教師愛崗敬業(yè)工作心得體會

第第頁教師愛崗敬業(yè)工作心得體會

老師愛崗敬業(yè)工作心得體會1

第一，老師要喜愛同學(xué)。假如老師和氣可親，師生關(guān)系那么比較融洽。師愛最受公眾期盼。作為教育工，應(yīng)當(dāng)樹立為同學(xué)服務(wù)的意識，喜愛教育事業(yè)，喜愛同學(xué)，把同學(xué)當(dāng)成自己的子女一樣來愛惜，情愿與同學(xué)成為伙伴，遇事冷靜，不隨意發(fā)怒，不以威壓人，處事公正合理，不抱偏見，對同學(xué)一視同仁，建立起同等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊敬是師生關(guān)系的潤滑劑。

第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。這是老師基本的職業(yè)道德。老師職業(yè)是“人類美滿和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，老師立足本職崗位，仔細完成教育教學(xué)任務(wù)，培育合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充斥活力的人生美滿。老師從事的是一種培育人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步進展起一個推動作用，因此，老師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生美滿，關(guān)系著同學(xué)自由而全面進展的程度。

第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。它關(guān)注著老師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髁?。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)勝利的保證。老師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能制造出不平凡的事跡，假如把平凡而神圣的老師崗位看作個人謀生的手段，那它永久也得不到勝利。在老師崗位上，沒有悠然自若的舒適和安逸，只有悄悄無聞的奉獻。仔細負責(zé)、工作嚴(yán)謹是老師的需要，是道德責(zé)任感的表達，作為“人類靈魂的工程師”需要具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。

第四，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實中，很多老師，存在與這相背的現(xiàn)象，只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，庸碌無為，走進課堂，無精打采，談起玩樂，神采奕奕；工件飄浮，好大喜功，心態(tài)浮躁，急功近利，對待備課、聽課敷衍了事，只知道貪圖享受、奢靡糜費，不求真，不務(wù)實，更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進取，才能勇于創(chuàng)新。我們老師對知識要精益求精，不斷進取，探究教研教改以及學(xué)術(shù)論文，這樣才能跟上時代節(jié)奏，在求真務(wù)實中開拓進取。

老師愛崗敬業(yè)工作心得體會2

認真的算一下，我從事老師這份光榮的職位，已經(jīng)有**年的時間了。作為一名老師，起初還只是一名代課老師的時候，我努力的去強化自己，去學(xué)習(xí)、去改正，似乎要將自己所知道的一切都在一兩節(jié)課里教育給同學(xué)們。但如今，經(jīng)過了**年歲月的洗禮和體會，我慢慢的變得溫順起來，放滿了自己焦灼的節(jié)奏。但是，這并不意味這我對教育事業(yè)的放松，恰恰想法，由于我認識到了有些事情不能焦急，所以才克制住了自己想要加速的步伐。

**年的老師生涯以來，說實話，我并沒有特地對自己的愛崗和敬業(yè)去刻意強調(diào)過。由于在我看來，這份光榮的崗位，本身就容不得那些魚目混珠的事情，更容不下我們在工作中放松警惕，放松對教育的要求。

由于同學(xué)就是我們的一切，同學(xué)在學(xué)校中渴求知識，而我們將知識用自己的方式“澆灌”給這些正在生長的“幼苗”們。就像我們打出的成果，是同學(xué)們努力的結(jié)果，同學(xué)們的轉(zhuǎn)變和班級的狀況，也代表著我們的成果。所以，在我的工作中，我從未放松過對自己和同學(xué)的要求。

當(dāng)然，這份崗位對我來說也是一個重要的事物。這是我從小的理想，是我所最為期望的將來。盡管已經(jīng)成為了老師，但這還不是我真正的想法！我期望，在這份教育的事業(yè)中來奉獻自己的一生，在我年邁之時，假如能看到大家都已經(jīng)長大成才，那是再好不過的事情了。這是我最大的愿望，也是我不斷堅持的工作信念！為此，在工作中，我嚴(yán)格的做好每一次預(yù)備，將每一次的課堂，當(dāng)做最為重要的一顆。當(dāng)然，經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，無論是那一屆的同學(xué)自我看來都是自己的孩子一般，為了他們能成才，我在工作中再辛苦也是值得的。

對我來說，老師的身份是偉大的，是陽光下栽培將來的職業(yè)。同時，也是帶著沉重壓力的職業(yè)。我們教育的是孩子，更是我們社會和國家的將來。面對這份工作，愛崗、敬業(yè)已經(jīng)成為了最基本的要求，我們最為重要的，還是要關(guān)懷這些同學(xué)，關(guān)懷他們的將來，關(guān)懷他們的成長！這就是我對老師這份職業(yè)的看法。

愛崗、敬業(yè)，這是并不是我們追求的目標(biāo)，而是我們本就該在工作中具備的品質(zhì)。在將來的教育事業(yè)中，我也會繼續(xù)努力的堅持自己的信念，和同學(xué)們一起走向光輝的將來！

