浙江舟山市退役軍人事務(wù)局招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。浙江舟山市退役軍人事務(wù)局招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.下列不屬于計(jì)算機(jī)操作功能的是：A.文件處理B.設(shè)備管理C.打印機(jī)管理D.存儲(chǔ)器管理參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，操作系統(tǒng)有五大功能：①處理機(jī)管理：主要控制和管理CPU的工作。②存儲(chǔ)管理：主要進(jìn)行內(nèi)存的分配和管理③設(shè)備管理：主要管理基本的輸入輸出設(shè)備④文件管理：負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)算機(jī)文件的組織、存儲(chǔ)、操作和保護(hù)等。⑤進(jìn)程管理：也稱為作業(yè)管理，是指對(duì)計(jì)算機(jī)所進(jìn)行的操作進(jìn)行管理。由此可知，計(jì)算機(jī)操作功能不包括打印機(jī)管理功能，C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。2.WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸，設(shè)備功率越來(lái)越大。局部電磁輻射勢(shì)必增強(qiáng)；無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患，在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都是研究人員“動(dòng)手做”，還沒(méi)有商用的芯片組，要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施D.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”可推知，LiFi技術(shù)對(duì)燈光依賴性非常強(qiáng)，A項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，由“無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”可推知。C項(xiàng)，文中說(shuō)的是“LiFi……網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，“無(wú)須任何基礎(chǔ)設(shè)施”項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)，由“要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶，還有很長(zhǎng)的路要走”可推知。故本題選C。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸……無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”以及“這些安全隱患，在LiFi中‘一掃而光’”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi已得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，強(qiáng)調(diào)的是“幾乎不需要”，而不是“無(wú)需”，屬于語(yǔ)氣偷換。且原文“不需新的基礎(chǔ)設(shè)施”，而不是“任何基礎(chǔ)設(shè)施”，屬于擴(kuò)大概念，D項(xiàng)不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：給出解題思路。本題屬于細(xì)節(jié)判斷題?？蓪⑦x項(xiàng)帶回原文進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“LiFi技術(shù)本身也有其局限性，若燈光被阻擋，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷”，可知LiFi是借助燈光來(lái)傳輸信號(hào)的，表述正確，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸······，無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò)，網(wǎng)絡(luò)信息不安全”，可知WiFi技術(shù)存在安全隱患，表述正確，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶”，可知WiFi的應(yīng)用范圍較廣，表述正確，排除。D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施”，原文強(qiáng)調(diào)的是無(wú)需“新的”基礎(chǔ)設(shè)施，而不是選項(xiàng)中所表述的“任何”基礎(chǔ)設(shè)施，范圍擴(kuò)大，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。3.朱自清的《春》這篇文章是七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課，在講此課時(shí)，小陳老師安排了如下環(huán)節(jié)：①字音字形識(shí)記②品味語(yǔ)言和修辭③作者生平④朗誦小賽及朗誦指導(dǎo)⑤整體感知⑥仿寫練習(xí)六個(gè)環(huán)節(jié)中，哪幾個(gè)可以作為第一課時(shí)的內(nèi)容：A.①③④⑥B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑤參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，識(shí)字、寫字、閱讀是寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)，也是貫串整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。因此第一堂課應(yīng)該以識(shí)字、寫字、閱讀為主，因此在講此課時(shí)，第一課時(shí)應(yīng)該讓學(xué)生了解作者生平對(duì)作者有初步了解，而后整體感知課文，學(xué)習(xí)生字生詞，朗讀課文，能夠?qū)φn文有整體把握。因此①③④⑤可作為第一課時(shí)的內(nèi)容。因此，選擇C選項(xiàng)。②品味語(yǔ)言和修辭，是建立在對(duì)課文通讀，有整體的把握之后的目標(biāo)，不屬于第一課時(shí)的內(nèi)容。⑥仿寫練習(xí)，是在熟練掌握課文的語(yǔ)言修辭，寫作手法之后的目標(biāo)，不屬于第一課時(shí)的內(nèi)容。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。B.一部文學(xué)作品具有強(qiáng)大的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。C.在金融危機(jī)席卷全球的形勢(shì)下，廣大出口加工型企業(yè)只有大力開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，學(xué)會(huì)內(nèi)銷與外銷兩條腿走路，才能逐步完善企業(yè)銷售網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)自救。D.當(dāng)代大眾文化以其消遭娛樂(lè)作用滿足了人的感性需要，從而在一定程度上解決了理性的壓抑，因此具有某種歷史的合理性。參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)”可知，句子強(qiáng)調(diào)移植記憶是可能實(shí)現(xiàn)的，“不是完全可能”表示否定含義，肯否矛盾，應(yīng)改為“不是完全不可能”或“是完全可能”，排除；B項(xiàng)，“生命力”對(duì)應(yīng)“能否為讀者奉上精神食糧”屬于一面對(duì)兩面，應(yīng)改為“是否具有強(qiáng)大的生命力在于能否······精神食糧”或“具有強(qiáng)大的生命力在于能······精神食糧”，排除；C項(xiàng)，句子沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確，當(dāng)選；D項(xiàng)，“解決了理性的壓抑”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“解除了理性的壓抑”，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，該題需選擇沒(méi)有病句的選項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)句式雜糅，語(yǔ)義矛盾，從“現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)”可知，句意應(yīng)表明移植記憶也許是完全有可能的，但題干因少“不”字而變成了否定，應(yīng)改為“也許不是完全不可能的事”，排除；B項(xiàng)“作品的生命力在于能否為讀者……”為典型的一面對(duì)兩面，前后矛盾，排除；C項(xiàng)表述邏輯合理，語(yǔ)義通暢，無(wú)語(yǔ)病，當(dāng)選；D項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“解決”可搭配“矛盾”“問(wèn)題”等，但不能搭配“壓抑”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.在（

）方式中，員工具有較為滿意的情緒，員工士氣較高。A.鏈?zhǔn)綔贤˙.輪式溝通C.Y式溝通D.環(huán)式溝通參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，環(huán)式溝通也稱圓周式溝通，類似鏈?zhǔn)綔贤?，但信息鏈?zhǔn)孜蚕噙B形成封閉的信息溝通的環(huán)。這種組織內(nèi)部的信息溝通是指不同成員之間依次聯(lián)絡(luò)溝通。該種溝通模式能提高團(tuán)隊(duì)成員的士氣，即大家都感到滿意。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：鏈?zhǔn)綔贤ㄓ址Q為直線型溝通，是指若干溝通參與者，從最初的發(fā)信者到最終的受信者，環(huán)環(huán)銜接，形成信息溝通的鏈條。特點(diǎn)是機(jī)制比較簡(jiǎn)單、速度較快、有明確領(lǐng)導(dǎo)人、適合等級(jí)結(jié)構(gòu)、滿意度低、失真度高。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：輪式溝通是指最初發(fā)信者直接將信息同步輻射式發(fā)送到最終受信者。輪式溝通過(guò)程中有一明顯的主導(dǎo)者，凡訊息的傳送與回饋均需經(jīng)過(guò)此主導(dǎo)者，且溝通成員也通過(guò)此主導(dǎo)者才能相互溝通。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：Y式溝通是指鏈?zhǔn)綔贤ǖ耐局凶儞Q為環(huán)式溝通，是鏈?zhǔn)綔贤ㄅc環(huán)式溝通的結(jié)合。其速度、滿意度、失真度等也介于鏈?zhǔn)綔贤ㄅc環(huán)式溝通之間，適用于主管人員的工作任務(wù)十分繁重，需要有人選擇信息，提供決策依據(jù)，節(jié)省時(shí)間，而又要對(duì)組織實(shí)行有效的控制。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。6.統(tǒng)計(jì)性歧視是指將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征，并將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列屬于統(tǒng)計(jì)性歧視的是：A.小莉覺(jué)得周圍許多金牛座的人都不太誠(chéng)實(shí)，她就認(rèn)為金牛座的人都不可靠B.公司認(rèn)為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取C.某專家根據(jù)北京市過(guò)去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平D.一名外國(guó)游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾，周圍人認(rèn)為來(lái)自這個(gè)國(guó)家的人素質(zhì)普遍較低參考答案：B解題思路：第一步：分析題干本題考查單定義，首先找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：“將群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征”“作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，通過(guò)小莉個(gè)體的行為特征來(lái)推斷群體的典型特征，與定義中推斷順序相反，不符合定義。B項(xiàng)，將“某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠”整個(gè)群體的行為特征推斷為“優(yōu)秀畢業(yè)生小劉”個(gè)體的特征，符合定義。C項(xiàng)，專家根據(jù)過(guò)去十年的降雨是推斷今年的降雨量，不符合“作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，并且今年不屬于前十年當(dāng)中的任何一年，今年與去年也不存在整體與部分的關(guān)系，不符合定義。D項(xiàng)，通過(guò)一名外國(guó)游客個(gè)體的行為特征來(lái)推斷群體的典型特征，與定義中推斷順序相反，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。7.下面的立體圖形如果從任一面剖開(kāi)，以下哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題為立體圖形截面類的題目，可以根據(jù)選項(xiàng)圖形，假想是否存在一個(gè)平面可以將立體圖形切割出這樣的截面。A、B、C三項(xiàng)所示的截面分別如下圖所示，只有D不可能是該立體圖形的截面。故本題選D。8.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō)，

