小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦八篇

第頁共頁小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦八篇【推薦】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦八篇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作是進(jìn)步辦學(xué)程度，促進(jìn)學(xué)校建立標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、科學(xué)化的重要組成局部，是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建立，依法治校的必要手段和有效措施。我校嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、抓好財(cái)務(wù)公開、建立財(cái)務(wù)監(jiān)視制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度，加大了學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理的力度，確保了教育經(jīng)費(fèi)的使用效益和財(cái)務(wù)工作的安康開展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，依靠全體老師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步財(cái)會(huì)人員的政治素質(zhì)本人能自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的進(jìn)步財(cái)會(huì)知識(shí)和政策程度，對(duì)日常工作流程已根本掌握，能做到條理明晰、帳與實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用相符。從原始發(fā)票的獲得到填制記帳憑證都根據(jù)上面要求做到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的表達(dá)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，方針、制度，使學(xué)校的財(cái)會(huì)工作能按照國家的政策、法令進(jìn)展，從而確保順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面在費(fèi)用核算上采取分類別核算，做到隨時(shí)都可以查出各類每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)視方面在監(jiān)視方面，嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情，對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)展監(jiān)視，定期進(jìn)展固定資產(chǎn)盤點(diǎn)，以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損害。定期認(rèn)真進(jìn)展校產(chǎn)清理上報(bào)，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手，按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完好性進(jìn)展認(rèn)真審核，嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出，對(duì)超過現(xiàn)金限額的支出按上級(jí)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。定期進(jìn)展資金核對(duì)，確保學(xué)校資金的平安、完好。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺(tái)賬登記工作，及時(shí)核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)展賬務(wù)處理，堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)視工作。做好所有的財(cái)務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù)，所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款，涉及到財(cái)政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。四、經(jīng)費(fèi)管理財(cái)務(wù)人員科學(xué)合理編制學(xué)校收支方案，并對(duì)方案過程進(jìn)展控制和管理，合理配置學(xué)校資，努力節(jié)約資金，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)展監(jiān)視，積極開展財(cái)務(wù)分析^p工作，確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性，開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來款項(xiàng)管理及其他工作。〔一〕預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理1、票據(jù)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批，報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào)，不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)，手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷。2、采購、維修大額開支實(shí)行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報(bào)相關(guān)部門，完善手續(xù)前方可執(zhí)行。〔二〕預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來于學(xué)校對(duì)學(xué)生的雜費(fèi)收取，主要用于學(xué)校的辦公日常開支。五、積極工作，努力完成學(xué)校的后勤工作本人認(rèn)真做好本職工作，實(shí)實(shí)在在為老師多辦實(shí)事。作為財(cái)務(wù)人員其本職工作就是為廣闊老師做好福利等方面的后勤效勞工作。但這些繁瑣、復(fù)雜的工作光靠我一個(gè)人是不可能完成的，它之所以可以完成靠的就是大家的支持和幫助。感謝大家對(duì)財(cái)務(wù)工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財(cái)務(wù)工作。我相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，按規(guī)矩辦事，今后的財(cái)務(wù)一定會(huì)做得更好些?？墒牵緦W(xué)期雖然完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，但還存在一定差距。如：學(xué)校生均辦公經(jīng)費(fèi)遲遲未撥，到學(xué)期完畢時(shí)才報(bào)得一次帳。又無活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，耽誤了學(xué)校的正常工作，使學(xué)校工作受到一定的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動(dòng)腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難，盡量把后勤工作做好。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇220xx年，是“教學(xué)開展共同體”的開局之年，也是推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”、“讓學(xué)引思”教學(xué)改革的攻堅(jiān)之年。本學(xué)期，學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極考慮，奮進(jìn)創(chuàng)新，將多項(xiàng)工作有機(jī)交融，互相促進(jìn)。幾多辛勞、幾多探究、幾多收獲、幾多考慮，現(xiàn)總結(jié)如下：一、德育為先，扮靚學(xué)生的人生底色本學(xué)期，繼續(xù)秉持“崇德明禮”的校訓(xùn)，以“立德樹人”為核心，以多彩的活動(dòng)為載體，以“八禮四儀”為抓手，在“細(xì)”字上做文章，“實(shí)”字上下功夫，“新”字上顯活力，“效”字上出成果。1.學(xué)生常規(guī)教育，成效顯著學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定及要求，認(rèn)真制定并執(zhí)行《崇禮路小學(xué)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，形成了有針對(duì)性和實(shí)效性的德育管理文化。利用升旗儀式、校園播送、晨會(huì)和班會(huì)、入隊(duì)儀式等德育陣地，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀和日常行為習(xí)慣教育，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反應(yīng)有效，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。2.綠色生態(tài)教育，活力蓬勃綠色生態(tài)是我校的特色。學(xué)校先后修編了生態(tài)文明建立校本教材《小手拉大手》《巧手繪藍(lán)圖》，開展了“我為美麗鹽都獻(xiàn)一策”“校園植物認(rèn)養(yǎng)”“我與植物共成長(zhǎng)”“爭(zhēng)做生態(tài)文明人”“美麗蛻變變廢為寶”等系列活動(dòng)，并結(jié)合文明城市創(chuàng)立組織開展“孩子心中的社會(huì)核心價(jià)值觀——璞石成玉的機(jī)密”“小手拉大手文明齊步走”“學(xué)習(xí)中國好人”等系列活動(dòng)，讓“綠色生態(tài)教育”滋潤(rùn)多彩的童年。