2023屆浙江省奉化市溪口中學初三教學質量統(tǒng)測化學試題含解析

2023屆浙江省奉化市溪口中學初三教學質量統(tǒng)測化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某科學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案，每種方案設計如下，其中你認為不可行的是（）A．Cu、Ag、FeSO4溶液B．Fe、Ag、CuSO4溶液C．Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液2．某合作學習小組討論辨析以下說法：①將適量的氫氧化鈉固體溶于水，會使溶液溫度顯著降低；②用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；③鈉、鋅、銅都是人體必需的微量元素；④學校電腦房應該配備液態(tài)二氧化碳滅火器；⑤空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%；⑥升高溫度或減小壓強，氣體的溶解度均會減小。其中正確的是（）A．②⑤⑥ B．①③④ C．②④⑥ D．①②⑤3．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列說法正確的是（）A．此實驗不是制取氣體，所以實驗前不用檢查裝置的氣密性B．實驗前沒有將彈簧夾夾緊，會導致測定結果偏高C．該實驗可以說明空氣中含有稀有氣體D．若把紅磷換成木炭，也可得到相同實驗結果4．生活中的下列做法符合科學道理的是A．用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品B．室內發(fā)生火災，打開門窗防止中毒C．用活性炭除去冰箱中的異味D．用鋁制容器配制農藥波爾多液（含硫酸銅）5．分類法是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是A．鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁B．非金屬元素：Mg、Hg、SiC．混合物：空氣、石油、冰水共存物D．合成材料：塑料、羊毛、合金6．某碳酸鈉固體樣品中，可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種雜質。為了確定雜質的成分，進行以下實驗；第一步，取該樣品溶于水得到無色溶液；第二步，再向第一步得到的無色溶液中，先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸，產生沉淀的物質質量與時間的關系如圖所示。A．雜質一定含有硫酸鈉、氯化鈉B．BC段減少的沉淀是碳酸鈣和碳酸鋇C．原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣D．C點所得溶液中的溶質有四種7．下列有關敘述對應的化學方程式、反應的基本類型均正確的是（）A．實驗制氧氣：H2O2H2↑+O2↑分解反應B．制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2化合反應C．鐵釘和稀鹽酸反應：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置換反應D．氫氧化鈉吸收三氧化硫：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O復分解反應8．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是（）A．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同B．化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化C．燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物9．常用于醫(yī)療急救的氣體是A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體10．下列圖示的“錯誤操作”，與對應選項“可能產生的后果”不一致的是（）A．試管破裂 B．量取的液體偏少C．橡皮塞彈出 D．燈內酒精燃燒11．金屬制品在曰常生活中應用廣泛，下列有關金屬的性質描述正確的是（）A．鋁具有很好的抗腐蝕性，因為鋁不與空氣中的氧氣反應B．金屬都能與酸反應，置換出氫氣C．鐵能從溶液中置換出金屬銅，說明鐵的金屬活動性比銅強D．鐵與稀鹽酸反應可生成12．將少許食鹽投入到一杯水中，食鹽逐漸溶解，水變咸了。若將水溫提高，再投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結論，其中錯誤的是A．微觀粒子間是有間隔的B．溶解前后，水分子的化學性質沒有變化C．溫度升高微觀粒子運動速度加快D．溫度升高，固體物質的溶解度一定增大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．家庭廚房就是一個化學小世界，“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識。土豆中富含淀粉，檢驗淀粉的方法是_____新鮮蔬菜瓜果中富含_____，可以有效防止壞血病。洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有_____功能。魚膽破了，膽汁酸沾到魚肉上會使魚肉帶有苦味，影響食欲。去除膽汁酸的方法1：在沾有膽汁的魚肉上涂抹白酒，說明物質的溶解性與_____有關；方法2：在沾有膽汁的魚肉上涂抹純堿，若用HL表示膽汁酸，寫出反應方程式_____。14．廚房中蘊藏著很多化學知識?；钚蕴砍Ｓ糜诒鋬瘸愇叮抢昧怂腳_性。炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___。飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用___的方法降低水的硬度。清蒸魚富含的營養(yǎng)素是__，魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起__。15．目前,石油資源的匱乏使人們不斷研究開發(fā)和利用新能源。世界上首座熊貓外形的光伏電站已在我國山西大同正式并網發(fā)電,電站由單晶硅太陽能電池和薄膜太陽能電池組成。請回答下列問題:（1）三大化石燃料包括________、石油和天然氣。航空煤油是直升飛機的燃料，它是_______煉制的產品。（2）單晶硅太陽能電池是將太陽能轉化為________能。為硅原子的結構示意圖，則x=_______；硅的最高正價氧化物的化學式為_______。（3）化石燃料的燃燒容易造成空氣污染，為了減少霧霾的吸入，人們出行經常戴口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。16．酸和堿之間發(fā)生中和反應。如下圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應。（1）實驗一中，通過稀鹽酸與_____（填寫化學式）反應的現(xiàn)象，驗證了酸與堿發(fā)生了反應。（2）實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制_____相同。（3）實驗三中，若加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應，則符合此條件的X是下列物質中的_____（填字母即可）。a.無色酚酞溶液b.鐵粉c.氧化銅d.碳酸鈉三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．已知銨鹽和堿能發(fā)生反應，生成另一種鹽、水和氨氣。氨氣極易溶于水，形成的溶液是氨水。小強同學用如圖所示的“W”型管進行微型實驗?！ぃ?）寫出A處發(fā)生反應的化學方程式_____。（2）B處能觀察到什么現(xiàn)象？_____18．請根據(jù)下列各圖中有關信息，回答下列問題：(1)儀器a、b的名稱：a________，b________。(2)若用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應選____；待收集完畢后應先_______，再________________。某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是_________。(3)實驗制取CO2，為了控制反應的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是___________；若用G裝置收集CO2氣體，氣體應從________端(填“c”或“d”)進入。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學興趣小組想測定某次木炭還原氧化銅實驗后所得固體中氧化銅的含量（成分為銅和氧化銅），進行如下實驗：請回答下列問題：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為_____。（2）樣品中CuO的質量分數(shù)是_____。（3）根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質質量（x）的比例式_____。（4）若向最終濾液中蒸發(fā)掉9.5g水，所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。（5）若要將，上述500g此混合物還原，可得到金屬銅的質量為_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