。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)參考答案：A解題思路：通過(guò)橫線前的“換句話說(shuō)”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過(guò)潘岳的例子來(lái)說(shuō)明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過(guò)寬泛，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說(shuō)”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒(méi)有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來(lái)，即要表達(dá)“品格不高也能寫出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說(shuō)”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。“換句話說(shuō)”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說(shuō)的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。9.為了降低成本，留住更多流動(dòng)資金，光明玻璃廠計(jì)劃裁減一部分員工。經(jīng)廠里商議決定，率先裁減的是那些工作效率極為低下的員工，而不是像有些企業(yè)那樣，根據(jù)年齡長(zhǎng)短進(jìn)行裁員。光明玻璃廠的這個(gè)決定最具備下列哪項(xiàng)前提？A.每個(gè)員工的工作效率是不同的B.工作效率低下的員工就不是好員工C.有能夠評(píng)判工作效率高低的可行辦法D.每一個(gè)員工，尤其是那些技術(shù)工人，都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：率先裁減的是那些工作效率極為低下的員工。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)為計(jì)劃解雇效率低的人，即使員工的工作效率相同，也不影響該計(jì)劃的實(shí)行，不具有加強(qiáng)作用，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。“工作效率低下的員工就不是好員工”，是對(duì)廠里裁員做法理由的解釋，說(shuō)明為什么按效率高低裁減員工，但是不能說(shuō)明廠里如何判定效率高低去進(jìn)行裁員，所以無(wú)法加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提?！坝心軌蛟u(píng)判工作效率高低的可行辦法”，想要解雇效率低的員工，首先得能確定如何計(jì)算員工的效率，否則就無(wú)法依此解雇員工，可以作為前提，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。技術(shù)工的“一技之長(zhǎng)”和題干中按“效率”高低裁員，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。10.人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本，機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的________，最終就能得到對(duì)于這些攻擊的分辨能力。并且，隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓各種各樣的“換臉”________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.弊端

無(wú)計(jì)可施

B.瑕疵

無(wú)所遁形

C.錯(cuò)誤

插翅難逃

D.缺陷

束手無(wú)策

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。本題突破口在第二空，根據(jù)“深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的‘換臉’________”可知，機(jī)器通過(guò)學(xué)習(xí)，偽造圖像或合成視頻即使是“換臉”也會(huì)被識(shí)別。A項(xiàng)“無(wú)計(jì)可施”意為沒(méi)有辦法可用，文意不符，排除。B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，符合題意；C項(xiàng)“插翅難逃”指插上翅膀也難逃走，不符合文意，排除。D項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問(wèn)題毫無(wú)解決的辦法，不符合題意，排除。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指事物的缺點(diǎn)，放在第一空也合適。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓……”可知，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏?！盁o(wú)計(jì)可施”指想不出對(duì)策，沒(méi)有任何辦法?！笆譄o(wú)策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。兩詞均適用于人，排除A、D?！盁o(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意，當(dāng)選?！安宄犭y逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫，其填入與文意不符，排除C。驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：第一空，根據(jù)“人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確”以及“只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本”可知，在數(shù)據(jù)足夠多的前提下，人臉識(shí)別系統(tǒng)是非常精確的，所以即便“偽造圖像”“合成視頻”中存在特別小的問(wèn)題，也能被發(fā)現(xiàn)，故橫線所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)微小問(wèn)題之意。B項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“弊端”指由于工作上有漏洞而發(fā)生的損害公益的事情，C項(xiàng)“錯(cuò)誤”指不正確的事物、行為，D項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，均程度過(guò)重，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，可以體現(xiàn)隨著深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)的強(qiáng)大，“偽造圖像”“合成視頻”等“換臉”行為會(huì)被人臉識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別，暴露在人們的面前，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。11.①撿來(lái)的小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了竟然是一只鷹②鷹突然展開(kāi)了翅膀，奇跡般的飛了③鄰居家里丟了雞懷疑是被鷹吃了④鷹像是一塊石頭直直地向下墜落⑤主人迫于壓力將鷹向懸崖下扔去將以上五個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③⑤④B.①③②④⑤C.①③⑤④②D.③①②⑤④參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，①③充當(dāng)首句，①論述話題是“小鳥(niǎo)變成了鷹”，③論述話題是“懷疑鷹把雞吃了”。應(yīng)先引出“鷹”這一話題，再指出鷹的具體行為，故①在③前，排除D項(xiàng)。對(duì)比選項(xiàng)，⑤論述“主人將鷹扔下懸崖”，④論述鷹“直直地向下墜落”，②論述“鷹突然展開(kāi)了翅膀，奇跡般的飛了”，④②皆為鷹被扔下懸崖后的狀態(tài)，故⑤在④②之前，選擇C項(xiàng)。故正確答案為C。12.①在對(duì)待文化旅游的問(wèn)題上，最需提防的是心急。②有心人將文化和旅游比作“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，要真正到達(dá)那么詩(shī)意的境界，我們還需要日復(fù)一日的深耕，才能對(duì)得起見(jiàn)識(shí)和品位不斷提升的消費(fèi)者。③人們?nèi)ヒ恍┪幕包c(diǎn)，往往是被與之相關(guān)的文化內(nèi)涵所吸引，這當(dāng)然蘊(yùn)藏著商機(jī)，卻不應(yīng)被濫用。④很多長(zhǎng)盛不衰、風(fēng)靡世界的文化旅游項(xiàng)目，背后往往有對(duì)文化品牌的敬畏，同時(shí)還有對(duì)服務(wù)細(xì)節(jié)的追求。將以上4個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①③②④B.③①④②C.③④②①D.④③①②參考答案：B解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。①?gòu)?qiáng)調(diào)在對(duì)待旅游文化“最”不能“心急”，提出對(duì)策，③論述了人們?nèi)ノ幕包c(diǎn)的原因是被“文化內(nèi)涵”吸引，表示其中蘊(yùn)含商機(jī)，但不能濫用，③作用是通過(guò)人們?nèi)ゾ包c(diǎn)是被文化內(nèi)涵吸引這一內(nèi)容引出文化旅游這一話題，且提出不能濫用，而①則是針對(duì)文化旅游話題提出不能“心急”，應(yīng)當(dāng)先引入文化旅游話題，通過(guò)“最”可知“心急”是“濫用”的一種表現(xiàn)，因此①不適合做首句，排除A項(xiàng)；④論述了