此項(xiàng)活動(dòng)已向市里申報(bào)優(yōu)秀組織。3.活動(dòng)推進(jìn)德育，精彩紛呈一年級(jí)新生入學(xué)儀式、大隊(duì)委選拔、“紅領(lǐng)巾我自豪”系列活動(dòng)、陽光體育節(jié)、社會(huì)理論，不但豐富了課余文化生活，鍛煉了自主才能，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也進(jìn)步了學(xué)生的思想素質(zhì)。4.德育形式創(chuàng)新，亮點(diǎn)凸顯德育工作是學(xué)校最重要的工作之一，它是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景和一張靚麗的名片。學(xué)校還開設(shè)了“崇小禮儀講堂”、申報(bào)了特色課題、評(píng)比了優(yōu)秀集體。除了堅(jiān)持傳統(tǒng)德育工作外，注重創(chuàng)新，堅(jiān)持科學(xué)開展和可持續(xù)開展，培植和拓展德育的新途徑、新空間。5.德育體系建立，趨于完善注重班主任隊(duì)伍校本培訓(xùn)，形成爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良性競(jìng)爭(zhēng)氣氛，讓班主任隊(duì)伍建立彰顯特色。締造完美教室，組建班名、班旗、班詩、班級(jí)口號(hào)的班級(jí)德育體系，讓每一面墻壁成為展示學(xué)生才華和記錄班級(jí)成果的百花園。同時(shí)，傾力打造以身作那么，有才能、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干____伍，形成全校的小干____伍網(wǎng)絡(luò)。以輪換制、例會(huì)制、培訓(xùn)制確保隊(duì)伍的先進(jìn)性與公正性，根本形成學(xué)生自主管理的行為和意識(shí)。天道酬勤，學(xué)校德育工作的扎實(shí)開展得到了上級(jí)部門的高度肯定。我校少先隊(duì)被團(tuán)市委、市教育局、市少工委表彰為“鹽城市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。孫小艷老師被區(qū)教育局表彰為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，季雨陽等兩名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。江天一等五位老師在鹽城市“紅領(lǐng)巾尋訪‘強(qiáng)富美高’新鹽城”主題教育活動(dòng)案例評(píng)比中分別獲得了二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。二、科學(xué)管控，加強(qiáng)童年的質(zhì)量底氣本學(xué)期，學(xué)校以“讓學(xué)引思”課堂改革為中心，以構(gòu)建理想課堂為目的，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，把握教育新常態(tài)，改良教育教學(xué)制度和工作方式，提升教育教學(xué)活力，加強(qiáng)課程施行質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)管理嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和“五嚴(yán)”要求，開齊、上足、上好每一門課，認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間。落實(shí)校園巡課制度，嚴(yán)格檢查老師上課到崗、課程執(zhí)行、課堂標(biāo)準(zhǔn)，如實(shí)記載，及時(shí)反應(yīng)，及時(shí)整改。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，不但對(duì)“五認(rèn)真”檢查采取注重過程、保證效果的多樣檢驗(yàn)，還精心組織專項(xiàng)和綜合、階段和全程相結(jié)合的屢次質(zhì)量調(diào)研。2.落實(shí)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量〔1〕落實(shí)集體備課保證制。制定“資共享和個(gè)性創(chuàng)新”的備課主要策略，研讀教材、分析^p學(xué)情、制定方案、分解任務(wù)、反應(yīng)信息。〔2〕開展“理想課堂”研討。繼續(xù)實(shí)行“隨堂聽課”制度，和郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北龍港小學(xué)組成“開展共同體學(xué)?！?，開展校際有效課堂教學(xué)結(jié)合展示活動(dòng)。11月份葛校長(zhǎng)率隊(duì)前往郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部和北龍港小學(xué)，開展了主題為“推進(jìn)讓學(xué)引思，追求師生共鳴”的“1+X”教學(xué)開展共同體教學(xué)研討活動(dòng)?！?〕加強(qiáng)“有效命題”研究。追求作業(yè)布置“少而精”，作業(yè)修改“嚴(yán)而細(xì)”，提倡堂堂清、日日清、周周清、月月清，杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí)，嚴(yán)格控制考試、練習(xí)次數(shù)。3.開展系列活動(dòng)，促進(jìn)師生開展〔1〕競(jìng)賽助推成長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)科文化活動(dòng)周密布置，合理安排，精心組織。語文學(xué)科《小小書法家》寫字比賽、《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》美文誦讀比賽、《祖國在我心中》作文比賽將語文素養(yǎng)浸透進(jìn)童年，《口算小能手》《計(jì)算大比拼》、手抄報(bào)等比賽，不但穩(wěn)固并進(jìn)步了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的才能，同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣。為了給學(xué)生提供學(xué)英語、用英語的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的合作才能與創(chuàng)新精神，到達(dá)學(xué)以致用的目的，12月份學(xué)校舉辦了主題為“HappyEnglish,Happyme！〔快樂英語，快樂的我．〕”英語節(jié)系列活動(dòng)，先后開展了“字母我型我秀”“英語口語秀”“圣誕手抄報(bào)”“英語歌曲大家唱”“圣誕賀卡秀”等英語活動(dòng)，營(yíng)造了濃重的英語學(xué)習(xí)氣氛，讓每個(gè)孩子在英語的世界里收獲快樂?！?〕活動(dòng)成就夢(mèng)想。本學(xué)期，為了能真正做到“從童心出發(fā)，與童心偕行”，在已有的古箏、葫蘆絲、舞蹈、合唱、國際象棋等興趣小組的根底上，又成立剪紙、線描畫、架子鼓等興趣小組，讓學(xué)生自由選擇合適自己個(gè)性特長(zhǎng)的活動(dòng)工程，利用每周五大課間和第三節(jié)課的一個(gè)小時(shí)時(shí)間開展活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂、交友的快樂，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。4.促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)，共謀學(xué)校開展為了使家長(zhǎng)們更好地理解學(xué)校工作、加強(qiáng)交流合作，參與學(xué)校管理、監(jiān)視評(píng)價(jià)教育，促進(jìn)學(xué)生開展，學(xué)校先后于8月30日和11月12日召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)。分別向家長(zhǎng)們介紹根本概況、辦學(xué)思路和教育新理念，向一年級(jí)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問題，并以“播種希望養(yǎng)成習(xí)慣收獲將來”為主題給各位家長(zhǎng)提出了建議，葛校長(zhǎng)還給家長(zhǎng)作了題為《家，也是一所學(xué)?！返募彝ソ逃R(shí)講座。通過召開家長(zhǎng)委員會(huì)，拉近了學(xué)校與家庭間的間隔，交融了老師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和學(xué)生們的開展起到了良好的促進(jìn)作用。一分耕耘一分收獲，在20xx年小記者優(yōu)秀作文比賽中，倪琪棟、韓敬棟、陳建洋三位同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，仇文杰、吳昊等14名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，丁熙、顧菲凡等25名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，唐鑫、李心潔等24名同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)；鮑麗斌、汪娟、周敏等11名老師獲得了指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；葛耀德、陸彥龍、程豪杰等20名小記者在《鹽城晚報(bào)》發(fā)表了作文。在區(qū)《民防知識(shí)》優(yōu)秀教學(xué)教案評(píng)比中，熊新秀老師獲得了一等獎(jiǎng)，龔霞云、顧曄等老師獲得了二、三等獎(jiǎng)。在“迎春杯”學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽中，有213名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，225名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，學(xué)校還評(píng)選出了340名三好學(xué)生，135名禮儀標(biāo)兵，475名紅花隊(duì)員、140名進(jìn)步學(xué)生。