江西省上饒市德愛中學高一化學模擬試卷含解析_第1頁
江西省上饒市德愛中學高一化學模擬試卷含解析_第2頁
江西省上饒市德愛中學高一化學模擬試卷含解析_第3頁
江西省上饒市德愛中學高一化學模擬試卷含解析_第4頁
江西省上饒市德愛中學高一化學模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江西省上饒市德愛中學高一化學模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.金屬鈉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生A.白煙,生成Na2O

B.白霧,生成Na2-OC.黃煙,生成Na2O2D.黃霧,生成Na2O2參考答案:C2.下列反應中,電子轉移的表示方法正確的是參考答案:C【分析】表示電子轉移時,雙線橋:方程式兩側,同種元素原子間的電子轉移情況,箭頭指向生成物,并標出得失和電子的數(shù)目;單線橋:在反應物一側,還原劑把電子給了氧化劑,箭頭指向氧化劑,不標得失,只寫電子的數(shù)目;據(jù)以上分析解答?!驹斀狻緼.SiO2→Si,硅元素化合價由+4價降低到0價,得電子,C→CO,碳元素化合價由0價升高到+2價,失電子,根據(jù)電子得失守恒,該方程式電子轉移表示方法為:,A錯誤;B.Na→NaOH,鈉元素化合價由0價升高到+1價,失電子;H2O→H2,氫元素化合價由+1價降低到0價,得電子,還原劑把電子轉移給氧化劑,根據(jù)電子得失守恒,該方程式電子轉移表示方法為:,B錯誤;C.KI→I2,碘元素化合價由-1價升高到0價,失電子;KMnO4→MnSO4,錳元素化合價由+7價降低到+2價,得電子,根據(jù)電子得失守恒,該方程式電子轉移表示方法為:,C正確;D.Cu→CuSO4,銅元素化合價由0價升高到+2價,失電子;H2SO4→SO2,硫元素化合價由+6價降低到+4價,得電子,還原劑把電子轉移給氧化劑,該方程式電子轉移表示方法為:,D錯誤;綜上所述,本題選C。3.已知下列元素的半徑為:原子NSOSi半徑r/10-10m0.751.020.741.17根據(jù)以上數(shù)據(jù),磷原子的半徑可能是

A.1.10×10-10m

B.0.80×10-10m

C.1.20×10-10m

D.0.70×10-10m參考答案:A略4.

將標準狀況下的11.2L甲烷和22.4L氧氣混合后點燃,恢復到原狀況時,氣體的體積共(

)A.11.2L

B.22.3L

C.33.6L

D.44.8L參考答案:A略5.下列說法中正確的是(

A.銅絲能導電,所以銅是電解質(zhì)B.食鹽水能夠導電,是因為NaCl在電流的作用下發(fā)生了電離C.CO2水溶液能導電,是因為CO2是電解質(zhì)D.熔融Al2O3能導電,可判斷Al2O3是電解質(zhì)參考答案:略6.將甲、乙兩種金屬的性質(zhì)相比較,下列不能說明甲的金屬性比乙強的是

A.甲與水反應比乙與水反應劇烈

B.甲單質(zhì)能從乙的鹽溶液中置換出單質(zhì)乙

C.與某非金屬反應時甲原子失電子數(shù)目比乙的多

D.甲的最高價氧化物的水化物比乙的最高價氧化物的水化物堿性強參考答案:C7.可以用來斷定碳酸氫鈉粉末中混有碳酸鈉的實驗方法是A.加熱時有無色氣體放出

B.滴加鹽酸時有氣泡產(chǎn)生C.溶于水后,滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成D.溶于水后,滴加澄清石灰水,有白色沉淀生成參考答案:C略8.已知1.505×1023個X氣體分子的質(zhì)量為8g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是(