“長(zhǎng)盛不衰、風(fēng)靡世界”的文化旅游項(xiàng)目的好的做法，應(yīng)該先引入話題，再用正面事例來(lái)強(qiáng)調(diào)應(yīng)該怎么做，因此④應(yīng)在③后，不適合做首句，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)和C項(xiàng)尾句分別是①和②，②提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)我們“還需要”，“還”字是并列關(guān)聯(lián)詞，提示我們前文提到過(guò)“需要”怎么做，①內(nèi)容為“需要······”，因此可知①在②前，②更適合作尾局，排除C項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《詩(shī)和遠(yuǎn)方要多花些心思去抵達(dá)》13.琴聲：大珠小珠落玉盤A.氣味：酒香不怕巷子深B.愁苦：一江春水向東流C.瀑布：飛流直下三千尺D.春雨：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞為比喻象征關(guān)系，“大珠小珠落玉盤”是對(duì)“琴聲”的一種形象的比喻。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“酒香不怕巷子深”是比喻好的事物不經(jīng)過(guò)宣傳也可以被別人知道，而不是指“氣味”，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“一江春水向東流”出自李煜的詞《虞美人》，前一句是“問(wèn)君能有幾多愁”，所以本句是對(duì)“愁苦”的一種形象的比喻，當(dāng)選；C項(xiàng)：“飛流直下三千尺”是對(duì)“瀑布”的一種直觀的描述，并非比喻，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是對(duì)“春雨”特性的一種描述，并非比喻，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為B。14.金字塔的建造者，不會(huì)是奴隸，應(yīng)該是一批歡快的自由人！第一個(gè)作出這種預(yù)言的，是瑞士鐘表匠塔·布克。1560年，他在埃及的金字塔游歷時(shí)，便作出了這種預(yù)言。

對(duì)上文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是：

A.建造金字塔的是一批快樂(lè)的自由人

B.瑞士鐘表匠塔·布克認(rèn)為建造金字塔的是自由人

C.1560年瑞士鐘表匠塔·布克預(yù)言建造金字塔的是自由人

D.1560年塔·布克在游歷金字塔時(shí)預(yù)言建造金字塔的是自由人

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先論述一個(gè)論點(diǎn)：“金字塔的建造者，不會(huì)是奴隸，應(yīng)該是一批歡快的自由人”。接著，暗示有很多人作出過(guò)這個(gè)預(yù)言，其中，“第一個(gè)作出這種預(yù)言的，是瑞士鐘表匠塔·布克。”接著以塔·布克為例進(jìn)行論述。所以，本文屬于“總—分”結(jié)構(gòu)。主旨在第一句：金字塔的建造者，不會(huì)是奴隸，應(yīng)該是一批歡快的自由人。這句主旨可精簡(jiǎn)概括為：金字塔的建造者是一批歡快的自由人。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)原文主旨的同義替換，符合題意。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都提到了“塔·布克認(rèn)為……”而這只是例子中的信息，非文段重點(diǎn)，故排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

15.金錢槭別名雙輪果，是槭樹(shù)科金錢槭屬植物，生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中，可高達(dá)15米，是我國(guó)特有植物。其葉對(duì)生，為奇數(shù)羽狀復(fù)葉；初夏開(kāi)白色花，雌雄同株，圓錐花序；果實(shí)分為兩個(gè)小堅(jiān)果，各于周圍有廣翅，外形如錢。由于林木亂砍濫伐，金錢槭成年植株極為稀少，加上天然更新能力較弱，很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，它們像大熊貓一樣需要保護(hù)。這段文字意在說(shuō)明：A.金錢槭如大熊貓般珍稀B.亟需加大對(duì)金錢槭的保護(hù)力度C.環(huán)境破壞導(dǎo)致金錢槭極為稀少D.天然更新能力不強(qiáng)導(dǎo)致金錢槭極為稀少參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段前半部分是對(duì)金錢槭的植物屬性、生長(zhǎng)環(huán)境及葉花果的介紹，之后提到導(dǎo)致金錢槭稀少的兩方面原因，最后一句話闡述觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)金錢槭需要保護(hù)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句為主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由“意在說(shuō)明”可知，本題考查對(duì)文段主要觀點(diǎn)的提煉。文段在介紹了金錢槭的特性后，在最后表明其生存現(xiàn)狀，并以大熊貓類比，提出其需要保護(hù)的觀點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)文段尾句內(nèi)容的準(zhǔn)確表述。文段首先介紹了金錢槭的屬性特征和生長(zhǎng)環(huán)境，其后說(shuō)明了由于人為和自然兩種原因?qū)е陆疱X槭十分稀少珍貴，最后由“像大熊貓一樣需要保護(hù)”指出應(yīng)加大對(duì)金錢槭的保護(hù)力度。尾句為文段重點(diǎn)，B項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了尾句觀點(diǎn)。A項(xiàng)，文段將金錢槭與大熊貓作比，是為了說(shuō)明其需要保護(hù)的程度，而并非強(qiáng)調(diào)其珍稀。C、D兩項(xiàng)是金錢槭稀少的原因，非文段重點(diǎn)。故本題選B。解題思路：文段引出金錢槭，并介紹其主要特點(diǎn)。后文指出由于亂砍濫伐及天然更新能力弱，金錢槭成年植株稀少且很難長(zhǎng)出幼樹(shù)，故文段旨在強(qiáng)調(diào)亟需保護(hù)金錢槭，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段通過(guò)“它們像大熊貓一樣需要保護(hù)”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)需要保護(hù)金錢槭，故選項(xiàng)偏離文段中心重點(diǎn)，排除；C、D兩項(xiàng)分別介紹了導(dǎo)致金錢槭稀少的兩方面原因，表述片面且非重點(diǎn)，排除。故正確答案B。【文段出處】《極危云南金錢槭在植物園開(kāi)花結(jié)果》16.（1）招聘開(kāi)始（2）制定招聘方案（3）確定中標(biāo)單位（4）方案審批通過(guò)（5）公開(kāi)招標(biāo)A.4-2-3-1-5B.4-2-5-3-1C.2-4-5-3-1D.3-4-2-1-5參考答案：C解題思路：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“公開(kāi)招標(biāo)確定招聘單位”展開(kāi)。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件④，應(yīng)該先“制定招聘方案”，然后“方案審批通過(guò)”，因此事件②排在事件④前面，排除ABD三項(xiàng)。故正確答案為C。17.管理幅度越大，需要的管理者越多，管理者之間的協(xié)調(diào)工作越難做。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理幅度是一名領(lǐng)導(dǎo)人直接領(lǐng)導(dǎo)下屬人員數(shù)，管理層次的多少取決于管理幅度的大小，在被管理人確定的情況下，管理幅度與層次成反比，即管理幅度越大，則管理層次越少，需要的管理者越少。一般來(lái)說(shuō)，管理的幅度越大，人與人之間的關(guān)系就越復(fù)雜。一個(gè)管理者如果管理的下屬太多，就會(huì)引起復(fù)雜的人際關(guān)系，管理者之間的協(xié)調(diào)工作就越難做。故表述錯(cuò)誤。18.所有關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板，都被證明是管理得法的企業(yè)老板；而切實(shí)關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板，都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上。因此，那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的企業(yè)老板，都不是管理得法的企業(yè)老板。為使上述論證成立，必須為真的一項(xiàng)是：A.員工的職業(yè)生涯發(fā)展，是員工個(gè)人發(fā)展中最突出的問(wèn)題B.所有管理得法的企業(yè)老板，都是關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板C.近年來(lái)，員工普遍比較關(guān)心自己的個(gè)人發(fā)展D.員工個(gè)人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“使上述論證成立”，確定為加強(qiáng)論證。觀察題干和選項(xiàng)，可知本題為形式論證加強(qiáng)題，可對(duì)題干和選項(xiàng)做出翻譯，進(jìn)行合理推理即可。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：管理得法→把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上。論據(jù)：①關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的老板→管理得法；②關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的老板→把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。員工的職業(yè)生涯發(fā)展是否為最突出的問(wèn)題，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。管理得法→關(guān)心員工發(fā)展的老板，與論據(jù)中的②遞推可得，管理得法→把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上，與論點(diǎn)表述一致，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。員工是否關(guān)心自己的個(gè)人發(fā)展，與論點(diǎn)中企業(yè)老板是否管理得法無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。員工個(gè)人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展是否密切相關(guān)，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的企業(yè)老板，都不是管理得法的企業(yè)老板，即：管理得法?把注意力放在職業(yè)發(fā)展上。論據(jù)：切實(shí)關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板，都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上，即：關(guān)心個(gè)人發(fā)展?把注意力放在職業(yè)發(fā)展上。第二步：逐一分析選項(xiàng)。B項(xiàng)：管理得法?關(guān)心個(gè)人發(fā)展，在二者之間搭橋，加強(qiáng)了論證，當(dāng)選；A項(xiàng)的“員工個(gè)人發(fā)展中最突出的問(wèn)題”，C項(xiàng)的“員工普遍比較關(guān)心自己的個(gè)人發(fā)展”，D項(xiàng)的“員工個(gè)人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)”均與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。解題思路：題干由“關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的老板→管理得法；關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的老板→關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展”得出結(jié)論“管理得法的老板→關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展”。要想使題干結(jié)論成立，需要加上“管理得法的老板→關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展”，即B項(xiàng)?？蓸?gòu)成連鎖推理“管理得法→關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展→關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展”，從而得出結(jié)論。其他三項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故答案選B。19.法律議案是法律制定機(jī)關(guān)開(kāi)會(huì)時(shí)，提請(qǐng)?jiān)摍C(jī)關(guān)列入日程討論的關(guān)于法律制定、修改和廢除的提案或建議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查憲法常識(shí)。提出法律議案（又稱立法議案、法律案）是立法程序的開(kāi)始。法律議案是指依法享有法律議案提案權(quán)的機(jī)關(guān)或個(gè)人向立法機(jī)關(guān)提出的關(guān)于制定、修改、廢止某項(xiàng)法律的正式提案。法律議案一經(jīng)提出，立法機(jī)關(guān)就要列入議事日程，進(jìn)行正式審議和討論。故表述正確。20.浙東運(yùn)河與別的地方的運(yùn)河不同，隋唐運(yùn)河如吉林等地的運(yùn)河現(xiàn)已失去了原有的功能，僅留下文物保護(hù)的價(jià)值。而浙東運(yùn)河仍然________，舟行櫛比，檣櫓相連，運(yùn)河功能________。浙東運(yùn)河不是單線的，而是復(fù)線的，沿河水道呈網(wǎng)狀分布，因此它比別的地方的運(yùn)河更豐富多彩。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迎來(lái)送往全面B.蒸蒸日上完善C.生機(jī)勃勃齊全D.熙熙攘攘強(qiáng)大參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住關(guān)鍵信息“仍然”深入分析文意，判斷填入詞語(yǔ)含義。第二步，辨析備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“仍然”可知，對(duì)應(yīng)前文的“僅留下文物保護(hù)的價(jià)值”，浙東運(yùn)河的航運(yùn)功能仍在發(fā)揮作用。“迎來(lái)送往”形容忙于交際應(yīng)酬?！拔跷跞寥痢毙稳萑藖?lái)人往，非常熱鬧擁擠。兩詞均不能用來(lái)形容運(yùn)河的功能，排除A、D。第二空，“完善”側(cè)重好，“齊全”側(cè)重全。相較于隋唐運(yùn)河單一的文物保護(hù)價(jià)值，浙東運(yùn)河的功能應(yīng)是“齊全”的，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“而”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反。轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)其他運(yùn)河失去原有功能，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)表達(dá)的是浙東運(yùn)河依然保留和發(fā)揮著功能。A項(xiàng)“迎來(lái)送往”指走的歡送，來(lái)的歡迎，用來(lái)形容應(yīng)酬客人，搭配對(duì)象是人，與“運(yùn)河”搭配不當(dāng)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蒸蒸日上”形容事業(yè)一天天向上發(fā)展，而語(yǔ)境中只強(qiáng)調(diào)浙東運(yùn)河發(fā)揮著功能，看不出“一天天向上發(fā)展”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容充滿活力，在此表示“浙東運(yùn)河具有生機(jī)”之意，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往，非常擁擠熱鬧，對(duì)應(yīng)“舟行櫛比，檣櫓相連”，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)橫線后“復(fù)線的”“更豐富多彩”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)運(yùn)河具有的“功能多”。C項(xiàng)“齊全”符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“強(qiáng)大”無(wú)法體現(xiàn)“多”的意思，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。21.菜刀∶砧板A.火車∶鐵軌B.飛機(jī)∶引擎C.電腦∶操作系統(tǒng)D.行星∶軌道參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“菜刀”和“砧板”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“火車”和“鐵軌”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“引擎”是“飛機(jī)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“操作系統(tǒng)”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“軌道”是“行星”的運(yùn)動(dòng)軌跡，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。22.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上下左右平移），請(qǐng)把它找出來(lái)：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：方法一：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為A項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示。方法二：觀察題干圖形可發(fā)現(xiàn)有三個(gè)直角，因此，拼合后的圖形可分割出三個(gè)直角，排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為