在中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽中，我?！俺筷亍焙铣?duì)獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顧善錕老師獲得了優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)，朱湘怡同學(xué)在獨(dú)舞比賽中獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)。多名學(xué)生參加市區(qū)繪畫比賽獲獎(jiǎng)。三、科研引領(lǐng)，提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)本學(xué)期堅(jiān)持貫徹“科研興校，教研強(qiáng)?！钡拈_展戰(zhàn)略，積極踐行讓學(xué)引思，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。學(xué)習(xí)“新教育”理念，引領(lǐng)全體老師“過一種幸福完好的教育生活”：1.踐行“讓學(xué)引思”，構(gòu)建理想課堂從9月份市教育局下發(fā)《鹽城市中小學(xué)“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》開場(chǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，積極引領(lǐng)全體老師多角度、多渠道改良課堂教學(xué)，構(gòu)筑理想課堂。詳細(xì)做法有：〔1〕以賽促研，觸摸理想課堂開學(xué)初，組織了新進(jìn)老師微型課比賽，吳干兄、陳春干等16名老師精心準(zhǔn)備，傾情展示，在全校老師面前展示自己的課堂教學(xué)魅力。執(zhí)教者、聽課者在觀察、考慮中觸摸理想課堂的核心。〔2〕名師引領(lǐng)，示范理想課堂“葛秀蘭數(shù)學(xué)名師工作室”是“鹽城市領(lǐng)銜名師工作室”，已成為我們崇小課堂教學(xué)改革的名片。今年開學(xué)初，葛校長(zhǎng)在校內(nèi)開設(shè)公開課《解決問題的策略》。11月4日又率隊(duì)前往郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，進(jìn)展“1+X”教學(xué)開展共同體教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)中再次執(zhí)教公開課并和聽課老師展開交流。12月2日，崇小語文名師工作室領(lǐng)銜人之一，特級(jí)老師汪娟主任為全校老師開設(shè)了《珍珠鳥》一課，課后，汪主任與名師工作室成員交流了上課心得，并就目前推行的“新教育”與老師分享了她自己的考慮和做法?！?〕公開教學(xué)，踐行理想課堂為了推動(dòng)更多青年老師踐行理想課堂，本學(xué)期學(xué)校開展“創(chuàng)理想課堂，做崇小名師”校級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)。于紅梅、陳琴蘭等3名老師開設(shè)了校級(jí)公開課節(jié)，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育美術(shù)、信息技術(shù)7個(gè)學(xué)科?！?〕聽評(píng)結(jié)合，反思理想課堂每周三下午放學(xué)后同學(xué)科老師進(jìn)展評(píng)課、議課。本學(xué)期共組織14次評(píng)課、議課活動(dòng)，全校72名老師均在活動(dòng)中作過1次以上的主持或發(fā)言。在一遍遍的聽課、評(píng)課中，一次次的教學(xué)與反思中，逐漸逼近課堂教學(xué)的本真，向著理想課堂邁進(jìn)?！?〕碩果初顯，回應(yīng)理想課堂本學(xué)期，我校陳向紅老師在鹽都區(qū)小學(xué)英語信息化數(shù)字優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。顧廣蘭、顧善鯤、劉云、楊陽老師在鹽都區(qū)青年老師“學(xué)習(xí)新教育做最好的自我”主題演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。組織的全體老師鋼筆字、粉筆字比賽中，孫曉艷、李靜等32位老師獲得一等獎(jiǎng)，另有32名老師獲得二等獎(jiǎng)。2.搭建溝通平臺(tái)，聆聽窗外聲音本學(xué)期學(xué)校注重向外取經(jīng)，主動(dòng)參與承辦各級(jí)教研活動(dòng)，拓寬老師視野，讓老師充分感受到“魅力課堂”的優(yōu)質(zhì)高效，從而改良自己的課堂教學(xué)。9月，由汪娟老師主持、全體語文老師參與承辦了鳳凰語文論壇網(wǎng)上教研活動(dòng)“入學(xué)初的寫字教學(xué)，老師應(yīng)關(guān)注什么？”10月，我校成功承辦鹽城市大市區(qū)體育教研活動(dòng)，李雪艷老師在活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課《持輕物前拋》，并獲得好評(píng)。11月份，我校成功承辦鹽都區(qū)青年老師“學(xué)習(xí)新教育做最好的自我”主題演講比賽，各項(xiàng)工作獲得區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。11月份，我校成功承辦“葛秀蘭名師工作室”暨鹽都區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教研中心教研活動(dòng)。我校楊勇主任在活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課《解決問題的策略》，葛秀蘭校長(zhǎng)主持教研沙龍，均獲好評(píng)。同時(shí)承辦的還有鹽都區(qū)體育學(xué)科教研中心教研活動(dòng)，我校李程老師在活動(dòng)中執(zhí)教《站立式起跑》。11月11日，我校承辦鹽城師范學(xué)院承當(dāng)?shù)摹皣喾桨浮?0xx〕——云南省鄉(xiāng)村老師訪名?！毕盗信嘤?xùn)活動(dòng)，汪娟老師執(zhí)教了二年級(jí)識(shí)字課《梅蘭芳學(xué)藝》，并開設(shè)了專題講座《字識(shí)字在小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)中的運(yùn)用》。11月，在“1+X”教學(xué)開展共同體教學(xué)研討活動(dòng)中，葛秀蘭校長(zhǎng)、張群主任、王榮梅主任代表學(xué)校送教到郭猛小學(xué)、北龍港小學(xué)。12月，顧廣蘭、徐磊、楊艷等老師在市二小教育集團(tuán)“秋之韻”教研活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課，獲好評(píng)。3.激發(fā)科研熱情，初步顯露成效本學(xué)期，學(xué)校組織青年老師積極參加“五四杯”教科研論文評(píng)比，向區(qū)局報(bào)送論文29篇，報(bào)送21節(jié)錄像課參評(píng)省“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”，報(bào)送論文44篇參加江蘇省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，報(bào)送21份市級(jí)課題申報(bào)材料，10份區(qū)級(jí)課題申報(bào)材料。付出總有回報(bào)，我們欣喜地聽到捷報(bào)頻傳：熊新秀主任和陳向紅老師獲江蘇省“師陶杯”論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。潘芬、黃春娣老師在老師信息技術(shù)應(yīng)用案例資比賽中獲獎(jiǎng)。潘芬、龔金干兩位老師的區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題。陳向紅、孫小艷等14名老師在江蘇省第八屆“行知杯”論文評(píng)比中獲二、三等獎(jiǎng)。4.引領(lǐng)師生共讀共寫，打造書香校園〔1〕老師讀書會(huì)，構(gòu)建精神家園本學(xué)期，組織全體老師閱讀著名特級(jí)老師管建剛老師的著作《一線老師》。每月讀書會(huì)，交流的是閱讀收獲，也有教育踐行中的心得和困惑。學(xué)期末，學(xué)校組織了老師讀書征文評(píng)比。黃春娣、陸琴、朱蓉、潘芬、龔金干等33位老師獲得一等獎(jiǎng)，另有28名老師獲二等獎(jiǎng)。教科室已經(jīng)將一等獎(jiǎng)文稿整理編輯，編印成文集《回響》。另外，老師公開課文集也已經(jīng)編印成文集《印跡》?！?〕學(xué)生讀書競(jìng)賽，穩(wěn)中提升慰人心本學(xué)期，學(xué)校組織了多項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生閱讀向更深處進(jìn)展。評(píng)出了21名書香少年和21個(gè)書香家庭；制作了42塊書香少年和書香家庭展板，并持續(xù)展覽2個(gè)月。組織了每年一次的“迎春杯”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，共誕生72名讀書小狀元、72名讀書小榜眼、112名讀書小探花。學(xué)校派遣了12名學(xué)生參加鹽都區(qū)“新華杯”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，2名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。2名學(xué)生獲英語組二等獎(jiǎng)。劉峰華、凌干、宋躍紅、徐磊等老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。四、多措并舉，守好學(xué)生的平安底線教育是平安的前提，平安是教育的目的，培養(yǎng)平安意識(shí)，營(yíng)造良好的平安氣氛，“防患于未然”是我校平安工作的重點(diǎn)。1.做精專職保安裝備工作學(xué)校裝備專職保安4人，每次當(dāng)班保安不少于2人，持證上崗，統(tǒng)一著保安服飾，衣帽整潔，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴(yán)格進(jìn)校查詢、登記制度，把好校園平安入口關(guān)。2.