)A.16g

B.32g

C.64g/mol

D.32g/mol參考答案:D略9.根據(jù)元素所在元素周期表中位置,判斷下列元素都能做為半導體材料的是(

)A.Si、K

B.C、Al

C.Si、Ge

D

.As、Se參考答案:A略10.下圖各裝置中,不能構成原電池的是(

)參考答案:D略11.一定條件下,PbO2與Cr3+反應,產(chǎn)物是Cr2O72-和Pb2+,則與1molCr3+反應所需PbO2的物質(zhì)的量為A.3.0mol B.1.5mol C.1.0mol D.0.75mol參考答案:B12.A.向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C.向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液D.一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰參考答案:C略13.膽固醇是人體必需的生物活性物質(zhì),分子式為C27H46O。一種膽固醇酯是液晶材料,分子式為C34H50O2。生成這種膽固醇酯的酸是(

)A.C6H5CH2COOH

B.C7H15COOH

C.C6H5COOH

D.C6H13COOH參考答案:C略14.下列反應中硫酸既表現(xiàn)了氧化性,又表現(xiàn)了酸性的有A.2H2SO4(濃)+CuCuSO4+2H2O+SO2↑B.2H2SO4(濃)十CCO2↑+2H2O+2SO2↑C.H2SO4(濃)+NaClNaHSO4+HCl↑

D.H2SO4+Na2SO3Na2SO4+H2O+SO2↑參考答案:A15.下列各圖是分液漏斗使用過程中的操作(其中選項A、B都是兩層液體終了關閉活塞時的狀態(tài))正確的是()A.

B.

C.

D.參考答案:C考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用;物質(zhì)的分離、提純和除雜.專題:化學實驗基本操作.分析:分液時,使下層液體恰好流出關閉活塞,且分液時左手控制活塞,以此來解答.解答:解:A.由圖可知,下層液體沒有全部流出,故A錯誤;B.由圖可知,下層液體從下口流出,而上層液體只能從上口倒出,故B錯誤;C.分液時左手控制活塞,圖中操作合理,故C正確;D.由C可知,圖中活塞的控制不合理,故D錯誤;故選C.點評:本題考查混合物的分離提純方法及選擇,為高頻考點,把握分液時的基本操作為解答的關鍵,側重分析及實驗能力的考查,題目難度不大.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.實驗室要配制100mL2mol/LNaCl溶液,請回答下列問題:(1)配制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和

.(2)用托盤天平稱取氯化鈉固體,其質(zhì)量為

g.(3)下列主要操作步驟的正確順序是

(填序號).①稱取一定質(zhì)量的氯化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1~2厘米時,用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;③將溶液轉移到容量瓶中;④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉移到容量瓶中.(4)如果實驗過程中缺少步驟⑤,會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度

(填“偏高”或“偏低”或“無影響”,下同);若定容時俯視容量瓶刻度線,會造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度.參考答案:(1)100mL容量瓶;(2)11.7;(3)①③⑤②④;(4)偏低;偏高.

【考點】配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液.【分析】(1)依據(jù)用固體配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟選擇需要的儀器;(2)依據(jù)m=CVM計算需要氯化鈉的質(zhì)量;(3)依據(jù)用固體配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟排序;(4)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=進行誤差分析.【解答】解:(1)用固體配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,配制100mL2mol/LNaCl溶液,應選擇100mL容量瓶,所以還缺少的儀器:100mL容量瓶;故答案為:100mL容量瓶;