A。23.燉鍋∶瓷器∶廚具A.羊∶哺乳動(dòng)物∶動(dòng)物B.醫(yī)生∶律師∶職業(yè)C.男學(xué)生∶學(xué)生∶團(tuán)員D.影星∶詩(shī)人∶演員參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盁蹂仭迸c“瓷器”屬于交叉關(guān)系，“瓷器”與“廚具”屬于交叉關(guān)系，“燉鍋”是“廚具”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“哺乳動(dòng)物”是一種“動(dòng)物”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“醫(yī)生”與“律師”都是職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“學(xué)生”包括“男學(xué)生”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“影星”指從事電影行業(yè)表演的演員，“影星”與“詩(shī)人”屬于交叉關(guān)系，“詩(shī)人”與“演員”屬于交叉關(guān)系，“影星”是“演員”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。24.如果沒(méi)有限購(gòu)政策，現(xiàn)在的房地產(chǎn)市場(chǎng)將難以想象。對(duì)于這句話的理解，錯(cuò)誤的有:A.限購(gòu)政策將推動(dòng)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展B.限購(gòu)政策將限制房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展C.限購(gòu)政策對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)來(lái)講可有可無(wú)D.限購(gòu)政策的作用毋庸置疑參考答案：BC解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“限購(gòu)政策將推動(dòng)房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展”，題干中描述的意思是限購(gòu)政策對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)起到的是積極的作用，對(duì)題干理解無(wú)誤；B項(xiàng)：“限購(gòu)政策將限制房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展”，題干中是積極作用，該項(xiàng)理解為消極作用，對(duì)題干理解錯(cuò)誤；C項(xiàng)：“限購(gòu)政策對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)來(lái)講可有可無(wú)”，題干中是積極作用，該項(xiàng)理解為消極作用，對(duì)題干理解錯(cuò)誤；D項(xiàng)：“限購(gòu)政策的作用毋庸置疑”，肯定了政策的積極作用，對(duì)題干理解無(wú)誤。因此，選擇BC選項(xiàng)。25.①記者與當(dāng)事人電話聯(lián)系②記者聽(tīng)說(shuō)一件資助失學(xué)少年的事情③一篇感人的報(bào)道引起了反響④當(dāng)事人不愿將自己的事情“曝光”⑤記者到學(xué)校進(jìn)行調(diào)查和采訪A.②①④⑤③B.③④⑤①②C.①②④⑤③D.②⑤③④①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②③中選擇。比較可知：應(yīng)該是“記者聽(tīng)說(shuō)一件資助失學(xué)少年的事情”在前，才能“記者與當(dāng)事人電話聯(lián)系”，最后“一篇感人的報(bào)道引起了反響”，所以首句應(yīng)該是②，排除B、C兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①③中選擇。比較可知：應(yīng)該先有“記者與當(dāng)事人電話聯(lián)系”，最后才能有“一篇感人的報(bào)道引起了反響”，所以尾句應(yīng)該是③，排除D選項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。26.退休屬于公務(wù)員系統(tǒng)的退出機(jī)制，承擔(dān)著重要的公務(wù)員更新職能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。第二步，公務(wù)員的退出機(jī)制主要是指通過(guò)解聘、退休、辭職、辭退等方式退出公務(wù)員系統(tǒng)的相關(guān)制度和規(guī)則。公務(wù)員的退出機(jī)制在公務(wù)員管理中占有重要地位，是改善公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、促進(jìn)公務(wù)員勤政、廉政的重要保證。因?yàn)楣珓?wù)員系統(tǒng)必須具有健全完善的流動(dòng)更新和新陳代謝機(jī)制，以及保持與系統(tǒng)外部長(zhǎng)期的、持續(xù)的相互交流，才能始終保持生機(jī)與活力、做到與時(shí)俱進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中，退出機(jī)制發(fā)揮著重要作用。因此，本題正確。根據(jù)《公務(wù)員法》第九十二條，公務(wù)員達(dá)到國(guó)家規(guī)定的退休年齡或者完全喪失工作能力的，應(yīng)當(dāng)退休。根據(jù)《公務(wù)員法》第九十三條，公務(wù)員符合下列條件之一的，本人自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)任免機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可以提前退休：（一）工作年限滿三十年的；（二）距國(guó)家規(guī)定的退休年齡不足五年，且工作年限滿二十年的；（三）符合國(guó)家規(guī)定的可以提前退休的其他情形的。根據(jù)《公務(wù)員法》第八十五條，公務(wù)員辭去公職，應(yīng)當(dāng)向任免機(jī)關(guān)提出書(shū)面申請(qǐng)。任免機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)予以審批，其中對(duì)領(lǐng)導(dǎo)成員辭去公職的申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起九十日內(nèi)予以審批。根據(jù)《公務(wù)員法》第八十八條，公務(wù)員有下列情形之一的，予以辭退：（一）在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的；（二）不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；（三）因所在機(jī)關(guān)調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；（四）不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守法律和公務(wù)員紀(jì)律，經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機(jī)關(guān)工作，又不宜給予開(kāi)除處分的；（五）曠工或者因公外出、請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過(guò)十五天，或者一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)三十天的。27.演講稿具有整體性、口語(yǔ)性、臨場(chǎng)性的特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步，演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿具有針對(duì)性、可講性、整體性、口語(yǔ)性、臨場(chǎng)性等特點(diǎn)。因此，本題正確。演講稿特點(diǎn)：①針對(duì)性，針對(duì)某一主題進(jìn)行的演講。②可講性，演講稿要做到順口與清楚。③鼓動(dòng)性，好演講有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒的鼓動(dòng)性。④整體性，演講稿是演講活動(dòng)的一部分。⑤口語(yǔ)性，講起來(lái)流利，聽(tīng)起來(lái)順暢。⑥臨場(chǎng)性，是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。。28.改變成本指的是改變現(xiàn)狀時(shí)由于需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、企業(yè)文化以及其他不確定因素等需要付出的非有形的、無(wú)法精確計(jì)算的成本。根據(jù)上述定義，下列涉及改變成本的是：A.小李搬家后經(jīng)常找不到自己原來(lái)常用的東西B.小趙為了找到更好的工作，辭職攻讀博士學(xué)位C.小張被公司提拔為管理人員，每天都要閱讀大量管理書(shū)籍D.小王為了自己的興趣入職新公司，月收入較之前少了2000元參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由于需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、企業(yè)文化以及其他不確定因素等；②需要付出的非有形的、無(wú)法精確計(jì)算的成本。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“搬家”不符合“需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、企業(yè)文化以及其他不確定因素”，不符合定義；B項(xiàng)：“辭職攻讀博士學(xué)位”不符合“需要適應(yīng)新的工作環(huán)境”，不符合定義；C項(xiàng)：小張被“提拔為管理人員”后需要“適應(yīng)新的工作環(huán)境”，“每天都要閱讀大量管理書(shū)籍”所耗費(fèi)的時(shí)間、精力屬于“非有形的、無(wú)法精確計(jì)算的成本”，符合定義；D項(xiàng)：“月收入較之前少了2000元”，不符合“非有形的、無(wú)法精確計(jì)算的成本”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。無(wú)29.①掛號(hào)