做細(xì)平安責(zé)任簽訂工作開學(xué)初就陸續(xù)簽訂了校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)平安責(zé)任書、班主任與任課老師平安責(zé)任書、分管校長(zhǎng)與中層干部(班主任)平安責(zé)任書、機(jī)動(dòng)車校園內(nèi)停車管理協(xié)議、門衛(wèi)平安工作責(zé)任書、校園消防平安工作責(zé)任書。3.做實(shí)學(xué)生出行調(diào)查與疏導(dǎo)工作開學(xué)初，認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上下學(xué)出行交通情況，摸清學(xué)生上下學(xué)〔家長(zhǎng)接送〕使用的交通工具，對(duì)照“20xx年秋學(xué)期鹽都區(qū)學(xué)生〔幼兒〕上下學(xué)出行交通情況調(diào)查表”中的欄口，逐一調(diào)查，“不漏一班、不漏一人”，并建立檔案。安排好值日人員，每天安排一名校長(zhǎng)和兩名中層干部提早在校門口協(xié)助校園保安做好值班疏導(dǎo)工作，并再傳達(dá)室醒目位置公布《學(xué)生上下學(xué)值班疏導(dǎo)安排表》。4.做好特殊體質(zhì)學(xué)生登記和管理工作能按照要求對(duì)全校學(xué)生的身體、心理安康狀況調(diào)查摸清學(xué)生的特異體質(zhì)、特定疾病和心理異常情況，對(duì)患有疾病的學(xué)生情況進(jìn)展詳細(xì)登記，請(qǐng)家長(zhǎng)簽名，建立相關(guān)臺(tái)帳，認(rèn)真組織填寫《學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常情況調(diào)查表》和《學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常情況匯總表》。能對(duì)特異體質(zhì)、患有特定疾病的學(xué)生，不組織他們參加各種不適宜的運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)和活動(dòng)。能構(gòu)建和完善學(xué)生心理問題預(yù)警機(jī)制，為特殊學(xué)生幫教提供有效的保障，做到心理問題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防和有效干預(yù)。5.做優(yōu)消防、技防設(shè)備設(shè)施登記、維護(hù)工作開學(xué)初，校長(zhǎng)室、安保處、總務(wù)處等部門結(jié)合對(duì)校內(nèi)各類消防、技防設(shè)備設(shè)施檢查登記，對(duì)損壞和不能正常使用的設(shè)備設(shè)施要及時(shí)更換，立即補(bǔ)充更換了偏少偏小的滅火器，每月進(jìn)展一次校園平安情況自查，并進(jìn)展整改。另外，在10月份進(jìn)展了《平安口訣》手抄報(bào)比賽、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，在11月進(jìn)展了消防逃生、滅火演練等。五、兼顧其他，齊頭并進(jìn)促開展另外，本學(xué)期學(xué)校還先后組織了老師節(jié)表彰活動(dòng)、“厚德崇小人·最美教職工”師德評(píng)選活動(dòng)，積極創(chuàng)立三星教工之家、關(guān)工委常態(tài)化合格校，并成功創(chuàng)立了“市節(jié)水型學(xué)?！?，校園網(wǎng)站獲得全區(qū)中小學(xué)校園網(wǎng)站檢查評(píng)比二等獎(jiǎng)。面對(duì)成績(jī)，幾多欣喜；暢想將來，幾多壓力。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，在全體老師的大力支持下，我們將進(jìn)一步強(qiáng)信心、明思路、勤工作重實(shí)效，為教育譜寫新的篇章！小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是江蘇省首批命名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省模范學(xué)校，在深化施行素質(zhì)教育的探究歷程中，學(xué)校實(shí)在重視青少年科學(xué)素質(zhì)教育，形成了以科技教育為打破口，全面施行素質(zhì)教育的辦學(xué)特色，獲得了令人注目的成績(jī)，現(xiàn)將學(xué)校20xx年度科技活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、科研先導(dǎo)，培育土壤隨著教育改革的不斷深化，根據(jù)昆山經(jīng)濟(jì)迅速開展的喜人形勢(shì)，我們學(xué)校探究出一條既貼近時(shí)代又切合學(xué)校實(shí)際的教改新路——以小學(xué)生科技教育為打破口，全面施行素質(zhì)教育?！熬盼濉逼陂g，學(xué)校主課題《小學(xué)科學(xué)教育的探究》在多方領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)心與指導(dǎo)下，全方位多層次地設(shè)計(jì)并開展了小學(xué)科學(xué)教育系列活動(dòng)，課題均有標(biāo)準(zhǔn)的方案，并經(jīng)過專家論證。課題施行運(yùn)作由教科室統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，各課題組負(fù)責(zé)施行。施行過程中，注意理解施行進(jìn)展情況，定期研究匯總部署工作，保證了課題研究的不斷深化，老師課題論文300多篇發(fā)表、獲獎(jiǎng)，學(xué)生詬骷陡骼啾熱？謝窠？00多人次。20xx年學(xué)校主課題已經(jīng)完成了研究任務(wù)，并通過了江蘇省教育科學(xué)研究所、上海教育情報(bào)信息中心、蘇州市教科所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家組成的鑒定小組的鑒定。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后對(duì)我校的科技教育情況給予充分的肯定20xx年學(xué)校經(jīng)過反復(fù)醞釀，在“九五”課題的根底上，繼續(xù)開展小學(xué)生科學(xué)教育研究，確立了我校的“十五”主課題《小學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)的教育與培養(yǎng)》，下設(shè)四個(gè)一級(jí)子課題：“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在校園文化中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在擴(kuò)展性課程中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在根底性課程中的研究”、“科學(xué)探究素養(yǎng)教育在研究性課程中的研究”。下設(shè)14個(gè)二級(jí)子課題，30個(gè)三級(jí)子課題。為配合主課題的研究，根據(jù)實(shí)際需要，學(xué)校還參與了“九五”教育科學(xué)規(guī)劃國家級(jí)重點(diǎn)課題《小康后農(nóng)村地區(qū)教育問題研究》的子課題《昆山市多媒體輔助教學(xué)的運(yùn)用》的研究，并把這一研究課題作為新的二級(jí)子課題。學(xué)?！笆濉敝髡n題已經(jīng)開題，列入蘇州市“十五”課題規(guī)劃，目前正在進(jìn)展本質(zhì)性的研究。課題研究的過程和成果為學(xué)校科技活動(dòng)的開展起到了推波助瀾的作用。二、科技教育，碩果累累學(xué)校按照《江蘇省科學(xué)技術(shù)普及工作的假設(shè)干意見》精神和省青少年科技教育協(xié)會(huì)活動(dòng)方案，圍繞“進(jìn)步學(xué)生綜合素養(yǎng)”，開展了豐富多彩的科技、科普教育活動(dòng)，使學(xué)校呈現(xiàn)百花齊放的喜人場(chǎng)面。1、制定方案，健全措施學(xué)校非常重視科技教育，在制定學(xué)?！笆濉币?guī)劃、學(xué)校年度工作方案中多能充分表達(dá)，提出詳細(xì)目的。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)掛帥的科技教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)進(jìn)展科技教育的決策、管理、調(diào)控、協(xié)調(diào)，保證了科技教育的開展。詳細(xì)制定每學(xué)期的科技教育、活動(dòng)和競(jìng)賽等工作方案，定期召開會(huì)議，理解方案施行情況，總結(jié)經(jīng)歷并及時(shí)解決存在的問題。2、積極籌資，完善陣地學(xué)校具有較完善的科技教育陣地，科普畫廊、科普器材，因地制宜積極籌措資金，努力建立合適學(xué)生使用的科技活動(dòng)室和開展科技理論活動(dòng)?！?〕創(chuàng)立少年科學(xué)院為強(qiáng)化我校的科學(xué)教育特色，豐富科學(xué)教育的內(nèi)容和形式，拓寬學(xué)生的實(shí)踐天地，我們創(chuàng)立了少年科學(xué)院這一新的組織機(jī)構(gòu)，有方案、有步驟、有目的地開展科學(xué)教育活動(dòng)。少年科學(xué)院性質(zhì)：少年科學(xué)院是小學(xué)生進(jìn)展科學(xué)理論，開展科學(xué)研究的陣地，是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)探究素養(yǎng)為宗旨的少兒科學(xué)團(tuán)體。少年科學(xué)院組織機(jī)構(gòu)：圍繞環(huán)境科學(xué)、模型制作、生物、信息技術(shù)和工藝美術(shù)，設(shè)置5個(gè)研究所，19個(gè)實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室安排輔導(dǎo)老師，建立校外理論基地10個(gè)單位和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，每周安排時(shí)間有方案地開展活動(dòng)〔科學(xué)院專職機(jī)構(gòu)〕。20xx年7月少年科學(xué)院的4個(gè)實(shí)驗(yàn)室的小課題《變廢為寶》《千燈旅游資的調(diào)查》《模型制作》《眼睛的保護(hù)》順利結(jié)題。學(xué)生課題報(bào)告、課件在昆山市教學(xué)觀摩活動(dòng)中交流，學(xué)生多篇論文發(fā)表登載在《實(shí)小教育》《昆山報(bào)》?！?