神所感動著。最近，教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，教師為你快樂。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!15.教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真考慮，按照教師的方法去做吧!你一定會成功，教師相信支持你。小學(xué)差生評語21.你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作那么，做一個同學(xué)們信得過的好干部。2.你見到教師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，教師是很佩服你的，但你令教師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。假如你能改掉的話，教師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的進(jìn)步。3.你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做典范，教師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。4.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢?5.看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，確實是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。教師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括教師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。6.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達(dá)光輝的頂點!7.你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很快樂，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的費事;你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，假設(shè)能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的才能，你何樂為何不為呢?8.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的進(jìn)步!9.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你快樂。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎?10.教師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向教師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的進(jìn)步。11.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡積極開動腦筋，英勇地答復(fù)教師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能獲得優(yōu)異的成績。12.你是一個待人誠懇，心地仁慈的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。教師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。教師多么希望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，教師期待著…13.看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，確實是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。教師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?假如能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括教師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。14.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達(dá)光輝的頂點!15.你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很快樂，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的費事;你熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，假設(shè)能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的才能，你何樂為何不為呢?16.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的進(jìn)步!17.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進(jìn)步，大家都為你快樂。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?18.教師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向教師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的進(jìn)步。19.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡積極開動腦筋，英勇地答復(fù)教師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能獲得優(yōu)異的成績。20.你是一個待人誠懇，心地仁慈的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。教師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。教師多么希望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，教師期待著…21.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地仁慈，假如能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深化的印象。22.自覺遵守紀(jì)律，簡樸老實，尊師愛友，關(guān)心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學(xué)，作業(yè)認(rèn)真，成績良好，各科開展較平衡。誠如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。23.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)那么退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。24.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效教師和同學(xué)們感謝你。教師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作才能會進(jìn)步得更快，愿意試試嗎?25.關(guān)心集體，自理才能強(qiáng)，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能英勇地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進(jìn)步，相信你一定會做到的。26.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓教師頭疼。欣慰的是如今你變了，那么聽話守紀(jì)，認(rèn)真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判假設(shè)兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想獲得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。27.在教師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。28.你尊敬教師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。29.老實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對教師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是教師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的打破。30.在我班男生中，你是最認(rèn)真，最守紀(jì)，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，有一定管理才能，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。假如能把字練好，你會更加令人欽佩!一年級小學(xué)生差生評語精選1.你是個聰明機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從如今開場還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。2.你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)____是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。3.你是一個開朗得意的孩子，尊敬教師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助教師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心承受別人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!4.