②頭疼

③出院

④堅(jiān)持

⑤服藥A.②①④⑤③B.④②③①⑤C.③②①⑤④D.④⑤③②①參考答案：A解題思路：本題考查生活常識(shí)。日常生活中生病一般順序?yàn)椋合雀杏X(jué)到頭疼，然后去醫(yī)院掛號(hào)看病，然后堅(jiān)持服藥，最后出院。故正確答案為A。30.虛擬人力資源管理是指以合作關(guān)系為基礎(chǔ)，充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，幫助企業(yè)獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法，它可以滿足企業(yè)管理虛擬化發(fā)展的要求，將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理，企業(yè)從而可以將主要精力放在核心人力資源管理方面，提高人力資源管理效率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛擬人力資源管理的是：A.某企業(yè)通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家B.某集團(tuán)將其全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì)C.小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)半年D.某公司委托勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬參考答案：B解題思路：第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“人力資源管理”和“外部化”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng):企業(yè)將招聘外包給獵頭公司,符合定義;B

項(xiàng):集團(tuán)將廣告交由廣告公司,不屬于“人力資源管理”范疇,不符合定義;C

項(xiàng):公司派員工到職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)相當(dāng)于把培訓(xùn)外包到職業(yè)學(xué)校,符合定義;D

項(xiàng):公司委托勞動(dòng)派遣公司分發(fā)員工的薪酬,屬于“人力資源管理”和“外部化”。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法；②人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：物色產(chǎn)品研發(fā)專家，屬于“獲取智力資本”，交給獵頭公司屬于“外部化”，符合定義；B項(xiàng)：將廣告交給設(shè)計(jì)公司，不屬于“獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本”，不符合定義；C項(xiàng)：安排員工培訓(xùn)，屬于“發(fā)展智力和勞力資本”，交給某職業(yè)學(xué)校屬于“外部化”，符合定義；D項(xiàng)：分發(fā)員工薪酬，屬于“人力資源管理活動(dòng)”，委托勞動(dòng)派遣公司屬于“外部化”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義虛擬人力資源管理是一種人力資源管理辦法，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。虛擬人力資源管理定義的關(guān)鍵信息：將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理。A項(xiàng)，小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，屬于將人力資源管理活動(dòng)外部化，符合定義。B項(xiàng)，全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì)，廣告不屬于人力資源管理活動(dòng)，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家，屬于人力資源管理活動(dòng)中招聘活動(dòng)的外部化，符合定義。D項(xiàng)，委托勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬，屬于人力資源管理活動(dòng)中薪酬管理的外部化，符合定義。故本題選B。31.臭氧層能使地球上的生物免遭（