根據(jù)金屬活動性順序，驗證金屬的活動性順序是否合理，可根據(jù)“反應則活潑，不反應則不活潑”進行分析判斷，通過分析方案所能得到的結論，確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序?！驹斀狻緼、Cu、Ag與FeSO4溶液均不反應，說明了活動性Fe＞Cu，F(xiàn)e＞Ag，但無法確定Cu、Ag的活動性強弱，故該方案不合理。B、Fe與CuSO4溶液反應置換出銅，說明了活動性鐵＞銅，Ag與CuSO4溶液不反應，說明了活動性銅＞銀；由此可得出三種金屬活動性鐵＞銅＞銀；故該方案合理。C、Fe與稀鹽酸反應置換出氫氣，說明了活動性Fe＞氫；銅與稀鹽酸不反應，說明氫＞銅；Cu與AgNO3溶液反應置換出銀，說明了活動性銅＞銀，由此可得出三種金屬活動性鐵＞銅＞銀；故該方案合理。D、Cu與AgNO3溶液反應置換出銀，說明了活動性銅＞銀；Cu與FeSO4溶液不反應，說明了活動性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動性鐵＞銅＞銀；故該方案合理。故選：A?！军c睛】本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。2、C【解析】

①氫氧化鈉固體溶于水放熱，將氫氧化鈉固體溶于水，溶液的溫度會顯著上升。②肥皂水遇硬水會產生較多的浮渣，遇軟水會產生較多的泡沫，所以肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水。③人體中必須的微量元素為：鐵、銅、鋅、鈷、錳、鉻、硒、碘、鎳、氟、鉬、釩、錫、硅、鍶、硼、銣、砷等。④當電氣設備失火時，選擇液態(tài)二氧化碳滅火器的主要原因是液態(tài)二氧化碳不導電，并且液態(tài)二氧化碳汽化時能吸收大量的熱量，無殘留。⑤空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。⑥當壓強一定時，氣體的溶解度隨著溫度的升高而減??；當溫度一定時，氣體的溶解度隨著氣體的壓強增大而增大。由以上分析可知：②、④、⑥說法正確，故選C。3、B【解析】

A、凡是有氣體參加和生成的反應，該實驗中有氧氣參加反應，故實驗前應該檢查裝置的氣密性，該選項說法不正確；B、實驗前沒有將彈簧夾夾緊，會導致集氣瓶中部分氣體通過導管逸出，導致測定結果偏高，該選項說法正確；C、該實驗不能說明空氣中含有稀有氣體，該選項說法不正確；D、若把紅磷換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳，導致水不能進入集氣瓶，實驗不能成功，該選項說法不正確。故選B。【點睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。4、C【解析】

