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天使幼兒園新生入園家長(zhǎng)須知工作中越來(lái)越離不開(kāi)須知,新生,家長(zhǎng),天使資訊,你可能正苦于不知道如何撰寫(xiě)須知,新生,家長(zhǎng),天使文章,以下是我細(xì)心整理的天使幼兒園新生入園家長(zhǎng)須知,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

天使幼兒園新生入園家長(zhǎng)須知

友愛(ài)的家長(zhǎng):

您好!孩子從家庭走入幼兒園,是人生中的第一次轉(zhuǎn)折,標(biāo)志著孩子的成長(zhǎng),也是父母辛勤培育的又一個(gè)階段的開(kāi)頭,為了關(guān)心孩子順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)幼兒園的集體生活,盼望家長(zhǎng)們能協(xié)作做好以下工作:

一、家長(zhǎng)看到孩子的第一句話:

(1)好孩子,你真棒!

(2)好寶寶,和媽媽說(shuō)一說(shuō):今日都幫小伴侶做什么事情了?

(3)看到你的表現(xiàn),媽媽真快樂(lè)!

二、準(zhǔn)時(shí)接送,不中途探望

送孩子入園,由于不適應(yīng)引起的哭鬧是難免的,但不管孩子怎么哭,走就走的干脆,"一步三回頭'只會(huì)讓孩子哭的更兇。有的家長(zhǎng)走后不忍心,又中途返回,在窗口、門縫張望,這樣做是一大忌,一旦孩子發(fā)覺(jué),不僅使您的孩子會(huì)成天心神不寧,無(wú)心適應(yīng),還會(huì)影響其他幼兒的心情;另外,在開(kāi)學(xué)初接孩子時(shí),最好要準(zhǔn)時(shí)或稍早一些,免得孩子在其他幼兒被接走后產(chǎn)生孤獨(dú)感。

三、"保持安靜'

孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時(shí)有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn),這是正常的。其實(shí)孩子對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長(zhǎng)伴侶接孩子回家后,要盡量保持家中往日安靜的氛圍,不要過(guò)分渲染對(duì)孩子入園問(wèn)題的關(guān)注,以免造成孩子緊急的心情。家長(zhǎng)平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。

四、"共享歡樂(lè)'

孩子來(lái)到生疏的環(huán)境,會(huì)有些心理壓力,給孩子減輕壓力最好的方法是緩解孩子緊急的心理。孩子回到家后,家長(zhǎng)要有意識(shí)引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的歡樂(lè)。例如,你熟悉哪個(gè)小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的嬉戲了?成人以安靜并略帶艷羨的態(tài)度與孩子共享歡樂(lè),有利于孩子建立良好的心情體驗(yàn),盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

五、"主動(dòng)溝通'

為了關(guān)心孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活,談一談他結(jié)識(shí)的新伴侶,給孩子講他喜愛(ài)聽(tīng)的故事,陪孩子玩好玩的嬉戲這些都是非常必要的。

六、家長(zhǎng)掌握自己的心情,用樂(lè)觀,輕松的心情去感染幼兒

(1)用開(kāi)心的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)爭(zhēng)論與迎接,給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

(2)給孩子正確的心理示意,"姐姐本事真大,寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!'"一個(gè)人玩不快樂(lè),幼兒園里的小伴侶真多,玩起來(lái)肯定會(huì)很快樂(lè)!'讓孩子對(duì)上幼兒園有期盼、憧憬心理。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是小孩子了,你要臨時(shí)離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小伴侶一起生活,由于小伴侶長(zhǎng)到這個(gè)年齡,都要上幼兒園,等等。

七、"樂(lè)觀協(xié)作'

幼兒園生活與家庭生活有很多不同之處,家長(zhǎng)要主動(dòng)了解孩子在幼兒園的生活、嬉戲及學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)一步了解幼兒園對(duì)孩子的要求,樂(lè)觀主動(dòng)協(xié)作幼兒園。對(duì)孩子堅(jiān)持與幼兒園保持"全都'、"一貫'的要求是非常必要的。

八、正確看待孩子消失的反應(yīng)

孩子入園在心情、飲食、睡眠、行為及身體方面都會(huì)消失一些反應(yīng)。如:

(1)心情方面:孩子入園時(shí),經(jīng)常消失擔(dān)心,心情波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。