）的傷害。A.紫外線B.紅外線C.可見(jiàn)光D.太陽(yáng)黑子參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對(duì)較高的部分，其主要作用是吸收短波紫外線。紫外線能夠破壞生命的遺傳物質(zhì)DNA、RNA和蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，進(jìn)而誘發(fā)大量的生物變異，導(dǎo)致生物圈的退化或重大變遷，其后果是難以預(yù)料的。大量紫外線照射進(jìn)來(lái)，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害動(dòng)植物的基本結(jié)構(gòu)，降低生物產(chǎn)量，使氣候和生態(tài)環(huán)境發(fā)生變異，特別對(duì)人類健康造成重大損害。A項(xiàng)符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：紅外線是太陽(yáng)光線中眾多不可見(jiàn)光線中的一種，由英國(guó)科學(xué)家赫歇爾于1800年發(fā)現(xiàn)，又稱為紅外熱輻射，熱作用強(qiáng)。他將太陽(yáng)光用三棱鏡分解開(kāi)，在各種不同顏色的色帶位置上放置了溫度計(jì)，試圖測(cè)量各種顏色的光的加熱效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，位于紅光外側(cè)的那支溫度計(jì)升溫最快。因此得到結(jié)論：太陽(yáng)光譜中，紅光的外側(cè)必定存在看不見(jiàn)的光線，這就是紅外線。臭氧層不可以吸收紅外線，B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：可見(jiàn)光是電磁波譜中人眼可以感知的部分，可見(jiàn)光譜沒(méi)有精確的范圍；一般人的眼睛可以感知的電磁波的波長(zhǎng)在400—760nm之間，但還有一些人能夠感知到波長(zhǎng)大約在380—780nm之間的電磁波?？梢?jiàn)光對(duì)生物無(wú)害，C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：太陽(yáng)黑子是在太陽(yáng)的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽(yáng)活動(dòng)，是太陽(yáng)活動(dòng)中最基本、最明顯的。一般認(rèn)為，太陽(yáng)黑子實(shí)際上是太陽(yáng)表面一種熾熱氣體的巨大漩渦，溫度大約為3000-4500攝氏度。因?yàn)槠錅囟缺忍?yáng)的光球?qū)颖砻鏈囟纫?000到2000攝氏度（光球?qū)颖砻鏈囟燃s為6000攝氏度），所以看上去像一些深暗色的斑點(diǎn)。太陽(yáng)黑子很少單獨(dú)活動(dòng)，通常是成群出現(xiàn)。黑子的活動(dòng)周期為11年，活躍時(shí)會(huì)對(duì)地球的磁場(chǎng)產(chǎn)生影響，主要是使地球南北極和赤道的大氣環(huán)流作經(jīng)向流動(dòng)，從而造成惡劣天氣，使氣候轉(zhuǎn)冷。嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)各類電子產(chǎn)品和電器造成損害。太陽(yáng)黑子與臭氧層沒(méi)有關(guān)系，D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。32.教師∶學(xué)生A.裁判∶運(yùn)動(dòng)員B.律師∶法官C.醫(yī)生∶護(hù)士D.廚師∶飼養(yǎng)員參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！敖處煛苯淌凇皩W(xué)生”，二者屬于主賓關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“裁判”判罰“運(yùn)動(dòng)員”，二者屬于主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“律師”與“法官”屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“醫(yī)生”與“護(hù)士”都在醫(yī)院工作，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“廚師”與“飼養(yǎng)員”無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。33.下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)是最容易形成血栓的血管：A.上肢動(dòng)脈B.毛細(xì)血管C.下肢靜脈D.冠狀動(dòng)脈參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，血栓是血流在心血管系統(tǒng)血管內(nèi)面剝落處或修補(bǔ)處的表面所形成的小塊。在可變的流體依賴型中，血栓由不溶性纖維蛋白，沉積的血小板，積聚的白細(xì)胞和陷入的紅細(xì)胞組成。血栓好發(fā)于血流速度較慢的下肢靜脈，且易脫落形成血栓栓塞。下肢靜脈血栓是常見(jiàn)的周圍血管疾病，下肢靜脈血栓導(dǎo)致的靜脈瓣膜功能不全及并發(fā)的肺栓塞是病人勞動(dòng)力及生命安全的一大危險(xiǎn)。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。血栓分類：①白色血栓：發(fā)生于血流較快的部位（如動(dòng)脈、心室）或血栓形成時(shí)血流較快的時(shí)期（如靜脈混合性血栓的起始部，即延續(xù)性血栓的頭部）。②混合血栓：靜脈的延續(xù)性血栓的主要部分（體部），呈紅色與白色條紋層層相間，即是混合性血栓。③紅色血栓：發(fā)生在血流極度緩慢甚或停止之后，其形成過(guò)程與血管外凝血過(guò)程相同。因此，紅色血栓見(jiàn)于混合血栓逐漸增大阻塞管腔，局部血流停止后，往往構(gòu)成延續(xù)性血栓的尾部。④透明血栓：這種血栓發(fā)生于微循環(huán)小血管內(nèi)，只能在顯微鏡下見(jiàn)到，故又稱微血栓，主要由纖維素構(gòu)成，見(jiàn)于彌散性血管內(nèi)凝血。34.下列關(guān)于北方地區(qū)闊葉樹(shù)樹(shù)葉的表述，錯(cuò)誤的是：A.所有種類的闊葉樹(shù)樹(shù)葉都會(huì)在秋冬季節(jié)從樹(shù)枝上脫落B.秋季為了減少水分流失，樹(shù)葉與樹(shù)枝之間形成分離層造成落葉C.落葉落地后，經(jīng)過(guò)一系列物理、化學(xué)、生物反應(yīng)，最終會(huì)轉(zhuǎn)化為土壤的一部分D.樹(shù)葉在秋季變黃變褐，主要是由于氣溫降低、葉面葉綠素生成減少且葉綠素分解造成的參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，闊葉樹(shù)一般指雙子葉植物類的樹(shù)木，具有扁平、較寬闊葉片，葉脈成網(wǎng)狀，一般葉面寬闊，葉形隨樹(shù)種不同而有多種形狀的多年生木本植物，有常綠類和落葉類。而落葉類闊葉樹(shù)的樹(shù)葉大多在秋冬季節(jié)從枝上脫落。故不是所有種類的闊葉樹(shù)樹(shù)葉都會(huì)在秋冬季節(jié)從樹(shù)枝上脫落，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：秋天來(lái)臨，空氣變得干燥，樹(shù)葉里的水分通過(guò)葉表面的很多空隙大量蒸發(fā)，同時(shí)，天氣變冷，樹(shù)根的作用減弱，從地下吸收的水分減少，使得水分供不應(yīng)求。如果這樣下去，樹(shù)木就會(huì)很快枯死，為了繼續(xù)生存下去，樹(shù)葉柄和樹(shù)枝相連形成離層。離層形成以后，稍有微風(fēng)吹動(dòng)，便易斷裂，于是樹(shù)葉飄落。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：落葉從樹(shù)上掉落至土壤中后，會(huì)經(jīng)過(guò)物理（外力作用下的撕裂或粉碎）、化學(xué)（與土壤溶液發(fā)生反應(yīng)）和生物（微生物分解）三種類型的成土作用，期間可能會(huì)釋放出二氧化碳、氨氣、二氧化硫、甲烷等，最終被分解，形成腐殖質(zhì)，變成土壤中組成肥力的不可或缺的物質(zhì)。C項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：所有的樹(shù)葉中都含有綠色的葉綠素，樹(shù)木利用葉綠素捕獲光能并且在葉子中其他物質(zhì)的幫助下把光能以糖等化學(xué)物質(zhì)的形式存儲(chǔ)起來(lái)。除葉綠素外，很多樹(shù)葉中還含有黃色、橙色以及紅色等其他一些色素。雖然這些色素不能像葉綠素一樣進(jìn)行光合作用，但是其中有一些能夠把捕獲的光能傳遞給葉綠素。春天和夏天，葉綠素在葉子中的含量比其他色素要豐富得多，所以葉子呈現(xiàn)出葉綠素的綠色，而看不出其他色素的顏色。秋天后，在落葉之前，樹(shù)木不再像春天和夏天那樣制造大量的葉綠素，并且已有的葉綠素也會(huì)逐漸分解，分解產(chǎn)生的物質(zhì)從葉子輸送到樹(shù)恨，作為過(guò)冬養(yǎng)料。這樣，隨著葉綠素含量的逐漸減少，其他色素的顏色就會(huì)在葉面上漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，于是樹(shù)葉就呈現(xiàn)出黃、紅等顏色。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。35.我國(guó)國(guó)土資源開(kāi)發(fā)利用中主要存在的問(wèn)題有：A.開(kāi)發(fā)利用程度低B.開(kāi)發(fā)利用技術(shù)落后，生產(chǎn)力水平低C.綜合開(kāi)采能力、綜合利用水平和經(jīng)濟(jì)效益低D.防治自然災(zāi)害、保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境能力低參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。第二步，國(guó)土資源開(kāi)發(fā)包括對(duì)土地資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和水資源的開(kāi)發(fā)，以及區(qū)域性的資源綜合開(kāi)發(fā)。目前我國(guó)土地資源存在的主要問(wèn)題有：土地資源開(kāi)發(fā)利用引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重；城市建設(shè)用地總量失控，結(jié)構(gòu)失衡，浪費(fèi)土地的現(xiàn)象嚴(yán)重；耕地?cái)?shù)量急劇減少；環(huán)境污染和污水灌溉導(dǎo)致土壤污染和破壞，生態(tài)平衡遭受嚴(yán)重的人為干擾?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)我國(guó)資源利用方式粗放，開(kāi)發(fā)利用程度低，綜合開(kāi)采能力、綜合利用水平和經(jīng)濟(jì)效益低，防治自然災(zāi)害、保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境能力低。城鎮(zhèn)化重速度輕質(zhì)量，開(kāi)發(fā)利用技術(shù)落后，生產(chǎn)力水平低。ABCD項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。36.有調(diào)查表明，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降的一個(gè)重要因素是：很多學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校作出規(guī)定：禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲。以下哪項(xiàng)最能對(duì)學(xué)校規(guī)定的效果進(jìn)行質(zhì)疑？A.玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能被禁止的B.適度的玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以提高學(xué)生的素質(zhì)C.學(xué)生主要在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲D.要禁止學(xué)生在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲，技術(shù)上實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。論據(jù)：有調(diào)查表明，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降的一個(gè)重要因素是：很多學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)中論述的是“禁止在校園網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲”，而不是全部禁止網(wǎng)絡(luò)游戲，該項(xiàng)論述網(wǎng)絡(luò)游戲不可能被禁止，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)論述的是適度的網(wǎng)絡(luò)游戲的作用，論點(diǎn)說(shuō)的是學(xué)校的“禁止在校園網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲”這一做法的作用，論題不一致，排除。C項(xiàng)：否定前提。該項(xiàng)說(shuō)明了學(xué)生主要在網(wǎng)吧玩網(wǎng)游而不是在校園網(wǎng)上玩，那么學(xué)校指定的“禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲”就起不到讓學(xué)生不玩網(wǎng)絡(luò)游戲的作用，那么提高成績(jī)也不成立了，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。禁止學(xué)生在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲，技術(shù)上實(shí)現(xiàn)比較困難，說(shuō)明學(xué)校的這種做法很難落實(shí)，從而質(zhì)疑了這種做法的效果，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)弱比較。否定前提的削弱力度大于增加反向論據(jù)，因此C項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。37.詳盡：陳述。與上述這組詞在邏輯關(guān)系上最為相似或貼近的是（

