安全教育講座心得體會

Word第第頁安全教育講座心得體會平安教育講座心得體會范文(一)

生命是最值得永久珍惜的，美好是每個人人生的追求，平安是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在平安的環(huán)境下生存其實就是莫大的美好。平安的重要性說的太多，其實只有當(dāng)自己深處逆境中才會感覺到平安對我們原來如此重要?！陡咝Ｉ桨步逃愤@門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了平安相關(guān)的學(xué)問，讓我們熟悉了解身邊的擔(dān)心全因素，從而去避開擔(dān)心全事故的發(fā)生，同時也介紹了發(fā)生擔(dān)心全事故后的解決處理方法，這些關(guān)乎每個人的切身利益，我們必需仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并能在實踐應(yīng)用學(xué)到的學(xué)問來解決實際問題。這門課交給我們學(xué)問，向我們傳遞的是對生活的喜愛和對生命的珍視。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長，對平安，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎(chǔ)，沒了健康就沒了完好的生命，沒了生命任何事就無從談起?！陡咝Ｉ桨步逃凡粌H僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。

社會是多元的，紛繁冗雜，我們身處其中時時刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過公路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在擔(dān)心全因素。作為當(dāng)代高校生，我們或許不能了解真實的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到如今的人心躁動，各種社會問題集中消失，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿高校校內(nèi)來說，每年因各種沖突或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。社會上參與游行而實施打、砸、搶、燒行為的人也不在少數(shù)。面對這樣冗雜的局勢，作為高校生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么。

在校內(nèi)里，我們要留意的無非是防火、防盜、平安用電這些最基本的平安事項。在校內(nèi)要時時留意用電平安，嚴(yán)格遵守校內(nèi)及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃命。另外，我們必需提高財務(wù)平安意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校內(nèi)謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平常謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)平安。

或許不少人會認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不

強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且盼望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的.?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個高校生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)當(dāng)留意合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長時間處在緊急的心情狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時，要準(zhǔn)時進行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理詢問中心接受關(guān)心，以確保心理和生理的全面健康。

在高?；蛟S困擾許多人的便是情感問題，這里面也有許多關(guān)乎平安的。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么討論也難窮盡其神秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯改變。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為高校生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，進展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康進展。

另一方面，由于校內(nèi)里戀愛受到很多因素的制約，因此在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情曲折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)峻的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培育肯定的承受力量，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)心情的力量，將對自己損害降到最低。生活中或許會遇到許多類似的挫折，都應(yīng)當(dāng)英勇面對，保持主動向上的心態(tài)。

只有制造出平安的環(huán)境生命才能永葆活力，受到平安因素的威逼或損害以后生命就會不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個人一次機會，失去了就不會在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界。也更不會有美好、享受，有美好的家。平安與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān)。

通過學(xué)習(xí)《高校生平安教育》這門課程，我對平安更深刻的熟悉和體會。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必需要防范在先、警惕在前，必需警于思、合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界由于有了生命而變的精彩!世界由于平安而和諧!

平安教育講座心得體會范文(二)

在有幸聽得安監(jiān)站資深安監(jiān)員XX工的生動幽默的學(xué)問講座后，在受益頗深的同時也感慨很深。

他針對如今武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見的平安隱患和一些平安管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行了深化淺出的講評，而且還特殊強調(diào)了業(yè)主在整個建設(shè)工程中對平安管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù)，并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險的措施和方法。整個課程講座生動幽默，對現(xiàn)場的平安管理很有詳細(xì)指導(dǎo)性，在引用一些國家強制性條文的同時，也列舉了一系列的工程實際案例，以一些鐵的事實在感官上加強了各位聽眾的平安意識。

就我個人而言，除了對建筑工程中常見的平安隱患加深了了解，另外對于國家強制性平安條文有了一個整體的了解。會后結(jié)合本人所在的花郡項目做了一個思索和審查式的總結(jié)。

在平安生產(chǎn)規(guī)章制度的掌握方面：特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開挖在開挖之前，也做了相應(yīng)的平安技術(shù)交底，從初步設(shè)計開頭，也多次在基坑的圍護上做了平安驗算;各總包單位班組進場也做了相應(yīng)的平安教育和學(xué)習(xí)，雖然有些流于形式，但是究竟還是起到了肯定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的平安檢查制度，每周有固定的巡檢記錄和整改記錄，基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€長期的提示作用。

講座中特殊強調(diào)了一個施工平安緊急預(yù)案的策劃，個人認(rèn)為在花郡項目這一塊兒做的不夠好，雖然施工組織設(shè)計里面提到相關(guān)的預(yù)案措施，但是現(xiàn)場應(yīng)急物資并不齊全，更不要說處于受控中，而且工人的應(yīng)急意識也沒有到達(dá)該有的標(biāo)準(zhǔn)，不具備應(yīng)急狀況的處理條件，當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方，在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)最至少可以要求乙方完善相關(guān)的配套。

另外群塔施工是花郡項目早期一個比較大的平安隱患問題，雖然項目前期做了專家論證，但是實際到現(xiàn)場實施起來還是有肯定的難度，需要各總包單位之間一個磨合過程，而在該磨合過程中，群塔的施工還是具有肯定危急性，況且在200M*100M的施工場地范圍內(nèi)架立起6塔臂長在50M左右的塔吊，本身就有特別大的碰撞可能性，特殊是在基礎(chǔ)施工階段，工期緊急，各總包單位都會盡力為自己的施工區(qū)域做考慮，塔吊的高效率運作和高密度的布置，造成花郡項目一個特別突出的平安隱患。經(jīng)過我項目部多次與施工方平安管理人員的交底和技術(shù)溝通，在群塔施工方案指導(dǎo)下，花郡項目部度過了一個相對危急的施工階段，雖然過程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞，但是沒有消失重大的平安事故。

平安教育講座心得體會范文(三)

今日，鎮(zhèn)武裝部的赫部長給我們作了社會生活和平安學(xué)問法制講座，我感受很深：孩子是社會將來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，平安宣揚教育工作從學(xué)校生抓起，使同學(xué)從小就接受平安學(xué)問教育，到達(dá)自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能否到達(dá)一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

加強平安教育已到了刻不容緩的地步。從同學(xué)一日作息時間看，除去睡眠時間以外，同學(xué)一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè))，約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里，他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時時都在進展和改變著，同學(xué)的交通平安教育學(xué)問一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必需重視交通平安教育，發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素，滲透交通平安教育。平安教育的最終目標(biāo)是促使同學(xué)形成平安行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離平安事故。學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，同學(xué)是未成年、缺乏責(zé)任感的人