(2)飲食方面;孩子入園后,可能會(huì)消失食量削減,便秘,消化不良等現(xiàn)象,所以家長(zhǎng)應(yīng)留意孩子的飲食,做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。

(3)睡眠方面:少數(shù)孩子會(huì)消失夜驚、夜哭現(xiàn)象,這是家長(zhǎng)不必慌張,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,待孩子心情穩(wěn)定后會(huì)自行消逝。

(4)行為方面:入園后孩子會(huì)消失一些行為變化:依戀增加,行為退縮,膽小,緘默不語(yǔ),抵抗性增加等。這也是對(duì)新環(huán)境的一種反應(yīng),一段時(shí)間后會(huì)消逝的。

(5)身體方面:少數(shù)孩子入園后由于哭鬧,不愛(ài)吃飯,可能會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)減弱和體重下降。其實(shí),經(jīng)過(guò)上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所必需的,適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn),家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠理解和心理預(yù)備。

為了更快地讓孩子適應(yīng)幼兒園這個(gè)生疏的環(huán)境,還請(qǐng)家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)喲:

一、請(qǐng)不要"追問(wèn)孩子':家長(zhǎng)總是非常關(guān)懷孩子剛?cè)雸@的狀況,但是剛?cè)雸@的日子里,孩子經(jīng)常很不喜愛(ài)幼兒園,不要追問(wèn)孩子"幼兒園好嗎?'"老師好嗎?'"老師喜愛(ài)你嗎?'等問(wèn)題,這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。

二、請(qǐng)不要"遷就放縱'孩子:孩子心里不開(kāi)心時(shí),經(jīng)常會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣。剛?cè)雸@的孩子,有時(shí)也會(huì)消失"撒嬌'或"耍賴'的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)不要以憐憫的態(tài)度對(duì)待他,可以用轉(zhuǎn)移的方法排解孩子心中的不快,切忌"遷就放縱'孩子。

三、請(qǐng)不要"時(shí)送時(shí)停':有些家長(zhǎng)為了滿意孩子的心理,經(jīng)常會(huì)送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境,當(dāng)時(shí)入園的孩子哭鬧時(shí),應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園,但可實(shí)行適當(dāng)提早接孩子回家的方法來(lái)緩解孩子緊急心情。

四、請(qǐng)不要"零食補(bǔ)償':一些家長(zhǎng)惟恐孩子在幼兒園吃不飽,回到家中,各種零食擺在孩子面前任其選擇。其實(shí)這樣做的結(jié)果會(huì)促使孩子更不好好地吃飯,由于每天都有零食做補(bǔ)充,孩子會(huì)在幼兒園吃飯的時(shí)候"留有余地',時(shí)間長(zhǎng)了,也會(huì)影響孩子的健康。

五、請(qǐng)不要""偏聽(tīng)偏信':家長(zhǎng)對(duì)剛剛?cè)雸@的孩子有些不放心,會(huì)向孩子提出許多問(wèn)題。由于這一階段的孩子經(jīng)常把想像與現(xiàn)實(shí)相混淆,他們會(huì)說(shuō)出與事實(shí)不符的答案。如,孩子之間發(fā)生不開(kāi)心的事情時(shí),他往往會(huì)說(shuō)"某某小伴侶打我了',遇到這種狀況家長(zhǎng)不要"偏聽(tīng)偏信'。另外,孩子在回答問(wèn)題時(shí)往往會(huì)將問(wèn)題的結(jié)尾作為答案,如成人問(wèn):"你今日尿褲子了嗎?'孩子回答:"尿褲子了。'問(wèn):"你吃沒(méi)吃飽?'答:"沒(méi)吃飽。'據(jù)此,建議家長(zhǎng)多與老師溝通,從而客觀地了解孩子在園的狀況,以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。

六、請(qǐng)不要"打破孩子的生活規(guī)律':幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定時(shí)午睡,定時(shí)午餐。假如孩子在家休息時(shí),父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時(shí),會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)間,他很簡(jiǎn)單感到不適應(yīng)。

七、請(qǐng)不要讓孩子在書(shū)包或口袋里裝上零食(比如玉米、瓜子、各種飲料)、鉛筆、橡皮筋、汽球、玩具及其它危急物品。孩子的書(shū)包里除了備換的衣服,其它物品請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園--不要帶進(jìn)來(lái)--為了幼兒的健康和平安!