(2)配制100mL2mol/LNaCl溶液,需要溶質(zhì)的質(zhì)量為:0.1L×2mol/L×58.5g/mol=11.7g;故答案為:11.7;(3)用固體配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶、貼標簽,所以正確的操作步驟為:①③⑤②④;故答案為:①③⑤②④;(4)如果實驗過程中缺少步驟⑤,會造成部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏低;若定容時俯視容量瓶刻度線,會造成所配溶液的體積偏小,溶液的物質(zhì)的量濃度偏高;故答案為:偏低;偏高.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(8分).實驗室需用90mL2mol·L-碳酸鈉溶液。(1)配制該溶液時,根據(jù)你的實踐經(jīng)驗,下列儀器不可能用到的是_____(填選項)。A.托盤天平B.燒杯C.膠頭滴管D.100ml容量瓶E.90ml容量瓶F.玻璃棒(2)實驗操作步驟有:A.稱取碳酸鈉晶體;B.用少量的水將燒杯等儀器洗滌2~3次,每次洗滌液也轉移到容量瓶;C.將燒杯中的溶液轉移到選定的容量瓶中;D.將碳酸鈉晶體置于燒杯中用適量的水溶解,并用玻璃棒攪拌均勻;E.將配好的碳酸鈉溶液裝入試劑瓶待用并貼好標簽;F.向容量瓶加水至刻度線1-2cm處改用膠頭滴管滴加水至液面與刻度線相切;G.塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻。

①上述步驟的正確操作順序是

B

(填寫字母)②本實驗稱取的碳酸鈉晶體的質(zhì)量是

g③若定容時仰視刻度線,則所配溶液濃度

(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)④用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理方法是

(填選項)。A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切B.小心加熱容量瓶溶液,經(jīng)蒸發(fā)后,使凹液面與刻度線相切C.經(jīng)準確計算加入一定量的濃硫酸D.重新配制碳酸鈉溶液參考答案:

(1)E

(2)①ADC,F(xiàn)GE(各1分)

②21.2

③偏?。?分)④D(1分)18.下列各組物質(zhì)的分離或提純,應選用下述方法的哪一種(填序號)。A.分液

B.過濾

C.萃取

D.蒸餾E.蒸發(fā)結晶

F.加熱分解

G.分餾

H.干餾(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3___________;(2)從碘水中提取碘____________;(3)用自來水制取蒸餾水___________;(4)分離植物油和水

__________;(5)除去NaCl中所含的少量KNO3_________。(6)除去KCl中少量的KClO3_________。參考答案:(1)B

(2)C

(3)D

(4)A

(5)E

(6)F解析:(1)CaCO3難溶于水,Ca(OH)2和CaCO3屬于固液混合物,應用過濾的方法分離,故答案為B;

(2)碘易溶于有機溶劑,可加入苯或四氯化碳用萃取的方法分離,故答案為C;

(3)自來水中含有一些難以揮發(fā)的無機鹽類物質(zhì),可通過蒸餾的方法制取蒸餾水,故答案為D;

(4)植物油和水互不相溶,可用分液的方法分離,故答案為A;

(5)KNO3、NaCl的溶解度受溫度影響不同,除去NaCl中所含的少量KNO3可用結晶的方法除雜,故答案為E;(6)KC103受熱分解生成KCl,則除去KC1中少量的KC103,可用加熱分解的方法,即答案為F。點睛:物質(zhì)的分離和提純常用方法如下表:

分離和提純方法適用范圍舉例

法過濾法固體與液體分離蛋白質(zhì)的提純蒸發(fā)濃縮法分離溶于溶劑中的溶質(zhì)提取食鹽溶液中的NaCl結晶、重結晶法混合物在溶劑中的溶解度隨溫度變化不同NaCl和KNO3混合物分離蒸餾、分餾法沸點不同的液體分離乙醇和乙酸,石油分離分液法兩種互不相溶的液體苯和水萃取法某物質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中溶解度不同用CCl4從溴水中提取溴升華法混合物中某一成分在一定溫度下可直接由固體

變?yōu)闅怏w,冷卻后,氣體又直接變?yōu)楣腆w碘和NaCl混合物中提取碘

液化法氣體混合物各組分沸點不同,先使其液化后,

控制溫度再汽化從空氣中分離N2、O2

滲析法用半透膜使離子或小分子從膠體溶液中分離把KI從淀粉溶液中分離出來鹽析法加入無機鹽,使某些物質(zhì)溶解度降低而沉淀從肥皂液中分離甘油;蛋白質(zhì)鹽析化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論