你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和教師多了些親切感，但假設(shè)可以和同學(xué)們交談，多與教師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。5.鄭淑雅，在教師眼里，你是一個比擬聰明的女孩，活潑得意。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家效勞，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。6.黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面開展的好學(xué)生。7.你可以嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題如今也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!8.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力發(fā)奮圖強(qiáng)的求學(xué)原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。9.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假設(shè)你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。10.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和教師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!小學(xué)差生評語31.你是個老實內(nèi)向、忠厚仁慈的男孩，你本來不應(yīng)該是一個普普統(tǒng)統(tǒng)的學(xué)生，只可惜，你交上了“懶惰”這個形影不離的朋友。教師常提醒你，重要是有沒有去學(xué)，不管學(xué)了多少，都是屬于自己的知識。你也有上進(jìn)的愿望，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有如愿以償。希望你可以盡快改掉缺點，得到家長的幫助支持，爭取新學(xué)期在學(xué)習(xí)上獲得更大進(jìn)步!2.課間總有一個人忙于訂正作業(yè)，晚上放學(xué)后總有一個人在教室里陪著教師，那就是你?？吹侥阏煦@在作業(yè)里，教師和家長是多么心疼啊!其實你有著聰明的頭腦，課上?？吹侥愀吒吲e起的小手;你也有著美妙的童心，關(guān)心班級，熱愛勞動。可是，你對學(xué)習(xí)就是那么不自覺，特別是家庭作業(yè)常常要返工和補(bǔ)做。希望今后你能養(yǎng)成做事專心的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人，早日趕上大____。3.你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假設(shè)學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁，你也會學(xué)到很多知識，教師希望你努力學(xué)習(xí).4.你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。5.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵偃缰回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。6.腦瓜靈敏，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是得意又略帶頑皮的你。教師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣!數(shù)學(xué)不算優(yōu)異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。7.你平時說話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟教師談?wù)勥€能做到禮貌待人，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，教師很喜歡你，但有時你也會變得淘氣起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?教師相信你會改正的，教師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?8.你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比擬認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，教師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書。9.其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言教師也很喜歡聽，你認(rèn)真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，教師看到你做的作業(yè)就會頭痛，教師相信你會認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯，假設(shè)語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來。10.課間，教師總是看見你活潑在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，教師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假設(shè)在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!教師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個老實的孩子。11.你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是，為什么你上課總是愛走神，做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的，對嗎?活潑起來吧!從每一節(jié)課堂開場;別馬虎了，從每一次作業(yè)做起!沒有辛苦的奮斗，怎么會有喜人的碩果?不要逃避學(xué)習(xí)，不要選擇安逸，必須加油!必須拼搏!12.你給教師的印象是那么活潑、好動，各項活動你都能積極參加。最近教師看到了你在進(jìn)步，作業(yè)書寫非常工整，課上發(fā)言越來越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流，教師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕，分散精力。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢，集中精力聽課，勤奮向上，做學(xué)習(xí)的主人。13.你是一個性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真的男孩，有一顆仁慈的心。平常話語很少，生活中的你，尊敬師長，可以與同學(xué)友好相處，教師布置的任務(wù)總是不折不扣地完成但學(xué)習(xí)成績還有進(jìn)步的空間。愛迪生說過:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，不努力學(xué)習(xí)是不行的，刻苦方能成才。加油吧!希望的大門一定會向你敞開，教師要告訴你的是：只有對自己抱有信心，才能使別人對你萌生信心的綠芽!14.你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會答復(fù)的問題你總是答復(fù)得很精彩，同學(xué)教師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。15.你能和氣待人，尊敬教師，同學(xué)有困難你能主動幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，教師希望你作業(yè)時要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，教師相信你能做到。16.你見到教師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假設(shè)你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。17.每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令教師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令教師非常滿意，假如你上課時再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會獲得更優(yōu)異的成績。18.你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認(rèn)真細(xì)心正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，教師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。19.你性格內(nèi)向，常喜歡一個人靜靜地坐在位上看課外書，因此你的作文比以前寫得流暢。教師和同學(xué)們經(jīng)常在背后夸你呢!你作業(yè)書寫認(rèn)真，但經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，是沒有認(rèn)真復(fù)查的習(xí)慣所導(dǎo)致的。信心缺乏是你學(xué)習(xí)上最大的“敵人”。愿你在今后的學(xué)習(xí)中持之以恒，上課更加認(rèn)真，舉手發(fā)言更積極，塑造一個完美的你!以優(yōu)異的成績告訴教師"我能行"。20.盡管你作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)過失，答復(fù)下列問題可能不夠完好，聲音不夠響亮，可教師仍然欣賞你。最讓教師滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級值日工作你能認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職。