〕開展綜合理論活動(dòng)20xx年2月，根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校率先開展綜合理論活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，在課程設(shè)置上，調(diào)整各年級(jí)各學(xué)科課時(shí)，在三年中安排每周兩節(jié)綜合理論課，在四——六年級(jí)中每月開展一次社會(huì)理論活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)歷。20xx年6月學(xué)校承辦昆山市綜合理論觀摩活動(dòng)，全市34所小學(xué)校長(zhǎng)、教誨和老師200多人參加活動(dòng)，觀摩了學(xué)校五年級(jí)的綜合理論活動(dòng)和少年科學(xué)院，聘請(qǐng)上海南師大張華教授和局部研究生來校指導(dǎo)。20xx年9月學(xué)校承當(dāng)昆山市根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)，把綜合理論活動(dòng)課列入課表課程，安排專職老師上課。20xx年10月又一次向全市觀摩活動(dòng)，展示了學(xué)校獲得的成果。〔3〕嘗試多媒體教學(xué)積極嘗試計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的課堂教學(xué)。學(xué)校創(chuàng)造條件，在局部年級(jí)班級(jí)嘗試電子化備課。即建立電腦備課辦公室、電腦進(jìn)教室，在這些年級(jí)實(shí)行無紙化辦公，充分利用網(wǎng)上資改革教學(xué)。大力提倡利用多媒體上課。另外裝備3只多媒體教室，供其他年級(jí)老師上課用。通過對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持下的課堂教學(xué)的研究，認(rèn)真探究有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的課堂教學(xué)新形式。繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)。在保證每班每周有電腦課的前提下，分三個(gè)層次開設(shè)少兒計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)和考級(jí)活動(dòng)，20xx年有200多位學(xué)生通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考核和全國INT少兒計(jì)算機(jī)考級(jí)，并結(jié)合課堂教學(xué)，使學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能與理論相結(jié)合。3、加強(qiáng)培訓(xùn)，開展活動(dòng)新課程改革的施行和新時(shí)期下的科技教育、活動(dòng)為老師和學(xué)生提供了寬廣、自由的空間，同時(shí)對(duì)指導(dǎo)老師提出了一系列的更高要求，學(xué)校創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)老師參加各類培訓(xùn)，聘請(qǐng)專家來校講座和派老師外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，老師聯(lián)絡(luò)本人的研究課題和詳細(xì)工作開展活動(dòng)。20xx年，董洪峰老師參加全國航模教練培訓(xùn)班獲國家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員；郭培新老師參加省級(jí)環(huán)保教育培訓(xùn)獲優(yōu)秀學(xué)員；陳振華、湯忠弟等老師參加省級(jí)航模比賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員，趙斌老師參加網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)，黃文清老師參加省科技繪畫培訓(xùn)，張建國老師參加國家級(jí)課題《做中學(xué)》課題高級(jí)培訓(xùn)，薛曉星老師參加全國心理輔導(dǎo)培訓(xùn)班一個(gè)月等。同時(shí)請(qǐng)這些優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員對(duì)全體科技老師進(jìn)展培訓(xùn)，組織全體老師參觀永豐余生物科技〔昆山〕園，參觀上海、蘇州幾所在綜合理論方面獲得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)校聘請(qǐng)?zhí)K州大學(xué)生物教授黃呸顯來校講座，聘請(qǐng)上海南師大張華教授來校指導(dǎo)，聘請(qǐng)環(huán)保局宣教科陸科長(zhǎng)來校講座，承辦省級(jí)科技老師培訓(xùn)、全國航模教練員培訓(xùn)班等。通過一系列的培訓(xùn)，進(jìn)步了學(xué)校和科技輔導(dǎo)員的科技活動(dòng)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)程度，同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持把“進(jìn)步小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)精神”作為學(xué)校開展科技活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。一年來，組織開展了“生物科技理論活動(dòng)”“生物夏令營(yíng)”“參觀昆山高新技術(shù)展覽”“金鑰匙比賽”“科技論文比賽”等30屢次的科技活動(dòng)，參加的老師人數(shù)達(dá)251人，學(xué)生人數(shù)達(dá)3500人，投入資金達(dá)12萬元，并在世界、全國、省市比賽中有40人次獲獎(jiǎng)，獲得可喜的成果。三、航模特色，一枝獨(dú)秀在廣泛開展科技教育活動(dòng)的過程中，學(xué)校非常重視抓住重點(diǎn)工程，培育科技特色。航?；顒?dòng)就是一項(xiàng)集科學(xué)性、興趣性和體能性于一體的科技特色活動(dòng)，從92年起學(xué)校就把航模確定為科技特色活動(dòng)，一手抓普及，一手抓進(jìn)步，使航?；顒?dòng)得到迅速的開展，獲得優(yōu)異的成績(jī)，在全省乃至全國有較高的知名度，逐漸成為航模特色學(xué)校。注重普及是基矗學(xué)校積極組織開展航?；顒?dòng)，加強(qiáng)學(xué)校校本課程的開發(fā)，99年度開場(chǎng)，在低年級(jí)每周增設(shè)一節(jié)模型課，高年級(jí)結(jié)合科技課，裝備專職老師，向?qū)W生傳授有關(guān)航模知識(shí)、原理，培養(yǎng)學(xué)生制作、飛行才能，教誨處催促上好每一節(jié)課，用好每一個(gè)模型，組織老師不斷修改、完善自編航模教材，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的評(píng)價(jià)，使航?；顒?dòng)的普及真正落實(shí)到實(shí)處，培養(yǎng)了學(xué)生的航模興趣。同時(shí)開設(shè)雙休日航模興趣班，參加活動(dòng)的學(xué)生達(dá)200多人，課余活動(dòng)的學(xué)生那么更多。加強(qiáng)航模隊(duì)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，積極參加各類比賽。在普及的根底上，學(xué)校積極對(duì)教練員進(jìn)展培訓(xùn)，不斷標(biāo)準(zhǔn)航模專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練，20xx年派出3位專職老師參加全國、盛市的航模教練員培訓(xùn)獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員證書，并制定詳細(xì)的航模隊(duì)訓(xùn)練方案，參加各類比賽獲得了令人注目的成績(jī)。20xx年學(xué)校航模隊(duì)參加各級(jí)各類比賽10次以上，國際少年兒童航空繪畫比賽、全國青少年航模比賽、江蘇省青少年航模比賽、蘇州市航模比賽、蘇州市“建立美妙家園”建筑模型比賽、航模夏令營(yíng)等，共有35人次獲一、二等獎(jiǎng)，全國團(tuán)體冠軍1次，省團(tuán)體冠軍1次，蘇州市團(tuán)體二等獎(jiǎng)1次，20xx年10月董洪峰教練參加在捷克舉行的'世界航模錦標(biāo)賽獲第二名，健將級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)稱號(hào)，為國爭(zhēng)光。我校在堅(jiān)持開展航模活動(dòng)的同時(shí)，還充分發(fā)揮“示范”輻射作用。經(jīng)常派出輔導(dǎo)老師到有關(guān)學(xué)校進(jìn)展工作指導(dǎo)和技術(shù)輔導(dǎo)，推動(dòng)了航模運(yùn)動(dòng)的開展。20xx年3月承辦了江蘇省科技輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班，20xx年4月承辦全國航模教練員培訓(xùn)班。20xx年1月學(xué)校在教室比擬緊張的前提下，投入資金16000元裝修科技陳列室100平方米，展覽學(xué)校歷年來獲得的成果，受到參觀老師的嘖嘖稱贊。航模，這朵科普?qǐng)@地中的奇葩，將更加艷麗動(dòng)人。學(xué)校科技教育活動(dòng)深化持久的開展，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)步，受到廣闊青少年的熱烈歡送，獲得良好的社會(huì)效益，必將發(fā)揮出越來越重要的作用。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4過去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持我?！耙匀藶楸?