為了讓幼兒能早日適應(yīng)幼兒園生活,讓幼兒健康成長(zhǎng)我們一起努力吧!

天使幼兒園

篇2:區(qū)中心幼兒園新生入園須知

區(qū)中心幼兒園新生入園須知

敬重的家長(zhǎng):

首先歡迎您的孩子進(jìn)入z市z區(qū)中心幼兒園生活、學(xué)習(xí)。托、小班孩子年齡小,剛離開(kāi)朝夕相處的父母,進(jìn)入完全生疏的環(huán)境,稚嫩的心靈難免會(huì)消失恐慌,這是孩子初次步入社會(huì)的正常反應(yīng),只要家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園和老師做好入園的各項(xiàng)預(yù)備,就能關(guān)心孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境。

一、入園體檢:請(qǐng)您按園部發(fā)放的"幼兒體檢通知書(shū)'上的日期,準(zhǔn)時(shí)帶孩子到z區(qū)衛(wèi)生院體檢。

二、物質(zhì)預(yù)備:

1、每天來(lái)園為孩子預(yù)備好潔凈的小手帕,并教孩子正確使用。

2、入園時(shí)為孩子預(yù)備潔凈的替換衣褲一身,以便孩子尿褲后準(zhǔn)時(shí)更換。

三、精神預(yù)備:

1、報(bào)到時(shí)告知孩子老師像媽媽一樣可親,帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園,讓孩子理解幼兒園是歡樂(lè)的地方,會(huì)熟悉很多新伴侶。生活中不借用老師給孩子施加壓力。

2、在園參觀期間遵守幼兒園規(guī)章制度,家長(zhǎng)穿著整齊、不穿拖鞋進(jìn)園、不吸煙,教育幼兒不隨地大小便,留意幼兒園的公共衛(wèi)生,教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、暑期中關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,堅(jiān)持每天獨(dú)立午睡。早晨入園不遲到,并讓孩子將必需品帶好,不將零食等無(wú)關(guān)物品帶入園中。

4、在家學(xué)習(xí)自己大小便,會(huì)獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)潔的衣物,能使用勺子獨(dú)立吃東西,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、送孩子入園時(shí),肯定要把孩子送到老師手中,無(wú)論孩子怎樣哭鬧,下決心離開(kāi)孩子,中途不隨便來(lái)園探望,以免影響孩子心情,放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接孩子,以免造成孩子擔(dān)心與恐慌。

感謝您的協(xié)作,也請(qǐng)把您的合理要求準(zhǔn)時(shí)告知我們!

z市z區(qū)中心幼兒園

篇3:市中心幼兒園新生入園須知

市中心幼兒園新生入園須知

敬重的家長(zhǎng)伴侶:

您好!示范幼兒園歡迎您的到來(lái),感謝您對(duì)我們的信任與支持。這份資料是向您介紹孩子入園的一些留意事項(xiàng),盼望您能認(rèn)真閱讀,并與幼兒園親密合作,關(guān)心幼兒順當(dāng)度過(guò)入園關(guān)。

一、入園預(yù)備

幼兒初次入園,因環(huán)境人員的變化,會(huì)產(chǎn)生懼怕心理或種種不適,這都是正常的,請(qǐng)家長(zhǎng)不要驚慌,以免影響幼兒心情。入園之前,最重要的是做好入園的精神預(yù)備和物質(zhì)預(yù)備。

1.告知孩子,幼兒園有很多小伴侶,是和小伴侶一起歡樂(lè)嬉戲的地方。

2.由于初次過(guò)集體生活,孩子會(huì)感到緊急疲乏甚至擔(dān)心,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

3.幼兒入園前,家長(zhǎng)應(yīng)依據(jù)幼兒的特點(diǎn)關(guān)心幼兒做好心理預(yù)備,不要恐嚇孩子,使孩子產(chǎn)生懼怕心理。

4.生活要有規(guī)律性,早睡早起,保證孩子每天能以飽滿開(kāi)心的心情入園。

5.提前向老師照實(shí)介紹孩子的日常生活習(xí)慣、健康狀況、性格特點(diǎn),需要關(guān)心的可以與老師商議?解決。

6.入園前請(qǐng)逐步關(guān)心孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的生活技能。