假設(shè)今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，嚴(yán)格要求自己，努力運用學(xué)過的知識解決問題，你就會越來越聰明。21.你雖然言語不多，可教師卻默默地記下了你閃光的點點滴滴：你是一個聰明大氣的男孩，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛閱讀，學(xué)習(xí)輕松;你也是一個責(zé)任心強(qiáng)的男孩，每天都能把份內(nèi)的事做得井井有條;大掃除中，總見你不怕苦、不怕累的身影。不知不覺中，你的作文變得真實感人了，錯別字變少了。教師相信：作為一個懂事而又好學(xué)的孩子，你一定會越來越好，用優(yōu)異的成績證明自己是最棒的!22.你身上有許多閃光點，你關(guān)心集體，尊敬師長，友愛同學(xué)，勞動也積極肯干，還能自覺遵守紀(jì)律?？吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨，只要認(rèn)真作業(yè)，書寫也是那么工整，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè)，第二天到校后總是埋頭苦干，忙于訂正，忙于補(bǔ)作業(yè)，真令人同情。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶惰分裂，與勤奮交友，你也會輕松無比。不信，你試試!小學(xué)差生評語41.你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系很融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒，學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊粔蚍€(wěn)定。值日生工作，你可以認(rèn)真完成。希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根底知識學(xué)習(xí)，克制各種困難，將各科成績進(jìn)步到一個較高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步。2.xx：你是一個擅長發(fā)現(xiàn)問題樂觀開朗具有很強(qiáng)藝術(shù)細(xì)胞的女孩子。對待事物你總愛深化探究，這種精神值得贊揚。同時你樂于助人積極參加集體活動，深受教師同學(xué)的歡送。教師希望你在今后的人生道路上將你的優(yōu)秀品質(zhì)保持下去。3.每每看到你得意的小臉，天真無邪的笑容，教師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的缺乏之處。你的學(xué)習(xí)成績教師不用擔(dān)憂，但上課，教師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好似進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點進(jìn)步教師都會為你快樂。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!教師永遠(yuǎn)支持著你!4.一個學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有缺乏;不管今后面對的是什么，你如今要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!5.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開場準(zhǔn)備好了充足的精力和體力希望孩子在新學(xué)期里，在教師的指導(dǎo)幫助下，獲得更大進(jìn)步。6.xx：你是一個活潑開朗的男孩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上刻苦踏實，生活中樂于助人，有一定的組織才能。在三年學(xué)習(xí)中，成績有較大的進(jìn)步。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚下去。7.楊紅梅：在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，文明禮貌，能按時完成作業(yè)，但偶然還有遲交缺交現(xiàn)象，學(xué)習(xí)欠自覺，要不時提醒，曾一階段我看到了很自覺努力的你，那時你獲得了很大的進(jìn)步，這一點足以說明：付出總有回報!每個人都要學(xué)會主宰自己的生活，用知識來改變自己的命運，我期待著你能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，克制各種困難，爭取在下一學(xué)期中有明顯的進(jìn)步!讓我們一起努力好嗎?順祝豬年好運，全家幸福!8.馮峰：帥氣的你個性開朗，同學(xué)們都愛和你一起玩，球場上的你颯爽英姿，是個“英雄”，這讓許多同學(xué)都羨慕不已;課堂上的你神情專注，學(xué)習(xí)認(rèn)真，教師感到欣慰，課后的你時常放縱自己，迷失自我，讓人痛心!本學(xué)期你的成績很不穩(wěn)定，你發(fā)現(xiàn)沒：當(dāng)你努力時，你獲得了可喜的進(jìn)步;當(dāng)你松懈時，你的成績漸行漸遠(yuǎn)。這說明，付出與回報是成正比的。家長為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所有關(guān)心你的人都愛著你，教師希望你學(xué)會感恩，希望你堅決信心，持之以恒，多些主動，多些刻苦，那樣在學(xué)習(xí)上你也一定可以成為“英雄!”加油!順祝豬年好運，全家幸福!9.孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。10.李明星：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好。你關(guān)心同學(xué)，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點讓教師格外欣賞。學(xué)習(xí)上你的根底知識掌握得不夠結(jié)實，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，教師相信你會在各方面獲得較大進(jìn)步。愿你不斷地充實自我，創(chuàng)造美妙的將來!順祝豬年好運，全家幸福!11.經(jīng)過努力，你本學(xué)期成績比過去有了明顯的進(jìn)步。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學(xué)習(xí)較為刻苦，積極考慮，遇到不懂的能大膽向教師請教，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過努力，本學(xué)期的成績比過去有了可喜的進(jìn)步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經(jīng)獲得的成績，多關(guān)心班集體，注意克制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力進(jìn)步現(xiàn)有成績，成為一個全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。12.你是個聰明得意的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令教師贊嘆。假如你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞缺點，教師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，假設(shè)能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。14.三年的初中生活即將完畢，在三年中，我的孩子漸漸從一名稚嫩的孩子成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，各方面的素質(zhì)都有所進(jìn)步。我家孩子是一個心智安康沉穩(wěn)大氣。性格仁慈溫和與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教導(dǎo);在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合教師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實努力，不急不躁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。你品學(xué)兼優(yōu)，真的很得意!相信你，在將來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。15.父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué)，教師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但教師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些時機(jī)，教師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。16.從乖乖的小女孩到今天的你，教師有的時候會覺得你很生疏，你對自己會有這樣的感覺嗎?從全班前幾名到如今的第“”名，你付出的代價也太大了吧?說實在的，你之所以成績追不上來是因為你的心還沒有完全回來，缺少刻苦和毅力，容易受外界的誘惑，使你在摔倒后老是爬不起來。半年后的中考關(guān)系到你的前途，好好想想該爬起來呢，還是干脆坐在地上呢?17.xx：英俊瀟灑的你，性格開朗大方，學(xué)習(xí)有天賦，也有很好的繪畫才能。為人正直友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)并有很強(qiáng)的組織才能，擔(dān)任學(xué)生會勞動部長期間，具有帶頭作用。學(xué)校衛(wèi)生得到一致好評。因此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部，區(qū)級優(yōu)秀團(tuán)員的稱號。18.你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，英勇向前沖刺!19.xx：你是一個文靜的女孩，沉穩(wěn)又不失活潑愛笑又樂于助人與人交往隨和親切且品行端正。在班級活動中總能見到你的身影。自立是你的有一個亮點，待事待物都有自己準(zhǔn)那么。