）。A.可愛(ài)：純真B.善良：魅力C.直觀：駁斥D.微笑：高興參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。詳盡可以用來(lái)修飾陳述，二者為偏正短語(yǔ)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：可愛(ài)不能用來(lái)修飾純真，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：善良不能用來(lái)修飾魅力，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：直觀可以用來(lái)修飾駁斥，組成偏正短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：微笑不能用來(lái)修飾高興，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。38.甲某一天攜帶匕首前往乙某家，準(zhǔn)備殺乙某泄憤，途中遇小區(qū)保安巡邏，甲某深感害怕，于是折返家中。甲某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.不構(gòu)成犯罪C.犯罪未遂D.犯罪中止參考答案：A解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪預(yù)備是指為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件，但由于行為人意志以外的原因而未能著手實(shí)行犯罪的情形。本題中甲某已攜帶匕首去往乙某家，只因途中遇到保安巡邏，深感害怕才折返家中，其行為已構(gòu)成犯罪，但因意志以外的原因而未能著手實(shí)行，屬于犯罪預(yù)備。C項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。本題中甲某尚未著手實(shí)行犯罪，故與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪中止是指犯罪分子在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生。本題中甲某并非是自動(dòng)放棄犯罪，而是因?yàn)楸０惭策壣罡泻ε虏欧艞?，故與題意不符。故正確答案為A。39.112，134，202，167，235，（

）

A.516

B.491

C.346

D.282參考答案：A

解題思路：觀察數(shù)列均為三位數(shù)，且無(wú)明顯變化規(guī)律，考慮機(jī)械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)，每項(xiàng)各數(shù)字第三位為第一位和第二位的和：，，，，。結(jié)合選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合，即。

故正確答案為A。40.伴隨經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化的

，文化和經(jīng)濟(jì)、政治的

日益緊密，經(jīng)濟(jì)的文化

日益提高，文化已成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素，越來(lái)越多的國(guó)家把提高國(guó)家文化軟實(shí)力作為重要發(fā)展戰(zhàn)略。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.深化聯(lián)系含量B.推進(jìn)聯(lián)系含量C.推進(jìn)關(guān)聯(lián)厚度D.深化關(guān)聯(lián)厚度參考答案：B解題思路：第一空，搭配“經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化”，“推進(jìn)”指推動(dòng)工作，使前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選?！吧罨敝赶蚋畹姆较虬l(fā)展，如深化發(fā)展、改革，與“經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化”搭配不當(dāng)，排除A、D項(xiàng)。第二空，體現(xiàn)“文化”和“經(jīng)濟(jì)、政治”的關(guān)系，“聯(lián)系”、“關(guān)聯(lián)”均指二者之間相互發(fā)生牽連和影響，保留B、C項(xiàng)。第三空，搭配“文化日益提高”，B項(xiàng)“含量”與“提高”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；C項(xiàng)“厚度”常搭配“增加”，與“提高”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《2018毛概第十三章特色大國(guó)外交教案》41.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是：A.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀D.20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案：C解題思路：本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義，但只考查次級(jí)群體一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息：通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過(guò)明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，屬于次級(jí)群體。D項(xiàng)，兒時(shí)的玩伴并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“次級(jí)群體”，其關(guān)鍵信息如下：①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；D項(xiàng)：“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過(guò)明確的規(guī)章制度”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過(guò)血緣關(guān)系或共同愛(ài)好結(jié)成的，而不是通過(guò)“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個(gè)群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級(jí)群體，當(dāng)選；D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。故正確答案為C。42.《周易》中的“太極”指的是：A.四季B.天地C.世界萬(wàn)物D.本源參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，《周易·系辭》里有一段話“易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦定吉兇，吉兇生大業(yè)”。這段話被稱為“演易總綱領(lǐng)”，而其核心、起點(diǎn)、本原、本體就是太極。因此，選擇D選項(xiàng)?！吨芤住肥俏覈?guó)最古老的一部筮占之書(shū)，約成書(shū)于西周時(shí)期。起初編纂此書(shū)的目的，是為了便于占算時(shí)檢索吉兇的結(jié)果?！吨芤住窞槲褰?jīng)之一，五經(jīng)是指:《周易》、《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮記》、《左傳》。夏代的《連山》、商代的《歸藏》、周代的《周易》，并稱為“三易”。43.李某辭職后，利用保留有原單位甲公司公章的空白合同書(shū)和授權(quán)委托書(shū)，與不知情的乙公司簽訂了一份合同，乙公司要求甲公司履行相關(guān)義務(wù)，甲公司不應(yīng)履行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查代理知識(shí)。第二步，表見(jiàn)代理是指行為人雖無(wú)代理權(quán)，但由于本人的行為，造成了足以使善意第三人相信其有代理權(quán)的表象，而與善意第三人進(jìn)行的、由本人承擔(dān)法律后果的代理行為。題干中李某辭職后，利用保留有原單位甲公司公章的空白合同書(shū)和授權(quán)委托書(shū)與不知情的乙公司簽訂了一份合同，已構(gòu)成表見(jiàn)代理。根據(jù)《合同法》第四十九條，行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后以被代理人名義訂立合同，相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的，該代理行為有效。所以李某與乙公司簽的合同是有效的，甲公司要履行相關(guān)義務(wù)。題干中“甲公司不應(yīng)履行”表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《合同法》第四十八條，無(wú)權(quán)代理人訂立的合同：行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后以被代理人名義訂立的合同，未經(jīng)被代理人追認(rèn)，對(duì)被代理人不發(fā)生效力，由行為人承擔(dān)責(zé)任。相對(duì)人可以催告被代理人在一個(gè)月內(nèi)予以追認(rèn)。被代理人未作表示的，視為拒絕追認(rèn)。合同被追認(rèn)之前，善意相對(duì)人有撤銷的權(quán)利。撤銷應(yīng)當(dāng)以通知的方式作出。44.報(bào)紙：新聞：時(shí)效A.飯店：食物：口感B.電視：廣告：效果C.車站：汽車：速度D.展會(huì)：照片：像素參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，報(bào)紙是新聞的載體，新聞具有時(shí)效性。報(bào)紙是新聞的一種載體，新聞追求時(shí)效。A項(xiàng)，飯店不是食物的載體，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，電視是廣告的一種載體，廣告追求效果，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，車站不是汽車的載體，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，展會(huì)不是照片的載體，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。45.感冒藥∶中藥∶西藥