老師愛崗敬業(yè)工作心得體會3

從選擇成為老師到現(xiàn)在已經(jīng)過去了多年的時間，這段時間以來我始終勞碌于教學(xué)工作的開展并為同學(xué)的成長提供了很大的助力，正由于能夠用心與教育事業(yè)的進展才會讓我做好教學(xué)工作吧，雖然有時也能夠感受到工作中帶來的壓力卻無法否認自己內(nèi)心對教學(xué)工作的喜愛，秉承著這顆愛崗敬業(yè)的心讓我在老師崗位上收獲了很多體會。

在我踏入這所學(xué)校之前便有著成為優(yōu)秀老師的崇高抱負，正由于有著對老師職業(yè)的仰慕之情才讓我選擇師范專業(yè)并在畢業(yè)后投入到教學(xué)事業(yè)的建設(shè)之中，那時的我雖然存在著教學(xué)閱歷不足的問題卻有著虛心學(xué)習(xí)與積極探究的良好品質(zhì)，在其他老師的援助與同學(xué)們的理解中漸漸讓我適應(yīng)了老師職業(yè)的生活，規(guī)律的作息時間以及援助同學(xué)提升成果的成就感讓我很滿足，事實上隨著工作時間的增加讓我明白作為老師擁有積極樂觀的心態(tài)也是極其重要的，尤其是在教學(xué)工作中遇到難題的時候很簡單陷入到偏執(zhí)的心態(tài)之中，這個時候便需要進行自我調(diào)整從而將目光重新放在教學(xué)工作中去。

做好教學(xué)工作自然要在備課和教案設(shè)計方面多花費心思，究竟老師在備課工作中花費的心思與取得的教學(xué)效果是成正比的，假設(shè)是毫無預(yù)備便開始上課無疑是對班上同學(xué)的不負責(zé)，而且不成體系的知識點傳授也會讓同學(xué)對課本的理解變得更加困難，因此想要上好課就得在備課方面多花費心思從而積極開展教學(xué)工作，而且能夠在教案設(shè)計方面有所成就自然能夠?qū)虒W(xué)工作的開展得心應(yīng)手，作為老師就得考慮好上課期間可能發(fā)生的狀況并提前制定預(yù)防方針。

批改作業(yè)的過程中多對同學(xué)的錯題進行分析往往能夠取得不錯的效果，事實上平常布置的作業(yè)可以很好地反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，對于大部分同學(xué)都存在的錯題要進行重點標(biāo)注并在課堂上進行講解，而且對于班上部分后進生的學(xué)習(xí)狀況要進行重點關(guān)注并做好相應(yīng)的輔導(dǎo)，在我看來后進生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及班上大部分同學(xué)存在的偏科問題才是令人感到苦惱的，所以我會常常和其他科任老師爭論教學(xué)方面的問題并為此付出了很多努力。

作為老師假設(shè)是不能夠在工作中做到愛崗敬業(yè)那么注定是毫無作為的，我應(yīng)當(dāng)要成為對教學(xué)工作負責(zé)的老師并為同學(xué)的成長而努力，只有在教學(xué)工作中做到心安理得才能夠表達出自己愛崗敬業(yè)的崇高品質(zhì)，而我也會在以后堅守崗位并盡力教育出成果更加優(yōu)異的同學(xué)。

老師愛崗敬業(yè)工作心得體會4

在經(jīng)濟飛速進展的今日，行業(yè)競爭日益加劇，企業(yè)要想在激烈的競爭中得以快速進展，個人要在企業(yè)中得以生存、得以進展，就要求企業(yè)的員工需要發(fā)揮愛崗敬業(yè)的精神。

愛崗敬業(yè)要求我們每個人干一行愛一行。過去在我國計劃經(jīng)濟體制下，我們每個人都要聽從國家的安排，國家根據(jù)計劃把我們每個人安排到肯定的工作崗位上，我們不論走上哪個工作崗位都要干一行，愛一行。目前，在我國市

場經(jīng)濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，個人可以選擇企業(yè)，企業(yè)也可以選擇個人。這一種就業(yè)方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感愛好的工作，用人單位也能選擇自己所需要的合適人選。雙向選擇的就業(yè)方式能更好地發(fā)揮人的積極性制造了條件。我認為提倡愛崗敬業(yè)，喜愛本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛“一”行，也不排斥人的全面進展。我們電信企業(yè)提供了我們大家良好的學(xué)習(xí)工作氛圍，鼓舞大家全面進展。特別是現(xiàn)在行業(yè)競爭、企業(yè)競爭日益加劇的今日它要求我們員工通過自己的本職，在肯定程度上和范圍內(nèi)做到全面進展，不斷增長知識，增長才能，努力成為多面手，并能依據(jù)我們企業(yè)進展要求，使我們到企業(yè)所需的崗位工作。我們不能把忠于職守、愛崗敬業(yè)片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業(yè)。而是選定一行就應(yīng)愛一行。合理的人才流淌，雙向選擇可以加強人們優(yōu)勝劣汰的人才競爭