你總是很讓教師省心，能將教師交代的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。教師相信你一定會獲得優(yōu)異的成績。20.從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎清楚，正直有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是外表裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學(xué)期進(jìn)步了，一直在努力地學(xué)習(xí)，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。小學(xué)差生評語51.“讀書百遍，其義自見”。教師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)多練，自然成績會一天比一天好。2.“不要想到什么就說什么，凡事必須三思而行”。好好學(xué)習(xí)，教師相信你在學(xué)習(xí)生涯中會勤學(xué)多練，自然成績會一天比一天好。3.你聰明，好學(xué)，淘氣，但粗心，如能在學(xué)習(xí)上細(xì)心一點，成績會更好的。4.你給我的印象是：大膽認(rèn)真，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去。5.你是個活潑好(動聰明機(jī)靈的男孩。最令教師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時也令教師生氣，學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時而做小動作，教師希望你能揚長避短，以好同學(xué)為典范，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。6.朱潤：聰明的你常常妙語連珠;認(rèn)真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強(qiáng)的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美妙的印象，但是還有一個傻傻的你，時不時的會犯些不大不小的錯誤，上課有時還開小差，讓大家好擔(dān)憂哦!新的學(xué)期里，希望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦!7.蘇鵬：你是個聰明又得意的小男孩。課堂中的'你，神情是那么的專注;經(jīng)典誦讀時的你，態(tài)度是那么的嚴(yán)肅;可是你在學(xué)習(xí)上缺乏一股鉆勁，寫作業(yè)的時候過于馬虎，不能認(rèn)真地及時地復(fù)習(xí)功課，因此，你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學(xué)習(xí)，做個好學(xué)上進(jìn)的好孩子!8.假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語數(shù)根底好，頭腦靈敏，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目的，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果9.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光輝，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強(qiáng)者成功者。你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了進(jìn)步。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織才能強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，教師為你的進(jìn)步感到驕傲。假如你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!10.XX，本學(xué)期教師看到了你的努力，你試圖改變著自己。你的書上認(rèn)認(rèn)真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是，你的意志似乎不夠堅決，你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作，作業(yè)敷衍了事。成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，教師希望你記住這點，下學(xué)期繼續(xù)發(fā)奮向上。11.陳梅芳：你見到教師總是禮貌相待，平時能做好教師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。教師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅持下去。希你，乘勝前進(jìn)。12.藍(lán)小蕾：你是個踏實勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是教師得力的助手?？山處熡X得一棵優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng)，身邊再多些交流的朋友，才會長得更加強(qiáng)健。繼續(xù)努力吧，教師期待你更大的進(jìn)步!13.教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真考慮，按照教師的方法去做吧!你一定會成功，教師相信支持你。14.你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧!15.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)根底較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。小學(xué)差生評語61.你是個聰明的孩子，但在學(xué)習(xí)中不夠自覺性，每次要準(zhǔn)備的資料你都拿不出來，有時還要尋找理由。要記?。褐挥信α?，你才會有所收獲。2.你能參與探究活動，并能參與探究活動，樂于與伙伴們一起學(xué)習(xí)，希望你能勤探究，多提問，能獨立完成教師的任務(wù)。3.常看到你靜靜地坐在位置上，時常會發(fā)愣，無法答復(fù)教師的問題，告訴你，這可不行!希望你盡快改正!4.假如在你平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度上再加些你大膽的見解，你將會讓我們的集體更活潑!5.雖然你設(shè)計的方案操作起來有一定的難度，但想法還是比擬有新意的，再修改修改，相信你的下一個方案一定會成功。6.假如你能改掉馬虎的小缺點，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天的降臨。7.努力了，就會有收獲，探究能培養(yǎng)你的思維才能，能拓寬你的視野，使你的知識更豐富，更全面，好好努力吧，教師期待著你能有更多收獲!8.親愛的淼淼，假如你能靜心聽講，積極投入探究活動，你肯定能和伙伴們一樣，能學(xué)到很多知識。9.你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度,教師相信,你將是最棒的!努力吧!10.你在教師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。教師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓教師更喜歡的學(xué)生,努力吧!11.教師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真考慮,按照教師的方法去做吧!你一定會成功,教師相信支持你。12.你是一位天真活潑得意的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到可惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),教師相信,你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!13.你是個聰明又得意的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。假如你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,教師相信,在不久的將來,教師一定能看到一個更出色的你。14.你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,教師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績,你說對嗎?15.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,教師都為你感到快樂。每次教師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的答復(fù),都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!16.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的時機(jī)。教師希望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?17.你是一個很有主見的小男孩,教師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!教師期待著你的進(jìn)步!18.你是個讓人喜歡的男孩,清掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅持最后一個走,教師一直被你的這種精神所感動著。最近,教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),教師為你快樂。假如你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!19.雖然,你真是個讓教師生氣的學(xué)生,但是,教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬教師,聰明機(jī)靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么教師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜歡的同學(xué),首先要自己去愛他們。20.在教師心目中，你是個得意的女孩。