，促進(jìn)學(xué)生全面開展；打好根底，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的詳細(xì)實(shí)際嚴(yán)密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，進(jìn)步老師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺；自主創(chuàng)新的教學(xué)形式進(jìn)一步推廣應(yīng)用；教科研工作開場(chǎng)步入正規(guī)；對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大；各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面開展；校園文化氣氛充溢著時(shí)代的氣息；信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利通過省示范學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收并得到高度評(píng)價(jià)。一、抓校本培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng)〔一〕完善教科研隊(duì)伍，標(biāo)準(zhǔn)教科研活動(dòng)1、健全教科室各項(xiàng)制度，重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀老師的鼓勵(lì)工作，發(fā)揮青年老師的帶頭示范作用，激發(fā)中年老師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氣氛。在濃郁的互相學(xué)習(xí)、互相合作的教研氣氛中更新觀念，加強(qiáng)老師開展科研工作的主動(dòng)性。2、扎實(shí)做好我校主持的衢州市、**市兩級(jí)課題結(jié)題工作，認(rèn)真總結(jié)，深化反思，整理出我校課題研究的經(jīng)歷和缺乏，以利今后的課題研究工作?！捕臣訌?qiáng)校本培訓(xùn)，進(jìn)步教科研程度根據(jù)我校青年老師占全校老師總數(shù)76%的實(shí)際情況，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年老師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校老師素質(zhì)提升工作方案，學(xué)校在青年老師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：1、集體備課，資共享學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位，每位老師備課一單元，并講解，進(jìn)展集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課老師手中。2、開展“江郎夜話”老師讀書論壇老師自行進(jìn)展閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍，統(tǒng)一采用閱讀老師公開講座的形式對(duì)全體老師進(jìn)展講授。通過活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣；通過交流，老師們到達(dá)了資的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書老師”，獲得了較好效果。3、老師“根本功比賽”全體老師分學(xué)科，開展“根本功比賽”，分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析^p、下水文、解題賽等?；剡^頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次；即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信！4、教學(xué)札記真實(shí)有啟一年來，學(xué)校共收到青年老師教學(xué)札記近1000篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué)幸福教育”教育博客中，供全體老師展示交流。通過活動(dòng)，我們老師也因此把握住了不少“靈感”，及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。5、教研課堂扎實(shí)有效一年來，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)形式的改革與探究以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)展課堂教學(xué)改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課，大組評(píng)課做課”的課堂研究形式。使小組備課磨課的靈敏性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰！使青年老師的活力教學(xué)與老老師的經(jīng)歷之談融會(huì)貫穿！6、聘請(qǐng)外援講座，注入新穎活力上學(xué)期，我們按方案邀請(qǐng)了幾位名師給老師們講座。3月7日，付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展理論——論文——課題的課題研究形式”的講座；3月17日，邀請(qǐng)姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)形式案例式解讀”的講座；5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)展了兩次課件制作培訓(xùn)；10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣闊老師的好評(píng)！名師和名校長(zhǎng)的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新穎的活力！7、以教學(xué)案例、課題研究為載體，開展系列大考慮、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評(píng)比，使老師們養(yǎng)成了靜心考慮教育的習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)展了整理，分裝成冊(cè)，成為了學(xué)校教育工作珍貴的財(cái)富。通過組織老師參加教育局開展的“學(xué)在**”系列討論，提升了老師們教育教學(xué)的大局觀，擴(kuò)大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。二、抓校園文化，提升學(xué)校內(nèi)涵學(xué)校文化建立是教育科學(xué)和諧開展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)立學(xué)校品牌形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目的。強(qiáng)通過化班級(jí)管理，豐富多彩校園活動(dòng)的開展，進(jìn)步了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氣氛。1、開展“文明行為，文化校園”系列活動(dòng)①從20xx年學(xué)校校園播送開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾播送站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊；②開展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng)；③抓住各種契機(jī)，開展系列活動(dòng)。清明前夕，學(xué)校局部師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻(xiàn)鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。下半年，得知六〔2〕班學(xué)生毛周俊，被查出患急性淋巴癥，在杭州就醫(yī)。學(xué)校立即發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，共籌到善款17500元，并及時(shí)送到毛周俊家人手中。④6月份，學(xué)校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最榮耀》等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃重興趣；⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受美妙的生活。2、積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)組織全校各班開展每個(gè)學(xué)生“每月一書”讀書活動(dòng)，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教誨處進(jìn)展檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會(huì)比賽，“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。3、實(shí)在落實(shí)“體藝2+1”落實(shí)陽光體育活動(dòng)，學(xué)校在每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的根底上，要求體育組，每?jī)芍荛_展一次以年級(jí)為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉安康的體魄。如：低段的播送操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。學(xué)校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊(duì)；美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氣氛。4、利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化平安衛(wèi)生教育和管理本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比擬顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。三、抓平安保障，推進(jìn)教育現(xiàn)代化石門小學(xué)把平安保障作為促教育開展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉，以工程為載體，積極開展學(xué)?；?