7.入園時(shí)孩子會(huì)由于分別焦慮的擔(dān)心心理而哭鬧不止,盼望家長(zhǎng)信任老師,能夠堅(jiān)持送孩子上幼兒園。離開(kāi)時(shí)和孩子要說(shuō)再見(jiàn),并溫順而堅(jiān)決地告知他,您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家,然后堅(jiān)決地離開(kāi)。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng),才能盡快解決孩子分別焦慮的問(wèn)題。

8.入園后,應(yīng)常常利用接送孩子的機(jī)會(huì)及電話聯(lián)系等方式了解孩子在園生活、嬉戲、交往等方面的進(jìn)步和不足,準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步,協(xié)作老師有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

9.孩子入園應(yīng)穿著簡(jiǎn)便、舒適、便于活動(dòng)、便于穿脫的衣服,不穿帶有危急隱患的衣物。年齡較小的幼兒,請(qǐng)為孩子預(yù)備一套衣褲,寫(xiě)上孩子的名字交到本班老師處,以備更換。請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子的用品上寫(xiě)上孩子的名字。

10.假如您的孩子和別的孩子發(fā)生沖突,或者身體受到損害,請(qǐng)理智對(duì)待。

11.為了給孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,請(qǐng)不要給孩子帶零食來(lái)幼兒園,否則會(huì)影響孩子的正常飲食,對(duì)身體不利。

二、接送制度

1.為保證孩子平安,家長(zhǎng)接送孩子時(shí)必需跟老師打招呼、說(shuō)再見(jiàn)。

2.如托付別人接孩子,被托付人,應(yīng)年滿十八歲以上,并提前打電話告之本班老師。

3.孩子在園時(shí)間里請(qǐng)盡量少來(lái)探望,以免影響該孩子與其他幼兒的心情。

三、請(qǐng)假制度

1.一般狀況,不要養(yǎng)成幼兒無(wú)故缺席、遲到的習(xí)慣。

2.幼兒如遇到生病或其它緣由不能來(lái)園,應(yīng)主動(dòng)與老師聯(lián)系告知詳細(xì)狀況,并樂(lè)觀與本班老師取得聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園支配的活動(dòng)四、衛(wèi)生、健康、平安管理事項(xiàng)

1.幼兒入園前需到婦幼保健站進(jìn)行入園體檢,合格后方可入園就讀。

2.幼兒如有過(guò)敏史、抽搐史及其它病史需來(lái)園講清,告知園里,作好記錄,如隱瞞病史,造成不良后果,責(zé)任自負(fù)。

3.如幼兒入園前發(fā)覺(jué)身體不適,(如在家中已經(jīng)發(fā)熱、嘔吐、絞痛以及醫(yī)院治療需服藥)均應(yīng)在晨檢時(shí)與本班老師具體說(shuō)明幼兒病情、服藥要求。在藥盒上寫(xiě)明孩子的姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量,交給老師,老師會(huì)按時(shí)給孩子喂藥。

4.如發(fā)生下列狀況,均不能入園:幼兒發(fā)熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期等。

5.凡患傳染病的幼兒,一律按縣疾控掌握中心規(guī)定進(jìn)行隔離,期滿后由醫(yī)院證明方可入園,這個(gè)規(guī)定是為了您的孩子快速康復(fù)并愛(ài)護(hù)其它的健康幼兒。

6.家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒得了傳染?。〖?、腮腺炎、肝炎、紅眼病、手足口、水痘等?。?yīng)馬上帶孩子就診并準(zhǔn)時(shí)與幼兒園園聯(lián)系,便于做好全園的防控工作。

五、平安管理留意事項(xiàng)

1.幼兒不宜佩戴各種發(fā)夾及其它飾品。

2.幼兒入園前家長(zhǎng)應(yīng)留意查看幼兒口袋,如發(fā)覺(jué)有危急物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應(yīng)馬上取出,并準(zhǔn)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面教育。

3.幫助老師對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不要將小顆粒等放入口中鼻腔、耳朵內(nèi)。

4.幫助老師教育幼兒戶外集體活動(dòng)時(shí)不要單獨(dú)活動(dòng)或隨便離開(kāi)集體和老師

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