你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，教師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里教師希望你認(rèn)準(zhǔn)目的，腳踏實地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品味到辛勤奮斗的甜果。21.你一直在努力，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想獲得優(yōu)異的成績。記得有一次默寫，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人快樂啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。教師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。22.你是一個討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體。假如你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色。23.你是一個天真得意的男孩。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時，偶然也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。假如你能和認(rèn)真細(xì)心交上朋友，你一定會非常出色。24.你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作程度總達(dá)不上教師對你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。25.你學(xué)習(xí)比擬認(rèn)真，教師覺得批閱你的作業(yè)是一種美妙的享受。在這里教師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)那么退，要到達(dá)自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。小學(xué)差生評語71.你忠實厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)教師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所進(jìn)步。教師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時消化穩(wěn)固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目的。2.你隨和幽默會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力缺乏，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多缺點，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的根底，是事業(yè)開展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。3.你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀，擅長排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，教師真心希望你，選擇合適自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。4.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和教師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!5.你為這個集體增添了許多笑聲與活力。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有打破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要自己打個漂亮的戰(zhàn)!6.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓教師欣慰的是這一切都在漸漸地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美妙。7.成績上不是很穩(wěn)定，教師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進(jìn)步會令你滿意的。教師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。8.教師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。9.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。10.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機(jī)。11.雖然，你真是個讓教師生氣的學(xué)生，但是，教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬教師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么教師告訴你，xx，要做一個讓其他小朋友喜歡的同學(xué)，首先要自己去愛他們。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎?教師期待著你的進(jìn)步。12.你其實很聰明，這學(xué)期，教師很快樂看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。教師期待著你的進(jìn)步。13.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?教師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，教師期待這你的進(jìn)步。14.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復(fù)，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!15.你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡積極開動腦筋，英勇地答復(fù)教師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能獲得優(yōu)異的成績。小學(xué)差生評語81.一開學(xué)冠林給教師最深的印象是一個害羞的男孩兒，給同學(xué)稍為一說笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直仁慈，尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有上進(jìn)心，但為人不太有主見，喜歡依賴人，其實你是一個了不起的男孩，不斷默默地努力吧，教師和家長都會看在眼里的，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星。2.尚賡得意的時候讓教師很想擁抱一下你，可惡的時候讓教師很想一口吃掉你，唉，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人，一絲不茍地做事?!當(dāng)然，你學(xué)習(xí)較自覺，人也非常聰明，就是自控力太差，嘴太饞，你不小了，教師希望你能成熟一點，刻苦學(xué)習(xí)，長大成為一個大學(xué)生，以后做一番事業(yè)出來，你行的!3.榮鉅給自己的評價是幽默樂觀仁慈，但教師覺得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的才能，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種4.才能;教師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表如今對教師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急;而仁慈，教師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。5.健誠是一個讓教師印象很深化的同學(xué)，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要教師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位考慮，以更寬容的心包容別人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目的，成績能更上一層樓。6.浩維是一個聰明活潑，擅長與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，教師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，創(chuàng)始屬于自己的一片天地。7.李斌給教師一個最深的印象是獨立自理懂事聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個才能!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想方法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但教師相信，這會讓你終生受益。8.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與教師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。9.你為這個集體增添了許多笑聲與活力。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有打破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!10.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復(fù)，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!11.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。12.