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的工程謀劃建立和創(chuàng)新活動(dòng)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、平安教育工作。學(xué)校一方面屢次通過致家長(zhǎng)一封信等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛；另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致認(rèn)真地安排老師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。2、加大投入，改善閱讀條件學(xué)校克制硬件設(shè)施差的困難，積極籌措資金，今年學(xué)校又新增圖書6500多冊(cè)，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中。3、石門小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開展的如火如荼。截止目前，2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭(zhēng)取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。4、今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái)，為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦，增添了2臺(tái)電子白板，使學(xué)校班級(jí)多媒體〔電子白板〕到達(dá)了全覆蓋。學(xué)校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績(jī)也有缺乏，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在困境中求開展，在成績(jī)上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生的安康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)展安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和治療，進(jìn)步師生的安康程度，做好效勞育人工作，本學(xué)期我們做了以下一些工作：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門親密配合校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校衛(wèi)生工作，德育部門通過評(píng)比每月校園之星的活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生一日在校行為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也大大地促進(jìn)了衛(wèi)生工作。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深化到各班各處室各項(xiàng)衛(wèi)生工作，學(xué)校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了老師的辦公條件。二、積極開展安康教育課，加大衛(wèi)生宣傳力度，強(qiáng)化安康意識(shí)〔一〕克制困難、抓好安康教育課教學(xué)安康教育課納入課表正常進(jìn)展，在無教材的情況下，做到有方案、進(jìn)度、教案、課時(shí)保證，有檢查考核、資料完好?！捕承l(wèi)生宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富本學(xué)期共開展播送講座十次，衛(wèi)生專欄板報(bào)每月更換，愛牙日期間與口腔醫(yī)院結(jié)合開展了“走進(jìn)社區(qū)、愛牙護(hù)齒”的活動(dòng)，活動(dòng)報(bào)道見報(bào)，廣泛重點(diǎn)宣傳“禽流感”防治常識(shí)和“艾滋病”知識(shí)。三、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防工作長(zhǎng)抓不懈〔一〕加強(qiáng)安康監(jiān)測(cè)本學(xué)期衛(wèi)生室和體育組共同配合檢查了全校學(xué)生的視力，身高體重、開學(xué)初、校醫(yī)及一年級(jí)各班班主任抓緊對(duì)一年級(jí)眼保健操的教學(xué)，并在十二月初進(jìn)展了評(píng)比驗(yàn)收，在平時(shí)的工作中經(jīng)常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學(xué)衛(wèi)生，教育學(xué)生做到防近的“三要”和“六不要”?！捕臣訌?qiáng)傳染病預(yù)防工作建立了晨檢制度和傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)呼吸道傳染病的宣傳，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理。四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，全員共創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境〔一〕重視飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入校長(zhǎng)室、總務(wù)處、衛(wèi)生室共同抓好學(xué)生的飲食、飲水、飲奶衛(wèi)生，學(xué)校食堂制度齊全，證照及時(shí)年檢，由專人負(fù)責(zé)食堂工作，校醫(yī)每天兩次檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生及工作人員的個(gè)人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生，本學(xué)期未發(fā)生食物中中毒事件，校醫(yī)負(fù)責(zé)飲水、飲奶衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決?！捕匙ズ眯@環(huán)境衛(wèi)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)校分管衛(wèi)生的校長(zhǎng)和校醫(yī)勞動(dòng)委員每天兩次檢查各班、各處室衛(wèi)生，每周一頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，每月參與學(xué)校月考核，校園環(huán)境衛(wèi)生日益改善。學(xué)校德育處、大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾文明號(hào)評(píng)比，校園之星評(píng)比等活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的教育，每周三晨會(huì)各班檢查個(gè)人衛(wèi)生，校醫(yī)定期抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。五、門診工作妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時(shí)護(hù)送患者到醫(yī)院就診，并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇6時(shí)間飛逝，緊張而有序的一學(xué)期工作即將完畢，為下學(xué)期工作的順利開展現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:教學(xué)工作一、以身做那么、加強(qiáng)自律本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、師德師風(fēng)專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行老師職責(zé)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作，從學(xué)生的洗刷就寢、活動(dòng)、學(xué)習(xí)等各方面細(xì)心關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，能主動(dòng)認(rèn)真的服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我新時(shí)代要求老師要不斷更新，充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程綱要編寫指導(dǎo)意見》、《導(dǎo)學(xué)案編寫指導(dǎo)意見》等專業(yè)理論知識(shí)，積極參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，積極參與校內(nèi)外組織的各種教研聽評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，努力學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)歷。反思查找自己工作中的缺乏，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆及教學(xué)反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和提升自我，把別人好的做法融入自己的課堂教學(xué)，促使教學(xué)相長(zhǎng)。三、認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以課標(biāo)為根據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，老師教學(xué)用書、查閱相關(guān)的教輔資料，力求吃透教材，找準(zhǔn)各章節(jié)的知識(shí)重難點(diǎn)，做到有疑必問，有錯(cuò)必究，用心上好每節(jié)課。新授知識(shí)放手讓學(xué)生自主探究合作交流，經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，練習(xí)課以比賽、激趣、闖關(guān)等不同形式的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，整理復(fù)習(xí)概括歸納知識(shí)點(diǎn)為主，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，感知知識(shí)構(gòu)建的過程。