A、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故A錯誤；B、發(fā)生火災時，要關閉門窗，阻斷氧氣，延緩火的燃燒，打開門窗，氧氣充足會加快燃燒，故B錯誤；C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和異味，故C正確；D、波爾多液是硫酸銅和熟石灰反應配制而成的，鋁會置換出硫酸銅中的銅而使農藥變質，故D錯誤。故選C。5、A【解析】

A.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，純堿（碳酸鈉）是由鈉離子和碳酸根組成的化合物，屬于鹽；小蘇打（碳酸氫鈉）是由鈉離子和碳酸氫根組成的化合物，屬于鹽；硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽，符合題意；B、Mg是鎂元素，從名稱分析是屬于金屬元素，Hg是汞元素，是屬于金屬元素，Si是硅元素，從名稱分析是屬于非金屬元素，不符合題意；C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳和稀有氣體等物質組成的混合物，石油組成復雜，物質種類較多的混合物，冰水共存物是由水和冰組成的物質，冰與水本質相同，都是由水分子構成的，屬于純凈物，不符合題意；D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，羊毛是天然纖維，合金是金屬材料，不符合題意。故選A。6、C【解析】

由題目的信息可知，第一步，取該樣品溶于水得到無色溶液，說明原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣；第二步，再向第一步得到的無色溶液中，先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸，產生沉淀的物質質量與時間的關系如圖所示：BC段減少的沉淀是碳酸鋇；雜質一定含有硫酸鈉，氯化鈉可能有，也可能沒有；第二步實驗結束后，最終所得溶液中的溶質有三種錯誤，最終所得溶液中的溶質一定有四種：氯化鈉、硝酸鋇、氯化鋇和硝酸。A、雜質一定含有硫酸鈉，氯化鈉可能有，也可能沒有；故選項錯誤；

B、BC段減少的沉淀是碳酸鋇，沒有碳酸鈣；故選項錯誤；

C、第一步，取該樣品溶于水得到無色溶液，說明原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣，因為硫酸銅溶液是藍色的，碳酸鈣不溶于水，氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀；故選項正確；

D、C點是硝酸和碳酸鋇恰好完全反應，此時所得溶液中的溶質有三種：氯化鈉、硝酸鋇、氯化鋇；故選項錯誤；

故選：C。7、B【解析】

A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故選項錯誤。

B、該化學方程式書寫完全正確，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，故選項正確。

C、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故選項錯誤。

D、該化學方程式書寫完全正確，但該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，不屬于復分解反應，故選項錯誤。

故選：B。【點睛】本題難度不大，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號；掌握四種基本反應類型的特征是正確解答本題的關鍵。8、D【解析】

A、CO和CO2的組成元素相同，但是由于其分子構成不同，所以它們的化學性質不同，故A錯誤；B、能量的變化不僅僅存在于化學變化中，常見的物理現(xiàn)象中也伴隨能量的變化，例如熔化、升華等，故B錯誤；C、燃燒需要同時滿足三個條件，但是滅火時只要去除燃燒的三個條件中的任意一個條件就可以，故C錯誤；D、純凈物包括化合物和單質，而化合物是由不同種元素組成的純凈物，故D正確。故選D。9、B【解析】

醫(yī)療急救過程中，應該給病人提供大量的氧氣以供給呼吸。故選B。10、C【解析】A、由于焰心的溫度很低，加熱時，試管接觸到焰心，會使試管因驟冷而炸裂；故正確；B、量取一定量的液體時，要平視，如果俯視會使讀數(shù)偏大，實際體積偏少；故正確；C、給固體加熱時，在固定試管時，試管口要稍稍向下傾斜，這是因為，在加熱的過程中藥品中含有的濕存水就會以水蒸氣的形式，流向導管，當它遇到溫度較低的試管口時，又會冷凝成水珠，如果試管口向上，這時水就會倒流到溫度很高的試管底部，從而導致試管底部因驟冷而炸裂；而不是橡皮塞彈出；故錯誤；D、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內，引燃燈內的酒精蒸汽及酒精，可能會導致燈內酒精燃燒的現(xiàn)象發(fā)生．故正確。點睛：量筒使用應注意：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當液面接近所需刻度線時，應將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3．讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。11、C【解析】