A.果汁∶冷飲∶熱飲

B.標(biāo)槍∶田賽∶徑賽

C.城墻∶古建筑∶西方建筑

D.學(xué)士∶碩士∶博士

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“中藥”和“西藥”屬于并列關(guān)系，且二者都與“感冒藥”屬于交叉關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“冷飲”和“熱飲”屬于并列關(guān)系，且二者都與“果汁”屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“田賽”和“徑賽”屬于并列關(guān)系，“標(biāo)槍”屬于“田賽”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：有的“古建筑”是“西方建筑”，有的“西方建筑”是“古建筑”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“學(xué)士”“碩士”和“博士”都是學(xué)位名稱，三者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。46.有研究人員對(duì)女護(hù)士進(jìn)行調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，女護(hù)士具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力，而且她們都更加細(xì)心，正是因?yàn)樗齻兙哂羞@些優(yōu)點(diǎn)，使得其在醫(yī)護(hù)行業(yè)扮演著重要的位置。據(jù)此，研究人員得出結(jié)論，醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士要比男護(hù)士好。

以下最能削弱上述論證的是：

A.女護(hù)士也有一些不可忽視的缺點(diǎn)

B.醫(yī)院的病人都更喜歡女護(hù)士

C.合格的護(hù)士不僅需要強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和細(xì)心，還有一些更重要的品質(zhì)

D.據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，男護(hù)士也同樣具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力，而且他們也都比較細(xì)心

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士要比男護(hù)士好。

論據(jù)：有研究人員對(duì)女護(hù)士進(jìn)行調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，女護(hù)士具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力，而且她們都更加細(xì)心，正是因?yàn)樗齻兙哂羞@些優(yōu)點(diǎn)，使得其在醫(yī)護(hù)行業(yè)扮演著重要的位置。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只說(shuō)了女護(hù)士有一些不可忽視的缺點(diǎn)，不明確這些缺點(diǎn)是否對(duì)醫(yī)護(hù)行業(yè)的工作有影響且沒(méi)有和男護(hù)士進(jìn)行對(duì)比，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)通過(guò)醫(yī)院病人對(duì)護(hù)士的態(tài)度，說(shuō)明醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士確實(shí)比招收男護(hù)士好，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為合格護(hù)士應(yīng)該具有的能力以及品質(zhì)，與醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士還是男護(hù)士無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明男護(hù)士也同樣具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和嫻熟的溝通能力且他們也都比較細(xì)心，說(shuō)明醫(yī)護(hù)行業(yè)招收女護(hù)士不比招收男護(hù)士好，通過(guò)舉反向例子對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了反駁，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

47.事業(yè)單位工作人員有下列情形之一的，給予處分：（

）A.連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日B.利用工作之便謀取不正當(dāng)利益的C.揮霍、浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)腄.嚴(yán)重違反職業(yè)道德、社會(huì)公德的參考答案：BCD解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。國(guó)家規(guī)定，事業(yè)單位工作人員有下列行為之一的，給予處分：（一）損害國(guó)家聲譽(yù)和利益的；（二）失職瀆職的；（三）利用工作之便謀取不正當(dāng)利益的；（四）揮霍、浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)?；（五）?yán)重違反職業(yè)道德、社會(huì)公德的；（六）其他嚴(yán)重違反紀(jì)律的。A項(xiàng)錯(cuò)誤，連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日不是處分情形，但是根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日會(huì)解除聘用合同。B、C、D項(xiàng)正確，利用工作之便謀取不正當(dāng)利益；揮霍、浪費(fèi)國(guó)家資財(cái)?shù)?；?yán)重違反職業(yè)道德、社會(huì)公德的都應(yīng)當(dāng)給予處分。故正確答案為BCD。48.暢銷書(shū)已經(jīng)深入我們的閱讀生活，它與當(dāng)代社會(huì)生活最為_(kāi)_______，與時(shí)代的變化聯(lián)系最為密切。我們無(wú)法________暢銷書(shū)，只期望有越來(lái)越多像霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》那樣的書(shū)成為暢銷書(shū)，也期望暢銷書(shū)的文化品位與其銷量________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.貼近

拒絕

得而兼之B.契合

忽視

兩全其美C.緊密

排斥

雙管齊下D.一致

抵觸

并行不悖參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。第一空與“生活”搭配。C項(xiàng)“緊密”不適合搭配“生活”，可以說(shuō)與生活的聯(lián)系“緊密”，不能說(shuō)“與生活緊密”，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一致”與“生活”搭配不當(dāng)，一般搭配“步調(diào)一致”“觀點(diǎn)一致”，故排除D項(xiàng)。第二步，分析第三空。文段主要強(qiáng)調(diào)暢銷書(shū)的“品味”“質(zhì)量”都有。A項(xiàng)“得而兼之”指同時(shí)占有幾種事物或具有幾個(gè)方面，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“兩全其美”指做一件事顧全到雙方，使兩方面都得到好處，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。“無(wú)法拒絕暢銷書(shū)”形容我們對(duì)暢銷書(shū)的態(tài)度，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。契合：①投合,意氣相投；②符合。雙管齊下：指雙手執(zhí)筆同時(shí)作畫，比喻做一件事，兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用。并行不悖：指同時(shí)進(jìn)行而互相不違背。49.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是：A.君子一日三省其身B.殺雞駭猴以儆效尤C.重賞之下必有勇夫D.從輕發(fā)落戴罪立功參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“積極強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息為：①對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定；②以期在類似條件下重復(fù)這一行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：君子一日三省其身，意在強(qiáng)調(diào)反省，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；B項(xiàng)：殺雞駭猴以儆效尤，指用懲罰的辦法來(lái)警告別的人，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義；C項(xiàng)：重賞之下，符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，必有勇夫，符合“以期在類似條件下重復(fù)這一行為”，符合定義；D項(xiàng)：從輕發(fā)落戴罪立功，不符合“對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。50.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花參考答案：C解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過(guò)聯(lián)想選項(xiàng)詩(shī)句的詩(shī)名與上下句尋找解題線索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書(shū)就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無(wú)關(guān)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查詩(shī)句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時(shí)光。與科舉制度無(wú)關(guān)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫的詩(shī)。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng)，“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”，“長(zhǎng)策”意為長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項(xiàng)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”語(yǔ)出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書(shū)就晚了。與科舉制度無(wú)關(guān)。D項(xiàng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，出自唐朝詩(shī)人孟郊的《登科后》，這兩句詩(shī)也成為千古名句?！按猴L(fēng)得意”原指讀書(shū)人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。本題為選非題，故正確答案為C。51.溫濕度的控制是美術(shù)館展陳、藏品庫(kù)房環(huán)境管理的最重要環(huán)節(jié)。改革開(kāi)放前，我國(guó)的美術(shù)館很難做到恒溫恒濕；改革開(kāi)放以來(lái)，展陳區(qū)全場(chǎng)域恒溫恒濕的新建美術(shù)館則越來(lái)越多。但許多美術(shù)館還是嚴(yán)格局限于畫庫(kù)和固定陳列室，臨展廳溫濕度的控制措施和設(shè)備配置顯得相對(duì)薄弱。一些美術(shù)館采用封閉式玻璃畫框，將作品置于玻璃框內(nèi)或展墻外加置玻璃空間。這些與展陳功能合一的裝置雖然讓作品得到一定保護(hù)，但也只是防塵、防污和防觸摸。雖然有些美術(shù)館在展墻外加建的玻璃空間確實(shí)能夠保持標(biāo)準(zhǔn)溫濕度，但因空間高度和寬度的限制，大作品和超大作品無(wú)法置于其中。這段文字意在說(shuō)明：A.美術(shù)館溫濕度控制尚存在一些問(wèn)題B.我國(guó)美術(shù)館普遍缺乏專業(yè)展陳設(shè)備C.標(biāo)準(zhǔn)展陳設(shè)備的普及不應(yīng)局限于部分區(qū)域D.我國(guó)美術(shù)館設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化水平仍有待提高參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為文段重點(diǎn)，主要論述了目前我國(guó)美術(shù)館存在的一些問(wèn)題，且“溫濕度”在文段中多次出現(xiàn)，應(yīng)是文段的主題詞，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首句指出溫濕度的控制對(duì)美術(shù)館來(lái)說(shuō)很重要，接著通過(guò)改革開(kāi)放前后的對(duì)比，說(shuō)明我國(guó)恒溫恒濕的新建美術(shù)館增多了；然后以轉(zhuǎn)折詞