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎?你會在教師不注意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎?告訴教師，好嗎?其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓教師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?13.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞缺點，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。14.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。15.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。16.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。17.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢?18.你是位安康，精力充分的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如今這個樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。19.有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。20.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機(jī)。小學(xué)差生評語91)中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的工程你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否認(rèn)，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但教師知道這笑容背后是你堅決的決心和信心。教師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。2)你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的創(chuàng)造家。教師相信，你只要努力，一定會成功!3)你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量才能還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!4)在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。5)“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不夸耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但教師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會比如今更出色。6)你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克制學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。7)當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞缺點，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。8)你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想安康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!9)你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力發(fā)奮圖強(qiáng)的求學(xué)原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。10)你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達(dá)光輝的頂點!11)你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量才能還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!12)你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!13)你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與才能。愿你活潑開朗鍛煉才能，做一個全面開展的好學(xué)生!14)你活潑好動，非常熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓教師對你有了新的認(rèn)識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈敏應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!15)你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬教師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助教師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心承受別人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!小學(xué)差生評語101.你的書法很好，畫畫的也不錯，教師欣喜的看到你能自覺地遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處。假如你在學(xué)習(xí)上多腦，多下功夫，你的成績一定會有很大進(jìn)步。2.你愛好體育活動，身體素質(zhì)好。你是一個懂道理的孩子，可有時你控制不住自己，與同學(xué)發(fā)生沖突，假如你把你的精力多放一點在學(xué)習(xí)上，以你的聰明，你一定會是一個出色的學(xué)生。3.你是一個聰明而頑皮的孩子，你愛好體育活動，身體素質(zhì)好。比擬守紀(jì)律有時不能按時交作業(yè)。假如你能從各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會是一個出類拔萃的學(xué)生。4.你是一個勤奮而踏實的好孩子，對任何事都認(rèn)真完成，特別是對班級衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班級爭得一面面紅旗。愿你再接再歷，向更高的目的奮進(jìn)。5.在教師的心目中，你是一個很上進(jìn)的好學(xué)生，你一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時完成。作為班干，你是教師的好助手。希望你不斷進(jìn)取，向更高的目的奮進(jìn)。6.你真了不起,你的畫得了一等獎，為班級爭得榮譽(yù)。本學(xué)期你比擬守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處。以你的聰明，假如你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真一點，你一定會有很大進(jìn)步。7.你是一個聰明而頑皮的孩子，你能自覺的走好路隊，平時與同學(xué)友好相處你愛好體育運動，身體素質(zhì)好。愿你在學(xué)習(xí)上多下功夫，爭取成績有進(jìn)步。8.你是一個從不讓教師操心的好孩子，你守紀(jì)律，愛勞動，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)也比擬認(rèn)真，成績良好。假如你在學(xué)習(xí)上講究方法，你一定會是一個出色的學(xué)生。9.你是一個積極要求上進(jìn)的好孩子，因為你早讀表現(xiàn)好，你的照片被貼進(jìn)榮耀欄。你樂于助人，同學(xué)們喜歡與你做朋友。你知道嗎，天才來之于勤奮，只要你努力，你一定會有進(jìn)步。10.你是一個文靜的好孩子，學(xué)習(xí)比擬認(rèn)真，課堂注意聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，成績良好，假如你課堂上能積極考慮，大膽發(fā)言，你的成績一定會有進(jìn)步。11.你的畫畫的很好，音樂素質(zhì)也很好。你愛集體，愛勞動，樂于助人，這學(xué)學(xué)期你學(xué)習(xí)稍有進(jìn)步，教師希望你課堂積極考慮，大膽發(fā)言，爭取不斷進(jìn)步。12.教師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)在進(jìn)步，你守紀(jì)律，愛勞動，課堂能認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍地完成，假如你堅持以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，課堂大發(fā)言，你一定會是一個出色的學(xué)生。13.你是一個從不讓教師操心的好孩子，你的鋼筆字寫的很漂亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步，教師為你快樂，希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，向更高的目的奮進(jìn)。14.你在數(shù)學(xué)競賽中獲得驕人的成績，這主要是因為你學(xué)習(xí)上愛動腦。你能完成作業(yè)，但經(jīng)常會忘記交，假如你能堅持踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你一定會是個很出色的學(xué)生。15.在教師的心目中你一直是一個出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事你興趣廣泛，成績優(yōu)異。教師希望你繼續(xù)進(jìn)取，為實現(xiàn)自己的美妙理想而奮斗。小學(xué)差生評語111、你其實很聰明，這學(xué)期，教師很快樂看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的。教師期待著你的進(jìn)步。