A、鋁與氧氣反應生成一層致密的氧化膜，對內部的鋁起到保護作用，故A錯；B、金屬與酸反應的條件：金屬要排在氫的前面，酸不能是濃硫酸和硝酸，故B錯；C、金屬與鹽反應說明金屬排在鹽中金屬的前面，所以鐵能從CuSO4溶液中置換出金屬銅，說明鐵的金屬活動性比銅強，故C正確；D、鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵，故D錯。故選C?！军c睛】解答本題關鍵是熟悉金屬的化學性質，并能靈活運用解決實際問題。12、D【解析】

A、由食鹽能溶于水，則說明分子之間有間隔，故A正確；

B、在溶解過程中，沒有發(fā)生化學變化，則分子沒有改變，分子的性質就不變，故B正確；

C、由水溫提高時投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快，則說明升高溫度，分子的運動加快，故C正確；

D、對多數(shù)物質來說，升高溫度溶解度增大，而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，故D錯誤；

故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、取土豆片，滴加碘酒，表面變藍。維生素C乳化溶劑的種類2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2↑【解析】

洗滌劑具有乳化作用，純堿是碳酸鈉，屬于鹽檢驗淀粉的方法是碘酒，碘遇淀粉變藍色?！驹斀狻浚?）土豆中富含淀粉，檢驗淀粉的方法是取土豆片，滴加碘酒，表面變藍。（2）新鮮蔬菜瓜果中富含維生素C，可以有效防止壞血病。（3）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有乳化功能。（4）魚膽破了，膽汁酸沾到魚肉上會使魚肉帶有苦味，影響食欲。去除膽汁酸的方法1：在沾有膽汁的魚肉上涂抹白酒，說明物質的溶解性與溶劑的種類有關；方法2：在沾有膽汁的魚肉上涂抹純堿，若用HL表示膽汁酸，反應方程式為2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2↑?！军c睛】易錯點：汽油清除油污是溶解。14、吸附隔絕氧氣煮沸蛋白質貧血【解析】

(1)活性炭常用于冰箱內除異味，是利用了它的吸附性。(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(4)清蒸魚富含的營養(yǎng)素是蛋白質，魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起貧血。15、煤石油電4SiO2吸附【解析】

（1）三大化石燃料包括煤、石油和天然氣。航空煤油是直升飛機的燃料，它是石油煉制的產品。（2）單晶硅太陽能電池是將太陽能轉化為電能。原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)，14=2+8+x，x=4。元素的正化合價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)，硅原子的最外層電子數(shù)為4，則硅的最高正價為+4價；氧元素顯-2價，最高正價氧化物化學式為SiO2。（3）人們出行經常戴口罩，是利用口罩中填充物為活性炭，利用了活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素、有害物質等。16、氫氧化鈣粉末的質量ac【解析】

（1）實驗一中，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，加入稀鹽酸，氫氧化鈉與鹽酸反應現(xiàn)象不明顯，氫氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，沉淀消失，現(xiàn)象明顯，因此通過稀鹽酸與反應的現(xiàn)象，驗證了酸與堿發(fā)生了反應。（2）實驗二，氫氧化鈣在水中的溶解度較小，加入水的試管氫氧化鈣部分溶解，有固體剩余，加入稀鹽酸的試管，氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，氯化鈣易溶于水，得到無色澄清溶液，通過兩支試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制氫氧化鈣粉末的質量相同。（3）由題意實驗三中：a、無色酚酞溶液使氫氧化鈉溶液變紅，與稀硫酸酸性溶液混合無明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加入無色酚酞溶液，溶液不會變紅，說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，符合題意；b、鐵粉與氫氧化鈉溶液不反應，與稀硫酸反應產生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加鐵粉，產生氣泡，溶液變?yōu)闇\綠色，不能說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，不符合題意；c、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應，與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，溶液變?yōu)樗{色，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加氧化銅，溶液變?yōu)樗{色，不生成藍色沉淀，加入氧化銅能驗證稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，符合題意；d、碳酸鈉與氫氧化鈉溶液不反應，與稀硫酸反應反應產生氣泡，氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸后再加碳酸鈉，產生氣泡，加入碳酸鈉不能驗證稀硫酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應，不符合題意；綜上所述，選擇加入的物質X為ac。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酚酞溶液變紅【解析】

（1）A處為氯化銨和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、氨氣和水，其化學反應方程式為：；（2）氨氣和水反應生成氨水，氨水是堿，堿能使無色酚酞溶液變紅，B處能觀察到酚酞溶液變紅。18、鐵架臺長頸漏斗2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑D撤離水槽內的導管熄滅酒精燈集氣瓶中沒有鋪一層細砂(或集氣瓶中沒有存少量水或鐵絲與集氣瓶內壁接觸Cc【解析