四、優(yōu)化課堂教學(xué)課上施行分層教學(xué)，在上學(xué)期分組的根底上結(jié)合學(xué)情的變化，本學(xué)期做了適當(dāng)調(diào)整，每組一號(hào)為優(yōu)等生，二號(hào)三號(hào)為中等生，四號(hào)為學(xué)困生，優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰(zhàn)性的題目并會(huì)講解方法。對(duì)本組四號(hào)進(jìn)展一對(duì)一幫輔，對(duì)學(xué)困生降低要求，只完成根底性練習(xí)，以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，增強(qiáng)其自信心，對(duì)中等生課上要多提問，多關(guān)注鼓勵(lì)他們向優(yōu)等生邁進(jìn)，激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，課上使各層次學(xué)生力爭(zhēng)都能各有所得。班級(jí)管理一、獎(jiǎng)懲機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、平安、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都分工到小組及個(gè)人，根據(jù)班級(jí)規(guī)定的各種獎(jiǎng)懲方法，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)檢查同步施行加分獎(jiǎng)勵(lì)，每天讀報(bào)堂、課間操總結(jié)當(dāng)天檢查情況，每周生活會(huì)總評(píng)積分，進(jìn)展加星獎(jiǎng)勵(lì)，充分利用班級(jí)文化墻對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育，發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的鼓勵(lì)教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，如今學(xué)生的規(guī)那么意識(shí)和主人翁意識(shí)有了明顯的進(jìn)步。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)注孩子的思想千變?nèi)f化，班級(jí)工作瑣碎，積極配合楊老師、課任老師及生活老師，細(xì)心照顧每個(gè)孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)情況及情緒變化，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，商討良策，獲得家長(zhǎng)的理解支持和信任，確保每個(gè)孩子可以身心愉悅，安康開展。存在缺乏:1、課堂小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性還應(yīng)加強(qiáng)，課堂評(píng)價(jià)方式應(yīng)多樣化。2、對(duì)學(xué)困生、問題生的教育應(yīng)繼續(xù)討論更好的方法。3、自我提升專業(yè)學(xué)習(xí)的力度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。努力方向:1、以繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生分析^p解決問題及舉一反三才能的培養(yǎng)。2、對(duì)學(xué)困生要再多一份細(xì)心，耐心和責(zé)任心，勤與家長(zhǎng)溝通交流，形成家校合力。3、多讀書學(xué)習(xí)，不斷充電，努力進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。總之，在今后的教育教學(xué)工作中仍要再接再厲，把工作做得更好。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇7過去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面開展;打好根底，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的詳細(xì)實(shí)際嚴(yán)密結(jié)合，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，自主創(chuàng)新的教學(xué)形式進(jìn)一步推廣應(yīng)用，對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面開展;校園文化氣氛充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。一、優(yōu)化育人環(huán)境這學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，學(xué)校加大力度，加大投入，在校園環(huán)境建立上開拓創(chuàng)新，使學(xué)校環(huán)境煥然一新。1、修理校舍房產(chǎn)。整改危房18間，修葺圍墻100余米，門窗重新油漆一遍，粉刷墻壁5000余平方米。徹底消除了危房、危墻，消除了平安隱患，校園整齊劃一，煥然一新。2、校園文化建立。學(xué)校充分利用利用每一米圍墻，每一段綠化帶，每一塊墻壁，每一個(gè)垃圾箱，用文明禮儀歌、勵(lì)志語、警示語、標(biāo)語等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，標(biāo)語牌260余平方米，標(biāo)語墻100余米，小標(biāo)語50余條，閱報(bào)欄20平方米。校園文化氣氛濃重，學(xué)生在舉手投足中受到了教育，在時(shí)時(shí)處處受到了熏陶。二、做好德育工作1、狠抓行風(fēng)建立，創(chuàng)設(shè)良好的德育氣氛。組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國老師法》《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合實(shí)際寫出了心得體會(huì)，思想覺悟的進(jìn)步，涌現(xiàn)了許多師德標(biāo)兵。2、把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程，浸透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，從根本禮儀入手利用每一米圍墻每一段綠化帶，每一塊墻壁，每一個(gè)垃圾箱通過文明禮儀歌等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育是學(xué)生在舉手投足中受到教育，在時(shí)時(shí)處處受到熏陶。3、學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)，下設(shè)校風(fēng)檢查、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查小組、小記者站各一個(gè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我我管理，自我完善、自我開展。4、雛鷹展翅活動(dòng)從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的時(shí)機(jī)，更是愛國教育的詳細(xì)化。5、在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣闊老師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深化老師頭腦。班主任及各學(xué)科老師以身作那么，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信，期末召開的班主任工作研討會(huì)上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深化。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生____了深化地變化。6、本學(xué)年加強(qiáng)各種法律知識(shí)的宣傳，從小樹立法制意識(shí)。學(xué)校定期出好普法?？?，開展有關(guān)法律知識(shí)的活動(dòng)，每班學(xué)習(xí)園地定期更換有關(guān)內(nèi)容。增強(qiáng)意識(shí)從我做起。三、扎實(shí)施行教改，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量我校認(rèn)真落實(shí)教改精神，探究新形勢(shì)下的教育新體制，推行先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，轉(zhuǎn)變思想，真抓實(shí)干。1、我校借鑒示范學(xué)校的經(jīng)歷，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。依法治校，從嚴(yán)治校。認(rèn)真施行《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任明確，分工到人。購進(jìn)大批先進(jìn)設(shè)備，裝備了多媒體教室、電教室、微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等為老師創(chuàng)設(shè)了改革創(chuàng)新的平臺(tái)。不斷進(jìn)步老師的理論和業(yè)務(wù)程度，加深了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教研教改，面向全體，發(fā)揮我鎮(zhèn)中心小學(xué)的示范作用。2、教研效果顯著。我校施行目的責(zé)任化，老師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。重抓德、勤、業(yè)績(jī)，嚴(yán)格管理，激活了老師的積極性。我校充分利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校性教研的時(shí)間，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，法律規(guī)定和有關(guān)教育