2、勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制才能仍有待進(jìn)步，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的根底知識掌握得不夠結(jié)實，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因此成績彷徨不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！希望你能再接再厲，不負(fù)教師和家長的重望，你可要爭氣??！3、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可在教師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？4、你是一個老本質(zhì)樸，仁慈懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)____是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的！相信嗎？5、我們相處兩年，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光臨，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會進(jìn)步。6、你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。7、假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)根底，又寫得一手好字，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步進(jìn)步，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！8、大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反響敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實叫教師快樂。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的！9、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比擬好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學(xué)生。10、你是個讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，教師一直被你的這種精神所感動著。最近，教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，教師為你快樂。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！11、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了教師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與教師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。12、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機(jī)。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎？13、你是一位天真活潑得意的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，教師相信，你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！14、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的進(jìn)步！15、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點進(jìn)步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復(fù)，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！小學(xué)差生評語121、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的進(jìn)步！2、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于承受教師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。3、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。教師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。教師希望你在假期好好考慮，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！4、課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認(rèn)真對待，簡單的字都寫錯，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進(jìn)步。同時你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊！多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。5、你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強(qiáng)，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點?。?。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，仍然還是個好學(xué)生。6、所有教師都認(rèn)為你是位頭腦靈敏的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的教師都知道你的性格很堅強(qiáng)，但你不是用在對待困難上；所有的教師包括班里的同學(xué)知道你如今要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。認(rèn)真努力吧！7、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。8、你是位安康，精力充分的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是如今這個樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。9、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞缺點，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。10、在美國社會中流傳著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要在探究活動中大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。11、你忠實憨厚，聽話懂事；你心系集體，樂意助人；你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，在中隊的探究活動中，總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全，評價不高。俗話說天下無難事，只怕有心人。望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。12、純真樸實的你，喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析^p才能，總是默默地做著自己的事情，常常能做出人驚訝的成績，然而我們開展的活動是一個集體活動，集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人，望你把自己融入到集體當(dāng)中，參與集體的討論，承受集體安排的任務(wù)，發(fā)揮集體的智慧，那么你將做出更大的成績。13、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，教師期待著你有更大的進(jìn)步。14、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子，可是，你有一個馬虎粗心的小缺點。教師認(rèn)為你是一個很出色的孩子，不過，假設(shè)可以改掉馬虎的壞缺點，你還會更出色的！15、你有一張乖巧的嘴，一個反響靈敏的頭腦，按說你一定會有不錯的表現(xiàn)，可事實上……，想一想，只說不做，只會把責(zé)任推到別人身上，能有好的探究成果嗎？努力吧，相信你能行！小學(xué)差生評語131、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度,教師相信,你將是最棒的!努力吧!2、你在教師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。教師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓教師更喜歡的學(xué)生,努力吧!3、教師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,如今的你也開場講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個得意的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真考慮,按照教師的方法去做吧!你一定會成功,教師相信、支持你。4、你是一位天真活潑得意的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到可惜,只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),教師相信,你一定可以在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!5、你是個聰明又得意的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。假如你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,教師相信,在不久的將來,教師一定能看到一個更出色的你