意識，促使大多數(shù)人更加自覺地忠于職守，愛崗敬業(yè)。實行雙向選擇，開展人才的合理流淌，使企業(yè)有用人的自主權(quán)，可以擇優(yōu)錄用，實現(xiàn)勞動力、生產(chǎn)資源的最正確配置，員工又可以依據(jù)企業(yè)的需要和個人的專業(yè)、特長、愛好和愛好選擇職業(yè)，真正做到人盡其才，充分發(fā)揮積極性和制造性。愛崗敬業(yè)心得體會現(xiàn)實生活中能夠從事自己抱負崗位的'人必定是少數(shù)的，對于多數(shù)人來說，需要面對現(xiàn)實，去從企業(yè)所需要的、而自己內(nèi)心不太情愿干的工作。在這種狀況下，假如沒有“干一行，愛一行”的精神，那么你就很難干好工作，很難做到愛崗敬業(yè)。

我們?nèi)绾巫龅綈蹗従礃I(yè)呢?我認為要正確處理職業(yè)抱負和抱負職業(yè)的關(guān)系。即使自己所從事的職業(yè)不抱負，也應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作。還要正確處理我們企業(yè)需要與員工個人愛好愛好的關(guān)系。當(dāng)企業(yè)需要與員工個人愛好發(fā)生沖突時，應(yīng)當(dāng)把企業(yè)需要作為自己的意愿，在工作實踐中逐步培育愛好。要正確處理選擇職業(yè)與個人自身條件的關(guān)系。選擇職業(yè)應(yīng)依據(jù)自身條件，不能好高鶩遠，即使一時找不到抱負職業(yè)，無論在哪一個崗位上，在一天就應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)做一天。還要正確處理所從事職業(yè)與物質(zhì)利益的關(guān)系。正確的觀點是喜愛本職與人才流淌相統(tǒng)一，忠于職與物質(zhì)待遇相統(tǒng)一，人能盡其才與物能盡其用相統(tǒng)一。不能以追求高收入為目標(biāo)，任意“跳槽”。現(xiàn)實生活中有很多人為取得高收入而經(jīng)常跳槽，這樣就很難做到愛崗敬業(yè)。

在行業(yè)競爭日益加劇的今日，每一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都盼望自己的員工愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)的好處可以列出很多條，其中最重要的一條就是它出效益、能為企業(yè)制造價值。作為企業(yè)老總，誰不盼望上下一心、團結(jié)全都，為企業(yè)獲得巨大的利益，制造美妙的進展前景。因而結(jié)合我們的工作實際，我們中國電信，尤其是*電信，市場競爭日益猛烈，

要贏得市場、獲得更大的利益，就需要我們廣闊員工發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，來面對行業(yè)間巨大的競爭，發(fā)揮我們企業(yè)的優(yōu)勢，在不斷的競爭中得以進展，得以快速進展，使我們的企業(yè)獲得巨大利益，同時我們廣闊愛崗敬業(yè)的員工也會獲得物質(zhì)和精神上的勝利和收獲，實現(xiàn)我們的人生價值。我作為*電信的一員我也應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，喜愛自己的企業(yè)、喜愛自己的崗位，做好自己的本質(zhì)工作，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，爭作愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工，為企業(yè)、為社會貢獻自己的能量，實現(xiàn)自己的人生價值。

加強學(xué)習(xí)，提高認識，努力成為一個優(yōu)秀的員工。

老師愛崗敬業(yè)工作心得體會5

有人說，假如你特別喜愛工作，你的生活就是天堂；假如你特別厭煩工作，你的生活就是地獄，由于你的生活當(dāng)中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個人都需要一份工作。

還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教育：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作忘卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)受了工作的點點滴滴后，我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。

敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人，才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè)，說得詳細點，就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。：“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告知我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的技能，做出最大的貢獻。今日，重新體會這段話的含義，聯(lián)系到我的實際工作，便發(fā)覺它被給予了更深刻的內(nèi)涵，那就是——青春獻給教育，我無怨無悔！

新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求老師要講奉獻。在探究實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的老師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭，不愿奉獻，只講索取的人，是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求老師通過辛苦的教育勞動謀取正值的利益滿意。

總之，新課程對老師愛崗敬業(yè)的要求有許多、很大的不同。每個老師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民老師。

老師愛崗敬業(yè)工作心得體會6

身為老師，我深深地愛著這份職業(yè)，對于我而言這對我影響還是特別大的，過去幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)受的確讓我有了一番不一樣的體會，其實我是打心里面喜愛老師工作，作為一名老師我一貫都是嚴(yán)格的要求自己，對自身的要求一貫不曾降低，我也深刻的體會到了這其中的樂趣，教育同學(xué)是一件特別有成就感的事情，這毋庸置疑，想著要做好這么一件工作，其實在今后還是會有更多的挑戰(zhàn)在等著我，我清晰的認識到了這一點，在一些事情上面我也是特別情愿去做好教學(xué)工作。

隨時間的推移，我也是在深入發(fā)掘自己，我想著能夠用一個合適的契機去提高自己，這么一份工作讓我感到特別受用，在教學(xué)工作當(dāng)中我積累了許多，